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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版PEP选择性必修1历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成决议的五个常任理事国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性。“大国一致”原则A.标志着二战后国际关系新秩序的建立B.20世纪60年代因第三世界崛起而动摇C.对维护国际社会整体利益具有重要作用D.已经不适应新世纪国际局势发展的需要2、《史记.殷本纪》记载,商纣王“赐(周文王)弓矢斧钺,使得征伐,为西伯”;《尚书.牧誓》记载:“甲子昧爽,(武)王朝至于商郊牧野,乃誓,(武)王左杖黄钺,右秉白旄以麾。”斧钺在此主要充当A.征伐武器B.礼仪用器C.部落象征D.政治礼物3、“罗马法重新在西方思想里面引入国家的观念,政府被认为是拥有立法权的公共权威。根据封建惯例,实施政府的功能已基本成为一种私有特权,一种财产权利,跟采邑中的其他财产权一样。古典法学家也许无法肯定公共权力到底来自上帝还是人民,但他们很明确表示它绝不来自庄园土地的拥有者。”这表明,早期西方法律的兴起()A.利于强化中央政府的权威B.适应封建庄园经济需要C.确立法律至上的立法原则D.维护私有财产不可侵犯4、从梭伦改革到克里斯提尼改革;再到伯里克利改革,古代雅典的民主政治不断发展,伴随这一过程的一条主线是。
刻有希腊人名的陶片A.贵族和新兴地主的矛盾B.平民和贵族间的斗争C.人民群众与国王的斗争D.奴隶与希腊公民斗争5、1883年,美国国会通过的《调整与改革文官制度的法律》规定:文官不得因为政党关系等政治原因被免职;文官必须保持政治“中立”,不得参加党派间的政治活动。据此可知,这些规定A.弱化了政党的政治影响力B.有利于国家行政秩序稳定C.强化了三权分立政治体制D.旨在限制总统的行政权力6、唐代实行铜钱与布帛谷粟并用的货币制度。但唐中后期,民间常用“除陌”交易,即可用不足百数的货币(通常为80钱),当做百钱行使。这反映了唐朝中后期()A.商品经济发展B.通货膨胀严重C.封建剥削加重D.抑商政策松动7、毛泽东曾说“从1953起,我们就要进行大规模的经济建设,准备以二十年时间完成中国的工业化,当然不只是重工业和国防工业,一切必要的轻工业都应建立起来,为了完成重工业,必须发展农业并完成农业社会化。”这反映出A.新中国工业化照搬苏联的工业化道路B.党和国家对农业和工业的理性认识C.发展工业是新中国成立后的迫切任务D.“一五”计划的制定适合中国国情8、1958年,中共八届六中全会通过的《关于人民公社若干历史问题的决议》指出,在今后一个历史时期内,人民公社仍应实行按劳分配制度,人民公社的商品生产和商品交换,必须有一个很大的发展,过早的取消商品生产和商品交换,过早地否定商品、价值、货币、价格的作用,这种想法是不正确的。决议的内容A.对“左”倾错误存在一定程度的纠正B.初步纠正了高指标和瞎指挥问题C.为之后经济体制改革奠定理论基础D.强调国民经济各部门按比例发展评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、阅读材料;完成下列要求。
材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:。朝代。
特点。
地方。
沿革情况。
秦。
传承开创。
郡县制。
秦朝建立后;全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。
汉。
汉承秦制。
西汉初年:
(1)_________(制度名称);
东汉:州;郡、县。
汉初(2)_______________________。
后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____”,_______。
东汉时“州”由监察区变为行政区;成为郡以上的一级政区。
隋。
承前启后。
州;县。
隋废郡;由州直辖县。
唐。
发展完善。
道;州、县。
州的行政权力萎缩;
监察区“道”(4)________________。
10、中国古代的国家政治治理。
国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。(1)完成下列提纲。(将字母分别填入相应空格中)
A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。
B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。
C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。
D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。
E;“家国一体”政治特点的先秦政治制度。
(2)若就提纲中的“二”展开论述;可选择下列哪三则材料?(选字母)
11、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。
春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。
战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”
“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。
南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面12、民族交融往往通过战争;和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类;与下列事件对应,填写在答题纸上(填写序号和文字)。
①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。
④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。
。民族交融的方式事件战争
和亲
改革与管理
经济交往
13、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收宋朝征收两税,但________繁杂多变,往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“________”明朝后期,张居正在全国推行________明朝后期,张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误15、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝,行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化,是中国省制的开端。A.正确B.错误16、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。A.正确B.错误17、《中华人民共和国宪法》明确规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此,中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误18、从租调制到租庸调制,保证了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题,共4分)19、图一、图二是中国古代某王朝的历史地图,阅读材料,回答问题。材料
分别提取图一、图二的地方行政机构信息,并据此说明与其相对应的王朝。评卷人得分五、论述题(共3题,共27分)20、阅读材料;完成下列要求。
材料如下表
——据张晋藩《中国宪法史》整理该表呈现了中国近现代宪政的重要思想和实践,蕴含了现代化的诸多启示。请从材料中提炼出自己的看法,并结合所学的中国近现代史知识予以阐释。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)21、阅读以下材料;回答问题。
货币是商品流通的重要媒介。货币的兴衰彰显了一个国家的政治;经济、军事实力;在很大程度上印证了“国家兴,货币兴;国家亡,货币亡”。
在人类的经济画卷上;没有哪个细节能够与货币脱离瓜葛。黄金;白银、英镑、马克、美元、欧元、日元、人民币在世界货币的舞台上,有无数个角色上演着沉与浮的故事。在“现代经济学之父”凯恩斯眼中,随着野蛮的痕迹、超主权货币――黄金的演出落下帷幕,英镑打着“日不落”的旗号称雄世界,人类历史上诞生了第一个主权性质的国际储备货币。然而,盛宴总会结束,经过两次世界大战与一次经济大萧条,英镑黯淡退场了,美元以势不可当之势崛起。直到今天,我们的世界还是美元时代。
――摘自宋泓均高强《货币变局:下一秒;谁将改变世界》
如果中国经济不出现致命的差错;人民币在未来世界经济与金融市场的格局中必将成为主导货币之一。未来世界金融市场的格局不出意外应该是多货币主导的格局,在这个格局中人民币与美元预计会成为两大货币,欧元;日元、印度卢比等由于不同原因,恐怕难以与人民币与美元相匹敌。即使断金融秩序创造出断的基准“世界货币”,人民币与美元也必将成为两大核心货币,但近期内民币应该继续执行资本项目封闭下的不可自由况换政策,且不应参与贸易保护主义下的贬值竞争。
——张宁《人民币——未来的世界货币?》
评析材料中关于世界货币主导格局变化的观点。
(要求:围绕材料中的某一种或两种观点展开评论,观点鲜明,史论结合)22、阅读材料;完成下列要求。
材料
——摘编自李云龙、赵长峰《从“无偿”到“互利”:中国对外援助的转型》从材料中提取相关信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确、持论有据、论证充分、表达清晰。)评卷人得分六、简答题(共3题,共9分)23、P41“史料阅读”并结合教材内容,思考:从《考试法》可以看出南京国民政府选拔应试人有何特点?此法有什么进步性?又有什么局限性?24、“美国费城州议会大厦东会议厅”,思考:在此地诞生了美国历史上最重要的文献,它是什么?它有什么缺陷?是怎么解决的?25、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【详解】
结合所学知识可知,联合国的“大国一致”原则有利于减少国际社会的意见不同问题,进而加快国际矛盾的解决,对维护国际社会整体利益具有重要作用,C正确;二战后的国际关系新秩序正在形成之中,A排除;“大国一致”原则并未动摇,B排除;D说法不符合史实,“大国一致”原则仍然具有生命力,排除。故选C。2、B【分析】【详解】
中华文明是礼乐文明,夏商西周时期,斧钺是重要的礼器,象征权力,B项正确;斧钺主要充当礼器,而非武器和政治礼物,也不是部落的象征,排除ACD项。故选B项。3、A【分析】【详解】
根据材料“罗马法重新在西方思想里面引入国家的观念,政府被认为是拥有立法权的公共权威”可知,政府具有立法的公共权威,因此立法有利于强化中央政府的权威,A项正确;适应封建庄园经济需要不符合材料中“但他们很明确表示它绝不来自庄园土地的拥有者”,排除B项;材料强调的是立法与政府的关系,无法体现法律至上的立法原则,排除C项;材料属于西方法律的来源,而选项内容为法律内容,排除D项。故选A项。4、B【分析】【详解】
根据所学可知,从梭伦改革到克里斯提尼改革,再到伯里克利改革都是平民与贵族在不断斗争的过程,从而使雅典民主政治确立并不断发展,故B项正确;雅典并没有新兴的地主,排除A项;当时没有国王,排除C项;D项不是主要矛盾,排除D项。故选B项。5、B【分析】【详解】
结合所学知识可知,西方国家文官政治中立的原则,有利于国家行政秩序稳定,避免党派纷争对政府稳定性的影响,B项正确;材料与弱化政党的政治影响力说法无关,排除A项;材料与强化三权分立体制无关,排除C项;材料与限制总统权力的说法无关,排除D项。故选B项。6、A【分析】【详解】
唐代的公私交易从最初的铜钱、帛谷粟并用,发展到民间放弃实物常用货币,甚至以80钱当做百钱行使,反映了唐朝中后期商品经济发展,A项正确;以80钱当做百钱行使反映的是通货紧缩而非通货膨胀,排除B项;仅通过货币制度的变化不能说明封建剥削加重,排除C项;仅有货币制度的发展,不能说明政府放宽了抑商政策,排除D项。故选A项。7、B【分析】【详解】
根据材料“一切必要的轻工业都应建立起来,为了完成重工业,必须发展农业并完成农业社会化”,可以得出以毛泽东主席为首的党和国家领导人对中国的社会主义工业化进行理性探索,即处理好重工业、轻工业与农业的关系,B项正确;中国在发展工业化的过程中正确处理了重工业、轻工业与农业的关系,并非完全对苏联工业化的照抄照搬,排除A项;新中国成立之后的迫切任务是采取各种措施巩固政权,排除C项;材料是对工业化道路的探索,并非制定“一五”计划,排除D项。故选B项。8、A【分析】【详解】
从材料信息看,决议强调商品生产和商品交换的作用,这是对人民公社“一大二公”的纠正,说明八届六中全会已觉察到“左”的错误倾向,A项正确;材料反映的是人民公社化出现的问题,B项反映的是大跃进中出现的问题。材料没有为后来经济改革奠定理论基础,排除C项;材料没有涉及国民经济比例问题,排除D项。故选A项。二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】【详解】
结合所学知识可知,西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制;推行郡国并行制,使中央集权受到威胁,最终引发了七国之乱;后汉武帝颁布“推恩令”,强化了中央集权;唐朝时期州的行政权力萎缩,监察区“道”逐渐演变为行政区,权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制,使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区,权力扩大。10、略
【分析】【详解】
(1)一;贵族政治指的是先秦时期的政治体制;以血缘关系为纽带,夏商周的制度都具有“家国一体”特点,所以1)应填E;二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知,这里强调的是中央集权,所以二出应填C;且2)处应填A;三、标题是选官制度的演变,而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变,且不断制度化,所以1)处应填B;四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任,随着历史发展,后来设立专门机构进行监察,所以1)处应填D。
(2)根据材料可知,“秦代行政图“,反映的是秦代郡县制加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故B项正确;“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故C项正确;都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构,有利于加强专制主义中央集权,故E项正确;“清民间匾额”反映的是科举制的发展,与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关,故A项错误;西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史,当时还未产生专制主义中央集权制度,故D项错误。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D
(2)B、C、E11、略
【分析】【详解】
①结合所学可知;西周至春秋实行官位世袭的制度,贵族世代垄断高官;
②结合所学可知;春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制,即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职;
③结合所学可知;秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度,即向官吏学习律令而为官;
④⑤结合所学可知;汉代实行察举制,察举指先考察而后推举;
⑥⑦结合所学可知;察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉;茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等;
⑧⑨结合所学可知;积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充;
⑩⑪⑫结合所学可知;魏晋南北朝时期实行九品中正制,即在各州;郡设置资品、大中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官;
⑬结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权12、略
【分析】【详解】
结合所学知识可知,征伐匈奴属于战争方式;文成公主进藏属于和亲方式;设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式;建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争:①征伐匈奴;和亲:④文成公主进藏;改革与管理:②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院;经济交往:⑤建立榷场。13、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知;汉朝的分口赋;算赋。汉朝还征收财产税。
根据所学知识可知;唐朝实行租庸调制,租;调之外的役,用“庸”代替。
根据所学知识可知;780年,唐朝政府改行两税法,按田亩征收地税,按人丁;资产征收户税,分夏、秋两次征收。
根据所学知识可知;征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍。
根据所学知识可知;王安石推行募役法。
根据所学知识可知;明初赋税分夏税;秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,张居正在全国推行一条鞭法。
根据所学知识可知,康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共5题,共10分)14、B【分析】【详解】
唐朝开始实行租庸调制,故题目错误。15、B【分析】【详解】
郡县制在春秋时期就已出现,并非秦朝开创,故该说法错误。16、A【分析】【详解】
根据所学知识可知,中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重心转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这就需要一个和平的国际环境。为此,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用,所以材料说法正确。17、A【分析】【详解】
依据所学知识可知,《中华人民共和国宪法》明确规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此,中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等,故正确。18、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,租庸调制下规定输庸代役,保障了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。故题干表述正确。四、材料分析题(共1题,共4分)19、略
【分析】【详解】
图一:根据图一可知,图中有益州、扬州、荆州等,以州作为地方行政机构。结合所学可知,东汉晚期,原来的监察区“州”变成一级行政机构,形成州、郡、县三级制度,据此判定图一是东汉时期的历史地图。图二:根据图二可知,图中有甘肃行省、陕西行省等,以“行省”作为地方一级行政机构。结合所学可知,元朝时期,在地方设置行中书省,作为中书省在地方的派出机构,掌管一省政务,简称“行省”,据此判定图二是元朝时期的历史地图。
【解析】图一:“州”是地方一级行政机构。这与东汉晚期原来的监察区“州”变成一级行政机构;形成州;郡、县三级制度相吻合。据此判定图一是东汉时期的历史地图。
图二:“行省”是地方一级行政机构。这与元朝时期在地方设置行中书省,作为中书省在地方的派出机构,掌管一省政务,简称“行省”的情况相吻合。据此判定图二是元朝时期的历史地图。五、论述题(共3题,共27分)20、略
【分析】【详解】
本题是开放性试题,没有固定的答案。从材料的信息可以看出,其涉及到了中国近代民主宪政的发展历程,因此可结合材料信息提炼主题为“中国的政治现代化建设必须符合国情和实际”。论述时选取维新变法、辛亥革命等事件的内容及对中国近代政治民主化的影响展开论述。同时再结合中共在民主政治建设方面所取得的成就进行论述,最后得出结论,西方资本主义民主宪政不符合中国国情,社会主义民主宪政是中国政治现代化的必由之路。注意史论结合。【解析】看法:中国的政治现代化建设必须符合国情和实际。
阐释:甲午中日战争后;清朝君主专制政体遭受了猛烈冲击,西方宪政思想逐步传入中国。资产阶级维新派倡导君主立宪政体,终因变法失败而难以实施。而后,“预备立宪”又作为清廷维护封建专制统治的手段。随着资产阶级革命高潮的到来,资产阶级革命派极力倡导民主共和政体。中华民国建立后,颁布《临时约法》,但北洋政府和国民政府一再对其进行篡改,使民主宪政始终难以实现。中国共产党在民主革命胜利的基础上,走新民主主义向社会主义过渡的道路,建立起以人民代表大会制度为核心的社会主义民主宪政制度。新中国民主宪政虽然也遭受了一些挫折,但在改革中不断发展和完善。
综上,西方资本主义民主宪政不符合中国国情,社会主义民主宪政是中国政治现代化的必由之路。21、略
【分析】试题分析:本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力;该题型的特点是难度较大,但开放性强,只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤:明确材料作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合;逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训,得出自己的结论。就本题而言,首先需要对材料的观点进行概括。可以认为美元主导世界的看法,也可以认可人民币将主导世界的看法,也可以认可人民币和美元共同主导世界的看法,不管采用什么样的观点,解答时要注意题目要求,围绕材料中的某一种或两种观点展开评论,理由即史实论证可以结合材料,也可以有其他史实为论证服务。
考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·美元的主导地位。【解析】评分标准:
一等①紧扣评论对象;观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,一逻辑严密,表述清楚。
二等①能够结合评论对象;观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等①偏离评论对象;观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力。,表述不清楚。
参考答案:观点一;美元主导论。
理由:(1)一方面美国有超强的科技;军事、经济的实力;
(2)另一方面;美国有较为完备的政治制度;国内较稳定;
(3)短期内还没有哪一个国家或地区能够撼动美国的位置。
观点二;人民币必将成为主导货币之一。
理由:(1)中国是一个政治上统一的国家;一个稳定的社会是中国经济稳定发展的必需条件。(2)中国目前经济总量已经位居世界第二,而且是美国最大的债权国;
(3)中国实行的是社会主义市场经济体制;国家保持宏观政策的自主性等。
观点三;人民币与美元成为两大核心货币;共同主导世界货币。(理由略)
注意:(1)如果考生的观点是:我同意材料中的观点或我同意作者的观点;不得分;一定要有明确的观点。
(2)理由即史实论证部分,可以有其他史实,只要能为其观点服务而且合理,均可酌情给分。22、略
【分析】【详解】
本题属于论述型试题,要求从材料中提取相关信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。论题明确、持论有据、论证充分、表达清晰。论题:根据材料中的信息,可以得出改革开放前后中国外对援助所占的比重以及形式、内容、渠道、主体等都发生了变化,可以拟定论点,如:改革开放后,中国对外援助日趋理性和成熟;改革开放后,中国对外援助形式发生变化;改革开放后,中国对外援助内容发生变化等。论述:主要从两个大角度论证。一是中国改革开放后经济发展,外交方针的变化有关。二是自70年代中国恢复在联合国的合法席位,与大国建交,打破了中国的外交困境,积极参加以联合国为核心的国际事务,同时也影响了中国对外援助发生变化。【解析】示例。
论题:改革开放后;中国对外援助日趋理性和成熟。
阐述:20世纪70年代,中国恢复在联
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