2025年人教B版高一物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中（）A.物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值B.物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零C.物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值D.以上说法均不对2、要使两物体(

可视为质点)

间的万有引力减小到原来的14

可采用的办法是A.其中一个物体的质量减小一半，距离不变B.两物体间的距离和质量都减为原来的14

C.使两物体间的距离增大为原来的2

倍，质量不变D.使其中一个物体的质量和两物体间的距离都减小到原来的14

3、下列关于向心力的说法中正确的是()A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B.向心力会改变做圆周运动物体的速度大小C.做匀速圆周运动的物体其向心力即为其所受的合力D.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的4、大小分别为10N和15N的两个力同时作用在同一物体上，则这两个力的合力大小不可能等于（）A.5NB.10NC.25ND.30N5、做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于（）A.物体的高度和所受重力B.物体的高度和初速度C.物体所受的重力和初速度D.物体所受的重力、高度和初速度6、【题文】静止在光滑水平面上的物体，同时受到在同一直线上的力F1、F2作用，F1、F2随时间变化的图象如图甲所示；则图乙中的运动图像与此相符的可能是（）

7、如图所示，一质量为m=10kg

的物块静止于粗糙水平桌面上，物块与桌面间的动摩擦因数为娄脤=0.25

现用一方向与水平桌面的夹角为娄脠=37鈭�

大小为F=100N

的力去推它，物块向右做匀加速直线运动，则物块的加速度大小为(

)

A.4m/s2

B.4.5m/s2

C.5m/s2

D.5.5m/s2

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为10m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度大小为5m/s，则此时小汽车对桥的压力大小为____N；欲使小汽车在通过桥顶时不飞离桥面，则小汽车在桥顶时的速度大小不能超过____m/s（取g=10m/s2）．9、一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后，着陆在该行星上，飞船上备有以下实验器材：A．精确秒表一只；B．已知质量为m的物体一个；C．弹簧秤一个；D．天平一台（附砝码）已知宇航员在绕行时及着陆后各作了一次测量，依据测量数据，可求出该星球的半径R及星球的质量M，（已知万有引力常量为G）（1）两次测量所选用的器材分别为、。（用序号表示）（2）两次测量的物理量分别是、。（3）用该数据写出半径R、质量M的表达式。R=，M=。10、某质点沿直线运动，在前13

位移内速度是2m/s

在后23

位移内的速度是4m/s

则全程的平均速度是______m/s

．11、水平匀速运动的车厢内装满西瓜，其中质量为m的西瓜A受到周围其它西瓜的压力大小为____．当车厢以加速度a向右加速运动时，A所受的压力大小为____．

12、物体沿一直线运动，在t时间内通过位移为X，它在中间位置X处的速度为v1，在中间时刻t时的速度为v2，当物体做匀加速直线运动时，v1______v2；当物体做匀减速直线运动时，v1______v2．（填“大于”，“小于”，或“等于”．）13、电火花打点计时器使用______电源(

填“直流”或“交流”)

工作电压______V.

电磁打点计时器使用______电源(

填“直流”或“交流”)

．评卷人得分三、实验探究题(共7题，共14分)14、某同学用如图1所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别读出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g取10m/s2）

。钩码质量m/g0100200300400刻度尺的刻度x/cm11.7013.4015.1016.8018.50（1）根据所测数据；在图2的坐标纸上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码重G的关系图线．

（2）根据x-G图线可计算出，该弹簧的劲度系数为______N/m．（结果保留3位有效数字）

15、如图1所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用______（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔______s打一次点．其工作时的基本步骤如下：

A．当纸带完全通过电火花计时器后；及时关闭电火花计时器。

B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座。

C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器。

D．接通开关；听到放电声，立即拖动纸带运动。

上述步骤正确的顺序是______．（按顺序填写步骤编号）

（2）图2所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是哪一条______．

16、瞬时速度是一个重要的物理概念．但在物理实验中通常只能通过=（△s为挡光片的宽度；△t为挡光片经过光电门所经历的时间）的实验方法来近似表征物体的瞬时速度．这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零．

为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度．如图1所示，在倾斜导轨的A处放置一光电门，让载有轻质挡光片（宽度为△s）的小车从P点静止下滑，再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t．接下来，改用不同宽度的挡光片重复上述实验，最后运动公式=计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的A，并作出-△t图如图2所示．

在以上实验的基础上；请继续完成下列实验任务：

（1）依据-△t图，简述与△t或△s之间具有怎样的关系．

（2）依据实验图线，结合实验原理，推导出-△t图线所满足的函数式．

（3）根据-△t图线所满足的函数式；求出挡光片经过A点时的瞬时速度．

（4）指出实验操作须注意的主要事项．17、(

一)

在“验证力的平行四边形定则”的实验中；需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(

如图所示)

实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O

再单独用一个弹簧测力计拉伸橡皮条．

(1)

某同学在做该实验时；其中正确的是______(

填入相应的字母)

A.拉力F1

和F2

的夹角必需是90鈭�

B.拉力F1

和F2

的大小必需相等。

C.拉橡皮条时；弹簧测力计；橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行。

D.两个弹簧测力计拉与单独一个弹簧测力计拉橡皮条；只要橡皮条伸长量相等就行。

(2)

若两个弹簧测力计的读数F1

为3NF2

为4N

且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则______(

选填“能”或“不能”)

用一个量程为6N

的弹簧测力计测量出它们的合力．

(

二)

在某次实验中；物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz

实验得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4

个点未画出.

按时间顺序取012345

六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0

点的距离如下图所示(

单位：cm)

垄脵

本实验中相邻两计数点间的时间间隔是______s

垄脷

在计数点1

所代表的时刻；纸带运动的瞬时速度为v1=

______m/s

物体的加速度a=

______m/s2(

保留两位有效数字)

垄脹

该同学在测量的时候没有将计数点5

的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5

到0

点的距离为______cm

．18、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

(1)

电火花计时器正常工作时；其打点的周期取决于______.(

填选项代号)

A.交流电压的高低B.

交流电的频率。

C.墨粉纸盘的大小D.

纸带的长度。

(2)

下列操作中正确的有______.(

填选项代号)

A.在释放小车前；小车要靠近打点计时器。

B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端。

C.应先接通电源；后释放小车。

D.电火花计时器应使用低压交流电源。

(3)

如图1

所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，四条纸带的ab

间的间距相等，则ab

间的平均速度最小的是哪一条？______．

(4)

电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz

记录小车运动的纸带如图2

所示，在纸带上选择标为0隆芦6

的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0

计数点对齐，请你根据放大的图片计算出打2

计数点时的速度v2=

______(

结果保留2

位有效数字).

若电源频率低于50Hz

时，若仍按照50Hz

计算，则测出的速度值将比真实值______.(

选填“大”或者“小”)

．19、在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC.

已知物体是由原点O

水平抛出的，C

点的坐标为(60,45)

则平抛物体的初速度为v0=

______m/s

物体经过B

点时的速度vB

的大小为vB=

______m/s.(

取g=10m/s2)

20、某同学在做“探究加速度a与力F；质量m的关系”实验时；使用了如图（a）所示的实验装置简图。实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（保留两位有效数字）

（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时；保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：

。次数1234567小车加速度a/m•s-21.721.481.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67质量倒数/kg-13.453.032.502.001.411.000.60根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图（c）方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线。根据所作出的图线，可以得出的结论是______。评卷人得分四、综合题(共3题，共21分)21、【题文】一个小球自屋檐自由下落，在Δt="0.2"s内通过高度为Δh="2"m的窗口，求窗口的高度.22、【题文】如图；一物体质量为m，用平行斜面的轻弹簧连接并固定在倾角为30°的光滑斜面上．此时弹簧比原来伸长了一些．斜面可以沿水平方向左右运动．那么斜面向什么方向；以多大的加速度运动时，弹簧可以恢复到原来的长度？这时物体对斜面的压力是多大？

23、【题文】如图所示，一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道ABC，其半径R＝0.5m，轨道在C处与水平地面相切。在C放一小物块，给它一水平向左的初速度v0＝5m/s，结果它沿CBA运动，通过A点，最后落在水平地面上的D点，求C、D间的距离s。取重力加速度g=10m/s2。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】当其中一个减小到零的过程中；其合力逐渐增大到与此力等大的状态，所以物体受到的加速度在逐渐增大，所以速度在逐渐增大，当此力从零又开始增大，则合力在逐渐减小，加速度在逐渐减小，但是物体合力方向没有发生变化，所以物体做加速度减小的加速运动，速度在增大，当合力重新为零时，加速度为零，速度增大到某一个数值，所以A正确。

【点评】做本题的关键是分析物体的合力的变化以及合力的方向变化情况。2、C【分析】【分析】根据万有引力定律F=Gm1m2r2

运用比例法，选择符合题意要求的选项。本题考查应用比例法理解万有引力定律的能力，要综合考虑质量乘积与距离平方和引力的关系。【解答】A.使两物体的其中一个质量减小一半，距离不变，根据万有引力定律F=Gm1m2r2

可知，万有引力变为原来的12

故A错误；

B.使其中一个物体的质量减小到原来的14

距离增为原来的2

倍，根据万有引力定律F=Gm1m2r2

可知，万有引力变为原来的116

故B错误;

C.使两物体间的距离增为原来的2

倍，质量不变，根据万有引力定律F=Gm1m2r2

可知，万有引力变为原来的14

故C正确;

D.使两物体间的距离和质量都减为原来的14

，根据万有引力定律F=Gm1m2r2

可知；万有引力与原来相等，不符合题意，故D错误。

故选C。

【解析】C

3、C【分析】此题考查了向心力概念向心力并不是物体受到的一个特殊力，它是由其他力沿半径方向的合力或某一个力沿半径方向的分力提供的.

所以A错误；C正确，因为向心力始终与速度方向垂直，所以向心力不会改变速度的大小，只改变速度的方向，B错误。当质点做匀速圆周运动时，向心力的大小保持不变，但方向指向圆心时刻在变化，所以向心力是变力，D错误。故选C【解析】C

4、D【分析】【解析】试题分析：两力合成时，合力满足关系式：所以大小分别为10N和15N的两个力合力满足所以D不可能，考点：考查了力的合成规律【解析】【答案】D5、B【分析】【解析】试题分析：由可得飞行时间水平位移所以水平方向通过的最大距离取决于物体的高度和初速度。故选B考点：平抛运动【解析】【答案】B6、A|C【分析】【解析】

试题分析：据牛顿第二定律a=F/m，F=F1-F2；0—t时合力减小而在t—2t时合力增大，所以A选项正确B选项错误；由A选项可知物体先做加速度减小的加速运动，再做加速度增加的加速运动，据v-t图线的斜率与加速度的关系，所以C选项正确D选项错误。

考点：本题考查对图像问题的理解。【解析】【答案】AC7、A【分析】解：物块受到重力、支持力、摩擦力和推力，设物体受摩擦力为f

支持力为N

则水平方向根据牛顿第二定律有：Fcos37鈭�鈭�f=ma

竖直方向：mg+Fsin37鈭�=N

又：f=uN

解得：a=4m/s2

故A正确；BCD错误。

故选：A

对物体受力分析后求出合力；再根据牛顿第二定律求出加速度。

该题考查加速度的求解，关键是正确对物体进行受力分析。【解析】A

二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】

（1）如图所示；汽车到达桥顶时，竖直方向受到重力G和桥对它的支持力N的作用．汽车对桥顶的压力大小等于桥顶对汽车的支持力N，汽车过桥时做圆周运动，重力和支持力的合力提供向心力，即：F=G-N；

根据向心力公式：F=m有：N=G-F=mg-m=6000N；

根据牛顿第三定律可知。

此时汽车对桥的压力为6000N；方向竖直向下。

（2）汽车经过桥顶恰好对桥没有压力；则N=0，即汽车做圆周运动的向心力完全由其自身重力来提供，所以有：

F=G=m解得：v1=10m/s

故答案为：6000；10

【解析】【答案】（1）在最高点重力和支持力的合力提供向心力；根据向心力公式和牛顿第二定律可列式求解；

（2）汽车对桥恰好无压力；重力完全提供向心力，根据向心力公式和牛顿第二定律可列式求解．

9、略

【分析】（3）所以【解析】【答案】(1)ABC(2)周期T重力F(3)10、略

【分析】解：由于在前13

位移内的平均速度大小为2m/s

在后23

位移内的平均速度大小为4m/s

设总位移为x

则总时间为：t=13x2+23x4=x3

则全程的平均速度：v炉=xt=xx3=3m/s

故答案为：3

．

设总位移是x

求出总时间t

或设物体运动总时间是t

求出总位移x

最后根据平均速度的定义式列式求解．

本题关键是根据平均速度的定义求解，难点在于少一个中间变量，可以先假设，最后约去．【解析】3

11、略

【分析】

当车厢匀速行驶时；A处于平衡状态，A受到重力和周围西瓜对它的压力，有F=mg．

当车厢向右匀加速直线运动时，A所受的合力F合=ma，根据力的合成，则周围西瓜对A的压力F==．

故答案为：mg；

【解析】【答案】水平匀速运动的车厢内；西瓜处于平衡状态，格局共点力平衡求出周围其它西瓜对西瓜A的压力．当车厢以加速度a向右加速运动时，A的加速度也为a，根据牛顿第二定律求出A所受的合力，再根据合成法求出A所受的压力．

12、略

【分析】解：如图作出v-t图象；由图可知中间时刻的。

速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2，即v1＞v2

故答案为：＞；＞

本题可由速度--时间图象得出中间位置及中间时刻的速度大小；即可比较出两速度的大小．

v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移．【解析】＞；＞13、略

【分析】解：电火花计时器和电火花计时器都是一种使用交流电源的计时仪器；电火花打点计时器工作电压是220V

．

故答案为：交流；220

交流。

正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用；尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．

对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．【解析】交流；220

交流三、实验探究题(共7题，共14分)14、略

【分析】解：（1）描点作图；如图所示．

（2）根据胡克定律得图线的斜率的表示弹簧的劲度系数；

则k===58.8N/m．

故答案为：（1）答案见下图；（2）58.8

（1）根据表格中的数据描点作图．

（2）钩码的重力等于弹簧的弹力；根据图线的斜率求出弹簧的劲度系数．

解决本题的关键掌握描点作图的方法，知道图线的斜率表示弹簧的劲度系数．【解析】58.815、略

【分析】解：（1）如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样；工作时使用220V交流电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．

实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行；

上述步骤正确的顺序是：CBDA．

（2）由于打点计时器打点的时间间隔相等；在打下相同个数点的过程中，所用的时间相同，而纸带A的位移最大，所以纸带A的平均速度最大．

故选：A

故答案为：（1）交流；0.02，CBDA；（2）A

（1）了解打点计时器的构造；工作原理、工作特点等；比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器；

（2）由于长度相同；即位移相同，两个点间的时间间隔相同，由纸带可得运动时间，进而由平均速度定义式可比较谁最大．

对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．【解析】交流；0.02；CBDA；A16、略

【分析】

采用描点法把点拟合成一条直线．

每一个代表了△t过程中的中间时刻速度；△s发生了改变，中间时刻也改变了．

运用运动学速度时间公式求解．

画图象时不能画成折线；如果那样毫无意义．

我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律．【解析】解：（1）根据描点法作出图象；如图。

根据图象可知的大小与△t有关，且随△t间隔变小其的大小也变小，随△t的变化具有线性特征．

（2）设每次档光片开始挡光瞬间的速度为v1，挡光结束的瞬间速度为v2；

因为v2=v1+a△t；

所以==v1+△t．

（3）由图线的斜率、坐标推得△t=0时截距得vA=0.5360m/s．

（4）更换挡光片时应其前沿始终处于小车上的同一位置；每次实验都应保持小车由P点静止释放．

故答案为：（1）的大小与△t有关，且随△t间隔变小其的大小也变小，随△t的变化具有线性特征．

（2）因为v2=v1+a△t，=v1+△t；

（3）挡光片经过A点时的瞬时速度0.5360m/s；

（4）更换挡光片时应其前沿始终处于小车上的同一位置，每次实验都应保持小车由P点静止释放．17、（一）

（1）C

（2）能。

（二）

①0.1

②0.180.75

③14.50【分析】(

一)

【分析】

(1)

解决本题的关键是知道“验证力的平行四边形定则”的实验原理和注意事项；知道实验采用的是“等效法”，逐个判断各个选项即可；

(2)

用平行四边形定则求出合力大小与弹簧测力计的量程进行比较；得到正确结果；

本题考查验证力的平行四边形定则实验；正确理解“等效替代”科学思想方法的应用，明确实验原理，熟记操作注意事项是解题关键。

【解答】

(1)AB.

实验是为验证两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力大小相等；方向基本一致，对两弹簧测力计拉力的大小及它们之间的夹角没有要求，A

B错误；

C.在本实验中；拉力方向必须与木板平面平行，这样才能确保力的准确性，故弹簧测力计；橡皮条、细绳应贴近木板并与木板平面平行，C正确；

D.合力的大小与两分力的大小和夹角有关，橡皮条的伸长量相等不能代表两分力的合力与一个力的大小相等，D错误；

故选：CC

(2)F1(2)F_{1}F2F_{2}相互垂直，其合力为F=F12+F22=5N<6N；故能用一个量程为6N6N的弹簧测力计测量出它们的合力，故答案选填能；

故答案为：(1)C(2)

能。

((二))【分析】

垄脵

纸带上每相邻的两个计数点之间都有4

个点未画出；则本实验中相邻两计数点间的时间间隔是0.1s

垄脷

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1

的瞬时速度；根据匀变速直线运动规律?x=aT2

代入数据即可求解；

垄脹

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小和点5

和0

的距离；

本题考查研究匀变速直线运动实验探究；解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动的两个重要推论的运用；

【解答】

垄脵垄脵纸带上每相邻的两个计数点之间都有44个点未画出，则本实验中相邻两计数点间的时间间隔是0.1s0.1s；

垄脷垄脷点11的瞬时速度v1=x022T=0.18m/s

因为x01=1.40cm，x12=2.15cm，x23=2.90cm，x34=3.65cm，

可知连续相等时间内的位移之差?x=0.75cm，

根据?x=aT2，得a=?xT2=0.75m/s2；

垄脹x45=x34+?x=3.65+0.75cm=4.40cm垄脹{x}_{45}={x}_{34}+?x=3.65+0.75cm=4.40cm

所以计数点55到00点的距离为x5=10.10+4.40cm=14.50cm；

故答案为：垄脵0.1垄脷0.180.75垄脹14.50

【解析】(

一)

(1)C

(2)

能。

(

二)

垄脵0.1

垄脷0.180.75

垄脹14.50

18、略

【分析】解：(1)

当电流为正方向时；振片受向下的力，此时打点一次，当电流方向为反方向时，振片受向上的力，此时不打点，所以在交流电的一个周期内打点一次，即每两个点间的时间间隔等于交流电的周期.

而交流电的周期又等于电源的频率的倒数，故ACD错误，B正确．

故选：B

．

(2)AB

在释放小车前；小车要靠近打点计时器，从而增加有效点的个数，故A正确，B错误；

C；应先接通电源；待打点稳定后再释放小车，故C正确；

D；电火花计时器应使用220V

的交流电源；电磁打点计时器应该采用4V隆芦6V

的低压交流电源，故D错误；

故选：AC

．

(3)

由于打点计时器打点的时间间隔相等；在打下相同个数点的过程中，所用的时间相同；

平均速度等于位移与时间的比值；由图可以知道，在相等的距离内，D

中的时间最长，所以平均速度最小．

故选：D

．

(4)

小车通过计数点“2

”的瞬时速度可以用“13

”两计数点间的平均速度来表示；

即v2=5.40鈭�1.202脳0.1隆脕10鈭�2m/s=0.21m/s

若交流电频率为50

赫兹；则其打点周期为0.02s

当电源频率低于低于50Hz

时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s

因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．

故答案为：(1)B(2)AC(3)D(4)0.21m/s

大．

了解打点计时器的打点原理；由于交变电流方向的改变间隔打点．

打点计时器使用交流电源；为增加纸带的有效长度，小车要从靠近打点计时器位置释放，还要先接通电源并等打点稳定后再释放小车．

打点计时器打点的时间间隔相等；根据平均速度的公式可比较大小关系．

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度；可以求出打纸带上2

点时小车的瞬时速度大小．

明确周期和频率的关系．

知道打点计时器的工作原理，根据电流方向的变化间隔打点，掌握基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强．【解析】BACD