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文档简介
学习目标1.结合所学课文,了解一段话是怎样围绕一个意思写
清楚的。2.学会观察,能在日常生活中有识字的意识。3.能按活动的步骤,介绍某一种手工的制作方法。4.仿照本单元课文中的句子或段落仿写句子。品析排
比修辞手法的妙处,并在口语交流中提升语言表达
的能力。5.了解和背诵日积月累中的知识,积累文化常识。交流平台
在本单元的课文学习中,作者为了把一个意思写得更清楚,会采用总分的结构,在具体的段落使用排比的修辞手法。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
再来读一读,边读边体会作者围绕一句话把内容写具体的方法。
为了写清楚“赵州桥非常美观”,作者运用排比的修辞手法,详细介绍了桥面栏板上精美的图案,把各种姿态写得活灵活现。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
再来读一读,边读边体会作者围绕一句话把内容写具体的方法。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
读了这段话,你体会到了什么?
“画上的街市可热闹了。”是一个总起句,后面写了各种各样的店铺,来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。讨论交流
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。都运用了排比的修辞手法。这两段话分别是围绕哪句话来写的?仿写练习照样子,任选一个场景,也运用总分结构,围绕一个意思写一段话吧!①
课间的校园是欢乐的海洋……②
春回大地,公园里景色迷人……
课间的校园是欢乐的海洋,同学们飞快地奔出教室,涌向校园的各个角落:有的手拉手玩起了翻花绳;有的围坐一团看踢毽子的比赛;还有的玩起了捉迷藏……直到上课铃响,同学们的笑声还在校园里回荡!
在以后的阅读中,我们可以借鉴这种写法,理清文章结构。在写作中,要善于运用这种写法。先确定要表达的中心意思,再想想可以从哪几个方面来说明这个意思,运用排比的修辞手法有条理地写清楚。识字加油站
同学们,你能在哪些地方看到它们?
税务局
档案馆
咖啡馆
废品收购站
农贸市场
阅览室shuìdànɡkāfēiyuèfèimào农贸市场废品收购站阅览室咖啡馆档案馆税务局
借助拼音,读准字音。
你有什么好办法识记这些生字?方法示例
贸——贷废——泼税——说档——挡换一换:阅=门+兑啡=口+非咖=口+加税=禾+兑加一加:阅览室档案馆农贸市场咖啡馆废品收购站
读一读,记一记。展示台
和小组同学互相交流,自己在生活中通过标牌还认识了哪些生字新词。词句段运用边读边思考这段话的写作顺序是什么?
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。按照造纸的流程进行介绍。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
这一连串动词的使用,你觉得有什么好处?
连贯的动词非常生动地再现了蔡伦造纸的整个过程,让人有身临其境之感。
这里有一段窗花剪纸的视频介绍,你能给它加一段解说词吗?创设情境对折——对折三次——剪——继续剪——打开
能根据这些动词完整地介绍剪纸过程吗?
首先准备一张正方形彩纸,对角线对折,折成三角形,再沿中线对折三次。然后用剪刀在头部减去多余部分,剪成光滑的弧线,继续在边缘部分剪成细长弧线,按照自己的想法剪去多余部分。最后把折纸一层一层打开,一个简单好看的窗花就剪好了。
用上“先、再、然后”等词会更有条理!
你还知道哪些手工作品的制作方法,按照刚刚的例子,和小组同学分享交流。小组交流日积月累文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画中医四诊:望闻问切mòyànyǎ文房四宝:笔墨纸砚mòyàn(中国独特的传统书写与绘画工具。)雅人四好:琴棋书画(中国古代文人所推崇和要掌握的四门艺术。)yǎ中医四诊:望闻问切(中医用语,望:观气色;闻:听声息;问:询问症状;切:摸脉象。)
平时阅读与学习中积累过这样的词语吗?和小组同学交流一下。小组交流戏曲四功:唱念做打戏曲四角:生旦净丑传统文学:诗词歌赋古代兵器:刀枪剑戟拓展延伸随堂练习一、比一比,再组词。排()铛()悦()菲()挡()说()啡()档()税()税务排长铃铛喜悦芳菲挡住说话咖啡档案1.他(
)起来,(
)眼角的泪水,(
)身上的灰尘,继续向前走去。爬2.快迟到了,妹妹迅速(
)眼睛,(
)衣服,(
)牙(
)脸,(
)早餐,(
)学校。睁开刷
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