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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示是某质点运动的v-t图像;下列判断正确的是()

A.在第2s末,质点的速度方向发生改变B.在0~2s内,质点做直线运动,在2~4s内,质点做曲线运动C.在0~2s内,质点的加速度大小和方向均不变D.在2~4s内,质点的加速度不断减小,方向发生了改变2、在下面所给出的一些力中,根据力的效果命名的有()A.压力、重力B.支持力、弹力C.拉力、摩擦力D.浮力、动力3、如图所示足球运动员已将足球踢向空中,在下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力;则下列受力分析图正确的是。

A.B.C.D.4、在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是()A.研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.正在进行花样溜冰的运动员5、如图所示为影视摄影区的特技演员高空速滑的图片,钢索与水平方向的夹角θ=30°,质量为m的特技演员(轻绳;轻环质量忽略不计);利用轻绳通过轻质滑环悬吊在滑索下。在匀速下滑过程中,下列说法正确的是()

A.演员处于完全失重状态B.绳子对演员的作用力为0C.钢索对滑环的摩擦力为D.钢索与滑环间的动摩擦因数为0.56、汽车关闭发动机后做匀减速直线运动,经过汽车速度由减为在这时间内汽车前进()A.B.C.D.7、如图所示,力F1、F2是两个相互垂直的共点力,其中则F1、F2的合力大小为。

A.1NB.2NC.5ND.7N8、如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP,OQ,OP竖直放置,小球a,b固定在轻弹簧的两端.水平力F作用于b时,a,b紧靠挡板处于静止状态.现保证b球不动,使挡板OP向右缓慢平移一小段距离;则()

A.弹簧变长B.弹簧变短C.力F变大D.b对地面的压力变大评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、如图所示为表示甲、乙两物体运动的s-t图像;下列说法正确的是()

A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度10、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是。

A.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)gB.木块对斜面体的压力大小是mgcosαC.若对m施加一个沿斜面向上的力,但M、m都仍然静止,M与地面之间的摩擦力一定不为零D.若对m施加一个沿斜面向上的力,但M、m都仍然静止,M与m之间的摩擦力一定减小11、如图所示是某质点做直线运动的v-t图像,由图可知这个质点的运动情况是()

A.前5s做的是匀速运动B.5~15s内做匀加速运动,加速度大小为1m/s2C.15~20s内做匀减速运动,加速度大小为1.6m/s2D.0~20s内发生的位移200m12、一可视为质点的滑块以不同的初速度v0从某无限长的斜面顶端沿斜面下滑,做匀减速直线运动,其下滑距离x与初速度二次方关系图像(即图像)如图所示;则()

A.滑块下滑的加速度大小为2m/s2B.滑块下滑的加速度大小为4m/s2C.若斜面长度为5m,滑块下滑的初速度为6.0m/s,则滑块沿斜面下滑的时间为1sD.若斜面长度为5m,滑块下滑的初速度为6.0m/s,则滑块沿斜面下滑的时间为2s13、伊宁市第三中学航模队员在运动会期间举行遥控车展示活动,若a、b两个遥控车同地向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示;则下列说法正确的是()

A.b车启动时,a车在其前方2m处B.运动过程中,b车落后a车的最大距离为1.5mC.b车启动后经过3s正好追上a车D.b车追上a车时的速度为m/s14、木块甲、乙分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被拉伸了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上,如图所示。力F作用后木块所受摩擦力情况是()

A.木块甲所受摩擦力大小是12.5NB.木块乙所受摩擦力大小是7NC.若逐渐增大F的过程中,直到木块乙即将移动,则木块乙所受的摩擦力逐渐增大D.若逐渐增大F的过程中,直到木块甲即将移动,则木块甲所受的摩擦力先保持不变后逐渐增大15、如图所示,质量为M的斜面体静止在水平地面上,质量为m的滑块在沿着斜面向上的恒力F作用下向下做匀速运动,斜面体始终处于静止状态。已知重力加速度为g;在滑块下滑的过程中,下列说法正确的是()

A.滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ大于tanθB.撤去恒力F后,地面对斜面体的支持力不变C.地面对斜面体的支持力小于(M+m)gD.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左16、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出木板B的加速度a,得到如图乙所示的a­F图象,g取10m/s2;则()

A.滑块A的质量为4kgB.木板B的质量为1kgC.当F=10N时木板B的加速度大小为4m/s2D.滑块A与木板B之间的动摩擦因数μ=0.1评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、一对作用力和反作用力_______是同一种类的力,而一对相互平衡的力_______是同一种类的力。(均选填“一定”或“不一定”)18、物体和质点。

(1)定义:忽略物体的___________和___________,把物体简化为一个具有___________的点。

(2)物体看作质点的条件:一个物体能否看成质点是由___________决定的。当物体的___________和___________对研究问题影响较小;可把物体看作质点。

(3)理想化模型:在物理学中,突出问题的___________因素,忽略___________因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。19、请按要求填写:

(1)某同学用游标卡尺的________测得一玻璃杯的内高,如图甲所示,则其内高为________cm;

(2)又用螺旋测微器测得其玻璃厚度如图乙所示,则厚度为________mm;

(3)该同学用螺旋测微器又测得一小球直径如图丙所示,正确读数后得小球直径为1.731mm,则a=__________,b=__________。

(4)某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图丁、戊所示,则该金属杆的长度和直径分别为______cm和______mm。

20、位置和位移。

(1)坐标系。

a.建立目的:定量地描述物体的位置。

b.坐标系的三要素:___________、___________和___________。

(2)位移和路程。

a.路程:物体运动___________

b.位移:

①物理意义:描述物体(质点)的___________。

②定义:由初位置指向末位置的有向线段。

(3)矢量和标量。

a.矢量:既有___________又有___________的物理量;例如:位移等。

b.标量:只有___________没有___________的物理量,例如:时间、温度、质量、路程等。21、如图所示,游标卡尺的读数为___________mm。

22、经典力学的基础是________________________,万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬.经典力学适用范围_______________________、宏观、弱引力.23、如图所示,B叠放在A上,A置于倾角为30°的光滑斜面上,已知A、B的质量分别为2kg和1kg,B与A间的摩擦因数为0.3,则在A、B共同下滑的过程中,A、B间的摩擦力为_____.评卷人得分四、实验题(共2题,共8分)24、某同学在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验时,误把两个实验的数据混在同一表格中,并将数据按加速度大小排列。导致做数据分析时,在建立坐标后就无法进行下去。请你帮他按要求继续完成实验。序号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨0.290.140.290.190.240.290.290.290.340.870.360.610.360.360.410.360.310.360.330.390.480.530.670.710.810.940.94

(1)“探究加速度与力的关系”应选________(填序号)数据进行分析;

(2)在坐标纸上描出所有符合要求的点,绘出图线_________;

(3)根据描绘的图线,得出实验结论:________________________________。

25、实验课上同学们利用电火花计时器等器材,研究小车做匀变速运动的规律,其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图所示,图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点,在纸带上选定的相邻两个计数点之间还有四个打出点没有画出,电源频率为50Hz。由图中的数据可知,打点计时器打下C点时小车运动的速度大小_______m/s,小车运动的加速度大小________m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。

在本次实验中,所用实验器材除了电火花计时器、小车、一端带定滑轮的长木板、细绳、钩码等器材之外,还必须使用的有________(填选项序号)。

A.停表。

B.天平。

C.刻度尺。

D.6V以下交流电源。

E.220V交流电源。

F.电压合适的直流电源评卷人得分五、解答题(共2题,共20分)26、质量为m、长为L的长木板静止在光滑水平面上,质量也为m的小滑块(可看做质点),放在长木板的左端,滑块与木板间的动摩擦因数为μ,如图所示.现给小滑块一个水平向右的拉力F,当F取不同值时求解下列问题.(重力加速度为g)

(1)要使滑块在木板上发生相对滑动,F至少为多大;

(2)当F=3μmg时,经多长时间,可使滑块滑至木板的最右端.27、如图为一水平传送带装置示意图.紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的煤块无初速度地放在A处,传送带对煤块的滑动摩擦力使煤块开始做匀加速直线运动,设煤块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2m,g取10m/s2.

(1)求煤块刚开始运动时加速度的大小;

(2)求煤块传送到B点的时间和皮带上留下的煤块划痕长度.

(3)如果提高传送带的运行速率;煤块就能被较快地传送到B处,求煤块从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A.在第2s前后速度均为负值;则第2s末,质点的速度方向没有发生改变,选项A错误;

B.速度时间图像只能描述直线运动;则在0~4s内,质点一直做直线运动,选项B错误;

C.因为v-t图像的斜率等于加速度;可知在0~2s内,质点的加速度大小和方向均不变,选项C正确;

D.因为v-t图像的斜率等于加速度;在2~4s内,质点的加速度不断减小,方向没有改变,选项D错误。

故选C。2、D【分析】【分析】

【详解】

A.压力是按效果命名的力;而重力是按性质命名的力,故A错误;

B.支持力是按效果命名的力;而弹力是按性质命名的力,故B错误;

C.拉力是按效果命名的力;而摩擦力是按性质命名的力,故C错误;

D.浮力;动力都是按效果命名的力;故D正确。

故选D。3、C【分析】【详解】

足球飞在空中时,一定受重力,且竖直向下;同时由于空气的作用,受到空气阻力;方向与运动方向相反,故C正确,ABD错误.4、A【分析】【详解】

物体是否能视为质点,不能仅仅以它的大小和形状来确定,关键要看物体的大小和形状与所研究的问题是否有关.研究地球绕太阳公转时,太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的,所以可看作质点,故A正确;研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化时,地球的大小和形状不能忽略;不能看作质点,故B错误;研究把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时,不能看成质点,否则的话就没有正反面了,故C错误;研究花样滑冰运动员的动作时,要看运动员的动作,不能看成质点,故D错误.所以A正确,BCD错误.5、C【分析】【详解】

A.特技演员匀速下滑;加速度为0,即不超重,亦不失重,A错误;

B.特技演员匀速下滑;加速度为0,即绳子对人的作用力与演员重力大小相等,B错误;

CD.对演员;轻绳、轻环整体进行受力分析如图所示。

则有

解得

C正确;D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

在这时间内汽车前进

故选C。7、C【分析】【详解】

根据力的平行四边形定则,可知质点所受F1和F2的合力大小为:

故C正确;ABD错误;

故选C。8、A【分析】【详解】

设弹簧与竖直方向的夹角为α,现保证b球不动;使挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则α减小,以a球为研究对象,分析受力情况;

根据平衡条件得:F弹=α减小,cosα增大,则F弹减小,弹簧变长,故A正确,B错误;挡板对a的弹力N=mgtanα,α减小,N减小.对整体研究:水平方向:F=N,则作用力F将减小,竖直方向:地面对b的支持力FN=(ma+mb)g,不变,根据牛顿第三定律可知,b对地面的压力不变,故CD错误.故选A.二、多选题(共8题,共16分)9、A:C:D【分析】【详解】

A.图线斜率的物理意义为速度;根据图像可知甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动,A正确;

B.甲;乙两图像初始时刻斜率不为零;所以两物体的初速度都不为零,B错误;

C.平均速度大小为总位移与总时间的比值,所以在t1时间内两物体平均速度大小相等;C正确;

D.两物体在时刻相遇;甲图线斜率大于乙图线斜率,所以甲的速度大于乙的速度,D正确。

故选ACD。10、A:B:C【分析】【详解】

A.对木块和斜面体的整体,竖直方向受力平衡,则桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g;选项A正确;

B.对木块,对斜面体的压力大小是mgcosα;选项B正确;

C.若对m施加一个沿斜面向上的力,但M、m都仍然静止,则对斜面和木块的整体,在水平方向,力F的水平分量等于M与地面之间的摩擦力;选项C正确。

D.若对m施加一个沿斜面向上的力F,但M、m都仍然静止,若F较小,M与m之间的摩擦力仍沿斜面向上,则摩擦力减小;若F较大,M与m之间的摩擦力沿斜面向下,则摩擦力可能变大;选项D错误。11、A:D【分析】【详解】

A.前5s内的图线水平,表示质点的速度不变,故做匀速直线运动,故A正确;

B.5s~15s内质点做匀加速运动,加速度为

故B错误;

C.15~20s内做匀减速运动,加速度大小为

选项C错误;

D.0~20s内发生的位移

选项D正确;

故选AD.12、A:C【分析】【详解】

AB.根据匀变速直线运动的速度位移公式得

则得斜率

因为图线斜率

代入数据解得

B错误;A正确;

CD.根据

解得

质点到停止的时间(不合题意舍去)

D错误;C正确。

故选AC。13、B:C【分析】【详解】

A.根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移,可知b在时启动,此时a的位移

即a车在b前方处;故A错误;

B.当两车的速度相等时相距最远,最大距离为

b车落后a车的最大距离为1.5m;选项B正确;

C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,b车启动3s后b的位移

a的位移

即b车启动后经3s正好追上a车;故C正确;

D.b车启动后经过3s正好追上a车,由图可知此时b车的速度为2m/s。故D错误。

故选BC。14、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB.弹簧弹力为F1=kx=400N/m×0.02m=8N

甲木块与地面间的最大静摩擦力为

乙木块与地面间的最大静摩擦力为

现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上;木块乙受弹簧向左的弹力为8N.拉力为1N,共7N,小于最大静摩擦力,故静摩擦力为7N,木块甲受到向右的弹力为8N,小于最大静摩擦力,静摩擦力为8N,故A错误,B正确;

C.对乙有

随F的增大,摩擦力减小,当F=8N时,摩擦力变为0,再增大F;摩擦力将反向增大,故C错误;

D.增大F到使甲即将移动此过程中,弹力不变,甲的摩擦力不变,继续增大F;乙开始运动,甲与乙间的距离增大,则弹力增大,甲与地面间的摩擦力增大,直到甲即将开始运动,故D正确。

故选BD。15、B:C【分析】【详解】

A.滑块匀速运动,由平衡条件可得

由于即

得:A错误;

B.撤去力F后;滑块对斜面的压力和摩擦力不变,则斜面体受力情况不变,因此地面对斜面体的支持力不变,B正确;

CD.对滑块和斜面体整体进行受力分析;受力情况如图所示。

由平衡条件可得

可得:C正确;

可得:地面对斜面体的摩擦力方向水平向右;D错误;

故选BC。16、B:C【分析】【详解】

ABD.由题图乙可知,当F=8N时,加速度为a=2m/s2,对A、B组成的系统进行分析,由牛顿第二定律得

代入数据计算得出mA+mB=4kg;当F大于8N时,A、B发生相对滑动,根据牛顿第二定律,对B有

由题图乙可知,A、B发生相对滑动时,图线的斜率

计算得出mB=1kg,滑块A的质量为mA=3kg。由图线反向延长线与F轴交点知,当aB=0时,F=6N,代入计算得出μ=0.2;A;D错误,B正确;

C.F=10N>8N时,滑块与木板发生相对滑动,B的加速度大小为

C正确。

故选BC。三、填空题(共7题,共14分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一定不一定18、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2][3]定义:忽略物体的形状和大小;把物体简化为一个具有质量的点。

(2)[4][5][6]物体看作质点的条件:一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。当物体的形状和大小对研究问题影响较小;可把物体看作质点。

(3)[7][8]理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。【解析】①.形状②.大小③.质量④.问题的性质⑤.形状⑥.大小⑦.主要⑧.次要19、略

【分析】【详解】

(1)[1]因需测量的是玻璃杯的内高即深度;所以要用游标卡尺的深度尺测量;

[2]根据图甲所示的游标卡尺主尺上的整毫米数为100mm,游标尺的精确度为0.1mm,且第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐,可知玻璃杯的内高为

(2)[3]螺旋测微器的读数规则:测量值=固定刻度读数(注意半毫米刻度线是否露出)+精确度(0.01mm)×可动刻度读数(一定要估读),所以玻璃厚度为

(3)[4][5]因

由螺旋测微器读数规则知a应为20,b应为0;

(4)[6]金属杆长度由刻度尺示数可得,由题图丁得

[7]由题图戊知,此游标尺为50分度,游标尺上第10刻线与主尺上一刻线对齐,则金属杆直径为【解析】深度尺10.032.76020060.104.2020、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)b.[1][2][3]建立坐标系的时候;需要明确所挑选的原点;正方向以及确定单位长度。

(2)a.[4]物体运动轨迹的长度称之为路程。

b.①[5]物体(质点)位置的变化称之为位移。

(3)a.[6][7]将既有大小又有方向的量称之为矢量。

b.[8][9]将只有大小没有方向的量称之为标量。【解析】①.原点②.正方向③.单位长度④.运动轨迹的长度⑤.位置变化⑥.大小⑦.方向⑧.大小⑨.方向21、略

【分析】【详解】

[1]游标卡尺游标为20分度,总长度为19mm,故每一小格为由图可知,主尺上32mm与游标尺的第12个格对齐,故测量长度为【解析】20.6022、略

【分析】经典力学的基础是牛顿运动定律,万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬.经典力学适用范围低速、宏观、弱引力.【解析】牛顿运动定律;低速;23、略

【分析】由于A与斜面之间无摩擦力作用,如果A与B之间也无摩擦力作用,则它们都是在重力沿斜面向下的分力作用下产生加速度的,加速度相同,故它们之间无相对运动或相对运动趋势,则A、B之间无摩擦力作用.【解析】0四、实验题(共2题,共8分)24、略

【分析】【详解】

(1)[1]该实验采用的是控制变量法;在“探究加速度与力的关系”应保证小车的质量一定,所以应选择②④⑤⑦⑨中的数据进行分析。

(2)[2]利用描点法画得图像如下所示:

(3)[3]由图像分析可知加速度与作用力成正比关系,因此得出实验结论:在实验允许的误差范围内,物体质量一定时,加速度与作用力大小成正比【解析】②④⑤⑦⑨在实验允许的误差范围内,物体质量一定时,加速度与作用力大小成正比25、略

【分析】【详解】

[1]频率为50Hz,则每0.02s打出一个点,相邻两个计数点之间还有四个打出点没有画出,则

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有

[2]由逐差公式可得

[3]A.打点计时器为计时仪器;所以不需要停表,A不需要;

B.该实验中不需要测量质量;故不需天平,B不需要;

C.需要测量计数点间的距离;所以需要刻度尺,C需要;

DEF.电火花打点计时器使用的是220V的交流电;所以DF不需要,E需要。

故选CE。【解析】CE五、解答题

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