2025年北师大新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级生物上册月考试卷605考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、植物细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞核分裂成等同的两个；

②在细胞中央；形成新的细胞膜和细胞壁；

③细胞质分成两份各含一个细胞核．

A.①②③

B.①③②

C.③②①

D.②①③

2、制作叶横切面临时装片时；下面哪一步是多余的（）

A.在载玻片上滴清水。

B.取材料。

C.盖盖玻片。

D.染色。

3、既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是（）

A.贯众。

B.海带。

C.满江红。

D.卷柏。

4、临床上根据病人病情的需要，会有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于严重贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板减少症患者，应分别输入的血液成分是（）A.血小板、红细胞、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板C.红细胞、全血、血浆、血小板D.血浆、红细胞、全血、血小板5、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春分绿柳的诗句．其实，发育成万千枝条及其绿叶的是（）A.种子B.芽C.叶D.花6、孕育一个健康的宝宝，是每个家庭的梦想，请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A.羊水B.卵巢C.胎盘、脐带D.输卵管7、向日葵能向着太阳转动，这说明（）A.生物能对环境的变化作出相应的反应B.向日葵能呼吸C.非生物能对环境的变化作出相应的反应D.向日葵能生长8、范.海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需要的物质主要是（）A.水B.二氧化碳C.氧气D.无机盐9、【题文】下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中；膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是（）

A.膈肌收缩、膈的面积缩小B.膈肌舒张、膈的面积增大C.膈肌舒张、膈的面积缩小D.膈肌收缩，膈的面积增大评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、有很大的谚语与生物世界某些现象有关，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤，溃于蚁穴B.种瓜得瓜，种豆得豆C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.大树底下好乘凉11、【题文】女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是：（）A.子宫B.卵巢C.睾丸D.前列腺12、人体内，具有静脉瓣的血管是（）A.上腔静脉B.上肢静脉C.下腔静脉D.下肢静脉13、下列做法中，没有注意到食品安全的是（）A.街边的小吃最好吃B.吃发芽的马铃薯C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格14、关于血液循环的叙述中，错误的是（）A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起B.体循环和肺循环的起点都是心室C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D.经体循环后血液变为动脉血，经肺循环后血液变为静肺血15、下列活动中属于非条件反射的是A.膝跳反射B.一朝被蛇咬，十年怕井绳C.学生做生物学习题D.风沙吹进眼里，出现流泪现象16、若尿液中有蛋白质或血细胞；可能是（）发生病变，有葡萄糖则可能是（）发生病变．

A.肾小球。

B.肾小管。

C.肾小囊。

D.肾盂。

17、下列领域与生物学密切相关的是（）

A.鱼雷技术。

B.核辐射与防护。

C.响尾蛇导弹。

D.细菌与生化武器。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”；也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某班初一学生针对这一问题进行了如下探究实验。

（I）实验器材：普通植物油；转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

（II）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。

（III）实验过程：

①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签；选取两只身体健康状况良好；大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。

②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份；分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。

③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂____（填等量或过量）B料。

④饲喂一段时间后；观察并记录甲；乙两组小白鼠的生长状况。

⑤预测实验结果和结论：

a．若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康____（填有或无）影响．

b．若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康____（填有或无）影响．

（IV）请根据上述实验设计回答下列问题。

①该同学设置甲组的目的是____．19、肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成．______．（判断对错）20、根据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．

（1）该模型此时模拟的状态是______（吸气还是呼气）

（2）图中C模拟的是______．图中E模拟的是______．

（3）用手上推E，小气球______，表示______．21、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要____，都能进行____，都能排出体内产生的____，都能对刺激作出____，都能生长和繁殖等。22、【题文】人的神经组织能接受____、产生和传导____。人体内具有营养、连接、支持和保护功能的是____组织。23、叶片的结构包括____、____和____三部分．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)24、植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子．（判断对错）25、森林能净化空气和调节气候，这些现象可以说明环境对植物的影响．______（判断对错）26、牙齿是人体最坚硬的器官，结构分为牙本质和牙髓两部分______（判断对错）27、给庄稼施肥时，用量越多越好。（）评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)28、如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:1.消化系统由消化道和________两部分组成。

2.消化道中呈囊状；最膨大的部分是________(填序号),它能对________进行初步消化。

3.人体最大的消化腺是________(填序号),其分泌的消化液是________。

4.消化和吸收营养物质的主要器官是________(填序号)。29、上生物课同学们最感兴趣的是观察显微镜．如图是在显微镜下观察到带字母的图象．

（1）甲是小东在10倍物镜下观察到的情况；若想把字母移到视野正中央，应将玻片往______移．

A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方。

（2）乙是小西在同一台显微镜下看同一个玻片时观察到的情况．得到这图象是因为小西已经______

A．换20倍物镜B．将物镜上升C．将遮光器上的光圈调大D．将物镜下降。

（3）由于在显微镜下成的是倒像；其实他们看到的字母是______

A．pB．qC．dD．b

（4）下列各组镜头组合中；视野最广的是______

A．5×目镜和4×物镜B．10×目镜和4×物镜C．10×目镜和10×物镜D．16×目镜和10×物镜。

（5）图甲的字母旁有一小黑点；小东移动目镜和装片，黑点都没有发生位移，你判断黑点最有可能在______上．

A．物镜B．装片C．目镜D．反光镜。

（6）小西想去除这个黑点；你建议他用______

A．手指B．餐巾纸C．棉花D．擦镜纸．

评卷人得分六、其他(共1题，共6分)30、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

细胞通过分裂产生新细胞：分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．

故选：B

【解析】【答案】此题考查对细胞分裂的认识．细胞核先分成两份；后细胞质分成两份，再形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．

2、D【分析】

制作叶横切面临时装片的步骤：

①擦：把载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净．

②滴：在载玻片中央滴一滴清水．

③取：用双面刀片在叶片上迅速切割；把刀片在水中蘸一下，然后用毛笔选择最薄的叶片放到载玻片上．

④盖：用镊子夹取盖玻片；先使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴，再慢慢放平，避免出现气泡．

⑤吸：用吸水纸吸去多余的水分．

制作叶横切面临时装片时；不需要染色，因为叶片本身就有颜色．

故选：D

【解析】【答案】本题是考查制作叶横切面临时装片的步骤；应熟练记忆．

3、C【分析】

海带；紫菜等属于藻类植物；可以食用，卷柏、贯众、满江红等属于蕨类植物，其中卷柏和贯众可以做药用，满江红可以做肥料和饲料，藻类植物和蕨类植物的用途都十分广泛．

故选：C

【解析】【答案】此题考察的是藻类植物和蕨类植物与人类的关系；据此答题．

4、C【分析】解：严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少；红细胞数量下降，应及时补充红细胞。创伤性失血主要是缺全血应尽快补充全血。大面积烧伤患者皮肤损伤严重，表面渗出大量组织液，这些组织液主要来自血浆。血小板减少症应使用血小板进行补充。临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。因此对于严重贫血；创伤性失血、大面积烧伤、血小板减少症患者，应分别输入的血液成分是红细胞、全血、血浆、血小板。

故选：C。

本题考察血液的成分和功能；血液由血浆和血细胞组成，输血的原则．解答时可以从贫血；创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入。

解答此类题目的关键是熟知贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者的主要成因．【解析】C5、B【分析】【分析】本题考查叶芽的结构和发育。掌握叶芽各部分的发育特点是解题关键。【解答】芽可以分为叶芽、花芽和混合芽。其中叶芽的结构中：生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。B符合题意。故选B。【解析】B6、C【分析】【分析】本题考查了胚胎发育过程。掌握胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换是解题的关键。【解答】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的。因此，请不要在孕妇身边吸烟，如果孕妇被动吸烟，烟内的有害物质，如烟碱、尼古丁等随着血液循环进入孕妇体内，通过胎盘和脐带进入胎儿体内，严重的会造成胎儿畸形。故C符合题意。故选C。

【解析】C7、A【分析】解：生物对外界刺激作出的规律性反应；叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”。是生物对环境的适应的一种表现形式。是生物具有的普遍特性。

向日葵的花盘总是向着太阳；这说明生物具应激性，能对环境的变化作出相应的反应。

故选：A。

生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．【解析】A8、A【分析】【解析】试题分析：海尔蒙特的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用，所以此题答案为A。考点：本题考查的是生物学史。【解析】【答案】A9、C【分析】【解析】吸气与呼气是靠膈肌和肋间肌的活动产生的，吸气时膈肌收缩，横膈扁平，膈面积增大，同时肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上向外移动，此时肺内气压低于外界大气压，空气才会进入肺内，呼气时则相反。图中曲线BC段显示肺内气压大于外界，应是呼气过程，所以膈肌舒张，膈面积缩小。【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)10、AD【分析】试题分析：A.千里之堤，毁于蚁穴，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故符合题意；B.种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象，故不符合题意；C.螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系，故不符合题意；D.大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故符合题意。考点：本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】AD11、BC【分析】【解析】

试题分析：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。故选BC

考点：此题考查的是人体的生殖器官，生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄；弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣．

故选：BD．

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，据此解答．

解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉和毛细血管内没有动脉瓣．【解析】【答案】BD13、AB【分析】解：A；街边的小吃在加工中卫生一般不达标；可能好吃但是不健康，有安全隐患．符合题意；

B；发芽的马铃薯有毒；因此，发芽的马铃薯不能吃．符合题意；

C；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药；应用清水浸泡、冲洗后再食用，不符合题意；

D；现在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．不符合题意．

故选：AB．

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产；加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】AB14、CD【分析】解：由此可见；A；体循环和肺循环在心脏处连通在一起，A正确；

B；体循环的起点是左心室；肺循环的起点是右心室构，B正确；

C；体循环和肺循环同时进行；C错误；

D；经体循环后血液变为静脉血；经肺循环后血液变为动脉血，D错误．

故选：CD

下面是血液循环模式图：

图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．体循环和肺循环是同时进行的．

通过血液循环的路程图我们就能一目了然．【解析】CD15、AD【分析】【分析】本题考查的是反射的概念。解题的关键是理解非条件反射和条件反射的特点，结合具体事例进行分析。【解答】非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，如膝跳反射、风沙吹进眼里，出现流泪现象等都非条件反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如一朝被蛇咬，十年怕井绳，学生做生物学习题等是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。故AD符合题意。

故选AD。【解析】AD16、AB【分析】

当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质，但是当肾小球发生病变、通透性增大时，血细胞和大分子的蛋白质也会滤过到肾小囊腔中，由于肾小管不能重吸收这些物质，它们会随尿液排出；如果肾小管发生病变，则原尿中的葡萄糖不会被完全重吸收，在尿液中会出现葡萄糖．

故选：A；B

【解析】【答案】解答该题要从尿的形成过程考虑；尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．

17、CD【分析】

A；潜艇基本上都使用电动机推进的鱼雷；因为这种鱼雷噪音很小．用铅-酸电池做电源．这个时期的鱼雷大多用磁性引信，其主要部件是装有两个环绕装置的金属探测器．所以发射出去以后，保险装置一打开，只要鱼雷引信探测到金属就会爆炸的．还有一种引信是须状撞击引信，这个的原理就更简单啦，就是个简单的机械装置，一碰到目标的会引爆．和生物学无关．

B；核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流．放射性物质可通过呼吸吸入；皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射，y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害．与生物无关．

C；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．人们模仿响尾蛇的热能感受器设计制造出了响尾蛇导弹，就是仿生．

D；生化武器旧称细菌武器．生化武器是利用生物或化学制剂达到杀伤敌人的武器；它包括生物武器和化学武器．生物武器是生物战剂及其施放装置的总称，它的杀伤破坏作用靠的是生物战剂．生物武器的施放装置包括炮弹、航空炸弹、火箭弹、导弹弹头和航空布撒器、喷雾器等．以生物战剂杀死有生力量和毁坏植物的武器统称为生物武器．

故选CD

【解析】【答案】此题考查生物的基本常识；据此答题．

三、填空题(共6题，共12分)18、等量有无进行对照【分析】【解答】解：（III）实验过程：①“将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中”②“称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用”③“转基因植物油对人类的健康是否有影响”实验的唯一变量是转基因植物油，除了有无转基因植物油外其它条件都相同，因此“甲组饲喂适量A料”，乙组饲喂等量（填等量或过量）B料④“饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况”⑤预测实验结果和结论：a．“若两组小白鼠的生长状况有明显差异”，则说明转基因植物油对人类健康有（填有或无）影响．b．“若两组小白鼠的生长状况无明显差异”；则说明转基因植物油对人类健康无（填有或无）影响．（IV）①该同学设置甲组的目的是进行对照．看看转基因植物油对人类的健康是否有影响．

【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．19、√【分析】解：肾单位包括肾小体和肾小管；肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊，囊腔与肾小管相通．图示如下：

因此肾单位由肾小球；肾小囊、肾小管组成．

故答案为：√

此题可以从肾单位的结构和功能方面来分析解答．

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和功能的知识【解析】√20、吸气肺膈肌变瘪呼气【分析】解：（1）图示中；箭头表示用手向下拉橡皮模，代表膈肌收缩，膈的顶部下降，因此该模型此时模拟的状态是吸气过程．

（2）图中A；B表示气体进出肺的通道；A是气管，B是支气管；C小气球代表肺，D代表胸廓，E代表膈肌．

（3）用手下拉E；表示膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓扩张，装置内气压下降，小气球随之扩张，气球内气压低于外界大气压，外界气体进入气球，表示吸气过程．

（4）用手上推E；表示膈肌舒张，膈的顶部上升，胸廓缩小，装置内气压上升，小气球随之回缩，造成气球内气压高于外界大气压，气体从气球排出，表示呼气过程．

故答案为：（1）吸气；

（2）肺；膈肌；

（3）变瘪；呼气．

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋间肌等呼吸肌．

解答此类题目的关键是理解呼吸过程中呼吸肌、胸廓、肺的状态，呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，进而实现了肺的通气．【解析】吸气肺膈肌变瘪呼气21、略

【分析】【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。考点：生物的特征。【解析】【答案】营养呼吸废物反应生长繁殖22、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是人体的几种组织及功能；人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．

解答：解：神经组织主要有神经细胞构成；能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织；血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．

故答案为：刺激；兴奋；结缔．【解析】【答案】刺激兴奋结缔23、表皮叶肉叶脉【分析】【解答】解：叶片的结构如下图：

其结构包括表皮；叶肉和叶脉；表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括海绵组织和栅栏组织，叶脉中含有输导组织和机械组织．

故答案为：表皮；叶肉；叶脉．

【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于输导组织．四、判断题(共4题，共24分)24、A【分析】【解答】答：对于绿色开花植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；所以绿色植物直接由器官构成植物体．而器官又包括：根；茎、叶、花、果实、种子六部分．植物的六大器官中，根、茎、叶与中植物体生长过程中营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官．

故答案为：正确。

【分析】本题主要是针对绿色开花植物结构层次中器官的组成考查．25、×【分析】解：环境可以影响植物为环境因素；如光照；温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响．比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小．在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境．比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性．相反在温带，土壤pH是中性或者碱性．森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候．因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，是生物对环境的影响．

故答案为：×．

生物与环境的关系：环境影响生物的生存和分布；同时生活在环境中的生物也影响着环境，据此解答：

解答此类题目的关键是理解生物怎样影响环境的．【解析】×26、×【分析】解：牙齿是人体中最坚硬的器官；牙齿的结构分为牙冠；牙颈和牙根三部分。根据组成成分又分为牙釉质（珐琅质）、牙本质（象牙质）、牙髓（神经腺）等。

故答案为：×。

牙齿是人体中最坚硬的器官，牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。

解答此类题目的关键是知道牙齿的结构。【解析】×27、×【分析】试题分析：植物根毛细胞溶液的浓度小于土壤溶液浓度时，细胞就失水，植物出现“烧苗”的现象，反而植物生长不好。因此，同时植物一生中在不同的时期对无机盐的需要量也不同，植物生长需要的无机盐施用量要合理，做到少量多次施用，如果施用量过多植物反而生长不好，甚至出现死亡的现象。故不正确。考点：本题考查植物施肥的原则。【解析】【答案】×五、解答题(共2题，共16分)28、1.消化腺

2.5蛋白质

3.1胆汁

4.4【分析】【分析】本题考查消化系统的组成，掌握消化系统的组成是解答的关键。【解答】图中，1肝脏，2胆囊，3十二指肠，4小肠，5胃，6胰腺，7大肠。（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。（2）消化道中最膨大的部分是胃，胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能对食物中的