2025年浙教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、与骨的长长有关的结构是A.骨膜内成骨细胞B.骨质C.骨骺端软骨层细胞D.骨髓2、潜艇能在海洋中上浮下潜；其仿生学原理是（）

A.鱼的鳔。

B.兔体腔中的膈。

C.鸟的翼。

D.鸟的气囊。

3、生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是（）A.遗传的结果B.阳光照射的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果4、人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A.腔肠动物、环节动物B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物D.扁形动物、软体动物5、蘑菇；罐头，果脯，袋装牛奶的保存方法分别是（）

A.干燥法；罐装法，渗透保存法，高温消毒法。

B.脱水法；巴氏消毒法，腌制法，高温消毒法。

C.晒制法；高温灭菌法，腌制法，巴氏消毒法。

D.脱水法；罐装法，渗透保存法，巴氏消毒法。

6、细菌与动植物细胞的主要区别是（）A.细胞内没有成形的细胞核B.细菌有细胞壁C.细胞内没有叶绿体D.是生态系统中的分解者评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、体细胞中染色体是______存在的。8、用"金帅"苹果的主干做砧木，用"红富士"苹果的枝条做接穗，进行嫁接，结出的苹果是______________苹果。9、动物运动系统由、和三部分组成。运动系统起着____、____和____的作用。10、鸟是生物圈的重要成员，是维持稳定的重要因素，是人类的重要伙伴。11、鸟卵在体内受精，产出后开始发育．____．12、如图是两种昆虫的发育过程；请据图回答：

（1）甲图所示昆虫的个体发育过程应属于____发育，这种昆虫要经过____次蜕皮才能成为成虫，这种“皮”实际上是____，它的作用是____．

（2）乙图所示昆虫的个体发育过程属于____发育，请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫____．

（3）甲图中昆虫与乙图中昆虫相比，区别是____．

（4）在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期分别是____、____．13、请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线连接起来。

保护区名称保护动物分类。

东方大田自然保护区金丝燕鸟类。

万宁大洲岛自然保护区斑头雁。

青海湖鸟岛自然保护区大熊猫哺乳类。

四川卧龙自然保护区海南坡鹿．14、陆地上的动物不浮力里的作用，一般都具有支持____和____的器官，用于多种运动方式．15、【题文】通过探究“蚂蚁的通讯”，我们发现光是蚂蚁的通讯方式。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、酿酒用的酒曲中只含酵母菌这种微生物。17、没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持．（判断对错）18、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误19、把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理，不是保护濒危物种的最好办法。20、进入青春期在性激素的刺激下，脑的重量迅速增加。评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)21、如图所示为探究植物生理活动实验装置图。请据图回答。

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后；进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了______作用。

（2）打开钟罩；取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是______。

（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻；放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有______。

（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊。此装置和实验现象验证的是______。22、椪柑皮薄易剥；色泽鲜美，汁多；浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题。

（1）椪柑苗木是以椪柑为接穗；枳壳；温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的______要紧密结合。

（2）椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶；并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱______以提高移栽苗木的成活率。

（3）图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫；图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序______（填图中序号）。此发育过程为______变态发育。

评卷人得分五、实验探究题(共2题，共14分)23、为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：。操作项目对照组对照组IⅡ实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨结果鉴别方法用解剖针敲击对折弯曲敲击和弯曲结果结论认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：①实验I骨在煅烧过程中,燃烧掉的是_______,燃烧后的骨变得______,骨失去了原有的_______性。实验结果与对照组比较,你的结论是_______。②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是：____。③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是_______________。④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全和青少年要注意坐立行走姿势的科学道理。24、（一）某同学设计了酒精对水蚤心率影响的实验，该同学配置了下列浓度的酒精进行了实验，记录下了不同酒精浓度中水蚤10s内心跳的次数。。溶液浓度清水酒精浓度1％3％5％8％10％15％20％15％20％心跳次数353030242221180（1）设置清水这组实验主要是起______作用，该实验的变量是______。（2）实验结果表明，水蚤心率很容易受到酒精浓度的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而逐渐______，直至死亡。由此可以推论，酒后不能驾车的原因是：酒精可使中枢神经系统的功能受______（填“抑制”或“促进”），使人体定向功能及判断能力______（填“下降”或“增强”），从而严重影响驾驶员操作的准确性。

（二）野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的。昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验。实验过程如下。

（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有_____个变量不同。（2）第三代中,________昆虫的幸存者较多,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩________,能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会。（3）生物保护色的形成是________的结果，这种学说是英国生物学家________提出的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗；人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高。故A、B、D错误；C正确。故选C。考点：骨的基本结构和功能【解析】【答案】C2、A【分析】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．鱼的鳔能调节鱼体的比重，使鱼停留在不同的水层，根据鱼鳔的此功能，人们模仿制造出了潜艇，使潜艇能在海洋中上浮下潜．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是仿生的应用知识；据此答题．

3、D【分析】解：达尔文认为；生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物；配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺，可以减少水分的蒸发，而根、茎肥大，具有贮存水的作用，这些都是干旱环境对仙人掌进行长期的选择的结果．

故选：D．

达尔文的自然选择学说；其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

按照达尔文的观点生物对环境的适应是环境对生物进行选择的结果．【解析】D4、D【分析】【分析】此题考查了扁形动物、软体动物的主要特征。明确扁形动物、软体动物的主要特征是解决此题的关键。【解答】血吸虫的身体背腹扁平；左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，身体柔软，有外套膜，属于软体动物。D符合题意。

故选D。

【解析】D5、D【分析】

食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．

如袋装香肠采用的是真空包装法；其原理是隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖；干蘑菇采用的是脱水法，其原理是除去水分，抑制细菌；真菌的生长和繁殖；肉类罐头采用的是罐藏法，原理是高温灭菌和防止与细菌和真菌接触；果脯是用新鲜水果经过去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包装等主要工序制成的食品，因此它保存的时间长；盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；

故选：D

【解析】【答案】此题是关于食品保存方法的连线题；思考连线．

6、C【分析】细菌是生物中的原始类型，其细胞结构区别于其它细胞的最大特点是____有成形细胞核。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)7、成对【分析】解：体细胞中染色体是成对存在的；基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体；基因都要分开，染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。因此，生物的体细胞中染色体成对存在，在生殖细胞中染色体是单个存在的。

故答案为：成对。

体细胞中染色体；基因成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，因此生殖细胞中染色体、基因是成单不成对。

解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。【解析】成对8、略

【分析】试题分析：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．用“金帅”苹果的主干做砧木，用“红富士”苹果的枝条做接穗，进行嫁接，结出的苹果是红富士苹果．考点：此题考查嫁接的知识【解析】【答案】红富士9、略

【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。【解析】【答案】骨骨连结骨骼肌杠杆支点动力10、略

【分析】试题分析：鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。故答案为：生态系统;生存和发展考点：生物对环境的影响【解析】【答案】生态系统;生存和发展11、略

【分析】

鸟类是卵生的动物；在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是鸟卵的发育；可以从鸟卵的孵化受温度的影响；鸟的体温和环境温度方面来切入．

12、略

【分析】

完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

（1）甲图所示蝗虫的个体发育过程经历卵；若虫、成虫三个时期；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，应属于不完全变态发育；昆虫有外骨骼，外骨骼可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官；外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此有蜕皮现象，这种昆虫要经过5次蜕皮才能成为成虫．

（2）乙图所示蝴蝶的个体发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．如蚊、蝇、蜜蜂．

（3）甲图中昆虫经历卵；若虫、成虫三个时期；乙图中昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此甲图中昆虫与乙图中昆虫相比，区别是甲图中昆虫发育过程不经过蛹期．

（4）在甲图所示昆虫的整个发育过程中；对农作物危害最严重的时期是成虫，成虫食量大，活动范围广，因此危害大；在乙图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是幼虫，幼虫以植物叶为食危害较大，而成虫以少量植物汁液为食危害较小．

故答案为：

（1）不完全变态发育；5；外骨骼；可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官；

（2）完全变态；蜜蜂；

（3）甲图中昆虫发育过程不经过蛹期；

（4）成虫；幼虫．

【解析】【答案】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．

13、略

【分析】

自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树），大熊猫属于哺乳动物；青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁；棕头鸥等鸟类；东方大田自然保护区是中国国家级自然保护区，距海南省东方市约有20公里，主要保护对象是海南坡鹿，有坡鹿400多只．海南岛是坡鹿在中国的唯一产地，坡鹿属于哺乳动物；万宁大洲岛自然保护区，即燕窝岛，位于万宁县东南部的海面上，是海南沿海最大的岛屿，为我国唯一的金丝燕产地．金丝燕属于鸟类．

故答案为：

【解析】【答案】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．此题还涉及了动物的分类知识，据此作答．

14、略

【分析】

陆生动物具有：①陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．陆地气候相对比较干燥，所以陆生动物为了防止水分散失，以更好的适应陆地生活，一般有减少水分散失的结构，如：爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼．

故答案为：躯体；运动。

【解析】【答案】此题考查的是陆地上生活的生物与陆地环境相适应的特征；据此分析解答．

15、略

【分析】【解析】

试题解析：具有社会行为的动物；都会通过一定的方式进行信息交流，也就是通讯，生物不同，交流的方式也不同，有的是通过声音，如旱獭；有的通过形体姿态，如蜜蜂；蚂蚁则是通过气味来进行通讯的。

考点：动物的行为。需要学生熟练掌握。【解析】【答案】x三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】试题分析：酒曲里含有细菌，曲霉，酵母菌等多种微生物.微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳【解析】【答案】×17、A【分析】【解答】解：绿色植物不断地进行着光合作用；消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．所以，没有绿色植物进行光合作用自然界中的碳；氧平衡就难以维持．

【分析】本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡．18、×【分析】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此本题说法错误。故选：B。【解析】B19、A【分析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．

除了建立自然保护区之外；人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，但把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理，不是保护濒危物种的最好办法，因此题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．20、×【分析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，脑的结构和功能不断发展和完善，心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．

故答案为：错误。

【分析】此题是关于青春期发育特征知识的判断题，据此答题．四、简答题(共2题，共6分)21、蒸腾二氧化碳氧气呼吸作用释放了二氧化碳【分析】解：（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。蒸腾作用散失是水分约占植物吸收的水分的99%．甲装置经过一昼夜的暗处理后；进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了蒸腾作用。

（2）氢氧化钠溶液能够吸收装置中的二氧化碳；将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，说明叶片内没有产生淀粉，从而证明光合作用的原料是二氧化碳。

（3）光合作用吸收二氧化碳；释放氧气；氧气有助燃的特性，可以使快要熄灭的火柴棍复燃。乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有氧气。

（4）种子的呼吸作用吸收氧气；释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。

故答案为：

（1）蒸腾。

（2）二氧化碳。

（3）氧气。

（4）呼吸作用释放了二氧化碳。

此题考查的知识点是探究蒸腾作用；光合作用、呼吸作用的实验。解答时可以从蒸腾作用的概念、光合作用释放氧气。氧气的特性、呼吸作用释放二氧化碳、二氧化碳的特性方面来切入。

解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。【解析】蒸腾二氧化碳氧气呼吸作用释放了二氧化碳22、形成层蒸腾作用⑤→③→④→②完全【分析】解：（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合；以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。

（3）大实蝇的发育属于完全变态发育；经过了受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显。发育顺序为：⑤受精卵→③幼虫→④蛹→②成虫。

故答案为：（1）形成层；

（2）蒸腾作用（或蒸腾失水）；

（3）⑤→③→④→②；完全。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

不完全变态：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期如蝗虫；蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。

完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕；蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。

明确嫁接和昆虫的发育过程即能正确答题。【解析】形成层蒸腾作用⑤→③→④→②完全五、实验探究题(共2题，共14分)23、①有机物硬、脆柔韧性（或弹性）骨含有脆硬的无机物

②骨含有机物和无机物

③有无稀盐酸

④老年人骨中有机物少于1/3，无机物多于2/3，所以柔韧性差，脆性大，易骨折；青少年骨的成分中有机物的含量多于1/3，无机物不足2/3，这样的骨柔韧，弹性大，易变形。【分析】【分析】本题主要考查探究骨的组成成分实验。解答此题的关键是熟知骨的成分包括有机物和无机物。【解答】①骨中能燃烧的只有有机物，有机物燃烧尽后，只剩下的是不能燃烧的无机物，无机物脆硬，没有弹性。故实验I骨在煅烧过程中，燃烧掉的是有机物，燃烧后的骨变得硬、脆，骨失去了原有的柔韧性（或弹性）性。实验结果与对照组比较，结论是骨含有脆硬的无机物。②假设是根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。因为本实验是探究骨的成分和特性的，这与骨中所含的有机物、无机物的含量有关。​故同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是骨含有机物和无机物。

③对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。实验组Ⅱ中的骨在稀盐酸中浸泡一段时间后，对照组没用稀盐酸浸泡，因此实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是有无稀盐酸。（4）根据以上实验可知骨的成分包括有机物和无机物，老年人骨中无机物的含量增加，有机物的含量减少，有机物的含量不足1/3，无机物多于2/3，这样的骨硬度大，弹性小，易骨折，因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全；青少年骨的成分中有机物的含量多于1/3，无机物不足2/3，这样的骨柔韧，弹性大，易变形，因此青少年要注意坐立行走姿势。【解析】①有机物硬、脆柔韧性（或弹性）骨含有脆硬的无机物②骨含有机物和无机物③有无稀盐酸④老年人骨中有机物少于1/3，无机