山东省滨州市博兴县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】_第1页
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试卷第=page88页,共=sectionpages88页试卷第=page11页,共=sectionpages88页山东省滨州市博兴县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在物理学中,牛顿第一运动定律是用什么方法获得的(

)A.单纯的实验方法 B.单纯的推理方C.数学推导的方法 D.实验加推理的方法2.公共汽车转弯时,汽车中的乘客之所以向一侧倾倒,是因为(

)A.汽车具有惯性 B.乘客具有惯性C.汽车和乘客都具有惯性 D.汽车的惯性比乘客大3.下列事例中为了增大压强的是()A.书包的背带做得扁而宽B.推土机上装有宽大的履带C.铁轨铺在一根根路枕上D.纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.下图所示的事例中利用连通器原理的是A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④5.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力6.潜水员完全进入水中后,下潜的过程中,他所受到的()A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小C.浮力不变,压强逐渐增大D.浮力不变,压强不变7.如图所示的实例中,利用大气压工作的是A.活塞式抽水机

B.潜水艇在航行C.用锅炉水位计

D.U型管8.一未装满果汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上(如图A),然后反过来正立在桌面上(如图B),则果汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是()A.p1减小,p2减小 B.p1增大,p2增大C.p1增大,p2减小 D.p1减小,p2增大9.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图,他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中(

)A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁10.如图所示,三个体积相等的小球静止在水中,它们受到的浮力大小正确的是()A.FA>FB>FC B.FA<FB<FCC.FA<FB=FC D.FA>FB=FC11.如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N12.用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子,没有提起,那么这个箱子受到合力是()A.0N B.50N

方向竖直向下C.350N

方向竖直向下 D.650N

方向竖直向上13.如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。下列说法中正确的是()A.飞机在航母甲板上加速过程,飞机受到平衡力B.飞机飞离航母时,惯性将消失C.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小D.飞机获得向上的升力,是机翼上下空气流速差产生的二、多选题14.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则()A.甲容器中液体的密度较大 B.乙容器底部受到液体的压强较大C.两容器中物块排开液体的重力相等 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大15.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力),下列分析正确的是()A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是一对平衡力D.当小车加速时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾斜三、填空题16.如图所示,一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下,离开板后,不计空气阻力,纸筒受到的作用,纸筒将落到(选填“A侧”、“B点”、“C侧”)。17.如图所示,甲中测力计示数为8N,乙中小球一半浸在水中,测力计示数为5N,则此时小球受到的浮力为N.如果乙中小球全部浸在水中,此时测力计示数为N。18.2015年3月以来,我国海军“临沂号”护卫舰多次完成从也门撤侨任务,该舰满载排水量为4300t,若在长江上满载行驶时所受浮力为N,排开水的体积为m3。19.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当t=1s时,物体处于状态。t=5s时,物体受到的摩擦力为N。四、简答题20.我国大中城市步入了地铁时代。小华搜索相关的信息:地铁站台前都有一条黄色的安全线;地铁列车车身线形流畅、优美,头部向前突出颇像子弹头;当列车刹车时,能回收能量。请你回答:(1)为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外,因为;(2)刹车时,列车向前减速运动到停车,在此过程中能量转化形式为。五、实验题21.小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中,设计了如图所示实验:(1)实验中,要通过调整来改变小车受到的拉力F1、F2的大小;(2)实验中,当小车处于状态时,表明其处于平衡状态;(3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度.松手后,小车保持平衡(选填“能”或“不能”),这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?;(4)部分同学还设计了如图2所示实验方案,图1和图2两种方案中,方案更合理,原因是:该设计较好地排除了对实验的影响.22.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的;(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是;(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验;(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。23.如表是小慧同学利用如图所示的实验装置,探究液体压强规律时所测得的部分数据。实验次数深度h/(cm)橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差Δh/(cm)13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1)图中,探究液体压强规律时所用的仪器是;如果将橡皮膜浸入液体中,观察到U形管左右液面存在高度差,即说明液体内部有压强。这一过程采用的实验方法是;(2)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为;(3)综合分析1、2、3次实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①,进一步分析比较实验序号的数据得出液体压强的规律:②;(4)如果换用酒精来做实验,在深度为9cm时,U形管左右液面高度差Δh将8.2cm(选填“>”、“=”或“<”),由此还可以得出的结论是。(已知ρ水>ρ酒精)24.小翔同学用如图所示实验,探究影响浮力大小的因素:(1)物体A重N;(2)在C与E两图中,保持排开的水体积不变,可探究浮力大小与有关;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N,物体A的体积为m3;(3)对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度。六、计算题25.近年来厦门市时有发生大货车违规造成的事故。按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在以内,否则为超限运输。某货车部分参数如表所示,在一次运输中,货车装了25t重沙子。通过计算,请回答下列问题:自重车轮个数10轮胎触地总面积车厢容积(1)大货车对地面的压强为多大?(2)大货车超限运输了吗?26.如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。(1)水对茶壶底部的压力多大?(2)当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。此时茶壶对桌面的压强为多少?27.图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体下表面离水面距离h的关系实验装置,其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。(1)完全浸没时,A受到水的浮力为多少牛?(2)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像,则该液体密度为多少千克每立方米?答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.D2.B3.D4.C5.A6.C7.A8.B9.C10.C11.D12.A13.C14.BC15.ACD16.重力A侧17.3218.4.3×107430019.静止420.见解析机械能转化为电能21.钩码个数静止不能两个力作用在同一直线上图1摩擦力22.泡沫的凹陷程度当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显甲、丙没有控制压力的大小相同23.压强计

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