2025年统编版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级化学上册阶段测试试卷723考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、化学实验的“目的--操作--现象--结论”是实验过程中几个相关的环节．下列关于实验过程的描述正确的是（）

。实验过程。

组别实验目的所加试剂。

（或操作）实验现象实验结论A检验面包是否有淀粉碘酒溶液变蓝色面包含有淀粉B除去NaCl中的。

少量Na2CO3稀盐酸有气泡产生Na2CO3已被除完C区分硬水和蒸馏水肥皂水产生。

泡沫较少该液体为蒸馏水D用排空气法收集二氧化碳并检验集气瓶中氧气是否集满将燃烧的木条伸人瓶中木条熄灭瓶中二氧化碳已集满A.AB.BC.CD.D2、归纳整理是学习化学的重要方法，下列知识归纳正确的是（）A.纯碱、烧碱都属于碱类B.有氧气参加的化学反应一定是氧化反应C.分解反应的生成物一定是两种D.生成盐和水的反应一定是中和反应3、下列反应不属于化合、分解、置换、复分解任一反应类型的是（）A.氧化钠跟三氧化硫反应B.晶碱（Na2CO3•10H2O）的风化C.氧化铁与一氧化碳高温下反应D.苛性钠与氯化铜溶液反应4、下列说法正确的是（）A.木炭燃烧后生成红色固体B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧5、合理施肥是农业生产中的重要措施。下列化肥属于复合肥料的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO46、对下列实验现象的描述，正确的是（）A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.用嘴通过玻璃管向紫色石蕊试液中吹气，溶液变蓝色C.向装有氧化铜的试管中通人一氧化碳并加强热，氧化铜逐渐由黑色变为白色D.氢气在氧气中燃烧发出苍白色火焰7、下列化学方程式书写完全正确的（）A.4Fe+3O22Fe2O3B.2H2+O22H2OC.H2CO3H2O+CO2↑D.C2H5OH+O2═CO2+H2O8、下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（）A.一氧化碳和氧气B.氢气和空气C.天然气和空气D.一氧化碳和氢气9、下列变化中属于化学变化的是（）A.榨取果汁B.粉碎废纸C.燃放烟花D.切割玻璃评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列符号与含义相符的是（）A.氢气--H2B.氦气--He2C.2个氧原子--O2D.一个氮分子含两个氮原子--N211、下列说法中，你认为科学的是（）A.小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒B.炉子上放一壶水可以防止煤气中毒C.用铁制成的锅炒菜对人体健康有益D.发明一种催化剂可以将水变成汽油12、下列物质中存在氧气的是A.新鲜的空气B.二氧化碳C.纯净水D.液氧13、下列叙述错误的是（）A.测定人体内或排出液体的pH，不能了解人体的健康状况B.可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子C.凡是生成盐和水的反应都是中和反应D.厨房清洁剂（例如威猛）的碱性较强，使用时要注意14、下列有关化学实验的说法不正确的是（）

A.装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红；说明了氨分子运动，酚酞分子不运动。

B.装置②中的实验采用了对比的方法。

C.装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑；澄清石灰水变浑浊。

D.装置④中反应停止后；天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、今年上半年我市出现严重旱情；邕江水降至80多年来的最低水位，导致邕江自净能力下降．保护“母亲河”，迎接中国-东盟博览会，我们中学生义不容辞．

（1）请你运用所学化学知识；向市政府提出减少邕江污染的两项建议：

①____；②____．

（2）水资源缺乏直接影响到市民的正常生活；请你举出日常生活中两例节水的方法：

①____；②____．

（3）为了减缓旱情，市政府投人大量资金进行人工降雨．下列可用于人工降雨的物质是____（填序号）．

A．纯碱B．干冰C．苛性钠D．熟石灰．16、2011年3月11日的大地震使日本核电站发生核辐射泄漏，我国香港和内地出现抢购碘盐的疯狂热潮，用于防护核辐射．碘盐中添加一定量的碘酸钾（KIO3），不同于药物碘片，碘片中主要成分为碘化钾（KI），则碘酸钾属于化合物中的____（选“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中碘酸钾中的碘元素的化合价为____．而防辐射最有效是每天摄入碘100毫克，经化验某品牌的加碘盐每1000g中含有碘元素50mg，我们每天只食用加碘盐来防治核辐射，则要食用此加碘盐____g，所以每天只食用加碘盐防治核辐射____（填“合理”或“不合理）．17、（2011•黄浦区二模）碳酸钠是一种生活中常见的盐；也是一种重要的化工原料．

①碳酸钠的化学式是Na2CO3，俗称，其水溶液呈性；工业上用熟石灰与碳酸钠反应制取氢氧化钠，有关的化学方程式，碳酸钠晶体的化学式是Na2CO3•10H2O；0.2mol碳酸钠晶体中有水mol；

②在某温度时；取两份等质量；等浓度的不饱和碳酸钠溶液，分别加入mg碳酸钠粉末和ng碳酸钠晶体，均能使溶液达到饱和，如图：其中属于加入碳酸钠粉末的曲线是．

（填（1）；（2））

③综合上述各小题信息；可以估算出，此温度下碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数为（等于37%；大于37%、小于37%）．

18、稀释浓硫酸时，一定要把____沿着____慢慢注入____里，并不断____，切不可____．19、如图中的①；②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息；A、B、C是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

（1）氯元素的质子数为____；钠元素的相对原子质量____

（2）A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是____；具备稳定结构的是____（填序号）；

（3）A和B两种粒子的____相同；所以它们具有相似的化学性质；

（4）①和②反应形成的化合物是由____（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的，化学式为____．20、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究；请你分析并填空．

（1）写出图中仪器的名称：a____，b____

（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____，应选择的发生装置是____（填装置编号），若要收集纯净的氧气，应选用的装置是____．

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是____，应选择的发生和收集装置是____和____（填装置编号），实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下（即液封），目的是防止____．21、人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料．

（1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可）____．

（2）煤燃烧时排放出____、____等污染物；溶于雨水会形成酸雨．

（3）天燃气的主要成分是____，它燃烧时将化学能主要转化为____能．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、称量氢氧化钠固体时必须在天平的左右两盘垫上大小相同的同种纸．____．评卷人得分五、实验题(共1题，共4分)23、酸；碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．

（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖；立即就能把它们区分开来，这是为什么？

（2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把30g这种浓硫酸稀释为40%的硫酸，需要水的质量为____g．稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．。浓硫酸（分析纯）

化学式：H2SO4相对分子质量：98

密度：1.84g/cm3质量分数：98%（3）熟石灰是一种重要的碱；在工农生产和日常生活中都有十分广泛的应用．工业上首先是用大理石（主要成分碳酸钙）高温煅烧来制取生石灰，然后再用生石灰与水反应来制取熟石灰．请你写出有关反应的化学方程式．

（4）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况；同学们进行了如下实验．

①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是____．

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠；同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．请根据图中部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将下表填写完整．

。阳离子阴离子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶。实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的____溶液；

充分反应后过滤

有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为

____检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液____该样品中含有氢氧化钠（5）若73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．评卷人得分六、推断题(共2题，共12分)24、将一种无色液体A装入试管；伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成使带火星的木条复燃的气体C；将某黑色固体D点燃后伸入C中，D剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体E．

（1）写出它们的名称A______；C______；E______．

（2）B在A反应中起______作用，该反应的符号表达式______．25、下图所示中rm{A隆芦F}是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五种不同类别的物质，rm{F}是大理石的主要成分。图中“rm{隆陋}”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“rm{隆煤}”表示物质间存在着相应的转化关系rm{(}部分反应物、生成物及反应条件已略去rm{)}请回答：rm{(1)}写出物质rm{E}rm{F}的化学式：rm{E}__________；rm{F}__________；rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式_____________________________________；rm{(3)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式_____________________________________；该反应的基本反应类型是________________反应。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】A；根据碘遇淀粉变蓝进行解答．

B；根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答．

C；根据硬水遇肥皂水时泡沫较少；蒸馏水较多进行解答．

D、根据验满应该是伸到瓶口进行检验进行解答．【解析】【解答】解：A；碘遇淀粉变蓝；变蓝色，说明面包中含淀粉，故A正确．

B；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；有气泡冒出时，说明还有碳酸钠，故B错误．

C；硬水遇肥皂水时泡沫较少；蒸馏水较多，故C错误；

D；验满应该是伸到瓶口进行检验；满是瓶口存在气体，伸入瓶内不合适，故D错误．

故选A．2、B【分析】【分析】A；纯碱不是碱而是显碱性的盐；

B；根据氧化反应的定义判断；

C；根据分解反应的定义判断；

D、根据中和反应的定义判断；【解析】【解答】解：A；烧碱是氢氧化钠；是碱，纯碱是碳酸钠，不是碱而是显碱性的盐，故错误；

B；有氧气参加的化学反应一定是氧化反应；说法正确；

C；分解反应的生成物不一定是两种；可能的两种以上，例如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，说法错误；

D；生成盐和水的反应不一定是中和反应；如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，但不是中和反应，说法错误；

故选：B3、C【分析】【分析】四大基本反应类型的判定，可分析反应物和生成物的种类及反应的特征，在判定置换反应和复分解反应时还要同时关注反应物和生成物的类别．【解析】【解答】解：A；氧化钠跟三氧化硫反应生成硫酸钠；反应属于“多变一”，为化合反应．

B；风化是在干燥空气中失去部分结晶水的过程；反应属于“一变多”，为分解反应．

C；氧化铁与一氧化碳高温下反应；属于氧化还原反应．不合题意．

D；苛性钠与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜和氯化钠；属于复分解反应．

故选C4、B【分析】【解答】解：A；木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成红色固体，故选项说法错误．B、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，故选项说法正确．

C；红磷在空气中燃烧产生大量白烟；没有雾，故选项说法错误．

D；铁丝燃烧需要点燃；故选项说法错误．

故选B．

【分析】A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝燃烧需要点燃进行分析判断．5、D【分析】本题考查的是常见化肥的种类和作用；含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

A、K2SO4只含K属于钾肥；

B、CO（OH2)2不含K；N、P所以不属于化肥；

C、Ca3(PO4)2含P属于磷肥；

D、NH4H2PO4含有N；P属于复合肥。

故选D.6、A【分析】解：A；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．

B；人呼出的气体中含有二氧化碳；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，则用嘴通过玻璃管向紫色石蕊试液中吹气，溶液变红色，故选项说法错误．

C；一氧化碳具有还原性；能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，向装有氧化铜的试管中通人一氧化碳并加强热，氧化铜逐渐由黑色变为红色，故选项说法错误．

D；氢气在氧气中发出淡蓝色火焰；故选项说法错误．

故选：A．

A；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据人呼出的气体中含有二氧化碳、二氧化碳能与水反应生成碳酸；进行分析判断．

C；根据一氧化碳还原氧化铜的实验现象进行分析判断．

D；根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳与一氧化碳的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】根据方程式判断正误的方法考虑：化学式是否正确；是否配平；反应条件是否正确，↑和↓的标注是否正确．【解析】【解答】解：A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，在空气中生成三氧化二铁，产物写错，3Fe+2O2Fe3O4；错误；

B、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，条件写错，2H2+O22H2O；错误；

C；化学方程式正确；

D、燃烧酒精点燃条件下生成二氧化碳和水：C2H5OH+3O23H2O+2CO2；错误；

故选C．8、D【分析】【分析】可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸，要发生爆炸需满足的条件有：有可燃性气体且达爆炸极限、有足够的氧气或空气、在有限的空间内燃烧．【解析】【解答】解：可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸．

A；一氧化碳是可燃性气体；与氧气混合点燃易发生爆炸，所以正确．

B；氢气是可燃性气体；与空气混合点燃易发生爆炸，所以正确．

C；天然气是可燃性气体；与空气混合点燃易发生爆炸，所以正确．

D；一氧化碳和氢气都是可燃性气体；但是没有氧气或空气，不会发生燃烧或爆炸，所以错误．

故选D．9、C【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】【解答】解：A；榨取果汁的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

B；粉碎废纸的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

C；燃放烟花的过程中一般生成二氧化碳等物质；属于化学变化；

D；切割玻璃的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选C．二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】【分析】A；氢气属于气态非金属单质；在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

B；氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

C；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

D、根据化学式的微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成，进行分析判断．【解析】【解答】解：A、氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：H2；故选项符号与含义相符．

B；氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项符号与含义不相符．

C；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，故选项符号与含义不相符．

D、一个氮分子含两个氮原子，可表示为N2；故选项符号与含义相符．

故选：AD．11、AC【分析】【分析】A；根据油漆中含有有毒的元素铅判断．

B；根据一氧化碳的溶解性和毒性判断．

C；根据铁的生理功能判断．

D、根据质量守恒定律判断．【解析】【解答】解：A；油漆中含有有毒的元素铅；小孩经常咬铅笔，会摄入过量的铅，导致铅中毒，所以正确．

B；一氧化碳难溶于水；煤炉火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以错误．

C；铁是合成血红蛋白的主要元素；缺乏会患贫血，用铁制成的锅炒菜可补充铁元素，防止贫血，所以正确．

D；水是由氢、氧两种元素组成的；油中含有碳元素，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以错误．

故选AC．12、AD【分析】略【解析】rm{AD}13、AC【分析】【分析】A；根据人体内体液的pH在一定的范围内维持平衡进行解答；

B；根据盐的含义进行解答；

C；根据中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应进行解答；

D、根据厨房清洁剂（例如威猛）的碱性较强，有一定的腐蚀性进行解答．【解析】【解答】解：A；人体内体液的pH在一定的范围内维持平衡；所以测定人体内或排出液体的pH，能了解人体的健康状况，故A错误；

B；可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子；故B正确；

C；中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应；而生成盐和水的反应不一定都是中和反应，例如氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，就不是中和反应，故C错误；

D；厨房清洁剂（例如威猛）的碱性较强；有一定的腐蚀性，所以使用时要注意，故D正确．

故选：AC．14、AD【分析】

A；装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红；说明了氨分子运动，酚酞分子运动，实验说法不正确，符合题意；

B；装置②中的实验主要采用了对比的方法探究燃烧的条件；实验说法正确，不符合题意；

C；装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊；实验说法正确，不符合题意；

D；装置④中反应停止后；天平不平衡，因为生成的二氧化碳进入空气中，不能说明该反应不符合质量守恒定律，实验说法不正确，符合题意．

故选AD．

【解析】【答案】观察装置；分析实验的实验的目的；操作方法、实验的现象及注意事项等，再结合具体的选项进行分析．

三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】（1）根据水体污染有三大来源：工业污染；农业污染、生活污染进行解答；

（2）根据常见的节约用水的方法进行解答．

（3）二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂．【解析】【解答】解：（1）水体污染有三大来源：工业污染；农业污染、生活污染；所以减少水污染的建议有工业污水、生活污水经处理达标后再排放，农业上合理使用化肥和农药；故填：工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药、把生活污水经净化处理后再排放等；

（2）常见的节约用水的方法有使用节水器具；例如使用节水龙头，还有一水多用，例如用淘米的水浇花等．故填：使用节水龙头；用淘米的水浇花；不用自来水洗车等．

（3）二氧化碳的固体干冰；可以进行人工降雨，也可以做制冷剂．故选B．

故答案为：

（1）①不向河中排放工业“三废”或倾倒生活垃圾；

②把生活污水经净化处理后再排放或使用无磷洗衣粉；

（2）①一水多用或洗衣机使用节水程序工作；

②防止自来水人为流失或不用自来水洗车；

（注：（1）；（2）属开放性题；只要符合要求的合理表述均可给分）

（3）B．16、略

【分析】

碘酸钾是由钾离子和碘酸根离子组成的化合物；属于盐．故填：盐．

碘酸钾中；钾元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，可以求出碘元素的化合价为+5价．故填：+5．

加碘盐每1000g中含有碘元素50mg；我们每天只食用加碘盐来防治核辐射，则要食用此加碘盐2000g．故填：2000．

一个人每天食用加碘盐2000g是不现实的．故填：不合理．

【解析】【答案】碘酸钾是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；在化合物中，元素化合价的代数和为零，根据这一原则可以求出碘酸钾中的碘元素的化合价；通过计算可知，我们每天只食用加碘盐来防治核辐射，则要食用此加碘盐2000g，这是不可能的．

17、略

【分析】

①碳酸钠俗称纯碱，其水溶液呈碱性性；熟石灰与碳酸钠反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，1molNa2CO3•10H2O中含水10mol；0.2mol碳酸钠晶体中有水2mol；

②因为碳酸钠粉末的溶解速度比碳酸钠晶体快；且不含水分，所以会先达到饱和，故选（1）；

③碳酸钠晶体中碳酸钠的含量为37%；碳酸钠溶液中碳酸钠的质量分数肯定小于37%．

故答案为：①纯碱，碱性Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；2；

②（1）．

③小于．

【解析】【答案】①碳酸钠俗称纯碱；其水溶液呈碱性，根据质量守恒定律书写化学方程式，根据碳酸钠晶体的化学式计算水的摩尔数；

②根据粉末中不含水和粉末的表面积比晶体面积大分析；

③根据碳酸钠晶体中碳酸钠的质量分数估算．

18、略

【分析】【分析】根据浓硫酸的密度比水的大，且易溶于水，溶于水时放出大量的热，结合浓硫酸的稀释方法、注意事项，进行分析解答即可．【解析】【解答】解：稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅．

故答案为：浓硫酸；器壁；水；搅拌；把水注入浓硫酸中．19、略

【分析】【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析解答即可．

（2）根据元素的概念以及最外层电子数来分析；

（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

（4）根据物质的结构来分析．【解析】【解答】解：（1）根据氯元素周期表中的一格可知；左上角的数字为17，表示原子序数为17；下面的数字为相对原子质量，故钠的相对原子质量为22.99；故填：17；22.99．

（2）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）；因为B；D的核内质子数相同，所以B、C属于同种元素的粒子．决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，最外层有8个电子的结构为稳定结构；故填：B与C；C．

（3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；A和B两种粒子的最外层电子数均为7，相同，所以它们具有相似的化学性质．故填：最外层电子数；

（4）氯元素和钠元素组成的化合物是氯化钠，是由钠离子和氯离子构成的，故填：离子；NaCl．20、略

【分析】【分析】（1）根据实验室常见仪器及名称填空；

（2）根据氯酸钾在一定条件下分解为氯化钾和氧气书写化学反应方程式；该实验应该选择“固+固气体”的发生装置；收集纯净的氧气用排水法；

（3）据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式，据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置．【解析】【解答】解：（1）图中仪器分别是酒精灯；长颈漏斗；

（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；因为此反应是固体的加热反应；所以可用装置A作为发生装置，氧气不易溶于水，所以可用排水法收集纯净的氧气；

（3）大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应不需加热；属于固体和液体常温反应制取气体，故选发生装置B，因为二氧化碳的密度大于空气的密度，并且能溶于水，故可选用D装置利用向上排空气法收集气体；装置B制取二氧化碳时，为防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的下端要插入液面以下；

故答案为：（1）酒精灯；长颈漏斗；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；A；C；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；D，产生的二氧化碳从长颈漏斗逸出．21、略

【分析】【分析】三大矿物燃料是煤、石油、天然气；它们都是多种成分组成的混合物；我们生活中所用的汽油是从石油中提炼出来的；氮和硫的氧化物是形成酸雨的主要物质，天然气的主要成分是甲烷，燃烧后会放出热量．【解析】【解答】解：三大矿物燃料是煤；石油、天然气；煤由碳、氢、氧、氮等元素组成；燃烧后会生成二氧化硫、二氧化氮等污染物，两种氧化物溶于水会生成相应的酸；

日常生活中所用的汽油是石油经过分馏得到的；天然气的主要成分是甲烷；燃烧时会放出热量，该过程的能量转化过程是化学能转化成热能．

故答案为：（1）汽油；（2）二氧化硫；二氧化氮；（3）甲烷；内或热．四、判断题(共1题，共9分)22、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用方法考虑，称量药品时应注意将药品放在纸上称量，易腐蚀、潮解的药品应在玻璃器皿内盛放称量．否则会把托盘腐蚀，造成以后称量不准确．【解析】【解答】解：在托盘天平上称量药品时；要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解；有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，否则会把托盘腐蚀，造成称量的误差，氢氧化钠是具腐蚀性很强的药品．故原题说法不正确；

故答案为：×五、实验题(共1题，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）浓盐酸有挥发性；浓硫酸没有挥发性；

（2）溶液稀释过程中；溶液中溶质的质量不变；浓硫酸稀释会放出大量的热；

（3）碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙和水反应生成氢氧化钙；

（4）由表可知碳酸钡不溶于水；所以除去碳酸钠可用氯化钡或硝酸钡，使碳酸钠转化为碳酸钡沉淀除去；但除去碳酸钠后要检验有无氢氧化钠存在，即用试剂检验溶液呈碱性，所以之前也不能用氢氧化钡来除碳酸钠．

（5）根据盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式，利用盐酸溶质的质量可求出生成氯化钠的质量，进而求出氯化钠的质量分数．【解析】【解答】解：（1）因为浓盐酸有挥发性；打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，盛浓盐酸的瓶口出现白雾，而盛浓硫酸的瓶口没有白雾，所以立即就能把它们区分开来．

（2）设需要水的质量为x；则有：30g×98%=（30g+x）×40%解得：x=43.5g

稀释浓硫酸时；不可将水倒进浓硫酸里，因为水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅．

（3）碳酸钙高温煅烧制取生石灰，生石灰与水反应制取熟石灰的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；

CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）①因为氢氧化钠变质会变成碳酸钠；而碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应会产生二氧化碳气体，所以向样品中加入稀盐酸或稀硫酸，如果有气泡产生，说明该样品已经变质．②除去碳酸钠可用氯化钡或硝酸钡溶液，使碳酸钠转化为碳酸钡沉淀除去；除去碳酸钠后再检验样品中是否有氢氧化钠，有酚酞试液即可，若酚酞变红色，说明有氢氧化钠．

（5）解：设反应后；生成氯化钠的质量为y．

HCl+NaOH═NaCl+H2O

36.558.5

73g×20%y

y=23.4g

所以反应后所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=11.7%

故答案为：（1）瓶口出现白雾的是浓盐酸；因为浓盐酸有挥发性．

（2）43.5g；水的密度较小；浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅．

（3）CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）①盐酸（或硫酸）

②

。实验操作现象结论或化学方程式氯化钡（或硝酸钡）Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

（或Na2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2NaNO3）酚酞溶液变红色（5）反应后所得溶液中溶质的质量分数为11.7%．六、推断题(共2题，共12分)24、略

【分析】解：（1）C能使带火星的木条复燃；所以C是氧气，将一种无色液体A装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成氧气，所以A是过氧化氢，B是二氧化锰，将某黑色固体D点燃后伸入氧气中，D剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体E，所以D是碳，E是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以A是过氧化氢溶液，C是氧气，E是二氧化碳；

（2）B在A反应中起催化作用，该反应的符号表达式为：H2O2