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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、Sheusedto______inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.()A.read,readB.read,readingC.reading,readD.reading,reading4、下列姓氏中哪一个是复姓()A.钟南山B.李兰娟C.孟浩然D.诸葛亮5、技术是指从人类需求出发,秉持定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是()A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段,不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分,是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化,塑造社会变化,应对社会变化的重要因素评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、填上表示动作的词。
____大桥____野花____提包____眼睛____房子____小船7、看图片,写出对应的翘舌声母。①____②____③____④____8、组一组。
目____________9、我会猜。
耳朵长长吃蔬菜;蹦蹦跳跳真可爱。
打一动物____10、过共____画,在共____画。11、写出下列字的部首。
枫____家____12、把下列音节补充完整。
。睡_______uì真_______ēn师_______ī什_______én那_______à老_______ǎo亮_______iàng吗_______a评卷人得分三、综合题(共6题,共12分)13、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?14、读一读课文《王二小》;算一算。
王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃,生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄,著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》,传唱至今,家喻户晓,现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“____。”15、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?16、我会读;也回答。
爸爸告诉小明;我国的火车不断提速。现在从北京到上海,可以夕发朝至。
听爸爸讲,我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了,火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举!(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。17、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。
“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。18、读一读课文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是()评卷人得分四、连词成句(共1题,共3分)19、给下列词语排排队评卷人得分五、翻译(共2题,共4分)20、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____21、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、连线题(共2题,共6分)22、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果23、连线。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。3、B【分析】她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.【解析】答案:B.考查动名词.句意"她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.".第一个空,usedtodosth过去常常做某事,用动词原形read,因此C,D不正确.第二个空,beusedtodoingsth习惯于做某事,因此用动名词reading,A不正确.答案是B.4、D【分析】考查了文化常识中姓氏的了解。姓氏是标示一个人的家族血缘关系的标志和符号。中华姓氏分为两大类:单姓和复姓。【解析】A、B、C是单姓。D选项“诸葛”是复姓。故选:D。5、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段,还承载特殊的伦理和道德问题,B错误。故选:B。二、填空题(共7题,共14分)6、架摘拎眨建划【分析】【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填动词。比如:架大桥;摘野花、拎提包、眨眼睛、建房子、划小船。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。7、chshzhr【分析】【分析】根据已给图片,第一幅是尺,音节为chǐ,声母为ch;第二幅是一把钥匙,声母为sh;第三幅在织毛衣,声母zh;第四幅太阳也称日头,声母为r。
【点评】本题考查四个翘舌声母的使用。8、目光双目目标【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;学生要学会用生字组词。目光,眼光。双目,双眼。目标,自己想要达到的程度。
【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会组词。9、兔子【分析】【分析】小兔子的耳朵是长长的;喜爱吃蔬菜,走起路来蹦蹦跳跳的,所以结合叙述,综合答案为:兔子。
【点评】通过对谜语的考察,激发学生的学习兴趣,在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。10、67【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。过共6画;它的笔画顺序是:横;竖钩、点、点、横折折撇、捺。何的笔画顺序是:撇、竖、横、竖、横折、横、竖钩,共7画。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生应学会写生字的笔画顺序。11、木宀【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。枫的部首是木;家的部首是宀。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会认识生字的部首。12、略
【分析】本题考查了学生补充音节的能力,完成此类题目较简单,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。【解析】故答案为:shzhshshnllm三、综合题(共6题,共12分)13、略
【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。14、略
【分析】【分析】做好每各小题;都是基于读懂课文的基础之上,带着问题仔细阅读,办读边思考。(1)王二小牺牲时年仅14岁。(2)读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“王二小,你真是勇敢的孩子。”
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①14
2、①王二小,你真是勇敢的孩子。
15、略
【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。16、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)第二自然段有2句话。(2)我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力。【解析】1、①2
2、①青藏铁路
17、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。(2)潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。(3)燕子像天使一般欢快的飞舞着。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①水里
②长长的房子
2、①特别结实的玻璃砖
3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。18、略
【分析】【分析】(1)文中“挖井人”指的是毛主席。(2)乡亲们想念毛主席的原因是毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井;解决了他们吃水难的问题。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、①毛主席
2、A四、连词成句(共1题,共3分)19、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、翻译(共2题,共4分)20、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
21、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学
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