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里仁学校2024—2025学年(上)七年级期末考试一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前面的字母填在规定的位置。每小题2分,共40分)1.人生成长是一场马拉松。在中学时代,要像跑马拉松一样坚持不解,不断进步,提高自己的水平。清华新生、寒门学子庞众望逆境求学的中学生活启发我们()①中学生活充满了挑战,没有任何机会可言②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握③中学生活有时太过辛苦,要注意劳逸结合④珍视当下,把握机遇,从点滴做起A.①③B.②④C.③④D.①④2.七(1)班班长小虎成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真,态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们()①他人的评价,有利于客观认识自己②对于他人的评价,必须要言听计从③正确认识自己,可以改善人际关系④正确认识自己,一定能取得成功A.①②B.①④C.①③D.②④3.认识自己是中学时代的成长课题,也是一个漫长的过程,需要我们不断地探索。下列学生认识自己的方法,判断正确的是()①小杨平常通过写日记来记录自己的内心活动——通过在群体的关系中认识自己②小文通过好朋友的“点赞卡”发现自己有很多优点——通过他人评价认识自己③小雷在自己的成长档案中写下:我热爱班集体、学习勤奋——通过自我评价认识自己④小段在做实验时发现自己比小组其他人更细心——通过与他人比较来认识自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.生活中总有人这样想:有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们()①要学会接纳自己的优点和不完美②要扬长避短,做更好的自己③要学会放弃自己的独特④要认识到自己的形象是最好的A.①②B.②③C.①④D.③④5.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁,下列建议你认同的有()①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上②端正学习态度,培养学习兴趣③养成良好的学习习惯,不断提升学习能力④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气,但想到中考在即,还是决定忍一忍等考完再玩。对小军行为认识正确的是()①小军没有正确对待妈妈的教育②小军合理调控了自己的情绪③妈妈的行为是关爱小军的表现④小军尊重父母,克服了消极的逆反心理A.①④B.②④C.②③D.③④7.甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都会护送孩子们回家,即使遇上雨雪天,山路泥泞难行,他也一直如此。上述材料表明()①教师是人类文明的主要传承者之一,这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A.②④B.①②C.①③D.③④8.“交心不交面,从此重相忆”出自唐代白居易《伤唐衢二首》,大意是知人知面不知心,只有内心相知的人,才能在未来中真心关怀牵挂。这主要强调了()A.友谊是一种亲密关系B.友谊并不是没有原则C.友谊是平等的、双向的D.友谊是一种心灵的相遇9.当同学因为生病不能值日时,他会主动帮忙;当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时,他会用自己的饭卡帮助同学打饭;当班级地面有垃圾时,他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是()①不求回报,乐于奉献②遵守制度修改规则③帮助他人承担责任④明辨是非自强不息A.①②B.①③C.②④D.③④10.每当看到虬枝盘旋破石而出的劲松、傲霜斗雪凌风而立的寒梅,我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频发的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见()A.植物的生命可以由自己掌握B.人的生命是自己不能掌握的C.生命是顽强的,也是脆弱的D.人类的生命最具有韧性11.以下户外活动符合“安全”这一要求的有()①暑假,小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼②每次在户外遇到雷雨天气,小闽都会立即跑到大树下躲避③小福与同学骑车郊游,在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”④暑假,小闽和妈妈参加了旅行团,在当地向导的带领下游览了白云山D.①④A.①②B.②③C.D.①④12.右面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有()①要关切他人的生命健康②要学会爱护自己的身体③要拥有丰富的精神世界④要健康用眼,保护视力A.①②B.①③C.②④D.③④13.心态有好也有坏。积极心态和消极心态,如同我们生命里的两棵树,会结出不同的果实,积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中,如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态,出现了心理危机,我们应()①主动学习心理健康的知识②憋在心里,独自承受,任其发展③掌握自我调节的方法④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标:工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著;退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明()①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标,才能挖掘自己的潜能A.①④B.②③C.①③D.②④15.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学生,应该()①志存高远,树立远大目标②珍惜时间,感受青春美好③勤奋刻苦,复制他人方法④勇担责任,关注国家发展A.①②B.①④C.②③D.③④16.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”,苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们()①勇敢面对挫折,只要努力就能成功②战胜艰难困苦,关键是要借助外力③人生难免遇挫,要及时调整好心态④即使身处逆境,也要有乐观豁达的态度A.①②B.③④C.①③D.②④17.右图启示我们()A.不经历挫折就不会获得成功B.逆境会自然地转化为顺境C.逆境也可以成为人生成长的阶梯D.生活难免有挫折,顺其自然就好18.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线,下列不适合说的是()A.“向你们致敬!我会珍惜今天宝贵的学习机会,努力学习科学知识,将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。”B.“我要学习你们的先进事迹,只有做轰轰烈烈的大事,才能让人生闪耀出伟大的光辉。”C.“我很崇拜你们,我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起,让生命绽放光彩。”D.“作为新时代的青少年,我会以你们为榜样,去追求自己的星辰大海,面对艰难险阻,绝不轻言放弃。”19.2024年,共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章,他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明()①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大A.①②B.①③C.②④D.③④20.如果生命是一粒种子,那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长,绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有()①小楠定期到社区做志愿者,照顾孤寡老人②某电商平台更新硬件设备,为直播带货做好充分准备③小杨专注学业,不去理会学习以外的事情④小军大学毕业选择去西部地区支教A.①②B.①④C.①③D.③④21.我国是一个地震频发的国家,当地震来临时,我们()A.如果在室外,要尽快跑到封闭的地方B.如果在室内无法逃离,可打开窗户跳楼C.如果被埋,可设法敲击能发出声响的物体D.如果在楼内,应迅速乘坐电梯逃离22.2016年9月,安岳县某中学上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课。开展这项①体现了对未成年人生命健康权的尊重②有助于增强未成年人珍爱生命的意识③能够完全避免未成年人伤害事故的发生④有利于提高未成年人自我保护意识和安全防护能力23.下列名言能体现教师职业特点的有()①千教万教,教人求真②敏而好学,不耻下问③己所不欲,勿施于人④师者,所以传道授业解惑也24.腹有诗书气自华,最是书香能致远。全社会都应积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为()①从生活的本领到做人的道理,皆来自于学习②学习丰富知识,增长才干③学习可以使我们明辨是非美丑,培养良好品德,塑造健康人格④学习是苦乐交织的25.品读一本好书,如同与一位智者对话,顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们()①学习只为生存,读书皆在校园②学习能提升我们的能力和智慧③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯,自觉主动学习二、材料分析题26.新年日历上,画卷悄然铺展。工人、农民、教师、医生、科研工作者、清
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