2025年沪科版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理下册月考试卷778考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象；则下列说法错误的是（）

A.B质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动B.B质点最初4s沿正方向做直线运动，后4s沿负方向做直线运动C.A质点以20m/s的速度匀速运动D.A、B两质点在4s末相遇2、物体甲的图像和物体乙的图像如图所示；则这两物体的运动情况是（）

A.甲在整个时间内有往返运动，它通过的总位移为零B.甲在整个时间内运动方向一直不变，它的速度大小为0.5m/sC.乙在整个时间内有往返运动，它通过的总位移为4mD.乙在整个时间内运动方向一直不变，它的加速度大小为3、瓢虫身上的星数（斑点数）显示了它的种类，在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是（）A.研究瓢虫的转身动作B.观察瓢虫的翅膀扇动C.记录瓢虫身上的星数D.研究瓢虫的飞行路线4、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在时间内，下列说法中正确的是（）

A.Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B.Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是5、关于力的表述，下列说法正确的是（）A.力可以离开物体而单独存在B.质量均匀分布、形状规则的物体，其重心可能不在物体上C.物体所受摩擦力方向总与其运动方向相反D.放在桌面上的木块受到的弹力是由于木块发生微小形变而产生的6、跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力；则（）

A.先有F1后有F2B.一旦人离开跳板，F2立即消失，F1依旧存在C.F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力D.因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F17、一位同学采用将两弹簧测力计秤钩钩住相互牵拉的方法；来探究相互作用力的大小关系。实验前他先将A；B两弹簧测力计分别正向悬挂后校正零点。在实验中他发现：当两个测力计沿竖直方向牵拉时（如图甲所示），两个测力计的示数始终不相等。经过研究他了解到，弹簧测力计的结构如图乙所示，弹簧的上端固定在测力计的外壳上，弹簧的下端连着拉杆，指针栓套在拉杆上，拉杆的另一端连接着挂钩。若将测力计外壳和提环称为外壳组件，将弹簧、拉杆、指针和挂钩称为弹簧组件。关于该同学在实验中出现的上述现象，下列说法正确的是（）

A.由于A测力计外壳组件的重力不能忽略，导致A测力计的示数比A测力计对B测力计的拉力大B.由于A测力计弹簧组件的重力不能忽略，导致A测力计的示数比A测力计对B测力计的拉力大C.由于B测力计的外壳组件重力不能忽略，B测力计的示数比B测力计对A测力计的拉力小D.由于B测力计的弹簧组件重力不能忽略，B测力计的示数比B测力计对A测力计的拉力小8、汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线匀速行驶，则下列说法中正确的是（）A.汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力B.汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力C.汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力D.汽车对拖车拉力的大小等于拖车受到阻力的大小评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始下滑到底端经历的时间为t，则（）A.物体全过程的平均速度是B.物体在时刻的瞬时速度是C.物体到斜面中点时的瞬时速度大于D.物体从开始运动到斜面中点经历的时间为10、汽车甲沿着平直公路以速度v0做匀速直线运动，当它经过某处的同时，该处有汽车乙开始做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动去追赶甲车。根据已知条件，下列判断正确的是（）A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时乙车的路程C.可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间D.不能求出乙车追上甲车前两车间的最大距离11、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为距离时刻甲车遇紧急情况后；甲；乙两车的加速度随时间的变化如图所示，取运动方向为正方向｡下面说法正确的是（）

A.时两车等速B.时两车距离最近C.时两车位移之差为90mD.两车在内会相撞12、如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计，将其放在水平面上。现用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上；关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是（）

A.只有F1＞F2时，示数才为F1B.只有F1＜F2时，示数才为F2C.不论F1、F2关系如何，示数均为F1D.不论F1、F2关系如何，弹簧秤受到的合力大小为|F1-F2|13、下列说法正确的是A.每个力都必有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的B.网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人C.两个力都是5N，那么这两个力一定相同D.施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体14、如图所示，水平传送带能以恒定的速率v运行．现使一个可视为质点的物体，沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度从传送带左端滑上传送带，物体最终可能从传送带右端抛出，或从左端滑回光滑水平面，在此过程中，下列说法正确的是

A.传送带顺时针转动时，物体一定从右端抛出B.传送带逆时针转动时，物体一定从左端滑回光滑水平面C.传送带顺时针转动和逆时针转动，对物体做的功可能相同D.传送带顺时针转动和逆时针转动，物体与传送带因摩擦产生的内能可能相同评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、如图，在倾角θ为37°的固定光滑斜面上放的一块质量不计的薄板，水平放置的棒OA，A端搁在薄板上，O端装有水平转轴，棒和板间的滑动摩擦系数为4/15，薄板沿斜面向上或向下匀速拉动时，则棒对板的压力大小之比为____，所需拉力大小之比为____．

16、一辆轿车和一辆卡车在同一公路上均由静止开始同时做匀加速直线运动，加速度大小分别为和两车能达到的最大速度均为刚开始运动时两车距离为轿车车身全长卡车车身全长则两车的错车时间为________s。

17、如图所示，两根轻杆铰接后，悬挂一个鸟笼。在图示的各种情况中，你认为哪一根轻杆可以用绳子代替？（a）图中是_____，（b）图中是_____，（c）图中是_____。

18、如图所示，一个重为40N的木块静止在水平桌面上，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若同时在水平方向施加两个方向相反的力F1和F2的作用，F1=10N，F2=6N，木块所受摩擦力的大小为_____N；若仅撤去力F2，木块所受摩擦力的大小为_____N。

19、“天宫讲堂”已经开讲两次了；观看了我国宇航员在微重力环境下的各个神奇演示实验后，实验小组同学深受启发，如何在只有手机和刻度尺的条件下，测量小铁块与木板间的动摩擦因数？经过思考他们做了以下操作：

a.用刻度尺在长木板上标出一些刻度，把长木板一端放在水平桌面上，形成一倾角为（未知）的斜面；小铁块可在斜面上加速下滑，如图甲所示。

b.用手机拍摄小铁块下滑的过程，然后解析视频记录的图像，获得4个连续相等时间间隔（每个时间间隔）内小铁块沿斜面下滑的距离。

c.把该小铁块放置在水平桌面上，用力敲击小铁快，使小铁块获得一较大初速度后能沿斜面上滑一段距离，同时用手机拍摄小铁块上滑的过程，解析视频记录的图像如图乙所示，同样获得4个连续相等时间间隔（每个时间间隔）内小铁块沿斜面上滑的距离（最后一次拍摄时小铁块仍在上滑）。同学们查得当地的重力加速度为记录的数据如下表。铁块下滑4.85cm7.12cm9.38cm11.65cm铁块上滑10.45cm8.87cm7.30cm5.72cm

由表中数据可得，小铁块沿斜面下滑的加速度大小为___________小铁块沿斜面上滑的加速度大小为___________小铁块与木板间的动摩擦因数为___________。（结果均保留2位小数）评卷人得分四、实验题(共3题，共6分)20、某同学设计了如图甲所示的“探究加速度与物体受力和质量的关系”的实验装置。实验步骤如下：

(1)将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上；有定滑轮的一端伸出桌面，并将电火花计时器固定在木板的另一端，并接好电源；

(2)将力传感器固定在小车前端；然后通过一轻质细线与砂桶连接在一起并跨过定滑轮将小车放在木板上，并在小车另一端固定一条纸带，同时使纸带穿过电火花计时器的限位孔；

(3)实验中他忘记平衡摩擦力而直接进行了实验。整个实验中保证小车的质量不变，先往砂桶中添上适当的砂后接通电源，将小车由靠近电火花计时器处静止释放，打出一条纸带，并记下此时力传感器的示数F，并通过打出的纸带计算出小车运动的加速度a；然后再在砂桶中添加适当的砂，换用新的纸带，重复刚才的操作，得到多组F、a，并作出小车运动的a-F图像。

①为了使实验结果更加准确或合理，下列说法中正确或必须的是_________。（填正确答案标号）

A.实验中应通过调节定滑轮的高度使细线与木板平面平行。

B.实验前可将小车由木板任意位置释放；然后再接通电源。

C.实验中为了测出小车所受的合力应测出砂和砂桶的总质量。

D.实验中必须满足砂和砂桶的总质量m远小于小车和力传感器的总质量M

E.该实验所用电源可以直接接照明电路的电源（220V交流电源）

②如图乙所示为某次实验得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F为计数点，他只测出了计数点AB和EF间的距离，所用电源的频率为50Hz，打出的每5个点为一个计数点，则由纸带数据测得小车运动的加速度大小为_________m/s2（保留两位有效数字）。

③根据实验测得的多组a、F数据做出的a-F图像如图丙所示，由图像_________（填“能”或“不能”）得到“在小车的质量不变时，小车的加速度a与其受到的合力F成正比”的结论；由图可知小车和力传感器的总质量为_________kg，小车与木板间的滑动摩擦力为_________N。

21、“探究求合力的方法”实验．

（1）本实验采用的主要科学方法是________．

A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法。

（2）实验桌上已有的器材如图所示，为完成该实验还需要的器材是________．

A．一根橡皮筋B．两个钩码C．三角板一套D．天平。

（3）老师拍摄同学们实验操作时的照片如图所示，则操作正确的是________．

A．B．C．D．

（4）规范操作后，请读出图中弹簧测力计的读数为________N．

（5）实验操作完成后作出________（选填“力的示意图”或“力的图示”）来探究合力与分力的关系.22、某实验小组用图1所示装置研究自由落体运动的规律；实验使用的是频率为50Hz的交流电。

（1）实验开始时，接通打点计时器电源和释放重物，这两个操作之间的顺序关系是________。

A.先接通电源再释放重物B.先释放重物再接通电源。

（2）图2中纸带________（填“左”或“右”）端与重物相连。

（3）实验中打出的一条纸带如图2所示，A、B、C、D、E是标示出来的计数点，相邻两个计数点之间还有4个计时点未标出，根据纸带上的数据可得C点的速度vC=________m/s，重力加速度g=________m/s2。（均保留3位有效数字）

（4）请写出实验操作过程中应该注意的事项________（写出一条即可）。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

AB．x-t图象中，切线的斜率表示质点运动的速度，所以由图可得，B质点最初4s斜率为正，且逐渐减小，所以质点B沿着正方向做减速运动，后4s斜率为负，且逐渐增大，所以质点B沿着负方向做加速运动；A错误，A符合题意；B正确，B不符合题意；

C．由图象可得，A的速度为

所以A质点以20m/s的速度匀速运动；故正确，但不符合题意；

D．由题可知，A、B两质点从同一地点开始运动；相遇时，两质点的位移应该相等。所以由图可得，4s末两物体位移相等，所以此时两质点相遇，D正确，但不符合题意。

故选A。2、B【分析】【详解】

A．图像斜率的物理意义为速度，速度大小为

所以甲在时间内做匀速直线运动；位移不为零，A错误，B正确；

C．根据图像可知乙在时间内有往返运动，图线和时间轴围成的面积为位移，根据图像可知时间内乙的位移为0；C错误；

D．图像斜率的物理意义为加速度，则加速度大小为

D错误。

故选B。3、D【分析】【详解】

A．研究瓢虫的转身动作时；瓢虫身体各部分的运动差异不能忽略，不能视为质点，故A不符合题意；

B．观察瓢虫的翅膀扇动时；瓢虫身体各部分的运动差异不能忽略，不能视为质点，故B不符合题意；

C．记录瓢虫身上的星数时；瓢虫的大小不能忽略，不能视为质点，故C不符合题意；

D．研究瓢虫的飞行路线时；瓢虫的大小以及身体各部分的运动差异都可以忽略，可以视为质点，故D符合题意。

故选D。4、A【分析】【详解】

AB．速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小；故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动，故A正确，B错误；

C．图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小；由图象可知：随着时间的推移，Ⅰ；Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移不断变大，故C错误；

D．图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从均匀减小到或从均匀增加到物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于故Ⅰ的平均速度大于Ⅱ的平均速度小于故D错误；

【点睛】

本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．5、B【分析】【详解】

A．力是物体间的相互作用；不可以离开物体而单独存在。故A错误；

B．质量均匀分布；形状规则的物体；其重心在物体的几何中心处，有可能不在物体上例如足球。故B正确；

C．物体所受摩擦力方向总与其相对运动方向相反。故C错误；

D．放在桌面上的木块受到的弹力是由于桌面发生微小形变而产生的。故D错误。

故选B。6、C【分析】【分析】

【详解】

人对跳板的弹力F1和跳板对人的弹力F2是一对作用力与反作用力；它们大小相等，方向相反，作用在不同物体上，同时产生，同时消失。

故选C。7、B【分析】【详解】

A．弹簧的上端固定在测力计的外壳上；A测力计外壳组件对A测力计的示数没有影响，即A测力计的示数等于A测力计对B测力计的拉力，A错误；

B．A测力计的示数等于A测力计弹簧组件的重力与A测力计对B测力计的拉力；由于A测力计弹簧组件的重力不能忽略，导致A测力计的示数比A测力计对B测力计的拉力大，B正确；

C．B测力计的示数是B测力计的外壳组件重力和B测力计弹簧组件的重力以及手对B的拉力之和；B测力计对A测力计的拉力是A测力计的示数，由于B测力计的外壳组件重力不能忽略，则B测力计的示数比B测力计对A测力计的拉力大，C错误；

D．B测力计的示数是B测力计的外壳组件重力和B测力计弹簧组件的重力以及手对B的拉力之和；B测力计对A测力计的拉力是A测力计的示数，由于B测力计的弹簧组件重力不能忽略，B测力计的示数比B测力计对A测力计的拉力大，D错误。

故选B。8、D【分析】AB：汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对相互作用力；汽车对拖车的拉力等于拖车对汽车的拉力．故AB两项错误．

CD：拖车在水平路面上沿直线匀速行驶，汽车对拖车的拉力大小等于拖车受到的阻力大小．故C项错误，D项正确．二、多选题(共6题，共12分)9、A:C【分析】【详解】

物体运动全程的平均速度为

故A正确；

物体在时的即时速度等于时间t内的平均速度，即为故B错误；

设物体的加速度为a，运动到斜面中点时瞬时速度为v，则由L=at2得到

又

解得

故C正确；

由位移公式

得知物体从顶点到斜面中点的时间和从顶点滑到底端的时间比为1：即物体从开始运动到斜面中点经历的时间为故D错误。

故选AC。10、A:B:C【分析】【详解】

A．作出汽车甲；乙的速度−时间图象如下图所示。

当汽车乙车追上汽车甲车时，两车位移相等，从图象上可以看出，当甲乙位移相等时，两图象与时间轴所围的“面积”相等，则得乙车的速度为2v；A正确；

B．根据图线围成的面积可以求出乙车追上甲车时乙车的路程；B正确；

C．因为乙车的加速度已知，则可以得出乙车追上甲车的时间为

故C正确；

D．当两车速度相等时；相距的距离最远，根据图象可以求出来，D错误。

故选ABC。11、A:B:C【分析】【分析】

由题可知本题考查追击相遇问题，利用图像求解。

【详解】

由加速度图像可画出两车的速度图像。

由图像可知，时两车速度相等，此时距离最近，图中阴影部分面积为时两车位移之差

所以不会相撞；故ABC正确，D错误｡

故选ABC。12、C:D【分析】【详解】

弹簧秤的示数在任何情况下都等于弹簧的弹性形变与其劲度系数的乘积，即等于作用于弹簧挂钩（沿轴线方向）上的拉力，即F1。弹簧秤受到水平拉力F1、F2作用，不论F1、F2关系如何，弹簧秤受到的合力大小为|F1-F2|。

故选CD。13、A:D【分析】【详解】

AD．力是物体间的相互作用；每个力都有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。故AD符合题意。

B．网球运动员用力击球；网球受力后飞出，网球受重力作用，施力物体是地球，故B不符合题意。

C．两个力都是5N，只是大小相同，方向不一定相同，故这两个力不一定相同。故C不符合题意。14、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

若传送带顺时针转动时，无论物体的初速度v0与传送带的速度v的关系如何，物体一定从右端抛出，选项A正确；若传送带逆时针转动时，若物体的初速度v0较大，物体在传送带上做减速运动，到达最右端时速度还未减到零，此时也能到达传送带的最右端，选项B错误；若传送带顺时针转动，且物体在传送带上滑动的速度一直大于传送带的速度，则传送带对物体做功为-fL；若传送带逆时针转动，物体一直减速到最右端，此时传送带对物体做功也为-fL；两种情况下对物体做的功相同，选项C正确；物体与传送带因摩擦产生的内能为Q=f∆x，传送带顺时针转动和逆时针转动时，相对传送带的位移可能相同，则物体与传送带因摩擦产生的内能可能相同，选项D正确；故选ACD.三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【详解】

本题考查有固定转动轴物体的平衡条件．设棒的质量为m,长为l,向上拉动时；受力如图甲；

则

向下拉动时；受力如图乙；

则

解得压力之比为N1：N2=2：3；

所以拉力之比为．【解析】2：3，2：316、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]车头相遇时经过的时间为t，则

联立解得

此时轿车的速度为

卡车的速度为

以轿车为研究对象，此时轿车相对卡车的速度为如果是之后匀速运动，则时间为所以两车在错车过程中都达不到最大速度，故轿车相当于以初速度的状态进行错车，所以有

解得【解析】117、略

【分析】【详解】

[1]绳子只能承受拉力；不能承受压力，因此在（a）图中，鸟笼的拉力对A杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对B杆产生压力作用，不可以用绳子代替。

[2]在（b）图中；鸟笼的拉力对C杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对D杆产生压力作用，不可以用绳子代替。

[3]在（c）图中，鸟笼的拉力对E杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对F杆产生压力作用，不可以用绳子代替。【解析】ACE18、略

【分析】【详解】

[1]木块与桌面间的最大静摩擦力为

所以当木块受到F1=10N，F2=6N的力时；木块保持静止，木块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为4N。

[2]若撤去F2，木块将向右运动，则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小为8N。【解析】①.4N②.8N19、略

【分析】【详解】

[1]小铁块沿斜面下滑的加速度大小为

[2]小铁块沿斜面上滑的加速度大小为

[3]小铁块沿斜面下滑过程，根据牛顿第二定律有

小铁块沿斜面上滑过程，根据牛顿第二定律有

联立解得

代入解得【解析】0.576.300.30四、实验题(共3题，共6分)20、略

【分析】【详解】

①[1].某同学设计了如图甲所示的“探究加速度与物体受力和质量的关系”的实验；该题探究操作细节问题：

A．线要与木板平行；这样小车的合力才不变，故选项A正确；

B．先通电；再释放小车，可打更多的计时点，有更多的数据，减少实验误差，选项B错误；

C．由于有拉力传感器，故不需要测砂和砂桶的总质量M；故选项C错误；

D．满足是为了使拉力近似等于沙和桶的总重力；但本实验拉力直接有拉力传感器获得，故不需要满足上述条件；