2024年江苏省扬州市仪征市中考三模语文试题（含答案）

九年级语文

（考试时间：150分钟满分：150分）2024.6

一、积累运用｛27分｝

根据要求，完成“中国色彩”专题探究任务，

【活动一：探“中国色彩”之源】

你可曾想过，用色彩诉说独特的中国ytm（▲）味。天青、朱红、月白……每一个美好的中国色彩名

字的背后都ytin（▲）藏着中国人独有的审美情趣。中国色彩有五种本源之色：青、赤、白、黑、黄。

青色，代表着东方的颜色，是中国古代文人从山水自然中得到的灵感。青，有时是“（口▲,

草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的青绿；有时是“（2）黄梅时节家家雨，▲"（赵师秀《约客》）

的玄青：有时是“（3）▲?齐鲁青未了”（杜甫《望岳》）的墨绿。

红在中国似乎【甲它是“（4）草树知春不久归，▲”（韩愈《晚春》）的争奇斗

艳,是“⑸▲,▲”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。

黄，地之色也。黄是晚秋的银杏，黄是老旧的归家门，【乙】▲.

白色，是颜色的起点，也是终点，雪白，是。（6）忽如一夜春风来，A"（岑参

《白雪歌送武判官归京》）诗句中的颜色；洁白，是“（》▲,月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍

弟》）诗句中的颜色。

黑是万色本源，浓郁、凝重（▲）可以轻易覆盖其他色彩，如“（8）黑云压城城欲摧，A

（李贺《雁门太守行》）。

千年流传下来的中国颜色，惊艳了时光，慰藉（▲）着每一个中国人的心。

L根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

①y£m味（▲）②ytm藏（▲）

③凝重（▲）④慰藉（▲）

2.下列哪一项的词语不适合填入【甲】处？（▲）（2分）

A.无所不能B.无处不在C.无所不为D.无与伦比

3.联系上下文，根据你的生活体验，在【乙】处续写一句：▲（2分）

4.在（1）—（9）处填写相应的名句.（9分）

【活动二：悟“中国色彩”之思】

5.下列关于文学作品中色彩的表述，不正确的一项是（▲）（3分）

A.在《秋天的怀念》中，那些黄色的、白色的、紫红色的菊花让作者史铁生感受到了生命的热烈与活力,

懂得了母亲的话，重燃对生活的希望。

B.在《紫藤萝瀑布》中，宗璞看到深深浅浅的紫，感受到眼前紫藤萝旺盛的生命力，又回忆起十多年前

那株同样充满活力的紫藤萝，由此生发出“生命的长河是无止境的”感慨。

C.在《白杨礼赞》中，拥有“微微泛出淡青色”皮的白杨树，象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴

质，坚强以及力求上进的精神。

D.在《故乡》这篇小说中，眼前在“苍黄的天底下”的故乡与记忆中在“深蓝的天空下”的故乡形成对

比，既表现了鲁迅对旧中国的批判，又寄托了他的理想。

【活动三：践“中国色彩”之用】

近日，年轻人中流行起了“多巴胺穿搭”。扬扬就这一现象采访了湖南大学的一位教授，采访稿如下:

扬扬：教授，您好。请问什么是“多巴胺穿搭”？

教授：多巴胺是一种神经递质。人体内多巴胺大量释放时，人们会产生快乐的感觉，因而它也被称为

“快乐荷尔蒙”。“多巴胺穿搭”就是人们通过穿着绚丽多彩的服装，调动正面情绪，从而创造积极

力量的穿搭方式.

扬扬：（1）?

教授：”多巴胺穿搭”以高明度的淡黄、粉红、天蓝、灰白为主，中国传统色则有杏仁黄、（2）

A、蝶翅蓝、银鱼白等作为呼应。唐代服饰就有极强的色彩感，颜色以鲜艳明丽为主。在各个朝

代的审美选择中，艳丽色彩也从未缺席过。可以说“多巴胺穿搭”并非纯粹的舶来品。

6.（1）请根据语境，推测出扬扬的采访问题.（2分）

（2）请仿照中国传统色彩的命名方式，根据上下文，拟一个色彩名。（2分）

（3）你邀请州州一起试一试“多巴胺穿搭”，但他认为“多巴胺穿搭”就是将各种艳丽的色彩穿在身上，

像只花孔雀，哗众取宠罢了，没有中国传统色彩中的审美情趣。你劝说道：“"（3

分）

二、阅读理解（60分）

（一）名著阅读（12分）

7.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色的脸谱象征忠勇，黑色的脸谱象征威武豪爽，白色的脸谱代表

凶诈。请把下列人物与其对应的脸谱色用直线连起来。（3分）

金田老爷（《我是猫》）红色的脸谱

江姐（《红岩》）黑色的脸谱

王敦（《世说新语》）白色的脸谱

8.艾青是用色如神的语言巨匠，请从色彩运用的角度赏析诗歌《当黎明穿上了白衣》。（4分）

紫蓝的林子与林子之间啊，当黎明穿上了白衣的时候，

由青灰的山坡到青灰的山坡，田野是多么新鲜！

绿的草原,

绿的草原，草原上流着微黄的灯光,

——新鲜的乳液似的烟正在电杆上颤粟它的最后的时间。

9.每一部名著都有自己的色彩。从下列名著中任选一部，根据你的理解，赋予其一种色彩，并结合主要

情节和全书主旨阐述理由。（5分）

备选名著：《红星照耀中国》《海底两万里》《儒林外史》

（二）诗歌阅读（6分）

行香子•过七里漱①

苏轼

一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平，鱼翻藻鉴②，鹭点烟汀③。过沙溪急，霜溪冷，月溪

明。

重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

［注］①七里源（1出），又名严陵滩，即当年严光（字子陵，词中的“严陵”即严光）垂钓处。严光是

东汉光武帝刘秀的同学，帮助刘秀打天下；刘秀称帝后，他改名隐居不受高官。②藻鉴：亦称藻镜，这

里比喻像镜子一样平的水面。③汀（txng）：水中或水边的平地。

10.（1）从抒情方式角度，赏析“鱼翻藻鉴，鹭点烟汀”的表达效果。（3分）

（2）有人认为下阕划线句“融注着词人深沉的人生感慨和哲理思考”，请谈谈你的理解。（3分）

（三）文言文阅读（14分）

张翰传

张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，；吴大鸿胪①。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为

“江东步兵”。会稽贺德赴命入洛经吴阔门于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦，问循,

知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。

齐王阿辟为大司马东曹掾②。同时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之

名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾

亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、部羹、鱼卢鱼脍，曰：”人生^得适志,

何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命写而归。俄而同败，人皆谓之见机③。然府以其辄去，除史名。翰

任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰，“使我有身后名，

不如即时一杯酒。”时人置其旷达。

（选自《晋书•张翰传》）

［注］①大鸿胪：官名。②齐王冏辟为大司马东曹掾：齐王冏，晋武帝司马炎之侄，“八王之乱”参与者

之一，大司马东曹掾，官名，辟，征聘并授予官职。③见机：看机会，辨形势。

11.解释下列句子中加点词的意思.（4分）

（1）善属文（）（2）乃就循言谈（）

⑶求退良难（）（4）时人贵其旷达（）

12.用“/”为文中画波浪线的句子断句.（限两处，2分）

会稽贺循赴命入洛经吴闾门于船中弹琴

13.翻译文中画横线的句子.（4分）

（1）便同载即去，而不告家人，

⑵然府以其辄去，除吏名。

14.传记通常通过多种手法来塑造人物形象.本文采用了哪些写作手法来刻画张翰怎样的性格特点?请结

合文本具体分析。（4分）

（四）有同学搜集了一组材料，阅读后完成任务.（12分）

【材料一】

1995年10月，中日联合考察队在新疆和田地区民丰县尼雅遗址的一处汉代墓葬中，发现了一件色

彩鲜艳的锦护臂。整件护臂长18.5厘米，宽12.5厘米，在织锦的彩色纹样间，8个篆体汉字跃然而出

-“五星出东方利中国”，这是迄今为止新疆地区发现的最早的“中国”二字，诞生于汉代，距今两

千多年。

“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，蜀锦素有“寸锦寸金”之脉，当时只有长安和成都

才有能力生产，这件织锦护臂代表着当时我国乃至世界上丝绸织造工艺的顶级水平，是不折不扣的名贵

品，

先看颜色，这件织锦护臂可谓色彩斑斓，用了汉锦中最高的五套档次，即蓝、绿、红、黄、白五

套彩色经线与一套纬线相交，质地厚实。五色配置讲究，分与金、木、水、火、土五行相对应，正是

“五星”所体现的内容。再看图案，美观流畅，五色丝线错落有致地织出了“五星出东方利中国”这

8个汉字，以及星纹、云纹，还有孔雀、仙鹤、白虎等祥禽瑞兽这样。书法文字与灵动图案的和谐匹配,

十分罕见。

织锦护臂通过色彩、图案和文字把天文、史实和古人的五行观念等巧妙地融为一体，生动地展现

了中华文明的丰富内涵和特殊魅力，显示着一种强大的信心和力量.方寸之间，浓缩了历史，凝结着文

明，展现出多元一体中华文明的博大与坚韧。

（选自《中国民族报》2023年5月9日，有删改）

【材料二】

一年多来，舞剧《五星出东方》在全国多地已巡演30余场，登上央视《国家宝藏》等多个热门电

视节目，相关话题的网络曝光量超5亿次。

《五星出东方》的构思源于“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。舞剧讲述了汉朝戍边将领奉，

在精绝古城与北人首领之子建特，精绝首令直之女春君，从剑拔弩张到并肩携手，从素不相识到惺惺相

惜，最终结下深厚情谊的动人故事。其中，奉贴身佩戴的织锦护臂见证了这一切。男主人公奉，女主

人公春君和精绝城的名字可以在出土文物中找到依据，也正是基于史实高于生活的作，让这部作品得

到了观众的认可.

舞，跳的是人民生活；历史，是取之不尽的艺术源泉。从历史的真实中提炼出艺术的真实，《五

星出东方》以虚构之“事”映射历史之“真”以浪漫之“情”升华家国之“志。让沉寂的文物绽放由

新的光彩，也为以文物等史料为原型编排戏剧舞蹈、创新方法弘扬中华优秀传统文化作由了一些探索。

【材料三】

今年的眷晚，中国传统纹样创演秀《年锦》格外引人注目。节目选取汉、唐、宋、明四个朝代富

有代表性的纹样，通过歌曲+虚拟合成技术，织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷。演员的服饰中有不少

纹样来自于文物，包括新疆楼兰出土的长乐明光锦、敦煌莫高窟出土的丝绸等。

此外，今天春晚也有不少创新表达。比如，有的用年轻化语态吸引青年受众，用青春语言让传统

文化焕发新光彩；有的运用人工智能、虚拟现实、增强现实等先进技术，打造沉浸式极致视听体验；

有的通过表演、歌舞、对话等现代潮流元素，让静态的文化资源“动”起来，更加生动地展现中华优

秀传统文化的历史厚度、文明广度、精神高度和现实温度。

15.扬扬想向州州介绍一下“五星出东方利中国”织锦护臂，请根据【材料一】，说说你认为可以介绍

织锦护臂的哪些方面.（3分）

16.下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是（▲）（3分）

A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介绍了织锦护臂的尺寸；材料二用“30余场”“超5亿

次”等数据体现了舞剧在全国巡演后所产生的轰动效应，语言严谨准确，

B.“五星出东方利中国”织锦护臂体现出多元一体中华文明的博大与坚韧，舞剧借助这件文物，讲述

了一个动人的故事，展现出守护中华民族共同家园的美好图景。

C.织护臂这件文物，激发了艺术工作者的创作灵感，舞剧的巡演让尘封的文物舞动起来，绽放新的光

彩，引起更多关注。文物的价值与舞剧的意义都得到体现，

D.材料一和材料二用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅力，论述

了艺术来源于生活、高于生活的观点，逻辑严密，其有较强的说服力。

17.根据小贴士，你认为舞剧《五星出东方》、创演秀《年锦》属不属于“中国式浪漫”？并结合材料

阐述理由。（3分）

小贴士：中国式浪漫，指的是中国人独具特色的浪漫风情和情感体验.它强调的是对传统文化的尊重和

传承，对人情世故的洞察和领悟，以及对爱情的真挚和执着。

18.怎样让文物“活”起来?联系材料，结合生活实际，说说你的想法。（3分）

（五）阅读下文，完成题目。（16分）

冷脸

冯骥才

①南门外有位铁匠，四十多岁，怪人，他从来不笑，脸总阴着，外号冷脸。他不是脾气怪才没笑脸:

他打小就没笑过，无论嘛事，人都笑了，甚至摔腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那张脸就像用铁皮敲

出来的盘子，又黑又硬，赛个铁面面人。

②不会笑是怪人，怪人还有更怪的事，就是好听相声，怪不怪事？听相声就为了笑，他不笑听

相声为了嘛?练笑吗?谁也弄不明白，

③冷脸不赌不嫖不贪杯，干完活，有点清闲，就钻进说相声的园子，找个凳子一坐，听几段。

园子里的人都认识他那张半死不活的冷脸，这张脸好像专和说相声的找别扭；说相声就怕人不乐，

你不乐等于人家的包袱不口艮，活儿使得不绝，裁人家面子。在天津卫，谁要和说相声的作了对，就

找几个人坐在园子里死活不乐；成心呛火。这一来，冷脸可就跟说相声的。较上劲了。天津说相声

的高手如林。开头，一个个跑到南门外来，看谁能把冷脸逗乐了，结果个个丢盔卸甲，掉头回去。

于是南门外有句歇后语：说相声逗冷脸一一自找别扭。

④只有冷脸自己不知道这句话，

⑤北京挨着天津，这怪人怪事传到北京的相声圈子。北京有不少高手；不信世上还有一个逗不

乐的人，就来了一逗眼一捧眼的两位。这两位早先在厂甸、天桥一带扬名立腕。先甭说“说学逗唱”

的功夫都是超一流，加凭长相就不一般。逗眼的又高又瘦，像个瘦猴，人偏姓侯；捧口艮的又矮又肥,

像个胖猫，人偏姓毛，江湖给他俩一个绰号叫“毛猴”。北京不是还有种拿蝉蜕做的那种人见人爱

的小玩意儿“毛猴”吗?这外号就在北京叫得山响。毛猴来到天津，在南门外的喜福来开说。头一

天，台下就坐满了人，冷脸听到信儿也来了。

⑥不少人都知道毛猴是冲冷脸来的，只有冷脸自己完全不知道。

⑦毛猴上来，在台上一站，一高一矮一瘦一肥一精一傻，就惹得哄堂大笑。毛猴他俩往下十看,

心里咯噎一下，满屋子七八十张热烘烘笑脸里，有张脸赛铁板；又黑又硬又阴冷，甭打听，这就是

那个冷脸，他俩想：今儿是不是真遇到克星了？可是毛猴是二十年老江湖，嘛都见过，先不管这脸,

轻轻快快有说有笑之间，啪地甩一个包袱，甩得意外、漂亮、逗眼，人全笑了，惟独冷脸不笑。毛

猴目光都扫见了，相互递个眼神，表面不当事，接着说笑，不经意中又使一个包袱，这包袱使得又

巧又妙又绝，看出了老到，引得大家大笑，可冷脸还是没笑。毛猴见了，还不当事，接着再来；下

边的包袱是毛猴拿手的一一听一百次得笑上一百次。毛猴一使，全场爆笑，笑声要掀去屋顶。毛猴

再看，冷脸居然赛个睁着眼的死人。

⑧毛猴觉得不好，知道今儿开不好要栽在天津卫了。心里没根，接下去就有什么算什么了。老

段子、新段子、文段子二荤段子，加上不停的现挂，直说得脑门流汗，嗓子冒烟，冷脸还是那张冷

脸。最后，那个逗眼的瘦猴索性对着冷脸抖一个砸锅卖铁似的包袱，说：“这位爷，您要是再不

笑，我俩可真要脱裤子了。”

⑨全场又一阵大笑。冷脸忽然站起身，板着面孔拱拱拳说：“您二位说得真棒，谢您们了，

我退了。”话说完，起身离座走了。到了也没露出个笑脸。毛猴两个站在那儿下不了台，这算裁

到家，只好套拉脑袋回北京，

⑩自打毛猴走后，没人再敢往南门外说相声。人们把冷脸愈说愈神，好像冷脸是天生的相声杀

手。可奇怪的是打那天起，不单南门的相声园子，全天津的相声园子里，没人再见过冷脸。有人说

他远走高飞了，可有人说他哪也没去，还在南门外打铁，只是决不再听相声了。19.阅读选文，梳

理毛猴讲相声过程中众人与冷脸的不同表现，完成表格。（4分）

毛猴一上台抖拿手的包袱③__▲__抖最后一个包袱

众人哄堂大笑②____▲—--又一阵大笑

④_____

冷脸①_____.赛个睁着眼的死人还是那张冷脸

20.小说在刻画冷脸形象时，突出了他的哪些性格特征?请根据内容简要分析.（4分）

21.结合第⑦自然段，概括本文的语言特点.（4分）

22.小说结尾冷脸不再听相声，这样情节安排有何好处?请结合文本分析。（4分）

三、作文（60+3分）

23.阅读下面的材料，按要求写作。

自然界中，有绿色、红色、白色、橙色等各种颜色，五彩缤纷。其实生活也是如此，生活可以

是绿色的，生机勃勃；生活可以是红色的，热情奔放；生活也可以是橙色的，温暖宜人……你的生

活是什么色彩呢？

请以“我初中生活的色彩”为题，写一篇文章，

要求：①自选角度；②可以写记叙文，也可以写议论文；③感情真挚，不得抄袭或套作，不少

于600字；④文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息；⑤请认真书写.

九年级语文答案示例与评分标准

一、积累运用（27分）

1.（4分）①韵②蕴③ning@jie

2.（2分）C

3.（2分）答案示例：黄是夕阳下的游子。

4.（9分）（1）苔痕上阶绿（2）青草池塘处处蛙（3）岱宗夫如何（4）百般红紫斗芳菲（5）落红不是无情物，化作

春泥更护花（6）千树万树梨花开（7）露从今夜白（8）甲光向日金鳞开

5.（3分）B（《紫藤萝瀑布》中，十多年前的紫藤萝是“稀落”的，是“伶仃”的）

6.（1）（2分）“多巴胺穿搭”高饱和的明媚色彩似乎与中国传统审美并不一致，这是不是一种纯粹的

“舶来品”潮流呢？

（2）（2分）答案示例:桃花粉

评分标准：能以物+色彩的结构拟名，是粉红色即可。

（3）（3分）答案示例：州州，“多巴胺穿搭”的确是要求服装的色彩绚丽丰富一些，但中国古人也有

鲜艳明丽的服饰，这也能体现中国传统色彩的审美情趣呀。“多巴胺穿搭”能调动我们的正面情绪，创

造积极力量，是有价值有意义的。所以，我们一起来试试''多巴胺穿搭”吧！好不好？

二、阅读理解（60分）

7.（3分）金田老爷（《我是猫》）红色的脸谱

江姐（《红岩》）黑色的脸谱

王敦（《世说新语》）白色的脸谱

8.（4分）艾青首先精心选择了四种色彩一一“紫蓝”“青灰”“绿”“白”，色彩丰富而鲜明。通过

这四种色彩的搭配有层次地展现了黎明时分的美丽景色，营造了一种宁静的氛围。后又以灯光的“微黄”

之色来衬托黎明之“白”之鲜艳，表达对黎明的讴歌（对光的崇敬）。

9.（5分）

答案示例1：我认为《红星照耀中国》是红色的。全书展现了中共领导人和红军战士们身着简陋的

军装，却心怀坚定的信念，他们冒着枪林弹雨，克服重重困难，最终取得了长征的胜利。这种不畏艰难、

勇往直前的精神，是赤诚的红色。同时，在革命的路上，无论遇到什么困难，他们始终保持着乐观、积

极的态度。这种对革命必胜的信心和对光明未来的向往，也是红色所代表的。

答案示例2：我认为《海底两万里》是蓝色的。在这本书中，我们跟随尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺”

号深入到了蓝色的海底世界，看到了各种前所未见的海洋生物、奇异的地形地貌以及迷人的海底景色。

蓝色也意味着神秘，阿龙纳斯一行人跟随尼摩船长不畏艰难，勇于探索险象环生的未知世界。蓝色还寓

意着对自由的向往和追求。尼摩船长和他的船员们选择了远离人类社会，生活在海底，他们不受世俗的

束缚，不受权威的压迫，只追求自己的信仰和理想。这种对自由的向往和追求，也是蓝色所蕴含的精神

内涵。

答案示例3：我认为《儒林外史》是黑色的。小说描写了深受八股科举制度毒害的各种知识分子的

形象，周进、范进们醉心制艺、热衷功名，执着科举几成疯魔，一入官场随即同流合污；汤奉、王惠做

的是父母官，求的是雪花银，行的是厚黑学.....作者通过描绘一群追求功名利禄的儒生和官吏的种种

丑恶行径和虚伪嘴脸，揭示了当时社会的腐败和黑暗。10.（1）（3分）寓情于景（借景抒情），（1分）通

过鱼儿在明镜似的水面畅游，白鹭在水雾朦胧的沙滩栖息的图景，生动形象地描绘出生机盎然的江面风

光，（1分）体现出作者热爱自然、热爱生活的情趣（闲适、悠然自得等）。（1分）

（2）（3分）一切名利都将会如梦一般消失，留下的只是空名而已；只有大自然才是永恒的，只有大自

然之美才是永恒的。（1分）表现出诗人对功名利禄的蔑视，对自然风景的热爱，流露出豁达（超凡脱俗）

的人生观。（2分）

11.（4分）（1）善于，擅长（2）靠近（接近，凑近）（3）很，甚（4）以……为贵

12.（2分）会稽贺循赴命入洛/经吴阖门/于船中弹琴

13.（4分）（1）于是（他）就同乘一车离开了，都没有与家人告别。

（2）然而官府因其擅自离开，革除了他的官职。

14.（4分）（1）运用正面描写（或语言描写、动作描写），如语言描写“使我有身后名，不如即时一杯酒”,

表现张翰任心自适、旷达洒脱的性格特点。（2）运用侧面描写（或烘托手法），以“人皆谓之见机”，侧

面烘托张翰淡泊自适、善于审时度势的特点。（3）对比（反衬）：虽然文本中没有直接给出对比的例子,

但我们可以想象，在相同的历史背景下，其他人物可能为了名利而争权夺利，而张翰却能够保持清醒的

头脑，不为所动。这种对比能够进一步凸显张翰淡泊名利、超脱世俗的性格特点。

评分标准：写出一点得2分，两点即可。

参考译文：

张翰，字季鹰，是吴郡吴县人。父亲张俨，官任吴地大鸿胪。张翰品行高洁才华卓越，善于写文章，

性情放纵不羁，当时人称他为“江东步兵”。会稽人贺循受命到洛阳任职，经过吴地闾门，在船中弹琴。

张翰最初并不认识贺循，凑近与贺循交谈，两人彼此便钦慕不已。张翰问贺循赶赴何处，了解到贺循要

去洛阳，张翰说：“我也正有意到北方京城谋事。”于是就同乘一车离开了，都没有与家人告别。

齐王同征召张翰授予大司马东曹掾的官职。同当时执掌大权，张翰对同乡顾荣说：“天下纷乱，祸

难不断。到盛名享誉四海之时，急流勇退恐怕会相当困难。我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣。

您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。”顾荣拉着张翰的手，悲伤地说：“我也和你

一起去南山采蕨菜，痛饮家乡之水。”张翰见秋风刮起，就思念起吴地的菰菜、茄羹、鲸鱼脍这些家乡

美味，于是说到：“人生可贵的是舒适自得，怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢！”于

是命人驾车回归故里。没过多时，齐王同兵败，人们都称张翰能看准形势，善于灵活应对。然而官府因

其擅自离开，革除了他的官职。张翰任随心意舒适自得，不求随顺世俗。有人对张翰说：“您只能任

随心意舒适自得一时，难道不为过世后的声名考虑吗？”张翰回答到：“让我死后留得声名，还不如饮

得眼前一杯美酒。”当时的人都认为他的旷达十分可贵。

15.（3分）尺寸、质地、色彩、图案、价值

评分标准：任三点即可。

16.（3分）D（材料二第③段认为“《五星出东方》以虚构之'事'映射历史之‘真’”；而该选项认为

“材料一和材料二用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅力”，表述有

误。）

17.（3分）属于。

舞剧《五星出东方》讲述的是动人的爱情故事，体现了对爱情的真挚和执着。