2025年苏教版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

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A.巴宾斯基征阴性有完整的反射弧，但巴宾斯基征阳性没有B.巴宾斯基征的初级控制中枢位于下丘脑，同时受大脑皮层的控制C.正常人巴宾斯基征阴性反应中存在兴奋在神经纤维上的双向传导过程D.推测巴宾斯基征阳性成年人患者可能是大脑皮层相关区域有损伤2、下图甲表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C、D代表四种器官。图乙为人体组织局部示意图，②所在位置是某种管道的横切面。据图分析，下列说法错误的是（）

A.图甲中的C表示皮肤B.图甲中的a对应图乙中的①C.与③相比，①含有更多的蛋白质D.与④相比，①的渗透压较大3、某同学不慎被利物划伤造成伤口出血，部分血细胞破裂释放内容物，随后伤口处肿痛并伴随发烧，随体温升高呼吸频率逐渐增加。下列分析合理的是（）A.伤口处的组织液渗透压降低造成组织水肿B.细胞破裂释放内容物的刺激可使神经末梢产生痛觉C.伤口处的组织液中可能含有血浆蛋白、血红蛋白等成分D.出现呼吸急促的主要原因是发热使下丘脑的功能受到影响4、下列有关动物激素的实验及其结果或与该激素相关的疾病预防与治疗的叙述，正确的是（）A.将狗的胰腺组织研碎制成提取液，并注射给患糖尿病的狗，能有效降低其血糖浓度B.小肠黏膜分泌的促胰液素通过导管运输到胰腺C.给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响D.食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、侏儒症等病症5、双抗体来心法检测新冠病毒抗原原理如下图，试纸上有两种抗原抗体存在，胶体金标记的抗体位于试纸的结合垫上，聚集后会呈红色；在检测线（T）上，有另一种针对抗原的抗体，这两种抗体识别抗原表位是不一样的，所以同一个抗原能够同时被这两种抗体所识别。抗－金标抗体位于质控线（C）上，结合多余的金标抗体。咽拭子、鼻拭子样本滴上加样孔之后，由样品垫向吸水垫方向流动。下列说法错误的是（）

A.图2显示待测者为新冠病毒阳性B.质控线结果相当于阳性对照C.胶体金试纸条检测一般要求在14~30°C常温条件下，避免过冷、过热或过度潮湿D.抗原检测成本低，操作简单，但灵敏度低，可以判断有无传染性评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，不正确的是（）A.刺激中央前回下部，会引起头部器官的运动B.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小7、下列关于人的学习和记忆的叙述，正确的是（）A.学习和记忆相互联系，不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行储存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑8、下列关于人体兴奋的传导和传递的叙述，正确的是（）A.静息时，神经细胞内K＋浓度高于膜外，而Na＋浓度低于膜外B.神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位之间，以局部电流的方式传导兴奋C.兴奋传到神经末梢时，突触小泡会释放神经递质D.兴奋在神经元之间主要以神经冲动的形式进行传递9、植物生长调节剂6-苄基氨基嘌呤（6-BA）可以延缓细胞衰老，广泛应用于果蔬采后保鲜。下表是以番茄为材料实验的处理及结果：。组别CK123456-BA浓度（mg／L）0510？4080结果（“＋”表示保鲜程度）＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

下列叙述错误的是（）A.第3组处理浓度应为20mg／LB.保鲜效果5组比CK组差，原因是超过最适浓度后促进作用减弱C.6-BA应该属于生长素类激素D.为探究6-BA的最适保鲜浓度，应在2组和3组之间设置多个浓度出度10、如表是血浆、组织液和骨骼肌细胞内液某些成分的浓度及总渗透压的比较（浓度单位为渗透压单位为）。相关叙述正确的是（）。Na＋K＋Cl－蛋白质总渗透压血浆153．24．3111．525．716．0305．4组织液145．14．1118．027．01．0303．5骨骼肌细胞内液12．0150．04．012．047．0304．0A.Na＋、Cl－主要分布在细胞外液中B.与组织液相比，血浆中蛋白质含量较高C.有利于维持血浆pH相对稳定D.血浆渗透压主要是由蛋白质的含量决定的11、下列关于人体内环境与稳态的叙述，不正确的是（）A.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面B.细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白C.正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、NO3－等离子有关D.葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。13、温度对植物生长发育的调节。

温度可以通过影响种子_____、植株生长、___________和叶的衰老、________等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的__________很大程度上就是由温度决定的。14、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素此激素的化学本质激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（3）__________（6）通过__________运输（7）__________心率加快胰岛B细胞（1）___________（4）__________肝细胞促进肝糖原的合成促进肝糖原的合成垂体（2）__________（5）__________甲状腺（8）__________（8）__________15、人脑除了对外界世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有______________等方面的高级功能。16、单细胞生物生活在水中；直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物通过_______与外界进行物质交换，_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。17、神经元是一种_________细胞，其基本特性是受到刺激后会产生_____________并沿__________传送出去。兴奋是指某些组织（如______、_______）受到刺激后，由_________状态变为_______状态的过程。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)18、促胰液素是人们发现的第一种动物激素______A.正确B.错误19、连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类调节剂可防止油菜减产______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)20、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。21、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)22、机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络；据图回答相关问题：

（1）由图一可知，激素①主要通过影响____________过程来调节生命活动。图一中，若结构乙表示胰岛B细胞，激素②的生理作用为_________________________。

（2）图一中若甲为下丘脑，激素①是甲状腺激素，则b的名称是________________。在寒冷环境中，下丘脑通过垂体调节丙的活动，使激素①分泌量_______________，这种调节称为________________。

（3）MHC是主要组织相容性复合体，由多种成分构成，与机体的免疫应答、同种移植排斥反应等多种生理过程密切相关。若图二为某种流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，据图分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才成为______________，随后被效应T细胞识别裂解。物质A是由T细胞分泌的某种免疫活性物质，又能诱导生成更多T细胞，则这是一个_________________调节过程，物质A为______________。机体再次被同种病毒入侵时，主要由__________________增殖分化产生效应T细胞，进而将抗原清除。23、________是神经系统的的基本结构和功能单位。由______、______、和细胞体，细胞体主要集中在______和______中。24、2022年我国科研人员揭示了Graves眼病的致病机理与分子机制。

(1)甲状腺激素的主要生理功能有_________________、_________________和提高神经系统的兴奋性等。甲状腺激素的分泌依赖于下丘脑、垂体和甲状腺之间的分级调节。一个健康人体内的总甲状腺激素含量约为70～153nmol/L，而体内的促甲状腺激素含量却远低于此，你如何解释这一现象？____________________。

(2)机体免疫系统异常时，甲状腺细胞表面TSHR的α亚单位最终可激活B细胞，其增殖分化。产生的_________________可分泌抗体直接攻击TSHR，使甲状腺功能受损；而此时常伴发Graves眼病，据图推测该眼病发生的原因是：______________________。此现象说明生命活动是神经系统、_________________系统与_________________系统在信息分子的作用下共同调节的。25、如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。

(1).图中虚线内物质构成了体液中的__________，其中A、B、C分别代表________。

(2).图中D、E的名称分别是_________________。

(3).如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常进行，是维持内环境稳态的基础。机体维持稳态的主要调节机制是_____________________。

(4).根据现代稳态概念：稳态不局限于内环境的范畴，包括四个水平，________水平上存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态调节，_________水平上存在细胞分裂和分化的稳态，器官水平上存在血压和心率的稳态，群体水平上存在种群数量变化的稳态、生态系统的稳态等。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射。反射活动的结构基础称为反射弧；包括感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）；传入神经将兴奋传入神经中枢、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）和效应器（对外界刺激作出反应）。

【详解】

A；不论是阴性还是阳性；都由完整的反射弧构成，A错误；

B；初级控制中枢在脊髓；但受到大脑皮层高级中枢的调控，B错误；

C；兴奋在反射弧中的神经纤维上是单向传导；C错误；

D；阳性成年人患者可能是大脑区域受损；大脑皮层失去了对脊髓的控制导致的，D正确。

故选D。

【点睛】2、D【分析】【分析】

根据图甲可知，A是小肠、B是肾脏、C是皮肤、D是肺，a是血浆、b是组织液；c是淋巴。由图乙判断：①是血浆、②是毛细血管壁细胞、③是组织液、④是细胞内液。

【详解】

A；据图可知；图中的C可将代谢产物排出体外，表示皮肤，A正确；

B、据图分析，c是单向箭头进出，表示淋巴（液），据此判断图中的b是组织液；a是血浆，可对应图乙中的①，B正确；

C；③是组织液；①是血浆，与③组织液相比，①血浆中含有更多的蛋白质，C正确；

D；④细胞内液和①血浆的渗透压相差不大；是细胞维持正常的形态和渗透压的基本前提，若①渗透压大，可能导致细胞失水，D错误。

故选D。3、C【分析】【分析】

组织水肿是由于组织液增多造成的；主要原因包括以下几个方面：①过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿。②毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿。③组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加。④营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象。⑤肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。

【详解】

A；组织水肿是由于组织液增多造成的；故伤口处的组织液渗透压升高造成组织水肿，A不符合题意；

B；痛觉在大脑皮层产生；不是神经末梢，B不符合题意；

C；受伤导致血浆中的液体渗入到组织液；且血红蛋白位于红细胞内，血浆蛋白位于血浆中，再结合题干“部分血细胞破裂释放内容物”，可知伤口处的组织液中可能含有血浆蛋白、血红蛋白等成分，C符合题意；

D；呼吸中枢在脑干；而不是下丘脑，D不符合题意。

故选C。4、C【分析】【分析】

促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。雌激素促进女性性器官的发育；卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等。甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性。

【详解】

A；狗的胰腺组织研碎；在研磨过程中，胰蛋白酶会分解胰岛素，胰岛素被分解，所以提取液中不存在胰岛素，不具有降血糖功能，A错误；

B；促胰液素分泌后直接进入血液；通过体液运输，无需导管，B错误；

C；雄激素能促进并维持公鸡第二性特征和求偶行为；公鸡阉割后，雄激素分泌不足，故可以进一步补充雄激素研究性激素对性征的影响，C正确；

D；碘可以合成甲状腺激素；地方性甲状腺肿、呆小症都与甲状腺激素合成分泌不足有关，侏儒症与生长激素合成分泌不足有关，D错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

分析并解读双抗体来心法检测新冠病毒抗原原理：抗原抗体特异性结合；假如样本里有特异性的病毒抗原，此时会被第一关卡的金标抗体所识别，形成抗原抗体复合物，样液在毛细作用下继续流动，到达检测线后被T线抗体捕获，形成“金标抗体-2019-nCoV抗原-T线抗体”复合物，由于胶体金在T线处大量聚集，出现一条红色条带，结果判为阳性，当然，金标抗体的量肯定是富余的，所以不会只在检测线处被截留，多余的会继续流向C线，在C线处被C线抗体捕获，形成“金标抗体-C线抗体”复合物，同样由于胶体金标记的抗体在此处大量聚集，再次形成红色条带，质控线就出现了，质控线的形成被用于判定结果是否有效。

【详解】

A；若待测样本中不含新冠病毒；则不会与结合垫上胶体金标记的抗体和检测线T的抗体结合，因此T处不变色，未与抗原结合的金标抗体则继续向前到达质量控制区（C处），与此处固定的抗－金标抗体结合，由于胶体金标记的抗体在此处大量聚集，形成红色条带从而使C处变红，故只有C处变红，检测结果则为阴性，A错误；

B；结合A选项的分析；检测线与质控线检测呈红色，则检测结果阳性；质控线结果呈红色，检测线呈不出现红色，则检测结果阴性；质控线结果不出现红色，则检测无效，即质控线结果相当于阳性对照，B正确；

C；胶体金试纸条中核心物质为抗体；抗体本质是蛋白质，其活性易受温度等各种影响，故胶体金试纸条检测一般要求在14~30°C常温条件下，避免过冷、过热或过度潮湿，C正确；

D；抗原检测优点：成本低；操作简单，缺点：灵敏度低，当显示为阳性时可以判断检测者是否感染新冠病毒具有了传染性，D正确。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)6、B:C:D【分析】【分析】

各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础，其上由语言；听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

【详解】

A；中央前回控制躯体运动；相应控制头部器官的区域在下部，A正确；

B；一侧大脑皮层中央前回顶部受损；会使对侧下肢的运动功能出现障碍，B错误；

C；头面部肌肉的代表区；在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C错误；

D；分辨精细的部位如手；在体觉区所占的面积比躯干的大，D错误。

故选BCD。7、A:B:C【分析】【分析】

学习和记忆是脑的高级功能之一；学习和记忆相互联系，不可分割：

（1）学习是神经系统不断地接受刺激；获得新的行为；习惯和积累经验的过程；

（2）记忆则是将获得的经验进行储存和再现。

【详解】

A；学习和记忆相互联系；不可分割，动物的大脑越发达，学习和记忆功能就越强大，A正确；

B；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成；B正确；

C；记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程；C正确；

D；学习和记忆的中枢主要位于大脑皮层；而不是下丘脑，D错误。

故选ABC。8、A:B:C【分析】【分析】

1；静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。

2；兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A、静息时内K＋浓度高于膜外，而Na＋浓度低于膜外；A正确；

B；神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差；兴奋以局部电流的方式传导，B正确；

C；兴奋传到神经末梢时；突触小泡的膜与突触前膜融合，以胞吐的形式释放神经递质，C正确；

D；兴奋是以神经递质的形式在神经元之间进行传递的；D错误。

故选ABC。9、B:C:D【分析】【分析】

细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。

【详解】

A；根据各组6-BA的浓度；后一组是前一组的2倍，所以第3组处理浓度应为20mg／L，A正确；

B；分析表格数据可知；保鲜效果第5组比CK组差，说明是浓度过高起抑制作用，B错误；

C；6-BA可以延缓细胞衰老；是细胞分裂素类激素，C错误；

D；分析表格数据可知；第2组保鲜效果最佳，说明最适保鲜浓度，应在1组和3组之间设置多个浓度出度，D错误。

故选BCD。10、A:B【分析】【分析】

本题考查内环境的组成及其化学成分；考查对内环境化学成分的理解和识记。表中血浆和组织液属于内环境的组成部分。

【详解】

A、根据表格可知，Na＋、Cl－主要分布在血浆和组织液中，即细胞外液中，A正确；

B、根据表格可知，与组织液相比，血浆中蛋白质含量较高，B正确；

C、血浆的pH之所以能够保持稳定，与其中含有的H2CO3、等物质有关，C错误；

D、根据表格可知，血浆渗透压的大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关，D错误。

故选AB。11、B:C:D【分析】【分析】

内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境；主要包括血浆；淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。

【详解】

A；内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态就是体内环境的稳态；主要包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面，A正确；

B；细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子；B错误；

C、正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关；C错误；

D；葡萄糖、无机盐、水分、都属于内环境的成分；血红蛋白是红细胞的组成成分，不属于内环境成分，D错误。

故选BCD。

【点睛】三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官13、略

【分析】【详解】

高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的。【解析】萌发开花结果脱落地域性14、略

【分析】【详解】

肾上腺分泌的肾上腺素化学本质是氨基酸衍生物；通过体液运输，肾上腺素使心率加快的靶细胞是心脏（心肌细胞）。

胰岛B细胞分泌胰岛素；化学本质是蛋白质，通过体液运输。

垂体分泌促甲状腺激素，其化学本质是蛋白质（多肽），通过体液运输，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。【解析】①.胰岛素②.促甲状腺激素③.氨基酸衍生物④.蛋白质⑤.蛋白质（多肽）⑥.体液⑦.心脏（心肌细胞）⑧.促进甲状腺分泌甲状腺激素15、略

【分析】【详解】

人的大脑皮层，包含许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【解析】语言、学习、记忆和思维16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】内环境内环境17、略

【分析】【详解】

神经元是一种可兴奋细胞，神经元的基本特性是受到刺激后会产生兴奋（神经冲动）并沿反射弧（轴突）传送出去。兴奋是指可兴奋某些组织（如神经组织、肌肉或腺体等）受到刺激后，由静息状态（相对静止状态）变为（显著）活跃状态的过程。【解析】可兴奋神经冲动轴突神经组织肌肉或腺体相对静止显著活跃四、判断题(共2题，共20分)18、A【分析】【详解】

促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。

故正确。19、B【分析】【详解】

油菜收获的是种子，种子是由受精卵发育形成的，而生长素是促进子房发育成果实，因此连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类似物不能防止油菜减产，故错误。五、非选择题(共2题，共20分)20、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于21、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共40分)22、略

【分析】【分析】

据图分析：图一中，甲是下丘脑，丙是甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b促甲状腺激素；c表示DNA，d表示RNA，e表示蛋白质。图二中，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。B物质为细胞表面的受体，其化学本质是糖蛋白。物质A是效应T细胞分泌的淋巴因子。

【详解】

（1）由图可知；激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动。血糖调节既受神经调节，也受激素调节，若结构乙表示胰岛B细胞，则分泌胰岛素，其能促进组织细胞加速摄取利用储存葡萄糖，使血糖水平降低。

（2）垂体释放的是促甲状腺激素。在寒冷环境中；促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素分泌量增加，促进机体的新陈代谢，这种下丘脑通过垂体调节丙的活动的调节机制称为分级调节。

（3）根据图二分析；当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。物质A是效应T细胞分泌的淋巴因子，A由T细胞分泌，又能诱导生成更多T细胞，该过程为正反馈调节。当同种病毒再次入侵时，记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞，进而将抗原清除。

【点睛】

本题考查甲状腺激素的分解调节、血糖调节和免疫调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。【解析】基因的表达促进组织细胞加速摄取利用储存葡萄糖促甲状腺激素增加分级调节靶细胞（正）反馈淋巴因子记忆细胞23、略

【分析】【分析】

神经系统的组成单位是神经元，神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。其结构为：

【详解】

神经系统的组成单位是神经元；神经元是神经系统的的基本结构和功能单位。神经元包括细胞体和突起两部分。细胞体是神经元中的一部分，主要集中在脑和脊髓的灰质中，