河北省石家庄市外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期七年级期末学业水平测试生物学科时间：60分钟满分：100分卷I（单项选择题，共30小题60分）一、单选题（每题2分）1.用显微镜进行观察时，被观察的材料必须是极薄或透明的，其原因是（）A.便于放置在显微镜上 B.不易污染物镜C.能让光线透过 D.易染色2.小明使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，欲使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是（）A.②和③ B.②和④ C.①和④ D.①和③3.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节反光镜 D.物像太小——转动遮光器4.下列关于草履虫、酵母菌和衣藻叙述正确的是（）A.都是植物 B.都营寄生生活C.都是由一个细胞构成的生物体 D.都对人类无影响5.如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列有关叙述错误的是（）A.操作①滴加的是清水B.操作②要将取得的材料轻轻涂开C.操作③应使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放下D.操作④滴加的是稀碘液6.如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（）A.①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细胞B.②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞C.①代表叶绿体，③、④过程可发生在动物细胞D.②代表线粒体，③、④过程可发生在植物细胞7.人的体细胞中有46条染色体，一个体细胞分裂2次后，得到的新细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（）A.2个、23条 B.2个、46条C.4个、23条 D.4个、46条8.下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（）A.心肌——肌肉组织 B.血液——结缔组织C.皮肤——营养组织 D.脑——神经组织9.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富。如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，下列叙述不正确的是（）A.图中①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用B.图中②是细胞核，细胞核近似球形C.图中③是染色体，在细胞核分裂时变化最显著D.活细胞的细胞质是静止不动的，减少能量消耗10.萝卜是常见的蔬菜。下列对萝卜的食用部分描述正确的是（）A.是茎，属于营养器官 B.是根，属于营养器官C.是茎、属于繁殖器官 D.是根、属于繁殖器官11.下列属于器官的是（）A. B.C. D.12.关于系统，下列说法错误的是（）A.人体是由八大系统构成的统一整体B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能C.细胞是人体结构和功能的基本单位D.系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的13.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的家肴，下列生物中与海带和紫菜同属一类的是（）A.芹菜 B.肾蕨 C.白菜 D.水绵14.某同学对葫芦藓进行了观察，并学习了一些相关知识，下列表述错误的是（）A.葫芦藓植物体矮小B.苔藓具有根、茎、叶C.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物D.葫芦藓顶端葫芦状的结构是孢蒴15.我国大力发展新能源技术，新能源是相对煤炭、石油、天然气等传统能源而定的，其中，煤炭来自古代的（）A.藻类 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物16.在研究池塘植物类群时，有同学认为黑藻属于藻类，也有同学肯定地判断黑藻属于被子植物。判断黑藻属于被子植物最有力的证据是（）A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻有发达的输导组织 D.黑藻有果实17.种子植物分布广泛，美化环境。下列关于种子植物的描述错误的是（）A.种子植物根、茎、叶发达B.种子植物能产生种子，并用种子繁殖后代C.根据种子外有无果皮包被分为裸子植物和被子植物D.松树的叶细长如针，不利于保持水分，松树适合温暖湿润的环境18.蛔虫寄生在人体小肠而不被消化原因是（）A蛔虫体表有角质层 B.蛔虫体表细胞生长快C.生殖器官发达 D.消化管结构简单19.生活在土壤中的蚯蚓是一种典型的环节动物，具有疏松土壤、提高土壤肥力、净化环境等多种作用。下列哪项不是环节动物的特征（）A.身体成圆筒形 B.都是寄生的C.多数生有刚毛 D.由许多形态相似的体节20.成语“金蝉脱壳”源自一种生命现象。下列有关叙述错误的是（）A.成语描述了蝉的蜕皮现象B.成语中的“壳”是蝉的外骨骼C.蝉身体分头、胸、腹三部分D.蝉身体分节，但足不分节21.为了探究鸟适于飞行的特征，生物兴趣小组欲观察家鸽的骨骼。下列不可能观察到的是（）A.头骨薄而轻 B.喙内牙齿坚硬、锋利C.长骨中空 D.有发达的龙骨突22.扬子鳄是我国特有的国家一级重点保护野生动物。下列与扬子鳄都属于爬行动物的是（）A.带鱼 B.青蛙 C.海燕 D.蜥蜴23.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）A.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发B.蟾蜍终身靠肺呼吸C.侧线是鲫鱼的感觉器官D.哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率24.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒侵犯中枢神经系统引起的，“糖丸爷爷”顾方舟发明的“糖丸疫苗”大大减少了脊髓灰质炎的发生。下列关于脊髓灰质炎病毒的说法不正确的是（）A.具有细胞结构 B.不能独立生活C.需要使用电子显微镜进行观察 D.属于动物病毒25.铜绿假单胞菌是常见致病细菌，如图为其结构示意图。以下描述错误的是（）A.通过分裂的方式繁殖 B.①是鞭毛C.②是细胞核 D.是单细胞生物26.某同学用显微镜观察酵母菌培养液时，看到了如图所示的视野。下列描述错误的是（）A.酵母菌是多细胞真菌B.酵母菌正进行出芽生殖C.蒸馒头时需要加入酵母菌D.酵母菌在无氧环境下可产生酒精27.下列生物中，属于真菌的是（）A.金黄色葡萄球菌 B.乳酸菌C.曲霉 D.大肠杆菌28.如图为不同动物分类等级示意图，以下理解错误的是（）A.图中最小的分类单位是目B.猫和虎同属于猫科C.虎和狮的亲缘关系比猫近D.图中与狼共同特征最多的是犬29.“春蚕到死丝方尽”，唐代诗人李商隐描述的家蚕发育过程如下图所示，家蚕吐丝结束后所处的发育时期是（）A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫30.目前，每年都有一定数量的物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是（）A.就地保护，建立自然保护区 B.迁地保护C.全面禁止开发利用自然资源 D.颁布相关的法律卷Ⅱ（非选择题，共5题40分）二、非选择题，请在[]中填写序号，_____上填写文字。31.建构模型是生物学习的常见方法，七年级的生物学习小组用显微镜观察了生物的细胞，并制作了细胞模型，请根据下图回答问题。图一为显微镜结构图，图甲和乙为生物小组制作的细胞模型图。（1）用显微镜对光时，第一步应转动图一中的[______]，使______倍物镜镜对准通光孔；观察时，如果换放大倍数更高的物镜观察细胞，在视野中看到的细胞数量会变_______（填“多”或“少”）。（2）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图______，作出判断的依据是：该模型图中有_______和_______。（3）洋葱具有辛辣气味，这种特征是由遗传物质控制的，细胞中含有遗传信息的是_______。（4）该小组制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。你建议他们选择哪种材料？并写出理由：_______。32.冬枣果皮薄，口感甜而脆，含有多种营养成分。下图为冬枣的结构层次示意图，请根据下图回答问题。（1）过程[]表示细胞分裂。在此过程中染色体_______，数目加倍，然后平均分配到新的子细胞中，保持了新细胞遗传物质的稳定。该过程最后会在细胞中部形成新的_______和细胞膜。（2）北方秋末冬初昼夜温差大，有利于冬枣积累糖分，并将其储存于_______（填细胞结构）中，糖类物质能防止水在低温冻结，这也造就了冬枣耐冻的特性。图中的③具有运输功能，能将营养物质运输到果实中储存起来，所以③属于_______组织。冬枣果实在植物体的结构层次中属于_______。（3）过程b中，①能不断分裂产生新细胞，属于_______组织。过程b形成了多种不同的组织，过程b表示细胞_______。（4）与人体结构层次相比，冬枣没有_______。33.学校组织学生进行野外生物调查，下图为某班级学生的调查的6种生物，请根据图片回答问题。（1）图中生物只能生活在水中的是[]_______，它所代表的生物类群结构简单，没有_______的分化。（2）图中植物A和C通过_______繁殖，其中[_______]体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。（3）图中代码①②所示结构都是植物的_______器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的_______，因而生命力、适应环境的能力都更强。（4）上图中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的植物有_______（写出植物名称）。34.2024年3月3日是第11个“世界野生动植物日”，阿尔泰山国有林管理局阿勒泰分局联合7家部门开展主题宣传活动，并向该地学校赠送了《阿尔泰山重点野生动植物图鉴》。图甲是某同学从图鉴中认识的部分野生动物，图乙是该同学将图甲中的动物进行分类，绘制的分类图解。据图回答下列问题。（1）该同学将这些动物归为脊椎动物，依据是这些动物体内都有_______。（2）图乙中属于恒温动物的类群有[_______]（填序号）。（3）类群②特有的呼吸方式是_______，这与类群②的生物具有_______结构有关；进行气体交换的器官是_______。（4）雪兔与雪豹体表被毛能抵御严寒，金雕有翼能飞翔，这体现了生物_______与功能相适应的观点。请写出2点哲罗鲑适于在水中游泳的结构特征______。35.枇杷是重要的经济水果，近期在某果园出现一种新的枇杷叶斑病，为帮助农户找到有效的防治措施，科研人员开展了相关研究。（1）为明确致病生物，首先进行了图1所示实验，在显微镜下能看到孢子和有细胞核的气生菌丝，据此推测该致病菌属于_______（填“细菌”或“真菌”）。（2）为确认分离出致病菌能否引起相同病症的叶斑病，开展了图2所示的实验。乙组“？”处应滴加等量的_______，作为对照组。实验结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似，说明分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌_______（填“是”或“不是”）同一种生物。为防止实验的偶然性应该采取的措施是_______。（3）以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标准，科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度，据表中数据分析，推测其中_______号物质的抑菌效率最佳。达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度编号及名称①咪鲜胺②嘧菌酯③甲基硫菌灵④多菌灵⑤笨醚甲环唑浓度mg/L18.9219.6240.72123.543.84（4）研究人员建议农户不要长期使用药剂杀菌，原因是_______。a.会破坏生态环境b.可能对人体健康构成潜在威胁c.会造成水果减产

2024-2025学年度第一学期七年级期末学业水平测试生物学科答案卷I（单项选择题，共30小题60分）一、单选题（每题2分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】A【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】A【29题答案】【答案】C【30题答案】【答案】C卷Ⅱ（非选择题，共5题40分）二、非选择题，请在[]中填写序号，_____上填写文字。【31题答案】【答案】（1）①.⑤②.低③.少（2）①.甲②.细胞壁③.液泡（3）细胞核（4）选择材料B，理由是细纱布可以更好地展示细胞膜控制物质进出的功能。【32题答案】【答案】（1）①.复制②.细胞壁（2）①.液泡②.输导③.器官