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文档简介
2024-2025学年北京市多校联考七年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本大题共8小题,共16分。
1.-£的相反数是()
11
A.——B.~C.-2D.2
2.下表是几种液体在标准大气压下的沸点:
液体名称液态氧液态氢液态氮液态氨
沸点/℃-183-253-196-268.9
则沸点最高的液体是()
A.液态氧B.液态氢C.液态氮....D.液态氨
3.实数-3的相反数是()
A.3B.-3C.jD.-1
4.已知a=—a,数轴上,在力,B,C,。四个点中,表示数a的点为()
BACD
IIIIIII>
-2-10122.53
A.AB.BC.CD.D
5,将下列各数在数轴上表示,其中与原点距离最近的点表示的数是()
A.-3B.-0.8C.1D.2
6.下列运算中,正确的是()
A.3a+2b=5abB,2a3+3a2=5a5
C.-4a2b+3ba2=-a2bD.5a2—4a2=1
7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
ab
1.11lIAII1.
-3-2-101234
A.a>—2B.ab>0C.—a<bD.\a\>\b\
8.已知有理数a满足a<0,在数轴上,表示数a和-2a的点之间只有两个整数机,”不包括a与-2a),下面
有四个结论:①a的值可以是一1;@mn=0;(3)m+n=1;④a的取值范围是一1WaW.所有正确结
论的序号是()
第1页,共10页
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、填空题:本大题共8小题,共16分。
9.-2的倒数是.
10.有理数5.654精确到十分位的近似数为.
11.用四舍五入法对1.654取近似数(精确到十分位)是.
12.比较大小:一1—1(填“>”,“<”或“=").
13.若有理数a,b满足4|a-l|+2(b+2)2=0,则a+b=.
14.用四个如图①所示的长为a,宽为6的长方形,拼成一个如图②所示的图案,得到两个大小不同的正方
形,则大正方形的周长是.
b
图①
15.一台电脑原价a元,降价20%后,又降低m元,现售价为元.
16./、B、C、D、E是圆上的5个点,在这些点之间连接线段,规则如下:
连线规则
◊任意两点之间至多有一条线段;
◊任意三点之间至多有两条线段.
如图,已连接线段4B,BC、CD,DE.
(1)若想增加一条新的线段,共有种连线方式;
(2)至多可以增加条线段.
三、解答题:共88分。
17.计算:19-(—8)+(-9)-12.
1
18.先化简,再求值:3(x-2y2)-(3y2+7x)+10y2,其中久=一彳,y=5.
19.计算:
(1)12-|-3|+(-7);
第2页,共10页
⑵-6.5x(-2)+(-1);
(3»x(—13)+5x3
(4)-14-2X[(-l)2-|x2].
20.先化简,再求值:|x-2(x-|y2)+(-|x+|y2),其中x=,,y=-1.
21.学习了有理数的运算后,下面是小明同学的第①步运算过程:
2
,7X[-3^(-9)4X(1+1)]
=-7x[9-(-9)-|+2]...@
(1)小明同学的第①步运算有几处错误?请指出错误的地方;
(2)请你完整地写出本题的正确运算过程.
22.某中学七年级(1)班4名老师决定带领本班机名学生去某革命胜地参观.该革命胜地每张门票的票价为30
元,现有4、8两种购票方案可供选择:
方案4教师全价,学生半价;
方案B:不分教师与学生,全部六折优惠;
(1)若按方案2购票,需付款元(用含m的代数式表示);若按方案B购票,需付款元(用含税的
代数式表示);
(2)当学生人数小为何值时,选择两种方案的费用相同?
(3)当学生人数爪=40时,请通过计算说明选择哪种方案更为优惠?
23.如图,数轴上点4表示的数为a,点B表示的数为6,点C表示的数为c,其中b是最大的负整数,c是最小
的正整数.
(1)6=,c=;
(2)用“<”将a,\a\,-c,c连接起来;
(3)点P为数轴上一动点,则PB+PC的最小值为.
abc
ABC
第3页,共10页
24.小云和小明参加了数学节活动的某游戏.一次玩法如下:
游戏玩法
◊给定若干个有理数;
◊小云先操作:将给定的每个有理数分别减去有理数a,得到一组新数,计算这些新数的绝对值,并
求出这些绝对值的和,记作Si;
◊小明后操作:将给定的每个有理数分别减去有理数b(b力a),也计算这些新数的绝对值,并求出这
些绝对值的和,记作S2.
若Si<S2,则小云获胜;若Si>S2,则小明获胜;若Si=S2,则双方平局.
(1)若给定的有理数是2,小云为了确保自己获胜,贝必的值应该是;
(2)若给定的有理数是2,4,则小云确保自己获胜;(填“能”或“不能”)
(3)若给定的有理数是-2,0,2,4.当a是负数,且双方平局时,贝必=一.(用含a的式子表示)
25.已知a,b,c是整数,满足|a-6|+\b-c-m\=l(m<0),\a-b\+\b-c\+|c-a|=6,求m的值.
26.阅读下列材料:
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离;即因=|x-0|,这个结论可以推广为|亚-
功|表示在数轴上数打、久2对应点之间的距离;在解题过程中,我们经常会应用绝对值的几何意义来帮助我
们分析问题.
例如在解含有绝对值的方程|%-2|=1时,我们可以利用绝对值的几何意义把问题理解成在数轴上找一点
到2的距离等于1,如图1所示,显然这样的点有2个,对应的数分别为1,3,即原方程的解为或
%=3;并且我们还可以把图中阴影部分理解成到2的距离大于1的点在数轴上所对应的取值范围,即不等
式氏-2|>1的解可表示为x〉3或“<1;同样的,我们可以利用绝对值的几何意义把解方程
1%+1|+|x-2|=5的过程理解成在数轴上找到一点使它与-1和2的距离之和为5.
图1图2
(1)参考以上阅读材料,回答下列问题:
①求出方程+3|=2的解为;
②若m=\x-2\-\x+4|,则m的取值范围可表示为;
(2)现给出如下定义:对于数轴上的任意点P、Q,若点P到点Q的距离为d(d20),则称d为点P到点Q的追
第4页,共10页
随值,记作矶PQ].例如,在数轴上点P表示的数是2,点Q表示的数是-5,则点P到点Q的追随值为
d[PQ]=7.如图,点C表示的数是1,在数轴上有两个动点4、8都沿着正方向同时移动,其中4点的速度为
每秒3个单位,B点的速度为每秒1个单位,点力从点C出发,点B从点。出发,点。表示的数是n,设运动时
间为>0).
①当n=4时,问t为何值时,点力到点B的追随值d[4B]=2;
②若0<tW3时,点4到点B的追随值矶W7,求n的取值范围.
I111▲II11111.
-3-2-1012345678
第5页,共10页
参考答案
1.5
2.2
3.4
4.2
5.B
6.C
7.0
8.i4
9--
2
10.5.7
11.1.7
12.<
13.—1
14.4a+4b
15.(0.8a-TH)
16.32
17.解:原式=19+8-9-12
=27-9-12
=18-12
=6.
18.解:3(x-2y2)-(3y2+7%)+10y2
=3x—6y2—3y2—7x+10y2
=—4%+y2,
把久=y=5代入得:
原式=-4x(~)+52=1+25=26.
19>:(1)12-|-3|+(-7)
=12-3-7
=2.
第6页,共10页
1
(2)-6.5x(-2)-^(--)
=-6.5x(—2)x(—3)
=—(6.5x2x3)
=-39.
77
(3中(-13)+5X-
oo
7
=pX(-13+5)
o
7
=gx(-8)
=-7.
3
(4)-l4-2x[(-l)2--x2]
6
=-1-2x(1--)
1
=-1-2x(-百)
__3
=-5,
20.解:|x-2(x-|y2)+(-|x+|y2)
=|^-2x+|y2-|x+|y2
=—3%+y2,
当第=-,y=-1时,
1
原式=-3x-+(—l)2=-1+1=0.
21.解:(1)小明同学的第①步运算有两处错误,第一处错误是:-32计算错误,第二处错误是:括号前面
是”号,去括号后,括号里第二项没有变号;
(2)本题的正确运算过程如下:
—7x[-32+(-9)-1X(1+1)]
=-7x[-9+(-9)--x---x-]
=-7x[-9+(-9)-1-2]
=-7x
第7页,共10页
=-7X(-y)
=12.
22.
解:(1)选择方靠4所需的费用为:30x4+2x30a=(120+15m)元,
选择方案B所需的费用为:30x(m+4)x0.6=(18m+72)元;
故答案为:(120+15m);(18m+72).
(2)由题意得:120+15m=18m+72,
解得:m=16,
当学生人数为16时,选择两种方案的费用相同.
(2)当m=40时,
选择方靠A所需的斐用为:120+15x40=720(元),
选择方案B所需的甥用为:18x40+72=792(元),
720<792,
.•.选择方家4更为优惠.
23廨:(1)-1,1;
(2)由题意可知a<6,即。<一1,
•••\a\>1,
a<—c<c<|a|.
(3)2.
24.
解:依题意,该游戏规则是匕滋小云和小明分别减去不同数后,所得数的绝对值之和的大小:
(1)当给定数为2时,小云减去2,绝对值为0,是最小值,确保获胜,
故答案为:a=2;
⑵当给定的数为2和4时,小云无法确保获胜,因为无法保证所有情况下,小云的绝对值之和都小于小明,
故答案为:不能;
(3)当给定数为一2,0,2,4时,
Si表趣a到一2,0,2,4的距离之和,
一2和4关于1对称,0和2关于1对称,
所以只要a,b关于1对称,双方就平局,
a+6
所以二一=1,
,\b=2—ar
25.解:由|。-川+\b-c-m\=1且a,b,c是整数,分两种情况讨论:
①当|a-b|=0时,即a=b,\b-c—m\=1,
v\a-b\+\b-c\+\c—a\=6,
・•・\a-c\+\c-a\=6,
第8页,共10页
假设Q>c时,贝lj有2。-2c=6,即a-c=3,
・,•b—c=3,
•••|3-m|=1,
解得:m=2或4(都不符合题意,舍去);
②当|a-b|=1时,贝!J有|人一。一加=0,
•••a—b=±1,b-c=m,
・,・a=b+1或a=b—1,c=b—m,
当a=b+1时,则有1+\b—b+m|+\b—m—b—l\=6,
化简得:|刑+|m+1|=5,
m<一1时,一zn—zn—1=5,
解得:m=-3,
—1<m<0时,_?n+zn+l=lH5,
此种情况不
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