2024-2025学年新教材高中生物第一章孟德尔定律第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律学案4浙科版必修2

PAGEPAGE1第1节孟德尔从一对相对性状的杂交试验中总结出分别定律（二）1．理解辨识显性的相对性；2．深化理解分别定律的实质，驾驭分别定律的多种解题方法。重点：显性的相对性、分别定律的验证方法及应用难点：分别定律的应用阅读课本，熟识基本概念，且能辨识不同的概念。（1）完全显性概念：。（2）不完全显性概念：。（3）共显性概念：。【答案】（1）具有相对性状的亲本杂交，所得的子代与显性亲本的表现型完全一样，称为完全显性。（2）具有相对性状的亲本杂交，所得的子代表现型属于双亲中间的现象，称为不完全显性。（3）具有相对性状的亲本杂交，所得的子代同时表现出双亲的性状，称为共显性。思索分别定律的验证方法有哪些？【答案】（1）花粉鉴定法。（2）自交法。（3）测交法。1.初步尝试分别定律的解题方法典例1南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）限制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，自交产生的的表现型如右图所示，依据图示分析，下列说法错误的是（）A．P中黄果的基因型是aaB．中白果的基因型为AA和AaC．由图中③可以判定白果为显性性状D．中黄果与白果的理论比例是5：3【答案】B【解析】据分析可知，P中黄果的基因型为aa，A正确；F1中白果的基因型为Aa，B错误；由图中③过程可以判定白果为显性性状，黄果为隐性性状，C正确；F1中黄果与白果各占1/2，F2中黄果占1/2+1/2×1/4=5/8，则F2中白果占1-5/8=3/8，D正确；2.辨识显性的相对性及尝试相关计算典例2金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．1【答案】A【解析】由于金鱼草的红花对白花为不完全显性，也就是说杂合体不显红色，而显粉红色。只有显性纯合子才显红色，故F1代自交得到的F2代会发生性状分别，F2代中只有1/4的显性纯合子才显红色1.在孟德尔进行的一对相对性状的试验中，不具有1:1比例的是（）A．杂种产生配子类型的比例 B．杂种测交后代的性状分别比C．杂种自交后代遗传因子组成的比例 D．杂种测交后代遗传因子组成的比例【答案】C【解析】在孟德尔进行的一对相对性状的试验中，杂种的基因型为Dd，产生的配子种类及其比例为D：d=1:1，A正确；杂种测交后代遗传因子组成及其比例为Dd：dd=1:1，则杂种测交后代的性状分别比也为1:1，BD正确；杂种自交后代遗传因子组成及其比例为DD：Dd：dd=12.基因分别定律的实质是（）A．子代出现性状分别现象 B．产生配子时，限制同一性状不同表现型的基因彼此分别C．子代表现型的数量比为3:1 D．产生配子时，限制不同性状的基因彼此分别【答案】B【解析】子二代出现性状分别是现象而不是实质，A错误；产生配子时，限制同一性状不同表现型的等位基因伴同源染色体分开而分别，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代，B正确；子二代表现型的比为3：1，属于性状分别，C错误；在减数分裂产生配子过程中，限制不同性状的基因属于非等位基因，随着非同源染色体进行自由组合，D错误。3.下列性状的遗传现象，属于共显性的是（）A．红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果B．透亮金鱼与不透亮金鱼杂交，子一代都为半透亮金鱼C．粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花D．血型分别为A型和B型的夫妇，所生孩子是AB型【答案】D【解析】红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果，则红果基因对黄果基因完全显性，A错误；透亮金鱼与不透亮金鱼杂交，子一代都为半透亮金鱼，子代性状介于相应的两种纯合子性状之间，为不完全显性，B错误；粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花，说明红花对白花为不完全显性，C错误；对血型分别为A型和B型的夫妇，所生孩子是AB型（IAIB），属于共显性，