2025届安徽省当涂县四校中考生物猜题卷含解析

2025届安徽省当涂县四校中考生物猜题卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的（

）A．根冠B．分生区C．成熟区D．伸长区2、下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短时间内生产出大批植物的新技术是（）A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．植物组织培养3、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”4、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述正确的是（）A．与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B．甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心C．甲图中的[1]细胞壁，能控制物质的进出D．乙图中所示的部分属于上皮组织5、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨6、以下属于复杂反射的是（）A．望梅止渴B．眨眼反射C．缩手反射D．膝跳反射7、关于正常男子体细胞中的染色体组成，下列表示正确的是（）A．22对+XX B．23对+XY C．22对+XY D．22条+XX8、正常健康人的尿液中不可能有的物质是（）①葡萄糖②无机盐③血细胞④大分子蛋白质．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9、下列有关生物学实验技能知识的叙述，正确的是（）A．下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着目镜B．在做“观察蚯蚓的运动”实验时，必须经常用湿棉球擦拭蚯蚓的身体C．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚D．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是清水10、酸奶和泡菜是人们利用（

）的发酵作用．A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌11、“文明开车，文明行路”是社会文明的重要内容，下列叙述错误的是（）A．红灯亮起，人体感受光刺激的感受器在视网膜B．看到红灯，行人自觉停下等待是非条件反射C．斑马线前，司机减速礼让行人是条件反射D．严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态12、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（）A．构成心脏的组织主要是肌肉组织B．心脏内有四个腔，左右两部分不相通C．由心脏输送出去的血液都是动脉血D．一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张13、科学探究的一般过程为（）①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A．④①③⑥⑤② B．④③⑥①⑤② C．④③②①⑤⑥ D．①④③⑥⑤②14、对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是()A．能够增加大气湿度，促进降雨 B．能为动物和人类提供食物和氧气C．参与生物圈中碳氧循环 D．绿色植物是生物圈中唯一的生产者15、如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（A．由图可知，该花属于两性花B．图中①②与果实和种子的形成有关C．由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构D．图中所示传粉方式属于异花传粉16、与缩手反射属于同一类型的是（）A．谈虎色变B．望梅止渴C．惊弓之鸟D．膝跳反射17、自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是（）A．笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高B．菊花的红色和黄色C．充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大D．李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了18、下列说法错误的是（

）A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭C．动物将无机物转化成有机物，促进了生态系统中的物质循环D．某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害19、下列各项与激素调节有关的是（）A．食物误入气管引起咳嗽B．看到酸杏流唾液C．男同学在青春期喉结突出D．强光射来时，迅速眨眼20、在自然界中，靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味．此现象说明（）A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响 C．环境对生物的影响21、“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为A．外壳B．表皮C．皮肤D．外骨骼22、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素23、如果一个人的右臂动脉断裂，这时你正在旁边，你怎样紧急抢救（）A．包扎近手端的已断静脉 B．包扎近心端的已断静脉C．包扎近手端的已断动脉 D．包扎近心端的已断动脉24、人的体细胞染色体数目是23对，请写出精子细胞、卵细胞和神经细胞的染色体数目（）A．23对23对23对 B．23条46条46条C．23条23条46条 D．46条23条46条25、番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性。若将纯种黄色番茄(rr)的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上，则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是()A．种子胚基因型Rr果皮红色B．种子胚基因型Rr果皮黄色C．种子胚基因型rr果皮黄色D．种子胚基因型RR果皮红色26、如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是()A．菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成B．图乙中的a是由图甲中的②发育成的C．玉米种子与菜豆种子具有相同的结构D．图乙中的b是由图甲中的③发育成的27、下面是某正常人的血浆、原尿和尿液中主要物质含量（克∕100毫升）的比较表，其中表示葡萄糖含量的一组是（

）A．A组

B．B组

C．C组

D．D组28、大面积烧伤的病人，伤面有大量液体渗出而需要输血，此时最好输A．血浆B.红细胞C．白细胞D．全血29、同学们参加劳动时累的满脸通红、大汗淋漓，这体现了皮肤具有（）A．感受刺激和排泄的功能

B．降低体温和保护的功能C．调节体温和排泄的功能

D．感受刺激和保护的功能30、下列属于有性生殖的是A．柳树枝条扦插长成植株B．胡萝卜根尖细胞培养成幼苗C．毛桃树枝上嫁接水蜜桃D．大豆种子发育成幼苗31、人体缺乏维生素A，易患A．佝偻病B．贫血C．坏血病D．夜盲症32、市场上卖的豆芽，其白嫩细长的部分是由种子的哪一部分发育而成的（）A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶33、下列有关生物分类的说法错误的是（）A．生物分类的基本单位是“属”B．最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”C．分类单位等级越大，所包含的共同特征越少D．分类单位等级越小，亲缘关系越近34、中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于A．鱼类、鱼类 B．鱼类、哺乳类 C．哺乳类、鱼类 D．哺乳类、哺乳类35、藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．营养组织 B．输导组织 C．分生组织 D．保护组织36、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来，喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒，周围的人吸入就有可能患流感，所以打喷嚏时最好要播住口鼻，请据资料回答问题：打喷嚏时，肺部的气体喷射出来的“旅程”是：肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看，资料中划线部分属于_____。从反射类型来分，打喷嚏属于人体的_____反射；打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应，这属于人体的_____免疫。37、某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38℃)和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。将容器放在沸水中煮5分钟，目的是______________________。根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在________范围内，发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样，都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛，常在生物技术上用作“工程菌”，如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________，它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是_________________，控制这个性状的基因是________________。人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达，说明性状和基因之间的关系是________________。38、如图是肾单位结构示意图，请据图回答：（1）人的每个肾脏约由100万个肾单位构成，每个肾单位包括④________、⑤________和②肾小管组成．③处的液体和⑥处的液体相比，________物质的浓度明显升高．（2）当原尿流经肾小管时，发生________作用．肾小管吸收了大部分的水，部分的无机盐和全部的________．（3）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构是________．39、生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答下列问题：从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过从母体获得营养物质。从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播。40、为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们做过如下的实验：检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如图，请回答：①B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的______过程。②D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是______菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：______生殖和______生殖。检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A．B），并进行高温处理，冷却后使用；③设置对照实验；④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况，请回答：请完成上述步骤③中对照实验的设计：A组：______；B组：______。通过以上实验可知，细菌和真菌的生存需要水分，适宜的温度和______等条件。

参考答案1、C【解析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。2、D【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物体内的某一部分器官或组织，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，所以选D。【点睛】本题考查的是植物的组织培养。3、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、春来江水绿如蓝，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，故A错误；B、草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故B正确；C、雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故C错误；D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了非生物因素温度对生物的影响，故D错误。【点睛】本题考查了生物与环境的关系，答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、B【解析】由甲、乙两图可知：甲为口腔上皮细胞，1细胞膜、2细胞质、3细胞核；乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞。乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，不见光，不含叶绿体，与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡，A错误；3细胞核，是遗传信息库，控制着生物的遗传和变异，B正确；甲图中的[1]是细胞膜，具有控制物质进出的作用，C错误；乙图中所示的洋葱内表皮细胞群，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，D错误。5、A【解析】仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；

蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；

“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；

西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。6、A【解析】“眨眼反射”、缩手反射”、“膝跳反射”，都是生来就有的反射，因此都属于简单反射；

“望梅止渴”，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射。故选A。7、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。【详解】人体染色体23对常染色体—22对常染色体和一对性染色体，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。所以正常男子体细胞的染色体组成是22对+XY。故选C。【点睛】考查人体的体细胞的染色体组成。8、C【解析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此人体正常的尿液中含有的主要成分是水、②无机盐和尿素，没有①葡萄糖、③血细胞、④大分子蛋白质。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。9、B【解析】

使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有擦、滴、刮、涂、盖、染。玉米的种子有胚乳，滴加碘液呈蓝色。蚯蚓依靠湿润的体壁完成呼吸。下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着物镜。【详解】为防止压破标本，下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜，故A错误；观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸，故B正确；玉米是单子叶植物，种子内有胚乳，淀粉等营养物质主要贮存在胚乳中，胚芽、子叶、胚轴、胚根内营养物质的含量非常少，向玉米种子的剖面滴加碘液后，只有胚乳变成蓝色，故C错误；为保持细胞的正常形态，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水，故D错误。故选B。【点睛】根据制作人口腔上皮细胞的临时装片、显微镜的使用方法、玉米种子的结构、蚯蚓的呼吸等知识分析解答。10、D【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。【详解】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，可见D正确。【点睛】本题主要考查人类对细菌和真菌的利用。理解掌握发酵技术在食品制作中的作用是解答此题的关键。11、B【解析】

（1）条件反射是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射；非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。【详解】红灯亮起，人体感受光刺激的感受器在视网膜，A正确；看到红灯，行人自觉停下等待是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，B错误；马线前，司机减速礼让行人是在大脑皮层参与下形成的反射，属于条件反射，C正确；严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态。D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别、视觉的形成过程。12、C【解析】

心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。【详解】心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成，A正确；据分析可见：心脏的四个腔中，上下的腔都是相通的，左右是不相通的，B正确；动脉血含氧丰富，因而颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色变得暗红。离开右心室的肺动脉里的血液是静脉血，回到左心房的肺静脉里的血液都是动脉血，C错误；心脏总是在有规律的收缩和舒张，心脏收缩和舒张一次，我们就感到一次心跳。心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟心脏的结构特点。13、A【解析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选：A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。14、D【解析】

此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物在生物圈中的作用。【详解】绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，影响生物圈的水循环，A正确；

绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，B正确；

绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，C正确；绿色植物不是生物圈中唯一的生产者，如蓝藻，蓝藻可以进行光合作用属于生产者，但不属于绿色植物；有一些菌类，比如硫化细菌氧化硫化物获得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亚铁硫杆菌，不仅能氧化元素硫和还原态硫化物，还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量，从而生产出有机物，D错误。【点睛】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应该重点掌握。15、C【解析】

图中①是柱头，②是胚珠，③是花冠．花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由图可以看出：图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B、花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，图中①是柱头，②是胚珠与果实和种子的形成有关，B正确。C、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，而不是③花冠，C错误。D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，D正确。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道传粉和受精。16、D【解析】

（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【详解】谈虎色变、望梅止渴、惊弓之鸟都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。膝跳反射是生来就有的非条件反射；因此与缩手反射属于同一类型的是膝跳反射，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射必须有大脑皮层的参与。17、B【解析】试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。菊花的红色和黄色，是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；笼中长大的麻雀部如野外的麻雀飞得高，充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大，李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了都是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。考点：生物的变异。18、C【解析】试题分析：动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食（狐、狼等食肉兽以其它动物为食），通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环，有助于维持生态平衡，B正确；动物将有机物转化成无机物，促进了生态系统中的物质循环，C错误；某些昆虫主要以农作物的叶为食，虽然个体小，但数量过多会形成虫灾，对农业造成危害，如蝗灾，D正确。考点：动物在自然界中的作用。19、C【解析】试题分析：A．食物误人气管引起剧烈咳嗽是由于食物刺激气管而诱发的非条件反射，属于神经调节而不属于激素调节，B．看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射，属于神经调节，C．男同学在青春期喉结突出是由睾丸所分泌的男性性激素的调节作用，出现的男性第二性征，属于激素调节，D．强光射来时，迅速闭眼，属于非条件反射故选C。考点：本题考查的是激素调节和神经调节。20、A【解析】虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉，是生物对环境的适应的体现。点睛：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。21、D【解析】蝉脱掉的“壳”是体表的外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分散失的功能。22、A【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用，糖类是人体生命活动的主要能源物质。23、A【解析】

三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【详解】由题意知，一个人的右臂血管断裂，喷射出鲜红血液，此人破裂的是动脉血管；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉。所以右臂动脉破裂出血，应包扎近心端的已断动脉。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的方向和止血的方法。24、C【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此人神经细胞（体细胞）的染色体数目为23对，人的生殖细胞（精子细胞、卵细胞）的染色体数目是23条。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半。25、A【解析】试题分析：根据遗传学规律，故种子的基因型为Rr，果皮是由红色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为RR，故果皮为红色．故选A考点：本题考查基因控制生物的性状，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26、D【解析】

图甲中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶；乙图中，a是叶，b是根。【详解】菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，A错误；乙图中的a叶是由甲图中的①胚芽发育成的，B错误；菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚，但玉米种子还有胚乳，C错误；图乙中的b是由图甲中的③胚根发育成的，D正确。【点睛】掌握种子的结构和萌发过程是解题的关键。27、B【解析】考点：血液的成分和主要功能，尿液的形成。分析：回答此题的关键是要明确一、尿的成分；二、人体内正常的血糖浓度是多少。解答：尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，尿液与原尿相比不含有葡萄糖，原尿与血浆相比不含有大分子的蛋白质。因此可以判断A代表蛋白质，B代表葡萄糖。由于胰岛素的调节作用，人体内血糖浓度总是维持在0.1%左右。故选B28、A【解析】试题分析：大面积烧伤因温度过高导致血浆过少，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内，因此对于大面积烧伤的患者，应分别给他们输入的血液成分是血浆。考点：本题考查的是输血的原则。点评：此题较新颖，难度一般，解答此类题目的关键是熟知大面积烧伤的患者的主要成因。29、C【解析】满脸通红是通过血管在进行体温调节，汗液的排出是排出体内的废物。30、D【解析】试题分析：有性生殖是指有两性生殖细胞的结合，无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合。像扦插、嫁接、压条、组织培养就属于无性生殖。用种子繁殖属于有性生殖。【考点定位】有性生殖和无性生殖31、D【解析】试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病．如人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等。考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。点评：此题为基础知识题，只要明确了维生素的作用，掌握了其缺乏症，就能正确完成此题。32、B【解析】

种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长发育成连接茎与根的部分，最后胚芽发育成茎和叶．

【详解】菜豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成植物的茎和叶，豆芽的白嫩细长的部分就是由胚轴发育而来的．故选：B．

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程．学生容易错误的认为是胚芽．33、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系就越远；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。故选A。【点睛】本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。34、B【解析】

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）哺乳动物的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生，因此属于鱼类；白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。35、B【解析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。36、咽病原体切断传播途径非条件反射非特异性免疫【解析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，气管和支气，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。保卫人体的有三道防线：皮肤和粘膜是第一道防线；杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线；免疫器官和免疫细胞是第三道防线．第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于特异性免疫；而第三道防线是人出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。非条件反射是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。【详解】（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病学分析，流感病毒属于病原体。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。打喷嚏时戴口罩，从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径。（3）打喷嚏是人体自身的一种保护反应，属于非条件反射，是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。皮肤和黏膜属于人体的第一道防线，能清扫和阻挡异物、杀菌等作用，体液中的杀菌物质和构成了人体的第二道防线，第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，打喷嚏属于非特异免疫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的组成、人体的三道防线、传染病流行的环节和预防措施、非条件反射和条件反射的特点。37、高温灭菌(或杀灭杂菌)25～42℃7分裂生殖没有成形的细胞核“工程菌”生产的生长激素生长激素基因基因控制性状【解析】

生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，要将容器洗烫干净，对容器进行消毒，防止杂菌对实验的干扰；乳酸菌在无氧、适温的温度条件下能将乳糖分解成乳酸。【详解】（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是杀死容器内原有的微生物。

（2）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在25℃--42℃范围内；发酵最长时间不宜超过7小时。

（3）大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，其生殖方式为分裂生殖；大肠杆菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。

（4）科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”，因此“工程菌”的获得利用了转基因技术。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是“工程菌”生产的生长激素，控制这个性状的基因是生长激素基因。

（5）人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达说明基因控制性状。【点睛】解题的关键是知道细菌的特点以及正确的识图。38、肾小囊肾小球尿素重吸收葡萄糖肾小球【解析】

图中①肾小球和肾小囊壁的过滤作用，②肾小管的重吸收作用