粤教版道德与法治七年级下册8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》听课评课记录

粤教版道德与法治七年级下册8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：8.2.2《犯罪要受到刑事制裁》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了合理安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段：张华老师通过讲解现实案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段：张华老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解犯罪与刑事制裁的概念。在讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点和疑问，课堂气氛活跃。

结束阶段：张华老师对本次课程进行了总结归纳，布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时反馈，引导学生深入思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

张华老师严格把控课堂纪律，学生遵守课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学视频等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师设计了针对性的教学活动，使学生能够理解犯罪与刑事制裁的基本概念，并认识到犯罪行为对社会的危害。通过课堂讨论、案例分析等方式，学生能够主动思考，形成对犯罪问题的正确认识。在课程结束时，学生能够熟练掌握相关知识点，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况良好。他们对犯罪行为、刑事制裁等概念有了清晰的认识，并能够举例说明。在课堂讨论中，学生能够运用所学知识分析实际问题，表明他们对知识的掌握较为扎实。此外，学生对技能的掌握程度也较高，他们能够运用所学知识进行思考和判断，提高了问题解决能力。

3.情感态度价值观

本节课的教学使学生认识到犯罪行为的严重后果，有助于培养他们的法治意识和社会责任感。在案例分析中，学生表现出对受害者的同情和对犯罪行为的谴责，表明他们在情感态度上有所触动。通过课堂讨论，学生学会了尊重他人、理解社会，有利于他们的全面发展。总之，本节课在情感态度价值观方面取得了较好的教学效果，有助于培养学生的品德素养。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张华老师教学目标明确，教学方法灵活多样，学生参与度高，教学效果较好。最突出的优点是张华老师能够充分调动学生的积极性，通过案例分析、课堂讨论等方式，使学生能够深入理解犯罪与刑事制裁的知识，并在情感态度价值观方面得到提升。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有一些方面可以改进。首先，在教学过程中，张华老师可以更多地给予学生自主探究的机会，培养他们的独立思考能力。其次，在课堂管理方面，可以进一步加强对学生的引导，确保讨论环节的秩序井然。最后，在教学资源的利用上，可以更多地运用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我计划在接下来的几个星期内继续听课，观察张华老师对改进建议的实施情况。同时，我将教研组内