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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列关于质点的说法正确的是()
A.甲图:研究飞机飞行速度时,可将其视为质点B.乙图:研究体操运动员的动作时,可将其视为质点C.丙图:研究蚂蚁运动时,一定可以将其视为质点D.丁图:研究汽车上坡是否会翻倒时,可将其视为质点2、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,6s内和运动的最后2s内汽车的位移之比为()A.1︰1B.2︰1C.3︰1D.4︰13、下列各组共点的三个力,可能平衡的有()A.B.C.D.4、地球赤道上的A点处静止放置着一个小物体。现在设想地球对小物体的引力突然消失,小物体做匀速直线运动,则在数小时内,以地面上A点为参照物,小物体相对于A点处的地面来说;将()
A.水平向东飞去B.原地不动C.向上并渐偏向西方飞去D.向上并渐偏向东方飞去5、用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照;得到的照片如图所示,则小球在图示这段距离内运动的平均速度的大小是()
A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定6、如图所示,倾角为θ=45°且外表面光滑的楔形滑块M放在水平面AB上,在滑块M的顶端O处固定一细线,细线的另一端拴一小球,当滑块M以a=g的加速度向右运动时,细线的拉力大小为则已知小球的质量约为(g=10m/s2)()
A.2kgB.1kgC.0.5kgD.0.2kg评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、如图所示,质量为m2的物块B放在光滑的水平桌面上,其上放置质量为m1的物块A,用通过光滑定滑轮的细线将A与质量为M的物块C连接,释放C,A和B一起以加速度大小a从静止开始运动,已知A、B间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则细线中拉力的大小可表示为()
A.B.C.D.8、物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s内的位移之差是12m,则下列说法中正确的是()A.第1s内的位移为3mB.第2s末的速度为12m/sC.物体运动的加速度为2m/s2D.物体在第5s内的平均速度为27m/s9、三个质点a、b、c的v-t图像如图所示;则下列说法中正确的是()
A.在t0时刻,a、b、c的瞬时速度相等B.在0~t0时间内,a做加速度增大的加速运动C.在0~t0时间内,c的运动方向有发生改变D.在0~t0时间内,a、b、c的平均速度大小相等10、如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C,用力F拉绳,开始时现使缓慢变小,直到杆AB接近竖直杆AC;此过程中()
A.轻杆AB对B端的弹力大小不变B.轻杆AB对B端的弹力先减小后增大C.力F逐渐减小D.力F先减小后增大11、如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是()
A.F1先增大后减小B.F1先减小后增大C.F2一直减小D.F2一直增大12、在物理学的发展过程中,科学家们采用了许多物理学的研究方法,下列关于物理学研究方法的说法中,正确的有()A.质点体现了等效替代的思想B.利用速度-时间图像求位移运用了微元法C.探究加速度与力和质量的关系采用了控制变量法D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、有一摄影记者用照相机拍下了某一运动员的冲刺身影,若摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是△t=s,得到照片后测得照片中运动员的高度为h,号码布上模糊部分的宽度是△L,如果该运动员实际身高为H,由以上数据可知该选手的冲线速度大小为______。14、一辆轿车和一辆卡车在同一公路上均由静止开始同时做匀加速直线运动,加速度大小分别为和两车能达到的最大速度均为刚开始运动时两车距离为轿车车身全长卡车车身全长则两车的错车时间为________s。
15、质点和自由落体运动是由实际问题构建了________。平均速度、力的合成中都体现了______的物理思想,用光电门测瞬时速度体现了_____的物理思维。16、2009年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,如图所示,一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动,且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比为_______,穿过每个矩形区域所用的时间之比为___________.
17、两个大小为5N的力F1和F2,当它们的夹角为0°时,合力的大小为______N;当它们的夹角为90°时,合力的大小为______N;当它们的夹角为180°时,合力的大小为______N。18、在一次森林探险活动中,某探险队员在两棵树之间搭建一吊床用于晚间休息,如图所示,若两根绳子间的夹角为120°,探险队员和吊床总质量为80Kg,则每根绳对树的拉力大小为________N(g取10m/s2)评卷人得分四、作图题(共2题,共8分)19、将图中物体的重力按力的实际作用效果进行分解。
20、如图,绳对物体竖直向上的拉力大小为200N,用力的图示法表示拉力.评卷人得分五、实验题(共3题,共6分)21、“探究加速度与物体质量;物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=___________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:。砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.691.181.662.182.70
请根据实验数据作出a-F的关系图像_____.
(3)根据提供的试验数据作出的-F图线不通过原点,请说明主要原因_____.22、(1)打点计时器接________(选填“交流”或“直流”)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔________秒打一个点。
(2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是________。
A.时间间隔。
B.位移。
C.平均速度。
D.瞬时速度。
(3)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,如图所示,是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则BD过程的平均速度________(结果保留两位有效数字)
23、(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列操作正确的是()
A.小车初始位置靠近长木板的滑轮。
B.先接通电源;后放开小车,让小车运动。
C.本实验器材必须要用到秒表和天平。
D.要将长木板平放在实验桌上;并使滑轮伸出集面。
(2)打点计时器的频率是50Hz的,下图是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出,该物体的加速度为____m/s2.
评卷人得分六、解答题(共3题,共18分)24、航空母舰上的战斗机要具有一定的对地速度才能安全起飞。若战斗机在航空母舰上的起飞过程中的最大加速度是为了使战斗机能安全起飞,试回答下列问题:(结果保留三位有效数字)
(1)若航空母舰静止,战斗机从静止开始加速,则航空母舰的甲板至少多长?
(2)若航空母舰静止,其甲板长则战斗机应具有的最小初速度为多大?
(3)若航空母舰甲板长战斗机开始时相对于航空母舰静止,则航空母舰应以至少多大的速度向航母航行方向起飞?25、2012年9月25日,改装后的瓦良格号航空母舰航母“辽宁号”入列,中国成为拥有航空母舰的国家之一。已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m,(舰长304米)某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2,飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞。
(1)通过计算判断;飞机能否靠自身的发动在机舰上从静止开始起飞?
(2)如果航空母舰静止,战斗机被弹射装置弹出后开始加速,要保证飞机起飞安全,战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大?26、避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为水平面夹角为的斜面。一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的低端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动收到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板,取求:
(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;
(2)制动坡床的长度。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】
【详解】
A.研究飞机的飞行速度时;飞机本身的大小可忽略不计,故可将飞机视为质点。故A正确;
B.观看体操表演;需要观赏表演者的具体动作,故不能将表演者视为质点。故B错误;
C.物体能不能视为质点;要视具体问题而定,如果它本身的大小对所研究的问题产生的影响很小,那么就可以将它视为质点。也就是说,任何一个物体在某些问题中可以视为质点,而在另一些问题中不能视为质点。故C错误;
D.研究汽车上坡是否有翻倒的危险时;汽车本身的大小不能忽略不计,故不能将汽车视为质点。故D错误。
故选A。2、D【分析】【分析】
【详解】
汽车的停车时间为
则6s内的位移为4s内的位移,有
最后2s内汽车的位移,可以利用逆向思维,有
所以6s内和运动的最后2s内汽车的位移之比为4︰1;则ABC错误;D正确;
故选D。3、D【分析】【详解】
三个力平衡条件是,三个力的合力为零,也就是两个力的合力与第三个力等大反向,由于F1,F2两个力的合力取值范围
当两个力方向相同时;合力最大,方向相反时合力最小。
A.由于合力最大时为
因此三个力的合力不可能为零;A错误;
B.由于1N合力最大时为
因此三个力的合力不可能为零;B错误;
C.由于2N合力最大时为
因此三个力的合力不可能为零;C错误;
D.由于7N、9N合力最大时为
若与第三个力等大反向;三个力的合力恰好为零,D正确。
故选D。4、C【分析】【详解】
万有引力突然消失,由于惯性小物体沿切线方向飞出,但地面上的A点仍向东做圆周运动,以A点为参照物;小物体远离地心的同时在向西运动,故C正确,ABD错误。
故选C。5、C【分析】【详解】
由图知,小球运动路程
每隔0.1s拍一次照,因此小球运动的时间
则小球的运动平均速度
故选C。6、C【分析】【详解】
假设斜面对气体的支持力恰好为0;且小球体仍然与斜面接触,此时对小球体进行受力分析如图所示。
则有
解得
表明当滑块M以a=g的加速度向右运动时,斜面对小球的弹力为0,小球体仍然与斜面接触,此时细线的拉力为则有
解得m=0.5kg
ABD错误;C正确。
故选C。二、多选题(共6题,共12分)7、A:B:C【分析】【分析】
【详解】
A.对物块C有
得
A正确;
B.对物块AB整体有
B正确;
C.对物块ABC整体有
则
代入
得
C正确;
D.由于物块A、B之间是静摩擦力,一般来说与μ无关;D错误。
故选ABC。8、A:B:D【分析】【分析】
【详解】
第4s内与第2s内的位移之差是12m;则加速度。
A.第1s内的位移为。
选项A正确;
B.第2s末的速度为。
v2=at2=12m/s选项B正确;
C.物体运动的加速度为6m/s2;选项C错误;
D.物体在第5s内的平均速度等于第4.5s时刻的瞬时速度;则为。
v4.5=at4.5=27m/s选项D正确。
故选ABD。9、A:B【分析】【详解】
A.速度—时间图象的纵坐标值为瞬时速度,根据图象可知在t0时刻三质点的图象相交;即瞬时速度相同;故A项正确.
B.图象的斜率越大,加速度越大,则知在0-t0时间内,a做加速度增大的加速运动;故B正确.
C.在0~t0时间内,c的速度一直为正;说明其运动方向没有发生改变,故C错误.
D.由图象与时间轴围成的面积表示位移,可知在0~t0时间内,a、b、c的位移不等,由得平均速度大小不等,故D错误.10、A:C【分析】【分析】
【详解】
受力分析如图所示。
由三角形相似得。
缓慢变小,则BC变小,AB、AC不变,所以有N不变,F变小。
故选AC。11、B:C【分析】【分析】
【详解】
以球为研究对象;分析受力情况,如图。
小球受到重力G、斜面的支持力F2和挡板的支持力F1,由平衡条件得知,F1和F2的合力与G大小相等、方向相反,作出三个位置力的合成图如图,由图看出,F1先减小后增大,F2逐渐减小,当F1和F2垂直时,F1最小;故BC正确,AD错误。
故选BC。12、B:C【分析】【详解】
A.质点是采用的是理想模型法;故A错误;
B.速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时;取时间很短,则当作匀速直线运动,从而从通过“微元”分析整体,使用了微元法,故B正确;
C.在探究加速度与力;质量三者关系的实验中;应用了控制变量法,控制其中一个量不变,确定另两量的关系,故C正确;
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不能用实验直接验证,故D错误。三、填空题(共6题,共12分)13、略
【分析】【分析】
【详解】
由比例关系和速度公式。
解得。
【解析】14、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]车头相遇时经过的时间为t,则
联立解得
此时轿车的速度为
卡车的速度为
以轿车为研究对象,此时轿车相对卡车的速度为如果是之后匀速运动,则时间为所以两车在错车过程中都达不到最大速度,故轿车相当于以初速度的状态进行错车,所以有
解得【解析】115、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]自由落体运动:从静止开始只受重力的运动;而在实际生活中只受重力的物体是没有的,只是在空气阻力相对物体的重力可以忽略时的一种运动,所以是一种理想化的模型。质点研究问题不需要考虑物体本身大小和形状时,可以将物体视为有质量的点,从而将问题简化。所以质点是一种理想化的模型;
[2]效替代法是在保证某种效果相同的前提下;将实际的;复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,故平均速度为等效替代法;力的合成与分解实验中合力与分力是等效替代的关系,因此物理思想是等效替代法;
[3]为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法。【解析】理想模型等效替代极限16、略
【分析】【详解】
[1]逆向思维,根据速度与位移关系可知次进入每个矩形区域时的速度之比为:1;
[2]初速度为零的匀加速直线运动中,通过连续三段相等位移的时间之比为:故所求时间之比为(-):(-1):1.【解析】1(-):(-1):117、略
【分析】【详解】
[1]夹角为0°时;即两力同向,则合力为10N。
[2]夹角为90°时,根据三角形法则,合力的大小为
[3]夹角为180°时,即两力反向,则合力为0。【解析】①.10②.③.018、略
【分析】当夹角为为120°时,根据平行四边形定则,知合力与分力相等,所以F=F1=F2=800N。【解析】800;四、作图题(共2题,共8分)19、略
【分析】【分析】
【详解】
如图:
【点睛】
本题考查了力的分解、求分力,要根据力的实际作用效果对力进行分解,分析清楚重力的作用效果、正确应用平行四边形定则即可正确解题.【解析】见解析图20、略
【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体;如图所示.
【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图;有时只需表示在某个方向上有力,就用简单一根带箭头的线段来表示力(无标度,也并不严格要求其长度与力的大小相匹配),这叫力的示意图.【解析】五、实验题(共3题,共6分)21、略
【分析】【详解】
(1)处理匀变速直线运动中所打出的纸带,求解加速度用公式关键弄清公式中各个量的物理意义,为连续相等时间内的位移差,t为连需相等的时间间隔,如果每5个点取一个点,则连续两点的时间间隔为t=0.1s,(3.68-3.52)m,带入可得加速度=0.16m/s2.也可以使用最后一段和第二段的位移差求解,得加速度=0.15m/s2.
(2)根据图中的数据,合理的设计横纵坐标的刻度值,使图线倾斜程度太小也不能太大,以与水平方向夹角45°左右为宜.由此确定F的范围从0设置到1N较合适,而a则从0到3m/s2较合适.设好刻度;根据数据确定个点的位置,将个点用一条直线连起来,延长交与坐标轴某一点.如图所示.
(3)处理图象问题要注意图线的斜率、交点、拐点、面积等意义,能正确理解这些量的意义则很多问题将会迎刃而解.与纵坐标相交而不过原点,该交点说明当不挂砝码时,小车仍由加速度,即绳对小车仍有拉力,从此拉力的来源考虑很容易得到答案,是因为砝码盘的重力,而在(2)问的图表中只给出了砝码的总重力,而没有考虑砝码盘的重力.【解析】①.0.16(0.15也算对)②.③.未计入砝码盘的重力22、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]打点计时器接交流电源;当频率是50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点。
(2)[3]根据打点计时器打出的纸带;我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔,位移可以通过刻度尺测量,平均速度;瞬时速度根据需要可以通过计算获得。
故选A。
(3)[4]BD过程的平均速度为。
【解析】交流0.02A0.2123、略
【分析】【详解】
(1)A项:在释放小车前;小车要靠近打点计时器,从而增加有效点的个数,故A错误;
B项:开始记录时;应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,故B正确;
C项:由于打点计时器要以记录时间;所以本实验不要秒表,故C错误;
D项:要将长木板平放在实验桌上;并使滑轮伸出桌面,故D正确.
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