2025年华师大版九年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版九年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面关于声现象的说法中正确的是（）A.声音在真空中的传播速度最大B.语音识别系统主要是辩别声音的音调C.声音在传播过程中遇到障碍物能被反射D.道路边噪声隔离墙是在发源地减弱噪声2、干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成(

如图所示)

当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？(

)

A.液化B.熔化C.汽化D.凝华3、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是(

)

A.用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母B.用实验室温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数C.用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时，竖直调零后，倒置时不需要调零D.用刻度尺测量物体长度，可让整刻度线对准被测物体的一端4、（2016•滨湖区模拟）如图所示，把体积为300cm3、密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中后放手，木块先上浮，最终漂浮于水面，下列说法正确的是（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（）A.木块漂浮时受到的浮力是3NB.木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力变小C.木块浸没与木块漂浮时，水对容器底部的压力一样大D.如果把漂浮木块露出水面部分切去，余下部分仍将漂浮5、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（）A.获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B.获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅，不可以估计涉案人员的高矮和体重D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、如图所示电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，定值电阻R1=5Ω，变阻器R2最大电阻为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．为保证两个电表都不被烧坏，变阻器接入电路的最大阻值为____Ω，最小阻值为____Ω．

7、磁体上存在两个____的部分叫磁极．将一个磁体用线悬挂起来，静止时指南的磁极叫____，指北的磁极叫____．当两个磁极靠近时，它们表现出来的作用规律是____．8、如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度____（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向____（上/下）的力使风叶旋转。

（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用____原理。实现机械能转化为电能。

（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些____

A．只要有风，机组就能产生电能B．风速过大，机组不会产生电能C．风速越大，机组产生的电功率一定越大D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：。平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（×104J）182764①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____（用文字叙述）；

②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率____。9、抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为______(

填“导体”或“绝缘体”)

连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的3

分钟，谱写一曲英雄主义的诗篇.

今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们______用手直接去捡拾(

填“能”或“不能”)

．10、运动物体的速度越大，质量越大，它的动能就越____．11、在使用托盘天平时，被测物体应放置在____盘中，砝码应放置在____盘中．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、力并不总是成对出现，物体受到的重力就不是成对出现．____．13、物体状态改变时，它的质量也会随着改变．____．14、在并联电路中，电阻值越大，通过它的电流越大．____（判断对错）15、在做功的过程中一定有力作用在物体上，但有力作用在物体上，这个力不一定对物体做功．______(

判断对错)

．16、热机的效率可能大于1____．17、质量和密度都是物质的特性．____．18、凸透镜成的实像都是倒立的，虚像都是正立的．____．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共18分)19、小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验．

（1）请你用笔画线代替导线连接好图中的实物．

（2）闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的____端．（选填“A”或“B”）

（3）滑动变阻器在某一位置时，电压表、电流表的指针位置如图所示，则电压表示数为____V，电流表的示数为____A，此时电阻Rx的阻值为____Ω．20、某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)21、为了使图成为用伏安法测Rx电阻的一个完整的电路；则甲方框内应接入______表，乙方框内应接入______表．

22、推箱子时；箱子越重越难推；人走在湿滑的路上容易滑倒，这些现象都与摩擦力有关，为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小华提出了以下几个猜想：

猜想1：可能与压力的大小有关。

猜想2：可能与接触面的粗糙程度有关。

猜想3：可能与接触面积的大小有关。

于是他做了如图所示的实验：

（1）为了验证猜想1；应选______两图进行研究．

（2）由甲；丙两图；可得出的实验结论是______．

（3）小华在甲图的基础上；要验证猜想3，他只需______就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

（4）在实验中需______拉动木块．

（5）生活中假如没有摩擦会怎样？（回答出一种合理的情景即可）

23、王明是班里有名的“物理迷”；他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造；铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。王明也想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。完成下列各题：

(1)

机座底部安装有三个小橡皮碗；相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用______起固定作用的。

(2)

豆浆机的机头主要由一个电热器(

电热丝)

和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热；再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是______。

(3)

豆浆机铭牌上的部分技术参数如表。豆浆机在额定电压下打浆时；通过电动机的电流是多少？

。额定电压220V额定频率50Hz电动机额定功率220W电热器额定功率1000W(4)

他把80g

大豆和1500g

清水放入豆浆机中；测出其初温为20隆忙.

用电热器加热使豆浆沸腾，测其温度为100隆忙.

设豆浆的比热容为C=4.0隆脕103J/(kg?隆忙)

则豆浆吸收了多少热量？

(5)

豆浆机在额定电压下工作；电热器加热的总时间约12min

则豆浆机电热器的加热效率大约是多少？

(6)

王明想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】解：A；声音的传播靠介质；声音不能在真空中的传播；故A错误；

B；语音识别系统主要是辩别声音的音色；故B错误；

C；声音在传播过程中遇到障碍物能被反射形成回声；故C正确；

D；在高速公路两旁安装的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声；故D错误；

故选C．

（1）声音的传播靠介质；声音不能在真空中的传播；

（2）音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关．

（3）回声是指声音在传播过程中；碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”．

（4）减弱噪声有三条途径；即在三个不同的位置--声源处；传播过程中、人耳处．

此题考查声音的多个知识点；深入理解声音的产生和传播知识、回声、减弱噪声的途径可做出正确选择．【解析】【答案】C2、A【分析】解：

小水珠；是液态，由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象。

故选：A

物体由气态变为液态的过程叫液化。

此题考查的是生活中物态变化现象的判断，解答这类题我们首先要判断出生成物的状态。【解析】A

3、D【分析】解：A

称量物体质量时；若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母，故A错误。

B；温度计读数时；如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故B错误。

C；用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时；竖直调零后，倒置时仍然需要调零，故C错误。

D；使用刻度尺测物体的长度时；物体的一端要对准刻度尺的零刻度线，故D正确。

故选：D

(1)

天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前；要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡。

(2)

在使用温度计时；需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平。

(3)

使用弹簧测力计前先观察指针是否在零刻度线处。

(4)

使用刻度尺测物体的长度时；被测物体的一端要对准刻度尺的零刻度线。

该题考查了温度计、刻度尺、天平、测力计等测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能。【解析】D

4、D【分析】【分析】（1）木块漂浮；浮力等于重力，利用密度公式计算出木块的质量，然后利用重力公式计算重力；

（2）根据公式F浮=ρ水gV排可分析木块上浮过程中；露出水面前受到的浮力变化；

（3）根据p=ρ水gh；通过分析排开水的体积的变化得出水的深度的变化，进而得出压强的大小变化；

（4）根据物体的浮沉条件分析．【解析】【解答】解：A、根据ρ=可知，木块的质量，m=ρV=0.8g/cm3×300cm3=240g=0.24kg；

木块的重力G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N．

木块漂浮，则浮力F浮=G=2.4N．故A错误；

B；木块上浮过程中；露出水面前，水的密度一定，排开水的体积不变；

根据公式F浮=ρ水gV排可知；所受浮力不变．故B错误；

C；木块浸没时排开水的体积大于木块漂浮时排开水的体积；

所以；木块浸没时水的深度大于木块漂浮时水的深度；

所以，根据p=ρ水gh可知；木块浸没时水对容器底部的压强大于木块漂浮时水对容器底部的压强；

容器的底面积不变；

根据p=可知；木块浸没时水对容器底部的压力大于木块漂浮时水对容器底部的压力．故C错误；

D；由题知；木块先上浮，最终漂浮于水面，所以木块的密度小于水的密度；

如果把漂浮木块露出水面部分切去；木块的密度不变，仍然小于水的密度；

所以；余下部分仍将漂浮．故D正确．

故选D．5、D【分析】【分析】根据一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．题中的等量关系是：罪犯的脚印深度和其本身重力下的压痕深度相同，即罪犯对地面的压强和他本身的重力（即压力）对地面的压强相同．【解析】【解答】解：根据p=可知；在压强相同时，压力与受力面积成正比．题中已知罪犯的脚印的大小可求出其脚印面积的大小，再利用在松软地面上脚印的深浅，就可以算出罪犯对地面的压力，然后即可估计涉案人员的高矮和体重．

故选D．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】

由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联；电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流；

当电流表示数为I1=0.6A时；滑动变阻器接入电路的电阻最小；

根据欧姆定律可得，电阻R1两端电压：

U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V；

∵串联电路中总电压等于各分电压之和；

∴滑动变阻器两端的电压：

U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V；

∵串联电路中各处的电流相等；

∴滑动变阻器连入电路的电阻最小：

Rmin===2.5Ω；

当电压表示数最大为U大=3V时；滑动变阻器接入电路的电阻最大；

此时R1两端电压：

U1′=U-U2max=4.5V-3V=1.5V；

电路电流为：

I2===0.3A；

滑动变阻器接入电路的最大电阻：

Rmax===10Ω．

故答案为：10；2.5．

【解析】【答案】由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联；电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流，电流表示数最大为0.6A，电压表示数最大为3V，根据欧姆定律和串联电路的特点分别算出对应的滑动变阻器的阻值．

7、略

【分析】

磁体上磁性最强的部分叫做磁极；一个磁体上有两个磁极，分别叫南极和北极．当两个磁极靠近时，它们表现出来的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

故本题答案为：磁性最强；南（N）极；北（S）极；同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引．

【解析】【答案】根据磁极的概念和磁极间的相互作用规律填写．

8、大上电磁感应B、D风机获得的电能与风速的三次方成正比10%【分析】【解答】（1）风机叶片要求强度高；耐磨损；所以要用硬度大的材料；叶片下方空气通过的路程短，速度小，压强大，上方空气通过的路程长，速度大，压强小，所以叶片受到向上的合力；

（2）发电机的原理是电磁感应；

（3）从丙图可知，风速小于v1时，发电机的输出功率为0，不能产生电能，A错；风速大于v3时，发电机的输出功率为0，也不能产生电能，B对C错；风速大于v2小于v3；输出功率P保持不变，D对；

（4）①分析表中数据可知：所以风机获得的电能与风速的三次方成正比；

②风速为5m/s时，1s内获得的能量为灯泡正常工作10s需要的电能为：

发电机的效率为

【分析】考查实验推理方法9、略

【分析】解：人体属于导体；所以可以连接被炸断的电话线；用手捡拾断落到地面的电线容易造成触电事故．

故答案为：导体；不能．

(1)

常见的导体包括：人体；大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等.

常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等；

(2)

安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体．

本题考查了人体属于导体和安全用电的原则．【解析】导体；不能10、略

【分析】【分析】物体的动能与质量成正比，与速度的平方成正比．【解析】【解答】解：根据物体的动能与质量成正比；与速度的平方成正比，故运动物体的速度越大，质量越大，它的动能就越大．

故答案为：大．11、略

【分析】【分析】托盘天平的左盘应放被测物体，右盘放砝码，这样右盘砝码的质量与标尺游码的示数之和才等于物体的质量．【解析】【解答】解：在使用托盘天平时；被测物体应放置在左盘中，砝码应放置在右盘中，这是天平的结构决定的，不能颠倒位置．

故答案为：左；右．三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【分析】物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的反作用力．【解析】【解答】解：力都是成对出现的；存在施力物体和受力物体；例如一本书放在水平桌面上时，受到重力和支持力的作用，单独受一个力的情况是不存在的．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变．【解析】【解答】解：质量是物体所含物质的多少；物体状态改变时，物体所含物质的多少没变，所以它的质量也不会随着改变．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】并联电路中各支路两端的电压相等，根据欧姆定律可知电阻值越大时通过的电流关系．【解析】【解答】解：在并联电路中；

因并联电路中各支路两端的电压相等；

所以，由I=可知；电阻值越大，通过它的电流越小．

故答案为：×．15、√【分析】解：

有力作用在物体上；物体还必须在力的方向上移动一段距离，此力对物体才会做功；

则有力作用在物体上；这个力不一定对物体做功；该说法正确．

故答案为：隆脤

．

做功的两个必要因素：一是有作用在物体上的力；二是在力的方向上通过一段距离.

二者缺一不可．

此题主要是考查学生对做功的两个必要因素的了解和掌握，属于基础性题目，比较简单．【解析】隆脤

16、×【分析】【分析】使用热机时，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比叫热机的效率．【解析】【解答】解：

热机在工作过程中；燃料不可能完全燃烧，尾气带走较多的热量，机器本身散热，克服机械间摩擦做功，剩余的能量才是有用的能量，在燃料完全燃烧提供的能量中只占很少一部分，所以热机效率不可能等于1，更不可能大于1．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】质量是物质的属性，任何物体都具有质量，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化；密度是物质的一种特性，不同物质具有不同的密度，密度反映了物质的一种差别．【解析】【解答】解：质量是物质的属性；任何物体都具有质量，且质量不随位置；状态、形状、温度的变化而变化；密度是物质的一种特性，不同物质具有不同的密度，密度反映了物质的一种差别，物质的密度与状态有关．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的特点及规律．知道当物距大于焦距时，成倒立的实像，当物距小于焦距时，成正立的虚像．【解析】【解答】解：当物距大于焦距时；凸透镜成倒立的实像；当物距小于焦距时，凸透镜成放大；正立的虚像．

故答案为：√．四、实验探究题(共2题，共18分)19、略

【分析】【分析】（1）滑动变阻器连线不完整；用导线把滑动变阻器串联在电路中．

（2）闭合电路前；滑动变阻器接入电路中的阻值应最大，根据电路图分析滑片应放在何处．

（3）分清电压表、电流表的量程与最小分度值，然后按照图对电表读数．【解析】【解答】解：（1）用线把滑动变阻器的D接线柱与电键右端接线柱相连；如图所示．

（2）闭合电路前；滑动变阻器接入电路中的阻值应最大，由图知滑片应放在B处．

（3）由图知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，由图知电压表读数U=2.4V；电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表读数I=0.48A．由欧姆定律得RX===5Ω．

故答案为：（1）电路图如图所示．

（2）B．（3）2.4；0.48；5．20、略

【分析】【解析】试题分析：将相同体积的木块、铁块放入水中，根据现象和浮沉条件分析，从而判断小明的观点是否正确。把体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块下沉，木块排开水的体积比铁块排开水的体积小，木块受的浮力小，铁块受的浮力大。所以该同学的认识是不对的。考点：本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用。【解析】【答案】把体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块下沉，木块排开水的体积比铁块排开水的体积小，木块受的浮力小，铁块受的浮力大。所以该同学的认识是不对的。五、解答题(共3题，共15分)21、略

【分析】

根据电流表和电压表的使用方法可知：甲方框和电阻Rx串联，接入的应是电流表，乙方框和电阻Rx并联；则接入的是电压表．

故答案为：电流；电压．

【解析】【答案】伏安法测Rx电阻，就要测出电阻Rx两端的电压和通过的电流．则电压表要和电阻Rx并联，电流表要和电阻Rx串联．

22、略

【分析】

（1）研究摩擦力的大小与压力的关系；要控制接触面粗糙程度不变，符合这个条件的只有甲；乙两图，接触面都是相同的木板表面；

（2）比较甲；丙两图；压力相同，丙的接触面粗糙一些，弹簧测力计的示数大一些，可以得出在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大的结论；

（3）研究摩擦力的大小和接触面积的大小是否有关；控制压力和接触面粗糙程度，改变木块与木板接触面的大小，因此在甲图的基础上，木块侧放立放都可以；

（4）木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和摩擦力的作用；只有在做匀速直线运动时摩擦力的大小才等于拉力，所以木块必须做匀速直线运动；

（5）没有了摩擦；我们穿不上衣服，拿不住筷子，连走路都不行了．

故答案为：（1）甲；乙；（2）压力相同时；接触面越粗糙，摩擦力越大；（3）将木块侧（或立）放；（4）匀速；（5）拿不起水杯、寸步难行、运动的物体停不下来（答案合理即可）．

【解析】【答案】（1）要验证摩擦力和压力的大小是否有关；就应该控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小观察弹簧测力计的示数；

（2）比较甲；丙两图；找到相同因素和不同因素，然后按照控制变量法实验的一般结论形式进行总结；

（3）要想验证摩擦力的大小和接触面积无关；应该控制压力大小和接触面的粗糙程度，改变接触面积的大小进行探究；

（4）实验中研究的是摩