2025中考物理一轮复习27(能力提升)欧姆定律单元测试卷习题

专题27（能力提升）欧姆定律单元测试卷一、选择题1．如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是（）A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路【解析】串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路。故选：D。2．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。下列判断正确的是（）A．R短路，电压表示数变小 B．R断路，电流表示数变大 C．L短路，电压表示数变大 D．L断路，电压表示数变大故选：D。3．由欧姆定律公式I＝变形得R＝，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关【解析】因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以ABC的说法均不正确，D的说法正确。故选：D。4．如图所示电路中，电源电压为10V，且保持不变，电阻R1＝20Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的范围分别是（）A．0.2A～0.5A，6V～0V B．0.2A～0.3A，6V～0V C．0.2A～0.5A，4V～10V D．0.2A～0.5A，4～6V故选：A。5．在如图所示的电路中，已知电源电压为6V，电流表示数为0.3A，电压表示数为1.5V，则变阻器接入电路的阻值为（）A．5Ω B．20Ω C．15Ω D．无法确定故选：C。6．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻故选：D。7．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）①熟悉电压表的量程和正确读法；②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；④根据电路图连接正确的电路。A．①②③④ B．④③②① C．①④②③ D．④①③②【解析】在探究串联电路中的电压规律时，要用电压表测量电压的大小，故首先要熟悉电压表的量程和正确读法；根据电路图连接正确的电路；正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律。故正确的实验顺序为：①④②③。故选：C。8．利用伏安法测电阻的部分电路如图，关于测量误差和产生原因，说法正确的是（）A．测量值偏大，是由于电流表有内阻 B．测量值偏大，是由于电压表有内阻 C．测量值偏小，是由于电流表有内阻 D．测量值偏小，是由于电压表有内阻【解析】图中是安培表内接法，由于安培表的分压作用，电压测量值偏大，电流测量值准确，根据欧姆定律I＝可知，电阻测量值偏大，等于电阻R与安培表内阻之和。故选：A。9．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω B．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 C．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻故选：D。10．如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（）①电阻甲为定值电阻②电阻甲阻值为0.2Ω③如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.5A时，电路总电阻是10Ω④如图3所示，当开关闭合，电源电压为1.5V时，电路总电流为0.3AA．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．只有②④故选：B。11．如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样。开关闭合后，以下四个图线中，能正确表示R0两端的电压U与滑动变阻器连入电路的电阻R关系的是（）A． B． C． D．故选：D。12．如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图2所示。则下列判断正确的是（）A．电源电压为10V B．定值电阻R1的阻值为20Ω C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A故选：D。二、填空题13．利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V并保持不变。（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改正到正确的位置上。（2）正确连接电路并正确操作后，闭合开关，读出电流表和电压表的示数，如下表中数字序号1。再移动滑动变阻R2的滑片，测出通过电阻R2的电流和对应的电压值如下表，表中的数据表明：在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成。（3）根据表中的数据计算，滑动变阻器加入电路的最大阻值为。数据序号123电压U/V22.53电流I/A0.40.50.6（4）如果还想利用此电路探究电流与电阻的关系，实验中要用到的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，则电流表的量程应该选择A，定值电阻两端的控制电压应不小于V（电压表选择了合适的量程）。【解析】（1）原电路中，电压表与电流表连接位置颠倒了，应把电压表并联在定值电阻的两端，将电流表串联在电路中，所以将连接电流表“0.6”接线柱与定值电阻右接线柱的连线去掉，将定值电阻的右接线柱与变阻器的右下接线柱连接起来，如下图所示：（2）由表中数据可知，当电压变为原来的几倍时，通过的电流也变为在原来的几倍，所以得出的结论是：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；故答案为：（1）如上图所示；（2）正比；（3）10；（4）0﹣3；4。14．实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻。能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器（100Ω2A）和电阻箱（0～9999Ω2A，符号：）各一只、开关、导线若干。小明选择了以下器材，设计的电路如图所示，（1）请你按照小明的设计电路完成下面实物图的连接。（2）小强认真研究了题中所给器材后，认为小明设计的电路不能测得待测电阻的阻值，请你分析小强作出判断的理由：。（3）于是小强和小明一起重新制定的实验方案，他们选择了干电池两节、开关三只、待测电阻、、和若干导线，利用等效替代法设计了电路，顺利地完成了实验。请你将他们未写出的器材名称填在空格处，并将电路图画在虚线框中。（4）若根据虚线框中的电路图，已完成了实物的连接，请写出测得待测电阻的主要实验步骤：①。②。③。④。【解析】（1）电源电压为3V，电压表选择0～3V量程。电路最大电流约为：I＝＝0.003A＜0.6A，电流表选择0～0.6A量程。电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。滑动变阻器与电路图中相对应，接右半段，选右下端接线柱，任意选择上面一个接线柱。从电源正极出发，按照电流方向，依次串联开关、电流表、滑动变阻器、定值电阻，到电源的负极，电压表并联在定值电阻两端。如图。（2）电路最大电流为0.003A＜0.02A（电流表的分度值），电流表无法准确测量电流值。（3）滑动变阻器与被测电阻串联，分担电压和保护电路。电压表测被测电阻电压。通过开关闭合和断开，使电阻箱来等效替代被测电阻，被测电阻和电阻箱并联。干路上有开关控制电路，如图。（4）实验步骤：①将电阻箱、滑动变阻器接入电路的电阻调至最大，保护电路。②断开S2，闭合S、S1，读得电压表示数为U。③保持滑动变阻器滑片位置不变，断开S1，闭合S、S2，调节电阻箱，使电压表示数仍为U。④读得电阻箱此时接入电路的电阻，即被测电阻的阻值。故答案为：（1）如图；（2）因为电源电压为3V，待测电阻阻值约为1kΩ，则电路中电流约为0.003A，而电流表的最小分度值为0.02A，无法读数；（3）电阻箱；滑动变阻器；电压表；（4）①将电阻箱、滑动变阻器接入电路的电阻调至最大。②断开S2，闭合S、S1，读得电压表示数为U。③保持滑动变阻器滑片位置不变，断开S1，闭合S、S2，调节电阻箱，使电压表示数仍为U。④读得电阻箱此时接入电路的电阻。15．有两个电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是Ω，R1和R2两端电压之比U1：U2＝。并联在电路中时，总电阻是Ω，经过R1和R2的电流之比I1：I2＝。故答案为：5；2：3；1.2；3：2。16．电学中经常按如图电路连接实物进行实验。该实验装置可以测量的物理量有、、等（填物理量的符号）。故答案为：U，I，R，17．小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”。所用电源电压为4.5V。闭合开关S时，发现电压表无示数，但电流表有示数，电路故障可能是电阻R1（选填“断路”或“短路”）。排除故障后，他移动滑动变阻器的滑片，发现当电压表示数是1.2V时，电流表示数是0.30A；继续移动滑片，使电压表示数从1.2V增加到2.4V，那么该过程中滑动变阻器R2连入电路的阻值减小了Ω。故答案为：短路；7.5。三、实验探究题18．在探究导体的电流跟电阻关系的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整；（2）开关闭合前，滑片要移至最端（选填“左”或“右”）（3）某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节，保持示数不变；（4）该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I﹣R图象（如图2所示），正确的是。（填选项字母）【解析】（1）因不知电流大小，故电流表选用大量程与电阻串联，如下所示：（2）开关闭合前，滑片要移至阻值最大处，即最左端；（3）探究导体的电流跟电阻关系，要控制电阻的电压不变，故某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节变阻器的滑片，保持电压表示数不变；（4）因电压不变时，导体的电流与电阻成反比，由数学知识，该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I﹣R图象，正确的是b。故答案为：（1）如上；（2）左；（3）变阻器的滑片；电压表；（4）b。19．如图所示为爱米测定小灯泡电阻的实物连接图。（1）图中有两处明显连接错误；请指出来：①；②。（2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是（填下列故障原因的代号）A．小灯泡接线短路B．电源接触不良C．小灯泡接线断路D．电流表接线短路（3）排除故障后闭合开关，电压表和电流表的示数如图甲、乙所示，则小灯泡的电阻为Ω。【解析】（1）经分析，滑动变阻器都接入上面两个接线柱，移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器在电路中不起作用，也不能起到保护作用。电流从电压表的负接线柱流入，从正接线柱流出，正负接线柱接反了，会造成指针反偏。（2）A.灯泡接线短路，电路是通路，电流表有示数，电压表测量导线电压，示数为0，符合题意；B.电源接触不良，整个电路中的个元件都不能工作，不符合题意；C.灯泡的接线断路，电路是断路，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压，有示数，不符合题意；D.电流表短路，电流表无示数，电压表测量灯泡的电压，有示数，不符合题意。故选：A。（3）电流表使用的0～0.6A量程，分度值0.02A，电流为0.26A。电压表使用的0～3V量程，分度值0.1V，电压为2.6V。由欧姆定律得，小灯泡的电阻：R＝＝＝10Ω。故答案为：（1）滑动变阻器都接上面两个接线柱；电压表正负接线柱接反了；（2）A；（3）10。四、计算题20．一个小灯泡的正常工作电压为2.5V，正常发光时的电阻为10Ω，但是手头只有一个电压为6V的电源和一些电阻、导线、开关，要使小灯泡能正常发光，应怎样连接一个多大的电阻？（请画出电路图）【解析】灯泡正常工作时的电压2.5V小于电源的电压6V，要使小灯泡正常工作，应串联一个电阻分压，如下图所示：因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，串联电阻两端的电压：UR＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I＝＝，＝，解得：R＝14Ω。答：要使小灯泡能正常发光，需要串联