云南省大理白族自治州大理市2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题（有答案）

2024~2025学年上学期高二年级教学质量监测考试生物学试卷（全卷两个大题，共44个小题，共12页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号等在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的相关信息，在规定的位置贴好条形码。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3．非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.节约用水是每个人应尽的责任。下列关于水的叙述，错误的是（）A.植物在越冬过程中自由水/结合水的比值下降B.水是细胞内良好的溶剂，可作为维生素D等物质的溶剂C.氢键的存在使水具有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定D.植物种子晒干有利于储存，晒干过程中减少的水是自由水2.探寻生命物质基础有助于揭示生命现象的基本规律，下列叙述正确的是（）A.多糖、蛋白质、核酸和脂肪等生物大分子都以碳链为骨架B.葡萄糖和蔗糖与斐林试剂均能发生作用产生砖红色沉淀C.多聚体是由许多单体连接形成的，其彻底水解后的产物都是它的单体D.相同质量的糖类储存的能量比相同质量的脂肪储存的能量少3.生物学的发展与进步离不开科学家的持续探索，下列关于细胞结构探索的叙述，正确的是（）A.通过伞藻嫁接实验可以证明伞藻“帽”的形态由细胞核控制B.同位素标记的人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有流动性C.细胞膜的磷脂分子可以自由移动，大多数蛋白质也能运动D.将蛙红细胞中的磷脂分子提取出来，在空气—水界面铺成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的两倍4.如图为分泌蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d表示细胞结构）。下列叙述错误的是（）A.图中a~d四种结构中，除了d以外都是单层膜结构B.c在合成和分泌该种蛋白质的过程中，膜面积基本不变C.图中物质X与核酸的化学组成中共有的元素有C、H、O、ND.b是蛋白质等生物大分子合成、加工场所和运输通道5.“结构与功能观”强调的是结构和功能之间存在紧密的相互联系，下列叙述错误的是（）A.溶酶体能合成多种水解酶，具有分解衰老、损伤的细胞器的功能B.线粒体内膜向内折叠有利于增大膜面积，利于有氧呼吸相关酶的附着C.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器D.哺乳动物红细胞成熟的过程中，细胞核逐渐退化，为血红蛋白腾出了更多的空间6.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A.水分子更多借助细胞膜上的水通道蛋白进出细胞B.氧气、甘油和乙醇等物质进出细胞是通过自由扩散的方式进行的C.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞需要载体蛋白的协助D.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果7.细胞代谢离不开酶的催化，下列与酶相关的叙述，正确的是（）A.绝大多数酶是蛋白质，生物体内的酶都附着在生物膜上B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时，可用斐林试剂进行检测C.探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合再置于不同温度下保温D.可用淀粉溶液、淀粉酶、碘液等来探究pH对酶活性的影响8.光合作用与呼吸作用原理在生产、生活中有很多应用，如食品的保存、指导农业生产等，下列叙述错误的是（）A.温室栽培蔬菜时，适当提高CO2浓度可提高产量B.低温、低氧环境中粮食呼吸速率较低，有利于粮食储存C.选用透气纱布等敷料包扎伤口的目的是促进伤口处细胞进行有氧呼吸D.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量9.如图，某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个小桶开展性状分离比的模拟实验，下列叙述错误的是（）A.使用的甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.每个小桶中不同小球的数量必须相同C.甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等D.每次抓取记录后，应将抓取的小球放回原桶10.如图甲、乙、丙分别表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图丁表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量的变化。下列叙述错误的是（）A.图乙细胞可发生基因重组，产生一个次级卵母细胞和一个极体B.图甲细胞处于图丁DE段，乙、丙所示细胞处于图丁的BC段C.图甲中含有2个染色体组，染色体数：DNA数=1：1D.图丁中D点时细胞中染色体数与A点染色体数可能相等11.下列关于探究遗传物质的经典实验的叙述，错误的是（）A.肺炎链球菌体内转化实验证明S型细菌中含有能使R型细菌发生稳定转化的物质B.将S型细菌的提取物、DNA酶与R型细菌混合培养，R型细菌不能转化为S型细菌C.赫尔希和蔡斯使用含有32P或35S的培养基培养T2噬菌体，获得被标记的T2噬菌体D.使用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中上清液放射性较高，可能是保温时间过长12.下列关于DNA的结构及复制的叙述，错误的是（）A.DNA单链中嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B.DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板C.DNA复制是一个边解旋边复制的过程D.DNA复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶等13.如图，在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应含义相同的是（）A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.基因表达包括转录和翻译两个过程，如图为细胞中某核基因控制蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是（）A.图示蛋白质合成过程是在真核细胞内进行的B.①过程以DNA分子的一条链为模板，②过程以mRNA为模板C.①②过程都遵循碱基互补配对原则，配对方式均包含A—U、T—AD.一个mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多种肽链的合成15.表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。下列叙述正确的是（）A.DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变从而对表型产生影响B.基因发生甲基化修饰可以遗传给后代，且遵循孟德尔遗传规律C.一个蜂群中蜂王和工蜂在形态、结构等方面的差异与表观遗传有关D.可通过测定基因中脱氧核苷酸的排列顺序判断基因是否发生甲基化16.癌症是当前严重威胁人类生命的疾病，癌症的发生与不良的生活习惯、饮食习惯等有关，下列叙述错误的是（）A.癌细胞容易在体内扩散和转移与其膜上的糖蛋白等物质减少有关B.与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化且能无限增殖C.在日常生活中，我们应该远离致癌因子，选择健康的生活方式D.细胞癌变的根本原因是致癌因子诱导抑癌基因突变为原癌基因17.生物多样性是协同进化的结果，下列关于生物进化与物种形成的叙述，正确的是（）A.只有有利变异才能为生物进化提供原材料B.生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变C.地理隔离阻断基因交流，是物种形成的必要条件D.基因突变产生新的等位基因，使种群基因频率定向改变18.如图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B代表人体系统。下列叙述错误的是（）A.图中①②③分别代表血浆、组织液和淋巴液B.①与②、③最主要的区别在于①含有较多的蛋白质C.若②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿D.B为泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液19.反射是神经调节的基本方式，下列关于条件反射与非条件反射的叙述，错误的是（）A.条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的B.条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与C.只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动D.条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化才能维持下去20.下列关于神经系统结构和功能的叙述，错误的是（）A.神经元是神经系统结构与功能的基本单位B.中枢神经系统由脑和脊髓组成C.自主神经系统包含传出神经和传入神经D.交感神经和副交感神经对同一内脏器官的作用一般相反21.下列关于神经冲动的产生和传导的叙述，错误的是（）A.兴奋传导时膜电位变化是由内负外正变为内正外负B.兴奋是以局部电流的形式在神经纤维上传导的C.神经纤维某一部位受到刺激时，Na+内流需要消耗能量D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相同22.当神经递质释放过多时，突触后膜的受体蛋白数量和亲和力均会下降，称为受体的下调。人脑中的多巴胺能够传递愉悦信息，而毒品可卡因也可使人产生愉悦感并有“成瘾”性，机制如图所示，下列叙述错误的是（）A.神经递质在突触前膜以胞吐的方式释放，扩散到突触后膜的受体附近B.突触处信号的转化形式为化学信号→电信号→化学信号C.可卡因会阻止多巴胺的回收，从而使得突触后膜神经元持续兴奋D.可卡因会导致突触后膜上多巴胺受体减少，需要吸食可卡因来维持神经元的兴奋23.阿尔茨海默症是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、情绪不稳定，甚至会出现尿失禁等现象，下列叙述错误的是（）A.阿尔茨海默症是由于某些特定区域神经元大量死亡造成的B.如果患者无法听懂对话，可能是因为大脑皮层的H区受损C.尿失禁是因为大脑皮层对脊髓低级中枢的调控发生障碍D.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关24.下列关于激素的发现以及激素研究方法的叙述，正确的是（）A.班廷结扎狗的胰管，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病B.公鸡摘除睾丸和移植睾丸研究雄激素的作用运用了“减法原理”C.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的D.制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰岛素的分泌量较少25.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A.运动时，肾上腺素水平升高，使得心率加快，说明激素能提供能量B.青春期，性激素水平升高，定向运送到靶细胞，与受体结合促进机体发育C.雌激素与雄激素都能抑制垂体分泌促性腺激素，两者为协同关系D.由于激素发挥作用后就失活了，因此体内需要源源不断地产生激素26.人在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。此过程中机体会发生一系列的生理变化，下列叙述正确的是（）A.口渴时，下丘脑增加抗利尿激素的分泌，促进肾小管和集合管对水分的重吸收B.剧烈运动时，血浆中CO2浓度升高，刺激下丘脑呼吸中枢使呼吸加快加深C.剧烈运动时，部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸导致血浆pH明显降低D.剧烈运动时，人体散热量大于产热量，以维持体温稳定27.在繁华的城市中，我们的身体如同一座城堡，免疫系统是忠诚的守卫军，时刻抵御着外界的侵袭，守护我们的健康。下列叙述正确的是（）A.免疫系统主要由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.骨髓是B细胞和T细胞分化、发育、成熟的场所C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.唾液中的溶菌酶和吞噬细胞属于保卫人体的第二道防线28.细胞免疫和体液免疫是人体的主要免疫调节方式，通过两种免疫调节方式对外来病原体清除，图中A~G代表免疫细胞，下列叙述错误的是（）A.人体内的APC细胞有B细胞、树突状细胞和巨噬细胞B.B、G细胞的名称分别是辅助性T细胞和细胞毒性T细胞C.相同病原体再次入侵人体时，记忆细胞可迅速产生大量抗体D.抗体都是蛋白质，与病原体特异性结合可抑制病原体的增殖29.神经调节、体液调节与免疫调节的实现都离不开信号分子的作用，下列叙述错误的是（）A.参与调节的信号分子作用方式都是直接与受体接触B.细胞因子既参与体液免疫，也参与细胞免疫C.神经调节、体液调节与免疫调节等调节能力的变化会影响内环境稳态D.单细胞生物也同时具有神经调节、体液调节和免疫调节30.免疫系统正常发挥作用是维持内环境稳态的条件之一，当免疫系统功能紊乱时，会产生免疫病理反应，下列叙述正确的是（）A.免疫系统最基本的功能是免疫防御，此功能越强越好B.初次接触过敏原会引起人体发生过敏反应C.风湿性心脏病是由于自身免疫反应对组织和器官造成损伤出现的症状D.HIV会破坏免疫系统导致体液免疫丧失，不能通过检测抗体判断是否感染HIV31.mRNA疫苗是将含有合成抗原蛋白的mRNA导入人体，进入人体细胞后直接翻译产生相应的抗原蛋白，从而诱导机体产生特异性免疫反应，起到免疫预防的作用，如图为mRNA疫苗的作用机制。下列叙述错误的是（）A.mRNA需要包裹在特定的材料中以防止其被核酸酶降解B.mRNA疫苗的使用体现了免疫系统的免疫自稳功能C.与传统疫苗相比，mRNA疫苗具有高效、安全等优点D.胸腺受损，mRNA疫苗的作用效果将会减弱32.植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列叙述错误的是（）A.植物体内的生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢的过程B.生长素和乙烯能通过相互作用共同调节植物的生长发育C.顶端优势体现了生长素既可以促进生长也可以抑制生长D.决定植物器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量33.植物激素和植物生长调节剂可以调控植物的生长发育，下列叙述错误的是（）A.将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低B.高浓度2，4-D能杀死单子叶作物农田中的双子叶杂草，可作为除草剂使用C.若遇到连续阴雨天影响向日葵授粉，可通过喷施生长素类调节剂防止减产D.使用生长素类调节剂时需要考虑施用浓度、时间、部位及气候条件等因素34.植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，下列叙述错误的是（）A.单侧光照射引起生长素分布不均匀，导致植物出现向光性B.植物的地域性分布很大程度上是由光照决定的C.光敏色素受到光照时结构会发生变化，从而影响细胞核内特定基因表达D.控制光照时间长短、施用植物生长调节剂等措施可以有效调控花期35.种群密度是种群最基本的数量特征，下列关于种群密度调查的叙述，错误的是（）A.使用样方法调查种群密度的关键是要做到随机取样B.使用标记重捕法调查种群密度时若标记物易脱落，调查结果偏小C.黑光灯诱捕法、红外相机触发等方法也可用于种群密度的调查D.进行种群密度的调查有利于充分利用生物资源36.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，下列叙述错误的是（）A.①②③④分别指的是迁出率、迁入率、死亡率和出生率B.春节前后，昆明市的人口密度变化主要取决于图中的③和④C.人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，主要是通过改变⑥影响种群密度D.种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势37.自然界中，种群数量增长既是有规律的，又是复杂多样的。如图所示，下列关于“S”形曲线的叙述，错误的是（）A.t0~t1之间，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快B.t1之后，由于种群密度增加，种内竞争加剧，导致种群数量下降C.渔业养殖时，中等强度的捕捞有利于持续获得较大的鱼产量D.为有效防治有害生物，应在t1时刻之前采取有效措施38.在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。下列叙述错误的是（）A.植物群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等资源的能力B.从山脚到山顶的不同植物的分布状态体现了群落的垂直结构C.地形的变化、光照强度等的差异可导致种群呈镶嵌分布D.群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚39.地球上生物群落的类型多种多样，不同群落内的生物都有与之相适应的特征，下列叙述错误的是（）A.荒漠生物群落中的仙人掌气孔在夜晚才开放，有利于减少水分的散失B.草原生物群落的动物大都有挖洞或快速奔跑的特点C.热带雨林中乔木树干分支不发达，只在树顶形成树冠利于争夺阳光D.森林生物群落中的阴生植物叶薄、叶绿体颗粒小，适应弱光环境40.下列有关群落演替的叙述，错误的是（）A.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程B.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C.群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.自然演替往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本大题共4小题，共40分）41.图甲表示某植物在最适温度条件下净光合作用速率（图中用CO2吸收速率表示）与光照强度的关系，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差；图乙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，一天中测得室内CO2浓度变化与时间的关系曲线。回答下列问题：（1）图甲中c点时叶肉细胞总光合速率______（填“大于”“等于”或“小于”）其呼吸作用速率，此时叶肉细胞中产生ATP的场所有______。（2）图甲中光合作用开始于b点之前，其包含光反应和暗反应两个阶段，暗反应的场所是_______。（3）光照强度小于6klx时，限制光合作用速率的主要因素是______，光照强度大于6klx时，限制光合作用的最主要因素可能是______。（4）由图甲可知，若植株全天的呼吸速率不变，当维持光照强度为6klx时该植物一天中至少需要______小时以上的光照，才能正常生长。（5）由图乙可知，该密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点。24时与0时相比，植物体内有机物总量的变化情况是______（填“增多”“减少”或“不变”）。42.玉米是我国重要的粮食作物，也是遗传学研究常用的材料。玉米通常是雌雄同株异花植物，研究发现玉米有早熟和晚熟两个品种，该对相对性状的遗传受两对等位基因（A、a与B、b）的控制。纯合的亲本杂交组合中出现了如图两种情况。回答下列问题：（1）玉米的早熟与晚熟是一对相对性状，相对性状是指_______。（2）根据杂交组合，玉米的______是显性性状，该对相对性状的遗传遵循______定律。（3）实验2的F2中早熟的基因型有______种。从实验2的F2中取一早熟植株M，将早熟植株M与晚熟植株杂交，若后代早熟：晚熟=1：1，则早熟植株M的基因型可能是______。（4）已知玉米甜籽粒和非甜籽粒是由1对等位基因控制的性状。为研究这一对相对性状的显隐性关系，研究人员将纯种甜玉米与纯种非甜玉米进行间行种植，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状可以判断甜籽粒与非甜籽粒的显隐性关系。若甜是显性，则______；若非甜是显性，则______。43.如图表示在“饥寒交迫”时人体内的一些生理变化过程示意图（A~D为器官或细胞，①~④为激素）。回答下列问题：（1）在寒冷条件下，机体通过______调节维持体温的相对稳定，该过程的效应器是_______。（2）下丘脑通过结构B来调控甲状腺分泌激素③，该过程体现了激素分泌的______调节，该调节方式的意义是_______。（3）在饥饿条件下，激素④升高血糖浓度的途径是______，在血糖平衡调节方面，与激素④效应相抗衡的激素是_______。44.亚洲象是我国一级保护动物，目前野生亚洲象的种群数量为300余头，主要分布在西双版纳自然保护区。2021年，部分亚洲象从“老家”西双版纳一路北上，迁移近500千米，直到8月，北迁的象群全部安全南返。回答下列问题：（1）研究表示，2021年亚洲象北迁与持续干旱的气候有关，干旱条件直接作为_____（填“密度”或“非密度”）制约因素影响种群数量，该气候主要影响了______（种群数量特征）从而影响了当地亚洲象的种群密度。（2）自西双版纳国家级自然保护区建立以来，亚洲象的种群的K值不断提高，K值指______。过去“人进象退，人种象扰”说明人与大象之间存在______关系。（3）亚洲象北迁过程中经历了不同的群落，______是区分不同群落的重要特征。若经亚洲象采食的玉米地退耕后自然演替成为一片森林，发生在该玉米地中的演替属于_____演替。（4）为了更好地保护亚洲象，还需要了解其生态位，通常要研究它们的______（答出2点即可）等。

2024~2025学年上学期高二年级教学质量监测考试生物学试卷（全卷两个大题，共44个小题，共12页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号等在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的相关信息，在规定的位置贴好条形码。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3．非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D