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文档简介

古代汉语知到智慧树章节测试课后答案2024年秋内江师范学院第一章单元测试

古代汉语是三千年前古人的口语,后经发展演变成为定格在纸上的语言。在漫长的古代社会中,虽然口语发生了很大变化,但是书面语却以仿古为正宗。()

A:对B:错

答案:对古代汉语与现代汉语是源与流的关系,它们是同一民族即中华民族语言的不同历史阶段,而不是两种语言。()

A:错B:对

答案:对我们学习古代汉语,是为了写古文。()

A:错B:对

答案:错“学而时习之,不亦说乎?”其中“说”通“悦”,表示愉快。()

A:错B:对

答案:错学习古代汉语的方法主要有()。

A:积累词汇,掌握语法B:勤查工具书C:研读古代汉语常识D:熟读文选,至于成诵E:明确课程性质和学习内容F:扩大阅读

答案:积累词汇,掌握语法;勤查工具书;研读古代汉语常识;熟读文选,至于成诵;明确课程性质和学习内容;扩大阅读

第二章单元测试

我国从汉代就已经开始编纂工具书了。()

A:错B:对

答案:对清人王念孙的《尔雅义疏》是所有《尔雅》注本中最详尽、最通行的一种。()

A:对B:错

答案:错许慎在编写《说文解字》时,于每字下标注出了反切注音。()

A:错B:对

答案:错《说文》四大家中,()的《说文解字注》《说文通训定声》是使用《说文》时必须参考的。

A:段玉裁B:桂馥C:王筠D:朱骏声

答案:段玉裁;朱骏声《广韵》完整而详细地记录了()时期的语音体系。

A:上古B:近古C:中古D:现代

答案:中古

第三章单元测试

“六书”是古人关于汉字()的传统理论。

A:字体B:构造C:笔画D:笔顺

答案:构造汉字形体演变的总趋势是()。

A:图象化B:繁化C:抽象化与简化D:形象化

答案:形象化古书避讳的主要方式包括()。

A:缺笔B:近义字替代C:音同或音近字替代D:不言避讳字

答案:缺笔;近义字替代;音同或音近字替代;不言避讳字现行汉字中绝大部分是象形字。()

A:错B:对

答案:错隶书正式取代小篆成为主要字体是在()。

A:春秋B:西汉C:战国D:秦代

答案:西汉行书的形成基础是()。

A:草书慢写B:楷书的快写C:隶书快写D:新隶体和草书的综合影响

答案:新隶体和草书的综合影响楷书形成的基础是()。

A:早期行书B:新隶体C:今草D:章草

答案:早期行书;新隶体隶楷阶段的字形演变的主要趋势是越来越强调便捷实用,越来越符号化。()

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

“吾何爱一牛?”(《孟子·梁惠王上》)其中“爱”的意思是()。

A:爱情B:吝啬C:疼爱D:喜好

答案:吝啬“乃命有司,趣民收敛?”(《礼记·月令》)其中“趣”的意思是()。

A:趣味B:督促C:奔向D:志趣

答案:督促以下四句话中,哪一句中的“穷”用本义的是()。

A:横四海兮焉穷。(《楚辞·九歌·云中君》)B:穷高极远而测深厚。(《礼记·乐记》)C:穷且益坚,不坠青云之志(《滕王阁序》)D:图穷而匕首现。(《战国策·燕策》)

答案:横四海兮焉穷。(《楚辞·九歌·云中君》);穷高极远而测深厚。(《礼记·乐记》);图穷而匕首现。(《战国策·燕策》)词义范围的差异变化包括词义的扩大、缩小和转移。()

A:错B:对

答案:对“锻炼之吏,持心近薄。”(《后汉书·韦彪传》)中的“锻炼”是褒义词。()

A:错B:对

答案:错“丘之小不能一亩,可以笼而有之”中,名词“笼”的用法是()

A:用如动词B:意动用法C:用作状语D:使动用法

答案:用如动词

第五章单元测试

下列各项分析正确的有()。

A:“嫂蛇行匍匐”中“蛇”是名词作状语,表示比喻。B:“箕畚运于渤海之尾”中“箕畚”是名词作状语,表示工具。C:“蜀太守以下郊迎”中“郊”是名词作状语,表示处所。D:“齐将田忌善而客待之”中“客”是名词作状语,表示比喻。

答案:“嫂蛇行匍匐”中“蛇”是名词作状语,表示比喻。;“箕畚运于渤海之尾”中“箕畚”是名词作状语,表示工具。;“蜀太守以下郊迎”中“郊”是名词作状语,表示处所。“不患人之不己知,患不知人也”中包含有宾语前置式,代词“己”作动词“知”的宾语被前置了。()

A:对B:错

答案:对意动用法,只限于名词、形容词活用为动词这两种情况,动词不存在意动用法。()

A:对B:错

答案:对“唯利是图”不是宾语前置式。()

A:对B:错

答案:错“杀人以梃与刃,有以异乎”中介词结构“以梃与刃”后置。()

A:错B:对

答案:对“范增数目项王”中“目”是动词活用作名词。()

A:对B:错

答案:错“驴不胜怒,蹄之”中“蹄”是名词活用作动词。()

A:对B:错

答案:对“左右欲刃相如”中“刃”是名词的使动用法。()

A:错B:对

答案:错“项王乃复引兵而东”中“兵”是名词的意动用法。()

A:错B:对

答案:错“其”出现在句首,常常作主语。()

A:错B:对

答案:错副词分()类。

A:5B:7C:6D:4

答案:6“毕、悉、举、具”属于()副词。

A:程度副词B:范围副词C:情态副词D:时间副词

答案:范围副词“仅”在古汉语中只表示少,如:狡兔有三窟,仅得免其死耳。()

A:错B:对

答案:错“纵江东父老怜而王我,我何面目见之”一句中,连词“纵”的作用是表示()。

A:条件B:假设C:递进D:让步

答案:让步“不患人之不己知,患不知人也”一句中,“之”连接的主谓结构在句中充当()。

A:状语B:主语C:宾语D:谓语

答案:宾语《说文解字》:“为,母猴也。”这是“为”的本义,且说明“为”是象形字。()

A:对B:错

答案:错“孙叔敖戒其子曰:‘为我死,王则封汝,汝必无受利地’”一句中,“为”表示()。

A:让步B:承接C:因果D:假设

答案:假设“其”作助词不能用于句末。()

A:对B:错

答案:错“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”一句中,“其”的词性是()。

A:连词B:助词C:代词D:副词

答案:助词

第六章单元测试

以下哪个名字是普通人以所居之地为氏。()

A:屈完B:东门襄仲C:北郭佐D:百里孟明视

答案:东门襄仲;北郭佐;百里孟明视以下哪个名字是在姓上冠以另起的谥号。()

A:芮姜B:声子C:秦姬D:孔姬

答案:声子以下哪个是周代贵族男子字的全称。()

A:叔向B:仲山甫C:仲尼父D:羽父

答案:仲山甫;仲尼父上古时期,名和字连着说通常是先称名,后称字。()

A:错B:对

答案:错旧说婴儿出生三月后由父亲命名,男子二十及冠时取字,女子十五岁许嫁及笄时取字。()

A:错B:对

答案:对古时称字不是最尊敬的方式,最尊敬的方式是不称名也不称字,直接称“子”。()

A:错B:对

答案:对以下名称属于岁星纪年法的是()。

A:星纪B:执徐C:析木D:大火

答案:星纪;析木;大火以下名称属于太岁纪年法的是()

A:协洽B:大荒落C:困敦D:玄枵

答案:协洽;大荒落;困敦月亮和太阳成为九十度,称之为弦,上弦指初七或初八,下弦指二十二日或二十三日。()

A:对B:错

答案:对春分时节共有三候,分别是一候玄鸟至,二候雷乃声,三候光始电。()

A:对B:错

答案:对

第七章单元测试

“成化壬寅[]湖南陈公铨以名进士宰吾邑,视篆之后,即欲踵成。”该句中括号处应该用的标点是()。

A:不加标点B:。C:,D:、

答案:,“内江在西蜀[]疆里[]赋税仅当中邑,乃其著名宇内,则以邑多闻人。”该段话各方括号中当依次加标点为()。

A:;,B:,、C:,,D:,。

答案:,、“府君者[]明故行山西太仆卿讳銮之父[]礼部尚书文介公讳慎行之曾祖也[]”,该段话各方括号中当依次加标点为()。

A:,。。B:,、。C:,,。D:,。!

答案:,,。以下古文中标点正确的选项有哪些()。

A:天乎,天乎,何乃遽以吾外大母逝耶!B:天乎?人乎?孰使老父罹此毒乎?C:后人辄谓东坡以微文谤讪,天乎宁有是哉!D:天乎,痛哉!

答案:天乎?人乎?孰使老父罹此毒乎?;天乎,痛哉!下列标点正确的是()。

A:夫志以纪实也,不实不如其不纪也。B:是役也,枪炮俱无虚发,幸免于危。C:是日也,天朗气清,惠风和畅。D:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

答案:夫志以纪实也,不实不如其不纪也。;是役也,枪炮俱无虚发,幸免于危。;是日也,天朗气清,惠风和畅。;野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。选项中标点正确的是()。

A:后人辄谓东坡以微文谤讪,天乎,宁有是哉!B:天乎,何艰之极也?C:天乎?人乎?孰使老父罹此毒乎?D:天乎,痛哉!

答案:后人辄谓东坡以微文谤讪,天乎,宁有是哉!;天乎,何艰之极也?;天乎?人乎?孰使老父罹此毒乎?;天乎,痛哉!下列句号用法正确的是()。

A:自古崇儒兴学,必在隆盛之时,所以储人才而行教化也。B:邑之文庙,自隋迄元,其兴废修举,文献无征,良可慨已。C:石文跋红檵木者都为友人索去,闻又有续刊,便中祈惠我全帙为幸。D:玉带溪。由城南而西,环抱学宫,形如玉带,与大江合。宋丞相赵雄故里。

答案:自古崇儒兴学,必在隆盛之时,所以储人才而行教化也。;邑之文庙,自隋迄元,其兴废修举,文献无征,良可慨已。;石文跋红檵木者都为友人索去,闻又有续刊,便中祈惠我全帙为幸。;玉带溪。由城南而西,环抱学宫,形如玉带,与大江合。宋丞相赵雄故里。下列书名号用法无误的是(

A:王逸字叔师,南郡宜城人也。元初中,举上计吏,为校书郎。顺帝时,为侍中。著《楚辞章句》行于世。B:不韦迁蜀,世传《吕览》。C:高庙时,奏《武德》《文始》《五行》之舞。D:《汉书》有《诸子》《兵书》《数术》《方技》之略,今合而叙之,为十四种,谓之子部。

答案:王逸字叔师,南郡宜城人也。元初中,举上计吏,为校书郎。顺帝时,为侍中。著《楚辞章句》行于世。;不韦迁蜀,世传《吕览》。;高庙时,奏《武德》《文始》《五行》之舞。;《汉书》有《诸子》《兵书》《数术》《方技》之略,今合而叙之,为十四种,谓之子部。下列书名号用法有误的一项是(

)。

A:《大》、《小夏侯章句》各二十九卷。B:晚岁专意理学,尝言吾兵间无悖谋左画,得于《四书》。C:

及歆亲近,欲建立《左氏春秋》及《毛诗》《逸礼》《古文尚书》皆列于学官。D:丁巳,诏王旦、杨亿等修《太祖》、《太宗》史。

答案:丁巳,诏王旦、杨亿等修《太祖》、《太宗》史。下列书名号用法有误的一项是(

)。

A:

又尝得神马渥洼水中,复次以为《太一之歌》。B:

凡百三十篇,五十二万六千五百字,为《太史公书》。C:噫!风雪花草之物,三百《篇》岂舍之乎?顾所用何如耳。D:张裔字君嗣,蜀郡成都人也。治《公羊春秋》,博涉《史》《汉》。

答案:噫!风雪花草之物,三百《篇》岂舍之乎?顾所用何如耳。下列人名专名线用法有误的一项是(

)。

A:萧相国何者,沛丰人也。B:太子幸爱之,生三女一男。男方在身时,王美人梦日入其怀。C:永宁元年春正月乙丑,赵王伦篡帝位。D:世祖光武帝讳秀,字文叔,南阳蔡阳人。

答案:世祖光武帝讳秀,字文叔,南阳蔡阳人。下列人名专名线用法有误的一项是(

)。

A:愿弃人间事,欲从赤松子游耳。B:项藉者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。C:武王即位,太公望为师,周公旦为辅,召公、毕公之徒左右王,师修文王绪业。D:南郭先生不知吹竽者也,以三百人合吹,可以容其不知,因请为王吹竽,虚食数人之俸。

答案:武王即位,太公望为师,周公旦为辅,召公、毕公之徒左右王,师修文王绪业。下列人名专名线用法无误的是(

)。

A:世号柳柳州。十四年卒,年四十七。B:太祖献皇后张氏讳尚柔,范阳方城人也。C:补阙王绩魏謩崔党韦有翼、拾遗令狐綯韦楚老樊宗仁等,连章论德裕妄奏钱帛,上竟不问。D:吾在梁世,当时年十四,就钟山明庆寺尚禅师受菩萨戒,自尔深悟苦空,颇知回向矣。

答案:世号柳柳州。十四年卒,年四十七。;太祖献皇后张氏讳尚柔,范阳方城人也。;补阙王绩魏謩崔党韦有翼、拾遗令狐綯韦楚老樊宗仁等,连章论德裕妄奏钱帛,上竟不问。;吾在梁世,当时年十四,就钟山明庆寺尚禅师受菩萨戒,自尔深悟苦空,颇知回向矣。

第八章单元测试

引用中“引言”的对象不包括()。

A:歌谣B:历史故事C:谚语D:俗语

答案:历史故事譬喻的类别包括()。

A:借喻B:明喻C:博喻D:暗喻

答案:明喻;博喻;暗喻同一事物可以有不同的代称。()

A:错B:对

答案:对并提一般是把两件相关的事并列置于一个句子中进行表述,主要体现了古人行文的紧凑与简洁。()

A:对B:错

答案:对互文:与并提正好相反,是将一件事拆分为多个句子分别叙述,上下文义相互呼应、补充。()

A:对B:错

答案:对

第九章单元测试

近体诗押韵的规则是()。

A:一韵到底B:不押邻韵C:不能换韵D:押平声韵

答案:一韵到底;不押邻韵;不能换韵;押平声韵古音分平、上、去、入四声,下列各字非入声字的是()。

A:卧B:错C:泊D:月

答案:卧韦应物《夕次盱眙县》:“落帆逗淮镇,停舫临孤驿。浩浩风起波,冥冥日沉夕。人归山郭暗,雁下芦洲白。独夜忆秦关,听钟未眠客。”下列选项说法错误的是()。

A:此诗前三联都讲求对仗。B:此诗为五言近体诗。C:此诗为五言古体诗。D:此诗韵脚字为驿、夕、白、客,在平水韵中属入声十一陌。

答案:此诗为五言古体诗。下列哪首诗是古体诗()。

A:李白《夜宿山寺》(危楼高百尺)B:王之涣《登鹳雀楼》(白日依山尽)C:杜甫《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)D:柳宗元《江雪》(千山鸟飞绝)

答案:柳宗元《江雪》(千山鸟飞绝)下列哪首诗是近体诗()。

A:刘叉《赠姚秀才小剑》:“一条万古水,向我手心流。临行泻赠君,勿荡细碎仇。”B:李白《赠汪伦》(李白乘舟将欲行)C:王维《竹里馆》(独坐幽篁里)D:贾岛《录隐者不遇》(松下问童子)

答案:李白《赠汪伦》(李白乘舟将欲行)下列近体诗中首句入韵的有()。

A:王安石《孤桐》(天质自森森)B:杜甫《旅夜书怀》(细草微风岸)C:杜甫《登

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