2025年统编版三年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版三年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、三年级4位同学参加了60米跑步比赛，他们的成绩分别是：王豪9.1秒，张刚9.12秒，王杨29.5秒，高勤10.15秒，（）跑的最快．A.高勤B.王豪C.张刚D.王杨2、在有余数的除法中，商比除数（）A.大B.小C.无法比较3、妇女节，花店促销，用“3枝康乃馨和5枝百合”扎成一束组合销售，39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成（）束．A.13B.11C.244、在4060中的“4”表示（）A.4个千B.4个百C.4个十5、在钟面上，秒针走一圈，分针走（）A.一小格B.一大格C.一圈6、下面的算式，商是三位数的是（）A.257÷8B.504÷6C.821÷57、我每天大约用（）刷牙．A.3小时B.3分钟C.3秒钟8、下列式子中，积中间有零的是（）A.105×4B.103×7C.701×2D.250×3评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、0与任何数相乘得____，任何数除以____都得原数．10、3024÷3的商中间有____个零．11、一列火车上午10时从桂林出发，下午2时到达南宁．下午2时用24时计时法表示是____，这列火车从宁波到杭州行驶了____小时．12、一辆汽车上午8：10从甲地出发，行驶了2小时到达乙地，到乙地的时间是____．13、一筐苹果有60个，最少去掉____个，才能平均分给8个小朋友，最少加上____个，才能平均分给9个小朋友．14、读作____，它里面有____个；

九分之八写作____，它里面有____个九分之一；

3个是；是____个．15、正方形剪去一个角后，还剩3个角．____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、24×35的积的末尾没有0．____（判断对错）17、卡子长47毫米____（判断对错）．18、一个两位数与10相乘，可以直接在这个两位数的后面添加一个0，得到的数就是它们的积．____（判断对错）19、在有余数的除法里，除数是6，余数最小是1．____（判断对错）20、10是倍数，2是因数．____（判断对错）21、面积是1平方米的纸，它的形状不一定是正方形．____（判断对错）22、8角就是0.8元．____．（判断对错）评卷人得分四、问答题(共4题，共32分)23、边长是1厘米的正方形。24、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。25、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

26、评卷人得分五、应用题(共3题，共12分)27、右图是一块正方形的园地；中间有一正方形的花坛，周围是草坪。算出草坪的面积是多少平方米？（单位：米）

28、计算图形的周长．

29、学校买来9包图书，每包30本，将这批图书平均分给6个班，每个班可以分得图书多少本？评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)30、李叔叔是个出租车司机；他的出租车星期一早晨出车时里程表的读数为158千米，星期一到星期五每天停车时的里程表读数如下，请填出每天的行驶里程．（单位：千米）

。时间星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数261376485602798每天行驶里程____________________参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】首先比较出4位同学用的时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑的越快，判断出谁跑的最快即可．【解析】【解答】解：因为9.1＜9.12＜10.15＜29.5；

所以王豪用的时间最短；

所以王豪跑的最快．

答：王豪跑的最快．

故选：B．2、C【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，但商与除数无法比较．【解析】【解答】解：在有余数的除法中；商比除数无法比较；

故选：C．3、B【分析】【解答】解：39÷3=13（束）

55÷5=11（束）

答：39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成11束．

故选：B．

【分析】分别利用整数除法的意义求得39里面有几个3，55里面有几个5，再选取最小值得出答案即可．4、A【分析】【分析】根据数位顺序表可知每个数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解析】【解答】解：在4060中的“4”在千位上；表示4个千；

故选：A．5、A【分析】【分析】秒针在钟面上走一圈，走过了12大格．每一大格是5秒，所以共走过5×12=60（秒），即1分钟，分针走1小格，分针走一大格是5分钟，据此得解．【解析】【解答】解：在钟面上；秒针走一圈，分针走一小格；

故选：A．6、C【分析】【解答】解：A；257÷8；被除数的百位上的数字是2；2＜8，商是2位数；

B；504÷6；被除数的百位上的数字是5；

5＜6；商是两位数；

C；821÷5；被除数的百位上的数字是8；

8＞5；商是三位数．

故选：C．

【分析】比较被除数的百位上的数字与除数，比除数大，或者等于除数商就是三位数，比除数小，商就是两位数．7、B【分析】解：我每天大约用3分钟刷牙；

故选：B．

根据生活经验；对时间单位大小的认识；可知计量每天刷牙的时间应用“分钟”做单位，是3分钟；据此进行选择．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】B8、C【分析】解：A；105×4=420；

积的中间没有0；

B；103×7=721；

积的中间没有0；

C；701×2=1402；

积的中间有0；

D；250×3=750；

积的中间没有0；

故选：C．

运算出选项中算式的结果；再判断求解．

本题主要考查了三位数乘一位数时，因数中间有0的乘法的计算方法．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】根据乘法的意义可知，由于0表示没有，则任何数与0相乘都得0；任何数与1相乘都得它本身，所以任何数除以1都得原数，据此即可解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：0与任何数相乘都得0；任何数除以1都得原数．

故答案为：0；1．10、略

【分析】【分析】根据除数是一位数的除法求出3024÷3的商，再确定商的中间有几个0．据此解答．【解析】【解答】解：3024÷3=1008；所以商的中间有2个0．

故答案为：2．11、略

【分析】【分析】普通记时法与24时计时法的互换，上午的时刻不变，下午时刻加12；时间的推算，根据运行时间=结束时间-开始时间，即可得解．【解析】【解答】解：2时+12时=14时。

14时-10时=4时。

故答案为：14：00，4．12、略

【分析】【分析】时间的推算，结束时间=开始时间+经过时间．【解析】【解答】解：8时10分+2时=10时10分；

答：到乙地的时间是10时10分．

故答案为：10时10分．13、略

【分析】【分析】（1）平均分给8个小朋友刚好够分；说明这筐苹果的个数一定是8的倍数，再根据这筐苹果原来有60个，用60除以小朋友的个数，商就是每人分得的个数，余数就是多的个数，也就是拿掉的个数，进而得解；

（2）能刚好平均分给9个小朋友，说明这筐苹果的个数一定是9的倍数，再根据这筐苹果原来有60个，用60除以小朋友的个数，商就是每人分得的个数，余数就是多的个数，每人分1个，至少需要9个，用人数减去多的个数就是需要加的个数，进而得解．【解析】【解答】解：（1）60÷8=7（个）4（个）．

答：最少拿掉4个；才能平均分给8个小朋友．

（2）60÷9=6（个）6（个）．

9-6=3（个）．

答：最少要加上3个；就能刚好平均分给9个小朋友．

故答案为：4，3．14、略

【分析】【分析】（1）读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子，据此可记作；把单位“1”平均分成8份，每份是，表示有5个．

（2）写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，据此可写出九分之八；把单位“1”平均分成9份，每份是，表示8个．

（3）把单位“1”平均分成7份，每份是，3个表示3份，是；把单位“1”平均分成10份，每份是，表示6个．【解析】【解答】解：（1）读作：八份之五，它里面有5个；

（2）九分之八写作：；它里面有8个九分之一；

（3）3个是；是6个．

故答案为：八分之五，5，，8，，6．15、错误【分析】【解答】解：根据分析剪去角的情况如下：

这是剩下的角可能是3个；4个或5个．

故答案为：错误．

【分析】如下图：在一个正方形的四个角中，剪去其中的一个角的方法有三种．据此解答．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】根据整数乘法的计算法则求出积即可判断．【解析】【解答】解：24×35=840；

所以840的末尾有一个0；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】先看卡子的左端对齐的是0刻度处，再看卡子右端对齐的是4.7厘米刻度处，右端所指示的刻度就是卡子的长度．【解析】【解答】解：卡子的长度是47毫米．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解．【解析】【解答】解：一个两位数与10相乘；可以直接在这个两位数的后面添加一个0，得到的数就是它们的积是正确的．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，余数最小为1；据此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：在有余数的除法里；除数是6，余数最小是1．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】因数和倍数是两个相互依存的概念，不能单独存在，以此即可作出判断【解析】【解答】解：因为：因数和倍数是两个相互依存的概念；不能单独存在．

10÷2=5；应说10是2的倍数，2是10的约数．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据面积的意义：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积，由此判断即可．【解析】【解答】解：面积是1平方米的纸；它的形状不一定是正方形，说法正确；

故答案为：√．22、√【分析】【分析】低级单位角化高级单位元除以进率10．【解析】【解答】解：8角=0.8元．原题说法正确；

故答案为：√．四、问答题(共4题，共32分)23、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直24、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直25、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子26、6公顷，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】选择合适的单位，国家很大，应选择平方千米，手帕比较小，应选择平方厘米。【分析】多联系实际，选择合适的面积单位。五、应用题(共3题，共12分)27、解：先计算整个园地的面积：16×16＝256（平方米）

中间的花坛的面积：4×4＝16（平方米）

草坪的面积＝256－16＝240（平方米）

答：草坪的面积是240平方米【分析】【分析】考察正方形面积的计算28、解：根据题干分析可得：1×4=4（米）

答：这个图形的周长是4米．【分析】【分析】观察图形可知，把四个角上的小线段分别向外平移，则这个图形的周长就等于边长是1米的正方形的周长，据此利用正方形的周长=边长×4计算即可解答问题．29、解：30×9÷6=270÷6

=45（本）；

答：每个班可以分得图书45本【分析】【分析】根据题意，先求出图书的总本数是30×9=270本，再除以班