统编版道德与法治七年级下册1.2 男生女生 同步训练卷_第1页
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文档简介

统编版道德与法治七年级下册1.2男生女生同步训练卷一、选择题（每题2分，共10分）1.男生和女生在生理上的差异主要体现在（）。A.兴趣爱好B.性格特点C.身体结构和功能D.思维方式2.以下关于男生女生的说法，正确的是（）。A.男生比女生更聪明B.女生比男生更细心C.男生和女生在能力上没有差异D.男生和女生应该互相尊重，取长补短3.男生女生在交往中应该（）。A.保持距离，避免接触B.互相尊重，平等相待C.只和同性交往D.忽视性别差异4.以下哪项是男生女生交往的正确方式？（）A.互相嘲笑对方的缺点B.互相帮助，共同进步C.只关注自己的感受D.忽视对方的意见5.男生女生在青春期应该（）。A.完全按照自己的意愿行事B.尊重彼此的差异，学会理解C.忽视性别差异D.只关注学习，不与他人交往二、判断题（每题2分，共10分）1.男生和女生在性格、兴趣和能力上完全没有差异。（）2.男生女生在交往中应该互相尊重，平等相待。（）3.男生比女生更适合从事体力劳动。（）4.男生女生在青春期应该避免接触，以免影响学习。（）5.男生女生之间的差异是客观存在的，我们应该正确对待。（）三、简答题（每题5分，共15分）1.男生女生在生理和心理上有哪些差异？我们应该如何正确对待这些差异？2.男生女生在交往中应该注意哪些问题？请列举三条。3.你认为男生女生应该如何互相帮助，共同进步？请结合生活实际谈谈你的看法。四、材料分析题（10分）材料：小明和小红是同班同学。小明擅长数学，但语文成绩较差；小红语文成绩优秀，但数学较弱。两人经常互相帮助，小明的语文成绩逐渐提高，小红的数学成绩也有所进步。问题：1.小明和小红的交往方式有哪些值得学习的地方？（5分）2.结合材料，谈谈男生女生在交往中应该如何取长补短，共同进步。（5分）五、实践题（15分）1.请你设计一个班级活动，促进男生女生之间的相互了解和合作。（7分）2.在班级中，你发现有些同学对男生女生的差异存在偏见，你会如何帮助他们正确认识男生女生的差异？（8分）

参考答案一、选择题CDBBB二、判断题×√××√三、简答题1.生理差异：男生女生在身体结构、发育速度等方面存在差异；心理差异：男生女生在性格、兴趣、情感表达等方面可能有所不同。正确对待：尊重差异，理解对方，取长补短，共同进步。2.交往中应注意的问题：互相尊重，平等相待；保持适当的距离，避免过度亲密；学会倾听和理解对方的想法。3.互相帮助，共同进步：在学习上互相帮助，发挥各自的优势；在生活中互相支持，共同面对困难；尊重彼此的差异，学会包容和理解。四、材料分析题值得学习的地方：互相帮助，取长补短；尊重对方的优势，虚心学习；通过合作实现共同进步。取长补短，共同进步

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