四川省南充市西充中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题2

四川省西充中学高2023级高二（上）中期考试试卷生物试卷一、单选题（120题每题1.5分，2130每题2分，共50分）1.临床上医生常通过对血液和体液成分进行检验从而了解病人的健康状况。下列送检材料与检测成分均属于内环境的一组是（）A.血液、维生素、血红蛋白、葡萄糖B.血浆、胰岛素、血浆蛋白、果糖C.血浆、纤维素、血清蛋白、抗原D.尿液、尿素、载体蛋白、抗体2.如图是四种体液间的转换关系，下列说法正确的是（）A.a是绝大多数细胞直接生活的环境B.a渗透压主要取决于大分子蛋白质C.d可以代表血细胞和毛细血管壁细胞D.b→a的体液量少于b→c的体液量3.某同学绘制了肝脏局部组织所处的内环境示意图，下列说法正确的是（）A.激素、神经递质可以存在于③中B.饭后甲侧的葡萄糖浓度高于乙侧C.葡萄糖分解为丙酮酸发生在②中D.①→③过程受阻会导致组织水肿4.在运动员比赛期间需要监测内环境指标，下列关于内环境稳态的说法错误的是（）A.内环境的稳态是指各种化学成分和理化性质处于动态平衡B.神经系统、内分泌系统、免疫系统直接参与维持内环境稳态C.细胞代谢产生的代谢废物如CO2也参与维持内环境的稳态D.运动员大量出汗后饮用电解质饮料以维持血浆渗透压平衡5.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（）A.血浆与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②表示重吸收作用，Ⅳ代表皮肤C.静脉注射时，药物一般先通过血浆运输，再通过组织液运输到靶细胞D.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆并被组织细胞利用至少需要穿过7层磷脂分子层6.课外兴趣小组的同学们以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“模拟生物体维持pH的稳定”实验，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.该实验中存在两种对照，即自身前后对照和相互对照B.正常人血浆pH的维持主要与HPO42和H2PO4有关C.该实验的自变量是材料的种类和加入的酸或碱的量D.由图可知血浆中缓冲物质的缓冲能力是有一定限度的7.下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统的活动完全不受大脑皮层支配C.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，能直接参与兴奋的产生与传导D.树突多利于接收信息，轴突长利于传导信息8.高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良，甚至呼吸急促的现象。下列叙述正确的是（）A.消化不良是因为考试期间副交感神经占主导，抑制了胃肠的蠕动B.交感神经和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经C.考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促D.考试期间在交感神经和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩9.无机盐离子对神经系统功能的正常行使有重要作用。下列有关说法正确的是（）A.供氧不足会影响Na+通道功能进而影响神经元的兴奋性B.将神经纤维置于低Na+溶液中，测得的静息电位值升高C.低钾血症患者的神经细胞受刺激后可能更加不容易兴奋D.神经细胞在一次兴奋结束后细胞内外的钾离子浓度相等10.某研究小组利用美洲牛蛙的坐骨神经腓肠肌标本进行实验探究，某次实验中测得的神经元膜电位变化曲线如图所示。下列叙述正确的是（）A.实验时需要将电极置于神经纤维细胞膜同侧B.用使Cl内流通道开放的药物处理会让n点上移C.ac段形成的原因是K+外流，不需要消耗能量D.膜电位为0代表细胞内外没有离子的跨膜运输11.利用如图装置研究兴奋传导与传递的特点。下列分析正确的是（）A.电表Ⅰ和Ⅱ记录到的电位变化曲线图相同 B.给予P点适宜刺激，电表Ⅱ的指针偏转2次C.即使未受刺激，电表Ⅰ指针也会偏转 D.机体内的反射，神经冲动只能由R传至S12.神经元之间可以构成神经网络对生命活动进行调节，如图展示的是某些神经元之间的联系。下列相关叙述正确的是（）A.在B处给一个适宜的刺激，兴奋可以通过3条途径传到A处B.突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜，图中共有6个突触C.神经递质通过胞吐释放到突触间隙再通过自由扩散到突触后膜D.神经递质能与突触后膜上的特异性受体结合并进入神经细胞内13.为研究兴奋在突触处传递的特点，科学家将灵敏电表的两极置于两个细胞的膜外，并进行了相关实验。下列分析不合理的是（）A.甲膜上发生的信号转化是化学信号→电信号B.若刺激a点，灵敏电表的指针可能只偏转1次C.在人体中，甲膜还可能是肌肉或腺体的细胞膜D.神经递质发挥作用后立即在突触间隙内被降解14.某同学绘制了人体排尿反射过程的模型图，下列相关叙述错误的是（）A.b代表的是副交感神经和交感神经B.婴儿的排尿反射：膀胱→d→脊髓→b→膀胱C.婴儿的排尿反射体现了神经系统的分级调节和正反馈调节D.成人排尿异常是可能是大脑、a、c出现问题15.关于人脑的高级功能，下列说法正确的是（）A.语言和情绪是人脑特有的高级功能B.长时记忆的形成与新突触的建立有关C.大脑皮层言语区的H区受损时，患者听不见D.大脑皮层主要由神经元胞体及树突构成，且皮层运动代表区范围越大，相应部位躯体越大16.在激素的发现及应用的研究上有许多科学家都做出了重大贡献，下列相关叙述正确的一项是（）A.德国科学家摘除公鸡睾丸后观察现象运用了控制变量法中的“加法原理”B.班廷和助手贝斯特发现并命名了胰岛素，后来用实验证明了胰岛素的存在C.斯他林和贝利斯通过制备黏膜提取液方式证明了胰液分泌存在化学调节D.沃泰默切除小肠神经后注入稀盐酸发现胰液分泌，得出该过程可不受神经调节17.下列内分泌腺及其分泌的激素、激素的作用、激素的补充方式对应正确的是（）A下丘脑生长激素促进生长和发育可注射或口服B小肠黏膜促胰液素促进胰液分泌只能注射C睾丸雄激素促进睾丸的发育和精子的形成，维持第二性征只能注射D胰岛胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解，升高血糖可注射或口服A.A B.B C.C D.D18.下列关于激素作用的特点叙述正确的一项是（）A.激素和酶都具有微量和高效的特点，只是酶一旦起作用就会被灭活而激素不会B.激素可作为信使将信息从内分泌细胞传递到靶细胞，使其发生一系列代谢变化C.内分泌细胞产生的激素通过体液运输到靶器官或靶细胞并与细胞膜上的受体结合D.激素不仅可以组成细胞结构、为细胞代谢提供能量，还可以调节机体的生命活动19.下面两图是机体调节生命活动的常见形式，甲、乙表示细胞，下列说法错误的是（）A.图一中的反应速度比图二更快，但作用范围和作用时间没有图二广泛和长B.在许多情况下，图二中的调节方式可以看作是图一中调节方式的一个环节C.图一中甲细胞产生的信号分子可能与图二中的乙细胞产生的信号分子相同D.不管是单细胞动物还是高等动物的生命活动均同时受到以上两种方式的调节20.某人的扁桃体反复发炎肿大，医生建议将其切除。下列有关免疫系统的叙述中，正确的是（）A.扁桃体是免疫细胞产生并集中分布的大本营B.溶菌酶由溶酶体合成分泌，可溶解细菌细胞壁C.切除扁桃体一般不影响正常的免疫调节功能D.树突状细胞、T细胞、B细胞都属于淋巴细胞21.人们在品尝酸梅时，会流口水，有些人在听到酸梅或看到酸梅时，也会流口水。如图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径，下列相关叙述错误的是（）A.若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应条件反射，此时看到酸梅是无关刺激B.吃酸梅流口水的非条件反射活动中，延脑能对来源于舌的兴奋进行分析C.吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，感受器、效应器都是不同的D.看到酸梅流口水的反射活动，体现了神经调节存在分级调节的特点22.多巴胺是一种能让人产生愉悦感的神经递质，研究表明一种钙黏着蛋白基因的过度表达可以防止可卡因成瘾。如图表示的是可卡因和钙黏着蛋白的作用机制，下列说法错误的是（）A.瘾君子长期吸食可卡因会导致突触后膜对可卡因的敏感性降低B.多巴胺与突触后膜受体结合后，下一个神经元发生Na+的内流C.可卡因与突触前膜的多巴胺转运体结合，导致多巴胺持续作用D.过度表达钙黏着蛋白使多巴胺无法与处于饱和状态的受体结合23.为提高绵羊产仔率，研究人员给母羊肌肉注射促性腺激素并取得显著效果。下图是绵羊体内的相关调节机制，其中的甲、乙、丙代表器官，a、b、c代表激素，相关叙述不合理的是（）A.a代表促性腺激素，能促进卵巢分泌雌激素使更多的卵原细胞减数分裂B.促性腺激素释放激素c能作用于甲的根本原因是受体基因的选择性表达C.雌激素b的分泌过程中的调节方式有分级调节、负反馈调节、体液调节D.绵羊受到惊吓时下丘脑控制肾上腺素分泌增加的过程也可用上图来表示24.2024年5月殷浩教授团队联合中国科学院程新教授团队在国际学术期刊《细胞发现》发表了相关研究成果：首次利用干细胞来源的自体再生胰岛移植，成功治愈胰岛功能严重受损的糖尿病患者。下列相关叙述错误的是（）A.该患者在治愈之前身材消瘦原因是细胞氧化分解脂肪、蛋白质等非糖物质来供能B.胰岛素和胰高血糖素的靶细胞都有肝细胞，前者促进糖原合成后者促进糖原分解C.饥饿时糖尿病患者由于缺乏胰岛素或受体对胰岛素敏感度低升血糖的速度会更快D.血糖升高后刺激下丘脑使胰岛B细胞分泌更多胰岛素降低血糖是神经调节的结果25.下图是寒冷环境下机体产热量与散热量的变化曲线图，下列说法正确的是（）A.图中产热量与散热量的调节过程均只有神经调节的参与B.相比于炎热环境，寒冷环境下的散热量和产热量都更高C.在机体进行调节的过程中，人体内的酶活性先升高后降低D.C阶段产热量增加的途径只有肾上腺素分泌增加促进代谢26.中国名将郑钦文在38℃的天气下连续打了5场比赛，击败克罗地亚选手多娜·维基奇，斩获了中国网球历史上的第一枚奥运金牌。下列关于她身体变化的叙述正确的是（）A.剧烈运动时大量出汗细胞外液渗透压升高，下丘脑合成并释放的抗利尿激素增多，使肾小管和集合管对水的重吸收作用增强B.大量出汗也会导致无机盐特别是钠盐的丢失，此时醛固酮分泌增加，与细胞膜上的特异性受体结合，使膜上的离子通道蛋白增加C.比赛结束后下丘脑中的渗透压感受器感受到渗透压的变化并将相应刺激传入大脑皮层形成渴觉的过程是一个条件反射D.剧烈运动过程中细胞呼吸产生CO2增多，刺激位于脑干中的呼吸中枢使人体呼吸频率提高，这个过程属于体液神经调节27.在免疫系统攻击癌细胞的过程中，细胞毒性T细胞（Tc）会吞噬癌细胞的细胞膜，从而将癌细胞的抗原转移到自身细胞膜上，此过程称为胞啃。Fas基因是一类诱导细胞凋亡的基因。下列叙述错误的是（）A.免疫系统攻击癌细胞体现了免疫监视功能B.癌细胞的Fas基因表达水平比正常细胞高C.Tc增殖分化形成的细胞群能识别同样的癌细胞D.胞啃过程的实现依赖细胞膜进行信息交流的功能28.糖皮质激素（GC）（一种皮质醇）是临床上使用最为广泛而有效的抗炎药和免疫抑制剂。其原理是GC能够抑制巨噬细胞对抗原的呈递，从而抑制辅助性T细胞的功能。下列相关叙述错误的是（）A.糖皮质激素发挥作用需要与相关受体特异性结合B.以上说明内分泌系统与免疫系统间存在相互调节C.糖皮质激素治疗使患者的特异性免疫都受到抑制D.机体分泌糖皮质激素存在多级反馈利于精细调控29.MHC分子是存在于细胞表面的一组蛋白质，可参与体内的免疫反应。图示免疫过程中的a、b表示免疫细胞。下列说法错误的是（）A.吞噬细胞将抗原呈递给辅助性T细胞的过程需要MHC分子参与B.促进a细胞分裂和分化所需的细胞因子全部来自于辅助性T细胞C.b细胞与靶细胞接触后导致靶细胞裂解，属于细胞凋亡D.图中的病原体可能为病毒、结核分枝杆菌或者麻风分枝杆菌30.病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（）A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用二、非选择题（本部分共4题，共50分）31.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：（1）脑脊液_____（填“属于”或“不属于”）细胞外液。与脑室脉络丛相比，蛛网膜处明显减少的物质有_____（答两种）。（2）脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且脑细胞可以通过脑脊液与_____。随着外界环境的变化和脑细胞代谢活动的进行，脑脊液的各种_____和_____在不断变化。（3）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，_____。（4）在人体呼吸不畅的情况下，脑脊液中的pH_____（上升/下降），原因是_____（答两点）。（5）内环境相对稳定必须在_____的调节下进行。32.为研究神经调节的一系列问题，现以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象开展了一系列实验。如图所示，将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，然后用蘸有稀硫酸的纸片分别刺激腹部皮肤和趾间皮肤，观察有无屈腿反射和搔扒反射（刺激蛙腹部皮肤，蛙会用后肢去挠被刺激部位），结果如下表所示。回答下列问题：麻醉时间刺激部位现象麻醉较短时间趾尖皮肤无屈腿反射腹部皮肤有搔扒反射麻醉几分钟后趾尖皮肤无屈腿反射腹部皮肤无搔扒反射（1）如图所示，脊蛙屈腿反射、搔扒反射的效应器_____（填“相同”或“不同”）。（2）表中所示的屈腿反射、搔扒反射_____（填“都属于”、“都不属于”或“不都属于”）条件反射，判断理由是_____。（3）将含有一定浓度可卡因的棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖皮肤无屈腿反射，说明可能是_____（填“传入神经”、“传出神经”或“传入神经或传出神经”）被麻醉。将含有一定浓度可卡因的棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激腹部皮肤起初有搔扒反射，但以后搔扒反射消失，这说明_____神经被麻醉的时间比较晚。（4）进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩，右腿也会收缩，说明左右屈腿反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经，于是设计了如下实验方案进行探究：①刺激蛙右腿，若右腿不收缩而左腿收缩，说明伤及的是_____神经。②刺激蛙右腿，若_____，则可初步判断伤及的是传入神经，但不知传出神经是否也同时受到伤害。在不借助电流计等其他仪器的前提下，请设计简便实验加以探究。实验思路：刺激该脊蛙左腿，观察右腿是否收缩。预期实验结果和结论：a．若_____，则说明传出神经未受损伤。b．若_____，则说明传出神经受到损伤。33.如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答下列问题：（1）若该模型人体血糖平衡调节过程中的反射弧结构，图中结构C为_____，血糖含量降低时，C某个区域兴奋，结构D为_____（填“交感神经”或“副交感神经”），结构E表示__