2025年人教新课标七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是2、（2015•黄石）用显微镜观察玻片标本时，与低倍镜相比，高倍镜下看不到的现象是（）A.细胞数目减少B.细胞物像变大C.视野范围变小D.视野范围变大3、下列各种反应中；与其他反应不属于同一类型的是（）

A.马戏团的猩猩；猴子等动物会打篮球。

B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开。

C.幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中。

D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食。

4、构成植物体的结构从简单到复杂的顺序是；（）

A.组织；细胞、器官。

B.器官；组织、细胞。

C.系统；组织、器官。

D.细胞；组织、器官。

5、【题文】人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.食道B.胃C.小肠D.大肠6、【题文】某同学早晨吃了一根油条；油条在他的消化管内被消化后的主要产物是（）

①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水A.②④⑥B.①③④C.②⑤⑦D.①③⑥评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下面是四台显微镜（编号分别为1、2、3、4）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请问观察到的细胞数目最多的显微镜是（）号，物镜最长的是（）。台号1234目镜5×10×12.5×12.5×物镜10×10×10×40×A.1B.2C.3D.48、如图是某农田生态系统的食物网简图；关于该食物网的叙述不正确的是（）

A.此食物网中；初级消费者有鼠和蛙。

B.若该农田受到农药污染；则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰。

C.此食物网中；由植物到鼠，能量逐渐增多。

D.此食物网中包合4条食物链。

9、【题文】下图中①→③为1864年德国科学家萨克斯做过的探究植物光合作用的实验示意图；实验结果发现：叶片的见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，下列结论与该实验相符合的是()

A.光合作用需要水B.光合作用需要光C.光合作用需要叶绿素D.光合作用产生淀粉10、【题文】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，生态因素包括下列哪两项()A.生物因素B.动物C.非生物因素D.植物11、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的．有关生殖和发育的途径，正确的是（）A.胎儿在母体子宫内发育B.受精卵在卵巢中形成C.胎儿出生意味着人体发育成熟D.胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带和胎盘12、下列各项人类活动；不会破坏生态环境的是（）

A.在道路两旁种上风景树。

B.任意砍伐森林中已经成材的树木。

C.抓捕野生动物；关入笼中饲养。

D.在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物。

13、一个小孩玩耍时；不小心受被玫瑰刺了一下，马上缩回来，下面关于该反射的分析正确的是（）

A.条件反射。

B.非条件反射。

C.由脊髓控制完成的。

D.由大脑控制完成的。

14、下图中体现细胞分化的是（）；体现细胞分裂的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

15、【题文】以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生____。17、地球上所有的生物及生存环境，称为____，它是地球上最大的____．18、人类白化病是由隐形基因(a)控制的一种遗传病．分析下面的白化病遗传图解并回答相关问题．

(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象；原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是____________．父亲；母亲表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为____________．

(2)1的基因组成是____________．3的基因组成是____________．

(3)如果5与6再生一个孩子患病的几率是____________．19、用鼻呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔可以多吸入氧气．____（判断对错）20、下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程图解；请据图回答下列问题．

（1）请排出正确的操作顺序：____

（2）制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是____

（3）盖盖玻片时，要将盖玻片从盐水滴一侧轻轻放平，目的是____

（4）绘图时，图中比较暗的地方，用铅笔____来表示，字要尽量注在图的____侧．21、青蛙的幼体是____，生活在____中，用____呼吸，心脏只有____．发育为成体后，具有____肢，用____呼吸，心脏有____．22、绿色植物体内运送有机物的管道是____．23、环境中影响生物的和的因素叫做生态因素。24、为研究脑的功能；科学家先后用三只狗做了如下实验。请尝试回答下列问题并以此来指导我们的生活：

（1）歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可以判.定其脑的____部位受到了严重损伤。

（2）由情景2可知，脑干中具有控制人体____的中枢。

（3）人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象，这分别与____和____被麻醉有关。

（4）运动时为避免脑部受到损伤，我们应该怎样做？____。评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)25、植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。（）26、绿色植物是生态系统中必不可少的成分。（）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共10分)27、下面是小欢同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的实验；请用所学知识回答问题：

（一）制作临时装片：

（1）小欢对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下：

小欢的实验设计中有一处明显错误；请你指出并改正______．改正错误后，小欢按正确的方法制作临时装片．他在制作过程中闻到了一股辛辣气味，具有辛辣气味的物质存在于细胞中的______中．

（二）观察临时装片：

（2）小欢同学用显微镜观察临时装片时；在正确完成了对光；放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是______．

A．前后转动细准焦螺旋；继续寻找物像。

B．转动物镜转换器；换用高倍镜继续寻找物像。

C．眼睛看物镜；向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低。

D．左眼看目镜；向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像。

（3）解决问题后；小欢在显微镜下观察到如图1所示视野，若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构，正确的操作顺序是______．（选填序号）

①转动物镜转换器②向左移动装片。

③向右移动装片④调节细准焦螺旋。

（三）使用显微镜要注意的问题：

（4）观察写有字母“b”的装片；一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察，同时右眼睁开，视野中看到的图象是______．

（5）如图2所示，看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和20×，那么可以看到的细胞数目是______个．评卷人得分六、其他(共2题，共12分)28、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。29、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】试题分析：气体交换的原理是气体的扩散作用，肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少，在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多，二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的，根据上述，只有选项D符合题意，根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多，因此选项A、B、C不符合题意，选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡。考点：肺泡内的气体交换。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】解：使用显微镜观察标本时；由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大；放大倍数增大但视野变小，故通过的光线变少，因此视野的亮度由亮变暗，所以视野范围变大是看不到的．

故选：D．

【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数与细胞数目是相反关系，放大倍数与物像体积成正向量，放大倍数与通过的光线多少是相反关系．3、C【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网行为；幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中就是动物的一种本能，属于先天性行为．而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，题干中马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球，狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开，家兔听到饲养员的脚步声就出来索食都属于后天性行为，是一种学习行为．

故选：C

【解析】【答案】动物行为从获得途径和特点来分；分为先天性行为和学习行为，据此答题．

4、D【分析】

植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是植物体的结构层次；据此解答．

5、C【分析】【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】因为油条中主要含淀粉和脂肪，所以消化后的产物是葡萄糖、甘油和脂肪酸。【解析】【答案】B二、多选题(共9题，共18分)7、AD【分析】试题分析：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，在1中：显微镜的放大倍数为5×10═50倍；2中：显微镜的放大倍数为10×10═100倍；3中：显微镜的放大倍数为12.5×10═125倍；4中：显微镜的放大倍数为12.5×40═500倍。放大倍数最小，看到的细胞数目才最多，1组中，显微镜的放大倍数最小，所以观察到的细胞数目最多；在目镜中：目镜越长，放大倍数越小；在物镜中，物镜越短，放大倍数越大。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。【解析】【答案】AD8、AC【分析】

A；在食物链中；消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者，此项说法错误；

B；某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染；农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，此项说法正确；

C；能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减；每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级，此项说法错误；

D；食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始；一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．此项说法正确；

故选A；C

【解析】【答案】生态系统的营养结构由食物链和食物网构成．最基本最关键的生物成分是生产者；各成分之间相互联系；相互依存，结合图示进行解答．

9、BD【分析】【解析】萨克斯将叶片的一半曝光；一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉．因此光合作用需要光，产物是淀粉．

故选：BD【解析】【答案】BD10、AC【分析】【解析】此题考查的知识点是环境对生物的影响。环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。故选AC【解析】【答案】AC11、AD【分析】解：A；胎儿在母体子宫内发育；A正确；

B；受精卵在输卵管中形成；不是卵巢．B错误；

C；胎儿出生并意味着人体发育成熟；人发育成熟要到青春期结束．C错误；

D；胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用，胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官．D正确．

故选：AD．

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．

人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握．【解析】AD12、AD【分析】

A；在道路两旁种上风景树；绿化、美化环境，植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能．能改善生态环境．

B；任意砍伐森林中已经成材的树木；乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，破坏了生态环境．

C；抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养；捕杀野生动物，破坏了生态环境．

D；在房前屋后的空地上栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物．绿化、美化环境；植树造林是防治大气污染的有效措施，能改善生态环境．

故选：A；D．

【解析】【答案】此题考查的是人类活动对生态环境的影响．人类活动会改善生态环境；也会破坏生态环境．在道路两旁种上风景树，在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物，能改善生态环境；任意砍伐森林中已经成材的树木，抓捕野生动物，关入笼中饲养，破坏了生态环境．

13、BC【分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的；神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如膝跳反射、排尿反射等．

不小心手碰到玫瑰的刺；马上缩回来．这种反射活动是人与生俱来；不学而能的，因此属于非条件反射．该反射的神经中枢在脊髓．反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．因此不小心手碰到玫瑰的刺，马上缩回来．关于该反射的分析正确的是由脊髓控制完成的、非条件反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥、谈虎色变．

故选B；C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别；解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．

14、DABC【分析】

本题图示细胞的分裂和分化过程．细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂；图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．

故选D；A；B、C

【解析】【答案】细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织，据此解答．

15、BD【分析】【解析】

试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物都能适应环境，也能影响环境，故BD符合题意。

考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD三、填空题(共9题，共18分)16、种子【分析】【解答】绿色植物根据形态；结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，因此种子植物更适应复杂的陆地生活。故答案为：种子。

【分析】此题主要考查的是种子植物与孢子植物的特征及区别。意在考查对种子植物和孢子植物主要区别的掌握和理解。17、生物圈生态系统【分析】【解答】答：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等所有生态系统，是最大的生态系统．

故答案为：生物圈；生态系统．

【分析】本题可以从生物圈的概念、组成以及生态系统的类型来思考18、基因控制生物性状;变异;AA或Aa;Aa;50%【分析】解：(1)人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病；当基因组成是aa时表现出白化病，当基因组成是AA或Aa，表现为正常，由此说明生物的性状是由基因控制的．

遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．父亲；母亲表现正常，子女患病，体现了亲子代个体之间的性状差异，因此这种现象在生物学上称变异．

(2)人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病．小写字母是隐性基因，因此a控制的性状是隐性性状．2号患病；2号的基因组成是aa．正常的基因组成是AA或Aa．4号；5号从2号遗传来的基因是a，而4号、5号正常，因此4号、5号的基因组成是Aa．故1号的基因组成是AA或Aa，遗传图解如图1、图2．

7号患有白化病；基因组成是aa，其中一个a一定来自3号，而3号是正常的，因此3号的基因组成是Aa．

(3)9号患有白化病，基因组成是aa，其中一个a一定来自5号，而5号是正常的，因此5号的基因组成是Aa．其遗传图解如图1：

从遗传图解中看出；如果5与6再生一个孩子患病的几率是50%．

故答案为：

(1)基因控制生物性状；变异；

(2)AA或Aa；Aa；

(3)50%．【解析】基因控制生物性状;变异;AA或Aa;Aa;50%19、略

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道内有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘并湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现．因此用鼻呼吸比用口呼吸好．

故答案为：B

【解析】【答案】此题考查鼻腔在呼吸道中的作用．呼吸道的作用应从以下几方面来分析：一；保证气体畅通的结构；二、起清洁、湿润和温暖空气作用的结构．鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用；这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关．

20、略

【分析】

（1）制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：F擦；A．滴、C．刮、B．涂、D．盖、G．E染吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“刮”；用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；

“涂”；把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；

“盖“；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染吸”；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

（2）制作口腔上皮细胞临时装片以前；漱口的目的是清除口腔内的食物残渣．

（3）盖盖玻片时；为了避免产生气泡要将盖玻片从盐水滴一侧轻轻放平．

（4）绘图时；图中比较暗的地方，用铅笔点上较多细点来表示，字要尽量注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，然后注字．

故答案为：（1）FACBDGE（2）清除口腔内的食物残渣（3）避免产生气泡（4）点上较多细点右。

【解析】【答案】本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．识图解答．

21、略

【分析】

青蛙的幼体蝌蚪生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，属于变态发育．

故答案为：蝌蚪；水中；鳃；一心房一心室；四；肺；二心房一心室。

【解析】【答案】此题考查两栖动物的主要特征；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．代表动物：青蛙；娃娃鱼、大鲵、蝾螈等．

22、略

【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官．

故答案为：筛管．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

23、略

【分析】【解析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系。考点：此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素。【解析】【答案】生活、分布24、大脑心跳、呼吸、血压小脑（大脑皮层的）语言中枢佩戴头盔、保护后脑等【分析】【解答】大脑由左右两个半球组成；大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢；躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，小脑位于脑干背侧，大脑的后方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡，由此看出“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的大脑损伤了，而脑干是完好的，人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象，可以判断是脑的小脑和大脑皮质的语言中枢被酒精麻醉了，为了有效地保护中枢神经系统，在运动时要带头盔，保护后脑。

【分析】此题是基础题，难度一般，能够熟记脊髓、和脑的结构及功能，即可解答此题。四、判断题(共2题，共12分)25、√【分析】试题分析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根茎叶属于营养器官，花果实和种子属于生殖器官，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。考点：本题考查的是绿色开花植物体的结构层次，解答此题需要明确被子植物的六大器官。【解析】【答案】√26、√【分析】【解析】试题分析：在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，它的营养方式为自养，能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，因此，绿色植物是生态系统中必不可少的成分。考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。【解析】【答案】对五、实验探究题(共1题，共10分)27、滴清水液泡C②①④q4【分析】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的时候用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；可见图中