小学一年级下学期数学应用题

3．一年级（1）班领了38套新书，每个学生分1套，还差3套。一年级（1）班一共有多5．图书室一共有65本书，其中故事书有40本。上周共借出7本故事书，图书室还剩多8．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？（1）一共采了多少个松果?（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?10．谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“√”)18．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本?原来有多少盆花?（2）小红想买一辆小汽车和一架飞机，一共要付多少元钱？口。口-口（1）方块状的有4块，其余全都是心形的。心形巧克力有几块?（2）原味巧克力有2块，其余全都是牛奶味的。牛奶味的有几块?30．一年级同学去旅游。第一辆车能坐30人31．浇开数字花.观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数.（2）其中一共有多少个Δ?34．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第3835．佳佳摆小棒（如下图），照这样摆下去，第5个图形有多少根小棒？第8个呢？二二二二二二…36．按规律在括号内填上适当的数。38．阳光小学举行课间操比赛，按照7名男生、5名女生的顺序依次排列，你能确定第316名学生是男生还是女生吗?39．一张桌子可坐8人，两张桌子拼成排可坐12人，三张桌子拼成一排可坐16人。41．用火柴棒按下图的方式搭三角形。（2）接着摆下去，图⑤、图⑥各用几根火柴？把各图三角形的个数和用火柴的根数填入三角形个数（个）用火柴根数（根）42．下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。43．如图，平面上分别有2个点，3个点，4个点，5个点……连一连，写出最多可以得到平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：44．图书室共有100本书，其中故事书有30本，作文书有44本。作文书比故事书多多少46．如下图所示，用小棒围一个三角形要3根，围两个三角形要5根，围三个三角形要747．浇开数学花.观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数.48．先观察，找出规律再接着画。每次多多少个。（1）买一件上衣和一双鞋一共用了多少元？可以怎么付钱？（写两种付钱方法）51．王老师在新华书店购买了一本故事书和一本教学用书，购买一本故事书需18元钱，购53．下表是一（1）班举行投篮比赛的情况。名字小美名字小美小兰小华小飞（2）将四名同学投篮的个数按从小到大的顺序排列。 （3）试着再提出一个数学问题，并解答。原有56副个48副卖出23副10个副还剩副30个6副笑笑有多少支蜡笔?60．下面的图形是按一定的规律排列的，想一想“?”处应填右边的哪一个图形。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、一年级下册解答题应用题【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。【解析】【解答】86-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个答：壮壮还要做6个，菲菲做了7个。【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数；菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲已经做的个数。【解析】【分析】根据题意可知，一年级（1）班领的新书套数+还差的套数=一解析：38+3=41（名）答：一年级（1）班一共有41名学生。【解析】【分析】根据题意可知，一年级（1）班领的新书套数+还差的套数=一年级（1）班的学生总人数，据此列式解答。【解析】【分析】根据题意可知，小刚跳的数量-小玉比小刚少跳的【解析】【分析】根据题意可知，小刚跳的数量-小玉比小刚少跳的数量=小玉跳的数量，解析：40-7=33（本）答：图书室还剩33本故事书。【解析】【分析】根据题意可知，图书室的故事书总本数-借出的故事书本数=剩下的故事书本数，据此列式解答。【解析】【分析】根据题意可知，原来的气球个数-剩下的气球个数=卖出的气【解析】【分析】根据题意可知，原来的气球个数-剩下的气球个数=卖出的气球个数，据【解析】【分析】求比一个数少几的数是多少用减法。【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子解析：解：58-40=18（条）答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。91）25+4=29（个）【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直解析1）25+4=29（个）（2）25-4=21（个）答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。【分析】根据题意可知，直接比较3个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就大，据此解【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列解析：42-30=12（瓶）【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才解析：33-20=13（件）答：还要做13件上衣才能和裤子配套。【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配【解析】【分析】一共有20个，外面有5个，求筒里面有几个。用总数减去外面的个数即可求出筒里面的个数。【解析】【分析】篮子里面15个，外面6个，求一共多少个。用加法计算总数即可。解析：解：37+20=57【解析】【分析】观察图可知，原来十位上有3个珠子，个位上有7个珠子，表示37，现在十位上又拨下2个珠子，表示增加20，据此列式解答。【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数-剩下的本数=借走解析：45-20=25（本）【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数-剩下的本数=借走的本数，据【解析】【分析】观察图可知，一共有13个Δ,拿走9个Δ,要求还剩几个Δ,用减法计算，据此列式解答。【解析】【分析】观察图可知，一共有13个Δ,拿走9个Δ,要求还剩几个Δ,用减法计【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆211）50-12=38（元）96元<解析1）50-12=38（元）（2）50+34=84（元）答：小红想买一辆小汽车和一架飞机，一共要付84元。（3）12+50+34=96（元）答：小明带了100元，想买这三种玩具，钱够。【解析】【分析】（1）根据题意可知，小汽车的价钱-布娃娃的价钱=小汽车比布娃娃贵的（2）根据题意可知，买一辆小汽车的价钱+买一架飞机的价钱=一共要付的钱数，据此列式（3）根据题意可知，要求小明带了100元，想买这三种玩具，钱够吗？直接将三种物品的价钱相加，然后与小明带的钱数对比，比小明带的钱数少，就够，比小明带的钱数多，【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。用总数减去外面的个数即可251）12-11=1（道）【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出解析1）12-11=1（道）（2）11＞9答：小明算得多，多2道。【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数；（2）比较两人算的道数，判断谁算得多，用减法计算多多少道即可。261）10+6=26【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二解析1）10+6=26（2）18-9=9【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数，据此列式作答即【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出281）5+12=17（下）【解析】【分析】（1解析1）5+12=17（下）（2）12-5=7（下）答：小文比小丽少7下。（3）12-7=5（下）答：小军再踢5下就和小丽一样多。【解析】【分析】（1）把两人踢的下数相加即可求出两人一共踢了多少下；（2）用小丽踢的下数减去小文踢的下数即可求出小文比小丽少踢多少下；（3）用小丽踢的下数减去小军踢的下数即可求出小军再踢的下数。291）11-4=7（块）解析1）11-4=7（块）答：心形巧克力有7块。（2）11-2=9（块）答：牛奶味的有9块。【解析】【分析】（1）心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数，据此代入（2）牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数，据此代入数据作答即可。【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。【解析】【解析】321）解：20÷4=5（组）解析1）解：20÷4=5（组）（2）解：28÷4=7（组）答：其中一共有14个Δ。【解析】【分析】（1）把这些图案按顺序分组，每组中有两个Δ,一个○,一个☆,每一组有四个图案，所以求第n个图形的形状，用n÷4，没有余数代表一组的最后一个图案是☆;余数是1和2则是Δ;余数是3则是○;（2）28个图形用28÷4=7（组），每组里面有两个三角形，进而可求出三角形的个数。3×4+3=12+3=15（颗）【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。解析：4×5=20（根）或5×4=20（根）4×8=32（根）或8×4=32（根）【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个正方形由4根小棒组成，第n个图形有n个正方形，也就是有n个4根小棒，据此用乘法计算。解析：解：316÷（7+5）=316÷12【解析】【分析】根据题意可得7+5个学生一个周期，用316÷（7+5），看余数，余数是391）解：4+5×4（2）解：(解析1）解：4+5×4=4+20n张桌子：8+（n-1）×4=8+4n-4=4+4n（人）答：5张桌子拼成一排，可以坐24人。n张桌子可以坐（4+4n）人。（2）解96-4）÷4=92÷4答：需要23张桌子拼起来才能坐得下。【解析】【分析】（1）规律：坐的人数=4+桌子张数×4，按照这样的规律计数5张桌子可以坐的人数；用含有字母的式子表示这个规律即可；（2）用总人数减去4，再除以4即可求出需要桌子的【【分析】观察图可得规律：每个盒子中，左边算式的得数与右边数字之差是2，据此规律解析1）解：从图②开始，每增加一个三角形，用2根火柴。三角形123456用火柴根数35791113【解析】【分析】据图可得，第1个三角形用3根小棒，以后每增加1个三角形用2根小棒；摆n个三角形所用小棒数=3+（n-1）×2=2n+1。421）;【解析】【解答】（1）因为10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合规律的是26，应该是30；;（2）因为77-11=66，66-11=55，55-11=44，44-11=33，33-11=22，所以不符合规律的是;（3）因为16+10=26，26+10=36，36+10=46，46+10=56，56+10=66，所以不符合规律的是。【分析】（1）观察这组数可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律找出不符合（2）观察这组数可得规律：前一个数-11=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的（3）观察这组数可得规律：前一个数+10=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数=1+2+3+……+（点的数【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防止遗漏。画完线段，数一下可以发现，2个点时可以得到1条线段，3个点时可以得到1+2=3（条）线段，4个点时可以得到1+2+3=6（条）线段，5个点时可以得到1+2+3+4=10（条）线段……；由此我们可以总结出平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系是线段的条数=1+2+3+…+（点的数量-1）。解析：44-30=14（本）答：作文书比故事书多14本。【解析】【分析】用作文书的本数减去故事书的本数即可求出作文书比故事书多多少本。451）解析1）【解析】【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解（2）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。解析：解：2×16+1=32+1【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围n个三角形所需小棒根数=2n+1，据此解【解析】【解析】【解析】每次多(2)个。【解析】491）解：一件上衣和一双鞋子的总钱数=50+46=96（元）解析1）解：一件上衣和一双鞋子的总钱数=50+46=96（元）答：买一件上衣和一双鞋一共用了96元。第一种付款方式：一张50元，两张20元，一（2）解：46-30=16（元）【解析】【分析】（1）一件上衣和一双鞋子的总钱数=一件上衣的价钱+一双鞋子的价钱。人民币的面值有：100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，找出组合是上衣和鞋（2）鞋子比裙子贵的钱数=鞋子的钱数-裙子的钱数，代入数值计算即可。【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱数，注意1【解析】【分析】根据题意可知，付给营业员的钱数-（买一本故事书的钱数+解析：解：50-（18+22）=50-40【解析】【分析】根据题意可知，付给营业员的钱数-（买一本故事书的钱数+买一本数学用书的钱数）=找回的钱数，据此列式解答。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买一个和个，要多少钱？直接将解析1）5角+8角=13（角）【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买一个和个，要多少钱？直接（2）根据题意可知，要求比贵多少钱？直接将它们的价钱相减即可，据此列531）36-7=29（个）【解析】【分析】解析1）36-7=29（个）