
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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于神经调节的说法正确的是A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B.反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位C.反射弧中兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D.突触部位的神经冲动的传递方向是从突触前膜到突触后膜2、下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程;X是抗原,Y是抗体,数字①~⑥表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是()
A.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应C.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X3、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验;有关分析错误的是()
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液。
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液。
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液。
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究4、下列关于足球运动过程中的相关调节,叙述错误的是()A.球员听到裁判哨响立刻开始运动,调节方式主要是神经调节B.奔跑射门时需神经和肌肉的协调配合,需消耗糖类用于供能C.伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素分泌增多D.运动后球员感到浑身酸痛,产生这种感觉的中枢位于下丘脑5、如图为突触结构示意图;下列相关叙述错误的是()
A.神经递质与受体结合不需要①提供能量B.当神经递质作用于④后,④膜电位由内负外正变为内正外负C.递质经②的转运和③的胞吐释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其流动性和选择透过性密切相关6、下列细胞或生物体所处的环境描述,不正确的是()A.人的口腔上皮细胞的具体内环境是组织液B.单细胞的原生动物、细菌等往往直接生存于水环境等外界环境中,可直接与外界环境进行物质交换C.鱼的心肌细胞处于内环境中D.HIV病毒只要侵入人体内环境,就能进行旺盛的新陈代谢,增殖后代7、已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。据图分析,下列叙述正确的是()
A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②C.若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强D.若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱8、内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。有关内环境及稳态的叙述正确的是()A.细胞外液包括组织液、血液和淋巴液B.正常情况下,内环境中含有血红蛋白和呼吸酶C.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.内环境稳态是指各种化学成分的相对稳定9、下列关于科学发现史的描述正确的是()A.美国著名生理学家坎农提出稳态的概念,他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节B.斯他林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰C.班廷之前,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素分泌量太少D.促胰液素是人们发现的第一种激素,由胰腺分泌评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、如图所示为去除顶芽前后;侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况。已知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相关叙述错误的是()
A.激素甲应为生长素,该激素具有两重性且只进行极性运输B.激素乙应为细胞分裂素,该激素对侧芽的生长具有促进作用C.去顶芽前,侧芽部位的激素甲均来自顶芽,运输过程消耗ATPD.去顶芽后,激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有拮抗关系11、下丘脑在人体生命活动中有重要作用。下列有关判断不正确的是()A.寒冷刺激直接作用于下丘脑促进其分泌激素作用于甲状腺,进而使机体增加产热B.下丘脑参与血糖平衡调节的过程,体现了激素调节的反馈调节和分级调节的特点C.内环境渗透压升高可刺激下丘脑某部位产生兴奋并沿神经传至大脑皮层引起渴觉D.下丘脑既能分泌激素,又是体温调节中枢,也能控制机体感觉、节律和水盐平衡12、研究人员将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照;处理过程(胚芽鞘不用玻璃片隔开)如图1所示。一段时间后将A;B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲、乙的一侧,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是()
A.经图1处理后,B琼脂块中都含有能够直接参与细胞代谢的生长素B.图2所示结果的出现是由于图1中单侧光改变了生长素在胚芽鞘尖端的分布C.图2中胚芽鞘甲的弯曲角度小于乙,说明A琼脂块中的生长素抑制了胚芽鞘甲的生长D.若用玻璃片将图1的胚芽鞘尖端完全隔开,则甲乙的弯曲角度差会变小13、植物的向性运动是对单向的环境刺激做出的定向运动反应,主要包括向光性、向地性、向水性、向化性等类型。下列对向性运动的叙述,合理的是()A.农业生产上采用蹲苗处理可以限制水分的供应,目的是促使根向深处生长B.植物向性运动的方向均与单向刺激相同C.植物的向性运动与生长素的调节作用有关D.植物的向性运动是植物对外界环境的适应14、下列关于科学发现史的描述正确的是()A.美国生理学家坎农提出稳态概念,他认为内环境保持相对稳定主要是依赖神经调节B.法国科学家沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节C.斯他林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰D.班廷之前,科学家制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微,是因为胰岛素分泌量太少15、通常植物主茎的顶端生长很快;侧芽生长很慢或潜伏不生长称为顶端优势,如图为顶端优势的原理图。下列有关分析错误的是()
A.生长素在植物主茎中的运输方式是极性运输,在尖端不可以横向运输B.图示表明植物的生命活动往往受多种激素和其他因子的共同调节C.该植物去顶后IPT基因才能表达,在IPT作用下CK形成并激活侧芽的发育D.图示表明生长素既能催化也能抑制细胞分裂素的合成评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、作用表现及特点:(1)表现:既能_______生长;也能_______生长,既能促进发芽;既能防止落花落果,也能______。(2)特点:_______,低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至杀死植物。17、细胞外液本质上是一种______,说明生命系统起源于原始海洋,血浆成分:含量最多的是_______、其次是______,此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:_______。18、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容,围绕细胞间的信息交流完成下表,以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素此激素的化学本质激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素(3)__________(6)通过__________运输(7)__________心率加快胰岛B细胞(1)___________(4)__________肝细胞促进肝糖原的合成促进肝糖原的合成垂体(2)__________(5)__________甲状腺(8)__________(8)__________19、接收信息,并将信息传导到胞体的是________,将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是___________。人体内的神经元,根据其功能可分为三大类:___________、___________、_______________感觉神经元又称_________,它通过特化的____________,接受来自内、外环境的刺激,并将信息传递给_____和_____。运动神经元又称____________,它将信息由_________传向___________。运动神经元的胞体位于______,它发出的轴突支配________,轴突的外围通常有_________。20、________是调节内脏活动的低级中枢,但这些反射活动只有在高级中枢的调控下,才会很好地适应正常生理活动的需要;脑干中也有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节_________的中枢,调节_________的中枢等;_________是调节内脏活动的较高级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系,以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。评卷人得分四、实验题(共4题,共16分)21、多效唑具有延缓植物生长;抑制茎杆伸长,缩短节间;促进植物分蘖、增加植物抗逆性能,提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度,进行了如下实验。预实验结果如图所示(甲、乙、丙、丁浓度依次增大,CK是对照组)。请回答下列问题。
(1)多效唑是一种植物生长调节剂,优点是_________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是_________________。
(2)该实验的自变量是_______,无关变量有_____________(写两个)。实验过程中每组选多株春大豆的目的是____________________。
(3)由实验结果________(填:能/不能)判断多效唑的适宜浓度范围,理由是___________。22、ABA(脱落酸)是一类在植物生活条件不适宜时的抗逆信号分子。当土壤干旱时;ABA大量产生并传送到叶片,作用于保卫细胞,引起气孔关闭。
(1)ABA还具有的生理作用是_____(写出一点即可)。如果用放射性ABA饲喂叶片,发现它可以向上运输到茎和向下运输到根,说明它在植物体中的运输不是_________运输。
(2)当土壤水分胁迫开始时;根部与干土直接接触,刺激合成ABA运输到叶片的木质部。在叶片中ABA的分布情况如图:(虚线左右表示不同条件下ABA的运输情况)
由图可知,不同水分条件下木质部汁液的_____不同。与水分充足相比,水分胁迫时更有利于ABA发挥作用,使气孔关闭,原因是_____。
(3)研究发现了ABA引起气孔关闭的机制,当胞内K+浓度减少时会导致气孔关闭。具体的调节过程如下图(示保卫细胞)。
由图可知,当ABA与质膜和内质网膜上受体结合后,使气孔维持关闭状态的的机理是__________。
(4)为进一步研究ABA受体数量与气孔关闭的关系,研究者用烟草进行实验,其中实验组和对照组应选择的实验材料及处理方式分别是(填选项前的符号)___。如果实验结果为_____;则说明ABA受体数量增多能够加速气孔的关闭。
a.野生型烟草植株。
b.超表达ABA受体基因的烟草植株。
c.低浓度营养液培养。
d.加甘露醇的高渗营养液培养。
e.定期测量气孔的孔径。
f.定期测量烟草植株的持水力23、持续性的抑郁刺激会激活HPA轴(下丘脑—垂体—肾上腺轴),使下丘脑过度分泌CRH(促肾上腺皮质激素释放激素),通过GC(糖皮质激素)影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达,进一步激活HPA轴,使患者出现各种抑郁表现。现利用正常大鼠和抑郁大鼠为材料,进行8周有氧运动干预,实验结果如下∶。组别ρ(Glu)/(mg•L-1)c(GABA)/(µmol•L-1)NRI/(OD•µm-2)NR2B(OD•µm-2)GABAAa2(OD•µm-2)CRH(OD•µm-2)正常对照组(C)12.537.293.5717.7144.065.13抑郁对照组(DC)26.733.9612.1342.0927.4614.70抑郁运动组(DE)22.415.876.8527.5235.317.43
注∶表中信息为不同组别大鼠海马区Glu质量浓度;GABA浓度及下丘脑区内Glu受体(NR1和NR2B亚基)、GABA受体(GABAAa2亚基)、CRH阳性表达检测结果。
(1)GC作用的靶器官有______,它的分泌存在分级调节,其生物学意义是_______。
(2)运动干预可通过_______降低CRH的分泌从而改善HPA轴的过度激活状态,据此推测Glu可以_______(填∶“抑制”或“促进”)CRH的分泌。
(3)利用以下实验材料及用具,设计实验验证8周的有氧运动干预可以作为药物治疗抑郁症的良好替代手段,简写出实验设计思路_______。
实验材料及用具∶生理状态相同的抑郁大鼠若干只、生理状态相同的正常大鼠若干只、治疗抑郁症的药物、CRH定量测量仪、注射器24、糖尿病患者体内有两种葡萄糖代谢紊乱形式:持续性高血糖和波动性高血糖;研究人员探究波动性高血糖对胰岛功能的影响。
(1)波动性高血糖是指血糖在峰值与谷值之间的变化。正常生理条件下,血糖浓度受到神经与内分泌系统的共同调控,在一定范围内波动,实现血糖的__________。
(2)研究人员将大鼠随机分为3组:正常对照组(NC组);持续性高血糖的糖尿病组(SHG组)、波动性高血糖的糖尿病组(IHG组);检测胰岛组织中胰岛素的表达量,结果如图1。
实验结果表明:高糖抑制胰岛素表达,且波动性高血糖比持续性高血糖的抑制效果更显著,依据是__________。
(3)进一步探究波动性高血糖与线粒体自噬的关系;研究人员进行了相关实验。线粒体自噬是一种细胞过程,选择性对老化;受损、功能异常的线粒体进行降解,诱导细胞凋亡。LC是诱导线粒体自噬形成的必需蛋白,LAMP是位于溶酶体膜上的自噬诱导蛋白,介导线粒体和溶酶体的融合。利用激光共聚焦显微镜观察各组大鼠胰腺细胞中LC和LAMP在细胞中的定位情况如图2所示。
①若显微镜观察发红色荧光的LC和发绿色荧光的LAMP定位重合,说明__________。
②实验结果表明:波动性高血糖和持续性高血糖均__________线粒体自噬,且__________。
(4)持续性高血糖对机体的影响可能通过生命系统的__________调节机制,从而使机体对高糖产生一定程度适应性,而波动性高血糖减弱了这种机制的保护作用。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对反射与反射弧;兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
感受器主要由感觉神经末梢组成;效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成,因此大多数感受器和效应器不是分布于机体同一组织或器官中,A错误;反射的中枢都位于中枢神经系统(脑和脊髓)中,条件反射的中枢都位于大脑皮层,大脑皮层是神经系统的最高级部位,B错误;反射弧中,兴奋传导的速度主要取决于突触的多少,C错误;由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此突触部位的神经冲动的传递方向是从突触前膜到突触后膜,D正确。
【点睛】
本题的易错点在于对C选项的判断,究其原因是没有真正理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的过程。在一个反射活动的完成过程中,同时存在兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递;兴奋在神经元之间的传递速度远远慢于在神经纤维上的传导速度,其原因主要与神经递质的产生、释放需要一定的时间有关,因此突触数量的多少决定着该反射活动所需时间的长短。2、B【分析】【分析】
分析题图可知,该图是淋巴细胞的起源及体液免疫过程,图中,a是T淋巴细胞,b是B淋巴细胞;c是记忆B细胞,d是浆细胞,e是吞噬细胞,X是病原体,Y是抗体。
【详解】
A;e是抗原呈递细胞;其中的吞噬细胞在非特异性免疫中的作用是吞噬、消灭抗原,在特异性免疫中的作用是吞噬、处理、呈递抗原,二者的作用不同,A错误;
B;相同抗原再次侵入机体时;可以直接刺激记忆B细胞增殖、分化成记忆B细胞和浆细胞,浆细胞产生大量抗体,产生强烈的免疫反应,消灭抗原,即图中④⑤过程,B正确;
C;Y是抗体;属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,C错误;
D、a是辅助性T细胞,b是B细胞;c是记忆B细胞,d是浆细胞,e是抗原呈递细胞,其中浆细胞的作用是产生抗体,不能识别抗原,D错误。
故选B。3、B【分析】【分析】
分析实验:
1;①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位;因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用。
2;②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质;因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。
【详解】
A;①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果;②与④结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关,A正确;
BD;①与③的区别是去除神经;只能说明胰液的分泌可能受除神经之外的化学物质的调节,不能排除神经调节,要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究,B错误,D正确;
C;从①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节;C正确。
故选B。4、D【分析】【分析】
1;细胞外液渗透压升高;刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。
2;体温等调节中枢在下丘脑;感觉中枢在大脑皮层。
【详解】
A;球员听到裁判哨响立刻开始运动;相当于完成一个反射,调节方式主要是神经调节,A正确;
B;奔跑射门时需神经和肌肉的协调配合;需消耗糖原,分解形成葡萄糖,用于供能,B正确;
C;伴随着球员大量出汗;细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素分泌增多,促进肾小管和集合管重吸收水,C正确;
D;运动后球员感到浑身酸痛;产生这种感觉的中枢位于大脑皮层,D错误。
故选D。
【点睛】5、B【分析】【分析】
题图为突触的结构模式图;其中①为线粒体,②为突触小泡,③为突触前膜,④为突触后膜上的受体。
突触由突触前膜;突触间隙和突触后膜组成;兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号→化学信号→电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的。
【详解】
A;结构①为线粒体;能为神经递质的释放(胞吐)提供能量,而神经递质与受体结合不需要①提供能量,A正确;
B;结构④接受了神经递质的作用后;是否产生动作电位决定于神经递质的类型,B错误;
C;②中的神经递质通过③突触后膜的胞吐方式释放至突触间隙;该过程体现了生物膜的流动性,C正确;
D;结构④膜电位的变化是钠离子通道打开;钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其流动性以及选择透过性密切相关,D正确。
故选B。6、D【分析】【分析】
病毒没有细胞结构;只能寄生在活细胞中进行生命活动,单细胞直接生活在外界环境中,可与外界环境直接进行物质交换,对多细胞生物来说,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】
A、人的口腔上皮细胞的具体内环境是组织液,A正确;
B、草履虫等单细胞的原生动物和细菌,可直接与外界环境进行物质交换,B正确;
C、心肌细胞周围是组织液,处于内环境中,C正确;
D、病毒在细胞外无生命活动,只有侵入宿主细胞才能完成增殖,D错误。
故选D。7、D【分析】【分析】
分析题图:性激素的调节过程:下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体;促进垂体合成并分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,使性腺合成分泌性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。图中①是垂体,②是卵巢。
【详解】
A;若切除①垂体;促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量会减少,但促性腺激素释放激素的分泌量短时间内会增加,A错误;
B;由于激素随血液能流到全身;故切除①垂体后,下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以被运输到②卵巢,B错误;
C;促性腺激素是蛋白质类物质;口服后其被分解,因此不会导致卵巢活动增强,C错误;
D;雌性激素属于固醇类激素;可以口服被利用,它在体内浓度升高会反馈抑制下丘脑和垂体的活动,使垂体的活动减弱,D正确。
故选D。8、C【分析】【分析】
内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下;通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。
【详解】
A;内环境即是细胞外液;主要包括血浆、组织液和淋巴,A错误;
B;血红蛋白和呼吸酶都属于胞内物质;不是内环境的成分,B错误;
C;内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介;C正确;
D;内环境稳态是指各种化学成分和理化性质的相对稳定;D错误。
故选C。9、B【分析】【分析】
促胰液素是人们发现的第一种激素;是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑;探索和创新的精神。
【详解】
A;美国生理学家坎农提出了稳态维持机制的经典解释:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下;通过机体各器官、系统分工合作、协调统一而实现的,A错误;
B;斯他林和贝利斯刮下黏膜;并将黏膜与盐酸混合磨碎,然后将提取液注入狗的血管,巧妙的排除了神经调节对实验结果的干扰,B正确;
C;班廷之前;科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素的本质是蛋白质,会被胰腺分泌的消化酶所分解,C错误;
D;促胰液素是人们发现的第一种激素;是由小肠黏膜分泌的,D错误。
故选B。二、多选题(共6题,共12分)10、A:C:D【分析】【分析】
根尖部位主要合成的激素是细胞分裂素;据图分析,正常情况下,由于顶端优势的作用,侧芽部位生长素高于顶芽,当去掉顶芽后,侧芽部位生长素浓度降低,图中符合这样变化规律的是激素甲生长素。侧芽部位生长素浓度降低,而细胞分裂素的浓度升高,说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动,细胞分裂素促进侧芽的萌动。
【详解】
A;植物激素中由色氨酸经过一系列反应转化而来应为生长素;生长素具有两重性,运输方式有极性运输、非极性运输和横向运输等,A错误;
B;激素中主要由根尖部位合成的是细胞分裂素;从图中信息可知该激素具有促进侧芽生长的作用,B正确;
C;生长素在侧芽和顶芽都能合成;即去顶芽前,侧芽部位的生长素主要来自顶芽,少部分由侧芽自行合成,C错误;
D;去顶芽后;侧芽部位的激素甲(生长素)含量逐渐下降至适宜浓度,而适宜浓度的生长素对侧芽的生长是促进的,可见去顶芽后,激素甲和激素乙(细胞分裂素)在侧芽的生长方面具有协同关系,D错误。
故选ACD。
【点睛】11、A:B:D【分析】【分析】
下丘脑是神经-内分泌的枢纽;下丘脑具有产生兴奋;传导兴奋,还可以作为神经中枢,下丘脑某些神经内分泌细胞能够分泌相关促激素释放激素和抗利尿激素的功能,是体温调节的中枢、血糖平衡的中枢和水盐平衡的中枢。
【详解】
A;寒冷刺激使冷觉感受器产生兴奋;传递至下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,然后作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素再作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可以促进机体组织细胞加快物质氧化分解,增加产热,A错误;
B;血糖调节体现了明显的反馈调节特点;没有体现出分级调节的特点,B错误;
C;内环境渗透压增高;使下丘脑某部位产生兴奋并以神经冲动传的形式上行传至大脑皮层产生渴觉,C正确;
D;调节水盐平衡、节律、体温的主要中枢在下丘脑;但机体感觉是躯体感觉中枢产生的,在大脑皮层,D错误。
故选ABD。12、B:D【分析】【分析】
向光性产生原因单侧光使生长素分布不均。单侧光照射;使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,使生长素浓度背光侧高于向光侧,背光侧生长快于向光侧,所以植物表现出了向光性。
【详解】
A;生长素不直接参与细胞代谢;经图1处理后,A、B琼脂块中都含有能够调节细胞代谢的生长素,A错误;
B、图2所示甲的弯曲度小于乙,是因为图1中单侧光下生长素从向光一面运输到背光一面,使生长素含量:A琼脂块<B琼脂块;B正确;
C;图2中胚芽鞘甲的弯曲角度小于乙;说明A琼脂块中的生长素含量较低,促进胚芽鞘甲生长的程度较弱,而非A琼脂块中的生长素抑制了胚芽鞘甲的生长,C错误;
D;若用玻璃片沿图1虚线将胚芽鞘尖端隔开;A、B琼脂块中的生长素含量相等,甲的弯曲角度将等于乙,即甲乙的弯曲角度差会变小,D正确。
故选BD。13、A:C:D【分析】【分析】
植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动;称为感性运动,如含羞草受到外界刺激后叶片闭合,许多花朵和复叶都有昼夜周期性开闭的现象等,分为感温;感光、感触、感震性运动等;
植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动。依外界因素的不同;向性运动主要包括向光性;向重力性、向触性、向化性和向水性等。向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程。
【详解】
A;蹲苗是作物栽培中抑制幼苗茎叶徒长、促进根系发育的技术措施。在限制水分的供应时;利用根的向水性,促进根向土壤深处(水分较多)生长,A正确;
B;植物向性运动的方向不一定与单向刺激相同;如茎的背地性,B错误;
C;植物的向性运动与生长素的调节作用有关;如向光性、向地性等都是由于生长素分布不均导致的,C正确;
D;向性运动是植物对于外界环境的适应性。如向光性使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置;有利于接受充足的阳光而进行光合作用,是自然选择的结果,D正确。
故选ACD。14、A:B:C【分析】【分析】
1;促胰液素是科学家发现的第一个激素;由小肠黏膜细胞分泌;其是促进胰腺分泌胰液;促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺。
2;内环境稳态是指正常机体通过调节作用;使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中.内环境稳态调节机制现代观点是神经一体液一免疫调节网络。
【详解】
A;美国生理学家坎农提出稳态概念;他认为内环境保持相对稳定主要是依赖神经调节,A正确;
B;法国学者沃泰默切除通向胰腺的神经后;向小肠注入盐酸,仍然有胰液分泌,所以认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经反射活动,B正确;
C;沃泰默切除通向狗小肠的神经;发现仍能促进胰液分泌,斯他林和贝利斯通过取狗的小肠黏膜(与稀盐酸、砂子混合研磨后)制提取液来彻底排除神经反射对胰液分泌的影响,即斯他林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰,C正确;
D;班廷之前;科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为提取液中的相关酶将胰岛素分解,D错误。
故选ABC。
【点睛】15、A:D【分析】【分析】
顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。产生的原因:由顶芽形成的生长素向侧芽运输;使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制,顶芽优先生长。
【详解】
A;生长素在植物主茎中的运输方式是极性运输;在尖端可以横向运输,A错误;
B;图示表明植物的生命活动往往受多种激素和其他因子的共同调节;B正确;
C;图示表明去顶后IPT基因才能表达;在IPT作用下,CK形成并激活侧芽的发育,C正确;
D;生长素无催化作用;它的作用是调节植物的生命活动,D错误。
故选AD。三、填空题(共5题,共10分)16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】促进抑制疏花蔬果两重性17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】盐溶液水蛋白质前者蛋白质含量更高18、略
【分析】【详解】
肾上腺分泌的肾上腺素化学本质是氨基酸衍生物;通过体液运输,肾上腺素使心率加快的靶细胞是心脏(心肌细胞)。
胰岛B细胞分泌胰岛素;化学本质是蛋白质,通过体液运输。
垂体分泌促甲状腺激素,其化学本质是蛋白质(多肽),通过体液运输,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素。【解析】①.胰岛素②.促甲状腺激素③.氨基酸衍生物④.蛋白质⑤.蛋白质(多肽)⑥.体液⑦.心脏(心肌细胞)⑧.促进甲状腺分泌甲状腺激素19、略
【分析】【分析】
细胞体由细胞核;细胞膜、细胞质组成;具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多,直接由细胞体扩张突出,形成树枝状,其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少,为粗细均匀的细长突起,常起于轴丘,其作用是接受外来刺激,再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外,其末端形成树枝样的神经末梢。
【详解】
神经元包括胞体和突起,突起包括树突和轴突。接收信息,并将信息传导到胞体的是树突,将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是轴突(神经末梢)。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成,具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多,直接由细胞体扩张突出,形成树枝状,其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少,为粗细均匀的细长突起,常起于轴丘,其作用是接受外来刺激,再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外,其末端形成树枝样的神经末梢。人体内的神经元,根据其功能可分为三大类:感觉神经元、中间神经元、运动神经元。感觉神经元又称传入神经元,它通过特化的神经末梢,接受来自内、外环境的刺激,并将信息传递给脑和脊髓。运动神经元又称传出神经元,它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体。运动神经元的胞体位于脊髓,它发出的轴突支配骨骼肌纤维,轴突的外围通常有脊髓。【解析】树突轴突(神经末梢)感觉神经元中间神经元运动神经元传入神经元神经末梢脑脊髓传出神经元脑或脊髓肌肉或腺体脊髓骨骼肌纤维髓鞘20、略
【分析】【详解】
调节内脏活动的低级中枢是脊髓,低级中枢要受到高级中枢的调控;脑干中有调节呼吸运动的中枢、调节心血管活动的中枢等,调节内脏活动的较高级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系,以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程的是下丘脑。【解析】①.脊髓②.呼吸运动③.心血管活动④.下丘脑四、实验题(共4题,共16分)21、略
【分析】【分析】
植物生长调节剂:是人工合成的对植物生长发育有调节作用的有机物;
从图中看出随着多效唑浓度的增大;株高不断降低。
【详解】
(1)植物生长调节剂;优点是容易合成;原料广泛、效果稳定。根据题干信息“多效唑具有延缓植物生长,抑制茎杆伸长,缩短节间、促进植物分蘖、增加植物抗逆性能,提高产量等效果”,可以推测:多效唑能够提高春大豆产量的原因是抑制茎秆伸长,降低营养生长,促进植物分蘖,有利于生殖生长。
(2)分析示意图实验结果;该实验的自变量是多效唑溶液的浓度,无关变量有多效唑溶液的体积;春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等。实验过程中每组选多株春大豆的目的是避免偶然误差。
(3)图示甲;乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大;株高仍然减小,所以仅仅根据实验结果不能判断多效唑的适宜浓度范围。
【点睛】
此题主要考查的是植物生长调节剂的定义,理解植物激素的种类以及生理功能及特点,分析图中数据,即可得出结论。【解析】容易合成、原料广泛、效果稳定抑制茎秆伸长,降低营养生长,促进植物分蘖,有利于生殖生长多效唑溶液的浓度多效唑溶液的体积、春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等避免偶然误差不能图示甲、乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大,株高仍然减小22、略
【分析】【分析】
脱落酸是一种抑制生长的植物激素;因能促使叶子脱落而得名,可能广泛分布于高等植物。除促使叶子脱落外尚有其他作用,如使芽进入休眠状态;促使马铃薯形成块茎等。对细胞的延长也有抑制作用。
【详解】
(1)ABA还具有的生理作用是抑制种子萌发(抑制生长),抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落;极性运输是指从形态学的上端运到形态学的下端,如果用放射性ABA饲喂叶片,发现它可以向上运输到茎和向下运输到根,说明它在植物体中的运输不是极性运输。
(2)由图可知,水分充足时pH为6.3,水分胁迫时pH为7.2,不同水分条件下木质部汁液的pH不同;与水分充足相比,水分胁迫时,木质部汁液pH上升有利于ABAH转变成ABA-;又因为ABA-不容易通过细胞膜进入叶肉细胞;所以更易到达保卫细胞,引起气孔关闭,因此,与水分充足相比,水分胁迫时更有利于ABA发挥作用,导致气孔关闭,以此来降低蒸腾。
(3)由图可知;当ABA与质膜和内质网膜上受体结合后,通过两条途径来协同作用使气孔维持关闭状态:一是促使保卫细胞细胞质基质中的钙离子浓度增加,促进了钾离子外流通道打开,使得钾离子大量外流,二是抑制钾离子内流通道打开,阻断了钾离子的流入,即促进气孔关闭和抑制气孔打开。
(4)研究ABA受体与气孔关闭的关系,自变量是ABA受体的多少,因变量是气孔的开度,用烟草进行实验,对照组应为:野生型烟草植株(a)+用加甘露醇的营养液培养(d)+定期测量气孔的孔径(e),故选acd。实验组应为:超表达ABA受体基因的烟草植株(b)+用加甘露醇的营养液培养(d)+定期测量气孔的孔径(e)。
如果实验结果为实验组叶片气孔直径小于对照组;则说明ABA受体增多能够加速气孔的关闭。
【点睛】
本题主要考查植物激素ABA的作用机理及实验探究,要求学生有一定的实验设计及结果分析能力。【解析】抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落、抑制种子萌发等极性pH水分胁迫时,木质部汁液pH上升有利于ABAH转变成ABA—,避免了ABA—被叶肉细胞吸收,所以更易到达保卫细胞,引起气孔关闭ABA促进Ca2+内流,使保卫细胞细胞质基质中的Ca2+增加,进而打开K+外流通道,使得K+大量外流;同时抑制K+内流通道打开,阻断K+的流入,使胞内K+浓度减少,引起气孔关闭bde、ade实验组叶片气孔直径小于对照组23、略
【分析】【分析】
下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素;垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺分泌糖皮质激素。而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当糖皮质激素分泌过多时,会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌,进而减少糖皮质激素的分泌。
【详解】
(1)糖皮质激素可通过负反馈抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌;GC(
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