安徽省滁州市2024-2025学年九年级上学期1月期末考试道法试题 九年级道法

2024~2025学年度第一学期教学质量监测注意事项1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共21.在重庆地铁4号线上，每天清晨，都有一群菜农背着背篓，搭乘首班地铁去市区各个农贸市场摆摊卖菜。为方便菜农，车站每天都会提前开门，工作人员会引导帮忙，当地人给这条地铁线起了一个亲切的名字—"背篓专线"。“背篓专线"折射出①韧勤劳、自强不息的劳动人民④秩序混乱、缺乏规则的轨道交通2.产业微笑曲线(如下图)是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更多的体现在两端，中间环节的获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有①落实科教兴国战略、人才强国战略②转向高质量发展、加大自然资源的开发和利用③弘扬以改革创新为核心的时代精神④增强风险意识，应对新矛盾新挑战展优秀模拟政协提案评选活动，获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年①了解政协这一行政机关的工作②理解中国特色社会主义制度的优势③增强社会责任感和主人翁意识④提高依法有序参与民主生活的能力4.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。下列体现依法行政要求的是A.人大代表王老师积极参加调研、联系群九年级道德与法治试题卷第1页(共6页)B.交警小周对违停车辆开出罚单并通知车主本人D.教育局方局长作为区民意代表出席市交通听证会国家和杜会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅6.民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。下A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛①生态问题成为我国的中心工作②我国环境问题已成为民生之患③我国生态环境形势仍不客乐观④我国环境恶化趋势已无法退制为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨①建立平等团结互助和谐的民族关系②实现区域医疗资源平均化③提升西藏各族群众的幸福感获得感④铸牢中华民族共同体意识9.中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好风愿，是国家的题的是九年级道德与法治试题卷第2页(共6页)10.小明在完成道德与法治老师布置的前置性作业时，在网上搜集了中国长城埃及金字塔印度泰姬陵A.世界多极化B.经济全球化C.文化多样性D.社会信息化创造良好条件。这表明中国12.2024年7月28日，第8届中国一南亚博览会暨第28届中国昆明吸引了来自82个国家、地区和国际组织的代表参展参会。据统计，本届南博会期间促成投资合作总金额超100亿元。这表明A.中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国C.中国与南亚的经济合作中有竞争，竞争中有合作D.中国对当今世界的稳定与发展发挥着决定性作用二、非选择题(本题共5小题，共56分)【弘扬美德提升素养】我消费我作主。小虹谁淮费谁可鞋。小运用相关法治知识，综合评析以上两位同学的观点。九年级道德与法治试题卷第3页(共6页)【顺应时代趋势携手世界发展】14.(10分)阅读材料，完成下列要求材料一甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人材料二2023年以来，我国围绕构建人类命运共同体，举办了多场主题(议题)国际论坛等利于构建人类命运共同体。(6分)【创新发展点亮梦想】15.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一2024年5月31日，科大硅谷新站高新因启动仅式在合肥链、资金链和人才链"四链"深度融合的良好生态(1)科大硅谷新站高新园构建“四链”深度融合给你带来哪些感材料二科技强则国家强，科技兴则民族兴。近年来，我国在科技(2)请你为本次科技创新比赛设计一个主题，并谈谈自己在提高创新能力方面的好做法，与同学们一起交流。(6分)九年级道德与法治试题卷第4页(共6页)【推动共同富格实现乡村"蝶变"】A会视叫2035年全体人民共向后取史力明区的实质性进展。因民共河基本窝现材料二某地曾是新四军豫邪挺进纵队司令部、政治部和中共豫(2)结合材料二，请你给当地村支书写一封信，为该地发展建策。(6分)尊敬的村支书：加美好!xx年xx月xx日(4分)【携手同行共圆中国梦】17.(14分)2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五"规划目标任务的关键之年。某校九年级(1)班以“与国同行共在我国全面建成小康杜会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向着第二个百年奋千日标进军，以中国式现代化全面推进中九年级道德与法治试题本第5页(共6页)华民族伟大复兴。综合分析四际国内形势和发展条件，从2020年第一阶段(2020-2035年)上，①。(1)运用所学知识，将表格中的空白处补充完整。(2分)中国共产党成立一百多年来，始终坚中自已的初心使命，坚进行解释。“金句”摘录①继②(2)请把“金句”所体现的中国式现代化特征填在相应的表