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文档简介
2024-2025学年五年级道德与法治上学期期中素养测评二
考查范围:第一单元〜第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的
姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上
作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
1.自主选择是我们的,也是成长过程中需要发展的。
2.不同的成长环境使人在行为习惯、、等方面存在一定的差异,对
某些问题可能有不一样的看法。
3.民主讨论能为班级创设、的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表
自己的意见。
4.班委会要协助老师承担一些()工作,这些工作不仅需要班委具有一定的
(),更需要他们(),有为同学、为班级服务的意识和()精神。
二、是与非,判一判(正确的打,W”,错误的打“X”,每题2分,计20分)
5.去田野中倾听大自然的声音也是一种课余生活方式。()
6.自主选择课余生活不需要听取父母的意见,只要自己感兴趣就可以。()
7.对于不同看法,我们不能“简单拒绝”或“一味听取”。()
8.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。()
9.小学生要对新鲜事物充满好奇,凡事都可以去试一试。()
10.班级成员中存在享有“特权”的同学。()
11.我不是班干部,班级的事情与我无关。()
12.班级事务的落实只需动嘴不需要实际行动。()
13.班委不管我,我就可以随意在课堂上讲话。()
14.在班委会选举中,每个人都有选举权和被选举权。()
试卷第1页,共4页
三、选择(每题2分,计20分)
15.下面关于班委会说法不合理的是(),
A.班委会应该由班主任指定
B.班委会应该通过民主选举产生
C.班委应该由同学们轮流当
16.班委会有班委会委员组成,其中班长的职责是()
A.组织班级开展学习活动。B.负责班级沟通协调工作C.组织班级开展体育活动
17.在班级建设方面,下面说法正确的是()。
A.班级建设是班主任一个人的责任
B.班级建设是班委会的责任
C.班级建设是班里每一个人的责任
18.在商讨集体事务时,如果有人反对我的意见()o
A.我就再也不理他了,这明摆着是和我作对
B.不管他提什么意见,我都表示反对
C.我会认真倾听,耐心讲解
19.讨论和决定班级事务,需要坚持()o
A.公平公正B.不透明C.不公开
20.丰富的课余生活()o
A.耽误自己的正常学习,影响学业成绩
B.可以磨炼我们的意志,陶冶我们的情操,促进我们不断自我发展
C.没有意义,没有必要参加
21.丰富课余生活,有助于()
①开阔视野,提高动手能力②培养创新意识
③学会合作和待人接物④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③B.②③④C.①②③④
22.在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是()
A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的
B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的
C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样
23.下列做法正确的是()。
试卷第2页,共4页
A.他的意见和我不一样,我很生气
B.他的意见和我不一样,我应该听听他的解释
C.他的意见和我不一样,我听他的吧
24.过年时,亲朋好友劝你喝酒。正确的做法是()。
A.拒绝,实在不行就接受
B.坚决拒绝,远离烟酒
C.随大流,只接受这一次
四、我自信,我会做交际(10分)
25.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时说有事不能来。对此,你可能会有如下表达:
表达句式可能的表达可能的结果
“我”句式我有点儿失望允许对方解释并使友谊不受伤害
“你”句式你真不守信!两人争吵起来
班级准备开展联欢会,你打算报名参加歌曲演唱,可文艺委员非要你说一段相声。请你试着
用“我”句式和“你”句式完成下列内容。
表达句式可能的表达可能的结果
“我”句式
“你”句式
五、我会辨(10分)
26.材料一:王明在图书馆看书时,总喜欢和别人大声讨论。当别人提醒他时,他振振有词
地说“我们是在讨论问题,大点儿声有什么关系?”
材料二:李红在参加校外综合实践活动时,悄悄地捡起其他同学随手扔下的垃圾。
(1)请你评价上述材料中两位同学的做法。
(2)结合材料,说说在课余生活中,我们要注意些什么?
六、视野拓展营。(每题5分,计20分)
27.与人沟通要讲究哪些方法呢?
28.如何合理安排课余生活的时间?
试卷第3页,共4页
29.班委的选举方式有很多,你知道哪些选举班委的方式呢?
30.当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?我们可以不执
行吗?
试卷第4页,共4页
1.权利能力
【详解】自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。在自主选择课余生活时,
我们需要听从父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。
2.生活方式看待问题的立场
【详解】我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是,
不同的成长环境使人在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某
些问题可能有不一样的看法。
3.宽松和谐
【详解】民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己
的意见。真正做到公平公正。
4.班级管理管理能力热爱集体奉献
【详解】班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理
能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当
班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
5.Y
【详解】课余生活包括校内课余生活和校外课余生活两部分,在田野中大自然的声音属于校
外课余生活的方式。故正确。
6.x
【详解】在自主选择中,我们要从自己的实际情况出发,也需要听从父母的意见,争取一些
锻炼和成长的机会。故表述错误。
7.4
【详解】对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决,正确的
做法是换位思考。故题干正确。
8.4
【详解】毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的
幸福。故表述正确。
9.x
【详解】我们的生命来之不易,要爱惜,提高避险意识,学会自护自救。我们虽然要对新鲜
事物充满好奇但是不是每件事都可以去试一试。故题干错误。
10.x
答案第1页,共5页
【解析】略
11.X
【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个
人都要热情参于班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。故
题干错误。
12.X
【解析】略
13.x
【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。在班里要
自觉约束自己的行为。故表述错误。
14.4
【详解】班委会一般由民主选举产生,班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,
都享有选举权和被选举权。大家参与选举,发表意见,积极投票,才能体现大家的意愿,题
干表述正确。
15.A
【详解】选项A班主任指定班委人选,不属于民主选举班委的方式,符合题意;
选项B同学们投票选举产生,属于民主选举班委的方式,不符合题意;
选项C同学们轮流当班委,属于民主选举班委的方式,不符合题意;
故选:Ao
16.B
【解析】略
17.C
【详解】选项A班级建设是班主任一个人的责任,不正确,班级建设是班里每个人的责任;
选项B班级建设是班委会的责任,不正确,班级建设是班里每个人的责任;
选项C班级建设是班里每一个人的责任,正确。
故选:C
18.C
【详解】选项A我就再也不理他了,这明摆着是和我作对,错误,意见不一致不是作对,
不符合题意;
选项B不管他提什么意见,我都表示反对,错误,我们应该听取别人的意见,不符合题意;
答案第2页,共5页
选项c我会认真倾听,耐心讲解,正确,我们应该听取别人的意见,符合题意;
故选:Co
19.A
【解析】略
20.B
【详解】选项A耽误自己的正常学习,影响学业成绩,错误,合理安排课余生活有助于我
们收获更多知识,不符合题意;
选项B可以磨炼我们的意志,陶冶我们的情操,促进我们不断自我发展,正确,符合题意;
选项C没有意义没有必要参加,错误,课余生活促进我们不断自我发展,不符合题意;
故选:B„
21.C
【解析】略
22.C
【解析】略
23.B
【详解】选项A他的意见和我不一样,我很生气,错误,我们要心平气和地听取别人想法,
不符合题意;
选项B他的意见和我不一样,我应该听听他的解释,正确,我们要听取别人想法,符合题
忌;
选项C他的意见和我不一样,我听他的吧,错误,听取别人意见时也要有自己的思考,不
符合题意;
故选:B„
24.B
【详解】选项A拒绝,实在不行,就接受,错误,要学会拒绝,远离第一次,不符合题意;
选项B坚决拒绝,远离烟酒,正确,要有防范意识,符合题意;
选项C随大流,只接受这一次,错误,要学会拒绝,不符合题意。
故选:Bo
25.“我句式”可能的表达:唱歌,我更擅长一点儿。可能的结果:文艺委员听取意见,同意
我参加唱歌。“你句式”你不了解情况就自作主张。可能的结果:两人争执不休。
【详解】本题考查学生的描述阐述能力,结合材料“班级准备开展联欢会,你打算报名参加
答案第3页,共5页
歌曲演唱,可文艺委员非要你说一段相声。”分别从“我句式”,“你句式”阐述即可,如:“我
句式”可能的表达:唱歌,我更擅长一点儿。可能的结果:文艺委员听取意见,同意我参加
唱歌。“你句式”你不了解情况就自作主张。可能的结果:两人争执不休。
26.(1)王明的做法是错误的,在图书室或阅览室,不能大声喧哗,要保持安静的阅读环境。
李红的做法是正确的。
(2)课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,
遵守活动规则,这些都是基本要求.
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生的辨析能力,学生从公共场所要保持安静等方面作答即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从符合小学生的行为规范等方面作答即可。
27.①与人沟通,要勇于表达自己的意见。
②与人沟通,还要学会倾听。
③与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。与人沟通的方法可以从勇于表达意见、学会倾
听、正确对待分歧的角度阐述。
28.
①首先,课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动。
②其次,课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动。
③合理规划课余生活,我们要做到个体活动与群体活动、室内活动与
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