2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷_第1页
2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷_第2页
2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷_第3页
2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷_第4页
2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷631考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是()

A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止C.产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥D.能验证二氧化碳的密度比空气大2、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器扑灭3、碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为()A.1∶1B.1∶2C.3∶8D.3∶114、下列有关水的说法正确的是()A.用活性碳吸附水中的色素和异味是化学变化B.蒸馏属于物理方法C.用过滤的方法可以使硬水软化D.用明矾溶液可以区分硬水和软水5、以下粗盐提纯的操作步骤中,不需要使用玻璃棒的是A.操作ⅡB.操作ⅢC.操作ⅣD.操作Ⅴ6、现有rm{垄脵H_{2}}rm{垄脷O_{2}}rm{垄脹C}rm{垄脺CO}rm{垄脻CO_{2}}五种物质,在加热条件下,能使氧化铜还原的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹}B.rm{垄脹垄脺垄脻}C.rm{垄脵垄脹垄脺}D.rm{垄脷垄脹垄脻}7、过氧化氢(H2O2)俗名“双氧水”;是隐形眼镜的洗液成分,下列有关叙述正确的是()

A.它与水的化学性质相同。

B.每个分子由2个氢元素和2个氧元素组成。

C.它由1个氧分子和1个氢分子构成。

D.它与水的组成元素相同。

评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图;其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法正确的是()

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3:2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

9、丽丽同学对周期表的认识正确的是()

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

10、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题,对青少年发表了一系列演讲,其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时,在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时,液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰,rm{1-2s}后取出,处于内焰的部分最先炭化变黑11、下列有关实验现象的描述中不正确的是()A.碳酸氢铵受热过程中,能看见白色固体逐渐消失B.给铜绿加热,能看到黑色固体逐渐变为绿色C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量D.红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾12、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}

A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}13、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种,其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源,其中含量最多的是氮气14、常用澄清石灰水检验二____氧化碳的存在,若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知:rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}篓TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氢氧化钙rm{14.8g}的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳,充分反应后若生成rm{10g}沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}15、将一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密闭容器中引燃;测得反应前后各物质的质量如表:

。物质乙醇氧气水二氧化碳一氧化碳反应前的质量/g46X000反应后的质量/g00Y4428下列判断错误的是()A.表中Y的值为55B.在该反应中,生成水和二氧化碳的分子个数比为3:2C.该反应是氧化反应D.若起始时氧气的质量为96g,则无CO生成16、如图是元素周期表中的一格;依据图中的信息得到的下列认识错误的是()

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生分解反应,请用化学方程式表示这一反应过程____,其中产物____是最清洁的燃料.18、近代,由于____和____等科学家的研究,创立了近代原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础.19、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图rm{.}请回答下列问题:

rm{(1)}氯原子的核电荷数是______;钠原子与氯原子的最本质区别是______.

rm{(2)}氯化钠由______rm{(}填符号,下同rm{)}和______构成rm{.}在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是______原子;钠离子的结构示意图是______rm{(}填字母rm{)}.20、请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空rm{(}用化学式表示rm{)}

空气中体积分数最大的是______;

极易燃烧且燃烧发出淡蓝色火焰;被认为是最清洁燃料的是______;

地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为______.21、用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是______。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是______。22、(1)构成物质粒子有分子;原子、离子等;例如:铜由______构成,氯化钠由______构成、二氧化碳由______构成。

(2)写出符号或名称:

钠离子______、氮元素______、Ca______氢气______过氧化氢______。评卷人得分四、计算题(共3题,共21分)23、某同学在一台拉力机上通过实验来探究“金属丝被拉断时拉力的大小和哪些因素有关”这个问题.这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力;可以读出金属丝拉断时的拉力大小.提供的实验用金属丝有下表所列的8个品种(每个品种有许多根),请根据有关猜想选择实验用的金属丝.

。金属丝代号金属丝材料长度/cm横截面积mm2A铜100.5B铜101C铜101.5D铜200.5E铜201.5F铜300.5G铁200.5H铝301.5(1)猜想一:相同材料的金属丝被拉断时;拉力大小与金属丝长度无关.为验证“猜想一”应选用的金属丝为______.(填金属丝代号)

(2)猜想二:相同材料的金属丝被拉断时;单位横截面积所受拉力相同.为验证“猜想二”应选用的金属丝为______.(填金属丝代号)

(3)猜想三:不同材料的金属丝被拉断时;单位横截面积所受的拉力不同.

在猜想一;二都获得验证的情况下;为验证猜想三应选用的金属丝为______.(填金属丝代号)

24、下表列出了几种行星上的“大气”rm{(}相当于地球上的空气rm{)}的主要成分.

。行星名称行星上“大气”的主要成分木星氨气rm{.}氦气rm{.}氢气rm{.}甲烷水星没有气体冥王星甲烷火星二氧化碳氮气根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题:

rm{(1)}表内几种行星中;含有稀有气体的行星是______.

rm{(2)}试推测火星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度______rm{(}填“高”或“低”rm{)}水星表面______液态水rm{(}填“有”或“没有”rm{)}

rm{(3)}甲烷是一种可燃性气体,但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,原因是:______.25、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}长期食用会引起消化道癌变,黄曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}中碳;氢、氧的原子个数比为______.

请列式计算:

rm{(1)}黄曲霉素rm{B_{2}}的相对分子质量;

rm{(2)}黄曲霉素rm{B_{2}}中碳;氢、氧三种元素的质量比;

rm{(3)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有多少rm{g}氧元素?评卷人得分五、推断题(共4题,共28分)26、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物,且rm{A}与rm{B}的组成元素相同,rm{C}与rm{D}的组成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成这种物质,其余反应条件、部分反应物已略去rm{.}试推断:

rm{(1)}写出乙的化学式:乙______;

rm{(2)}写出下列化学方程式:

rm{A隆煤B+}甲:______;反应类型为:______.

rm{(3)C}和rm{D}化学性质不同的围微观解释是:______.27、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热,产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答:写出物质的名称:rm{B}___________,rm{D}___________。28、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质,rm{A}是无色无气味的气体,rm{B}在rm{A}中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃烧的木条伸入无色无味的rm{D}中,木条熄灭,向rm{D}中加澄清石灰水并振荡;石灰水变浑浊.

rm{(1)}由此可以推断:rm{A}是______;rm{B}是______;rm{C}是______;rm{D}是______.

rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式:______,属______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}29、根据图中提供的信息;请回答下列问题:

rm{(1)}由rm{A}图可知;硅的相对原子质量为______;

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______;

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同.评卷人得分六、简答题(共1题,共8分)30、结合图示回答问题。

rm{(1)}写出图中标示rm{垄脵}的仪器名称:__________。rm{(2)}实验室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}应选用的发生装置为________rm{(}填字母序号,下同rm{)}收集装置可选用____________rm{(}写一种即可rm{)}取用rm{KMnO_{4}}药品时,应选用仪器________rm{.}如果用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,应将装置中的____去掉,写出该反应的文字表达式:________________________________rm{(3)}实验室用装置rm{E}制取rm{O_{2}}时,如用注射器rm{C}替换长颈漏斗,优点是________________________________________________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】解:A;反应生成二氧化碳;二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红,所以浸有紫色石蕊试液的棉花会变红,故A错误;

B、将粗铜丝往下放是石灰石与稀盐酸接触则可发生反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;往上提是石灰石于稀盐酸脱离则反应停止,所以粗铜丝能控制反应的发生和停止,故B正确;

C;二氧化碳不与浓硫酸反应;故二氧化碳能用浓硫酸干燥,故C错误;

D;本实验并不能证明二氧化碳于空气的密度的相对大小;故D错误.

故选:B.

【分析】此试验主要考查了二氧化碳的制取以及主要性质.题目中涉及到的二氧化碳的反应或者性质主要有:

将铜丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触则石灰石与稀盐酸接触发生反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,生成二氧化碳;二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红,故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红;二氧化碳不与浓硫酸反应,故二氧化碳能用浓硫酸干燥.2、B【分析】【解答】解:A;酒精的密度比水小;不能用水冲熄,故错误;

B;用湿抹布盖上;既可以隔绝氧气,又可以降低温度,故正确;

C;用沙土可以灭火;但是容易弄脏桌面,故错误;

D;因酒精灯打翻而着火时;着火面积较小,不需使用泡沫灭火器救灭,故正确.

故选B.

【分析】根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物.酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的.3、D【分析】【分析】根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式;得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量,写出它们之间的比即可正确选择.

【解答】碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2=CO2,C的相对分子质量为12,CO2的相对分子质量为44;故参加反应的碳和生成物的质量比为:12:44=3:11.

故选D.

【点评】本题主要考查学生运用化学方程式和元素的相对原子质量进行计算的能力.4、B【分析】解:A;活性炭具有吸附性;吸附水中的色素和异味,此过程没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;

B;蒸馏过程没有新物质生成;属于物理变化属于,故B正确;

C;硬水软化的方法是加热煮沸;过滤只是除去不溶性杂质,不可以使硬水软化,故C错误;

D;硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物;与肥皂水混合产生浮渣,软水不含或含有较少的钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,可以使用肥皂水区分硬水或软水,明矾只能吸附难溶性物质形成沉淀,不能除去可溶性的钙、镁化合物,故D错误.

故选:B.

A;根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析;

B;根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析;

C;根据过滤的原理与硬水软化的方法进行分析;

D;根据明矾只能吸附难溶性物质形成沉淀进行分析.

正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本题考查粗盐提纯的步骤分析及所需仪器的判断。粗盐提纯步骤主要为:溶解、过滤、蒸发结晶。【解答】粗盐提纯步骤主要为:溶解、过滤、蒸发结晶。溶解需要用到:烧杯、玻璃棒;过滤需要用到:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台;蒸发需要用到:蒸发皿、玻璃棒、铁架台、酒精灯;量取水需要用到:量筒、胶头滴管。故选A。【解析】rm{A}6、C【分析】解:具有还原性的物质才能与金属氧化物反应;常见的还原剂为:碳;氢气、一氧化碳.

一氧化碳能跟灼热的氧化铜发生反应生成铜和二氧化碳;碳能跟灼热的氧化铜发生反应生成铜和二氧化碳;氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水;只有二氧化碳不能与氧化铜反应.

故选C

具有还原性的物质才能与金属氧化物反应;常见的还原剂为:碳;氢气、一氧化碳.

解答本题要掌握各种物质的性质,只有这样才能对物质之间能否反应做出正确的判断.【解析】rm{C}7、D【分析】

A;过氧化氢与水的分子构成不同;因此它与水的化学性质不相同,故A错误;

B;每个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的;且元素不讲个数,故B错误;

C;分子直接构成物质;则过氧化氢是由过氧化氢分子直接构成的,故C错误;

D;由化学式可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的;与水的组成元素相同,故D正确.

故选D.

【解析】【答案】根据过氧化氢的化学式来分析其组成和构成,化学式为H2O2;可知其是由H;O两种元素组成的,是由过氧化氢分子直接构成的.

二、多选题(共9题,共18分)8、BD【分析】

A;因生成物中存在一种大小相等的白球的分子;则该物质中只有一种元素,则属于单质,故A说法错误;

B;由图可知;反应物中的物质都是由不同的小球形成,则都是两种元素组成的物质,即都是化合物,故B说法正确;

C;由微观示意图可知;反应参加反应的两种分子的个数比为2:2=1:1,故C说法错误;

D;由图可知;反应前后原子种类不变、原子个数不变,整个过程是分子变为原子,原子再结合生成新的分子,原子是化学变化中的最小微粒,则原子在化学变化中不可再分,故D说法正确;

故选BD.

【解析】【答案】观察反应的微观示意图;反应前后有一个构成相同的分子,可判断该分子未参加反应,反应的图示变成如图所示的情况,因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应,生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个,进而进行分析判断.

9、BC【分析】

A;根据元素周期表中共有七个周期;18个纵行,每一纵行叫做一个族,8、9、10三个纵行共同组成一个族,共有16个族;故A说法错误;

B;根据在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目;故B说法正确;

C;根据元素周期律:同一周期元素原子的电子层数相同;故C说法正确;

D;汞元素为金属元素;中文名称没有都有“金”字偏旁,故D说法错误.

故选BC.

【解析】【答案】A;根据元素周期表中共有七个周期;18个纵行,每一纵行叫做一个族,8、9、10三个纵行共同组成一个族,共有16个族;进行解答;

B;根据在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;进行解答;

C;根据元素周期律:同一周期元素原子的电子层数相同;进行解答;

D;汞元素为金属元素;中文名称没有都有“金”字偏旁.

10、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时,在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽,故A说法正确;B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气,故B说法错误;C.蜡烛燃烧时,液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧,故C说法正确;D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰,rm{1-2s}后取出,处于外焰的部分最先炭化变黑,故D说法错误。后取出,处于外焰的部分最先炭化变黑,故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】本题考查了实验现象的描述,掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。【解答】A.加热碳酸氢铵,生成氨气、水和二氧化碳,会观察到白色固体逐渐消失,并产生刺激性气味的气体,故选项A说法正确;B.加热碱式碳酸铜,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色固体变成黑色固体,故选项B说法错误;C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故选项C说法正确;D.红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量的白烟,故选项D说法错误。故选BD。【解析】rm{BD}12、AD【分析】解:rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数,只有使用铜粉的量是足量的,才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气,rm{A}错;

B;气体的体积要受温度的影响;读数时必须等到装置冷却至室温再读,不等装置冷却至室温就读数,读数偏小,B正确.

C;气球的作用是调节气压;使氧气完全反应空,C正确;

D、正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错;

故选AD

分析实验原理:通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧,消耗了氧气,压强减小,注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气;铜粉的量必须是足量的;空气中除了氧气;剩余的气体主要是氮气,还有稀有气体;二氧化碳等,剩余的气体还是混合物;气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读.

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究,实验前要围绕实验的目的进行思考:运用什么原理?需要测定的数据,怎样来测定这些数据,有哪些方法,测定中有哪些因素的干扰,怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究,可培养学生的开放性思维,使学生会对所学的化学原理进行综合应用.【解析】rm{AD}13、BD【分析】解:rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素;故说法错误.

B;人体中含量最多的元素是氧元素;故说法正确.

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种;海水中含量最多的物质是水,其中含量最多的元素是氧元素,故说法错误.

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气,其体积分数为rm{78%}故说法正确.

故选BD.

A;根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断.

B;根据已有的人体内元素的含量进行分析判断.

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断.

D;根据空气中氮气的含量进行分析判断.

本题难度不大,主要考查了有关资源、能源的叙述,可依据已有的知识进行解答.【解析】rm{BD}14、AC【分析】解:二氧化碳是用石灰水来检验的;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙;如果二氧化碳的量比较少,那么一份二氧化碳生成一份碳酸钙;

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氢氧化钙完全反应,那么rm{x=4.4g}氢氧化钙消耗二氧化碳的质量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由题意知,其中rm{20g}沉淀又与rm{10g}二氧化碳反应生成了碳酸氢钙,因此此时二氧化碳的质量rm{4.4g}

故答案为:rm{=8.8g+4.4g=13.2g}.

根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量;二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙解答;

澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊,继续通二氧化碳又会变澄清,就是发生了上述反应.rm{AC}【解析】rm{AC}15、AB【分析】解:A、Y=46g×÷=54g;该选项说法不正确;

B、在该反应中,生成水和二氧化碳的分子个数比为:=3:1;该选项说法不正确;

C;酒精和氧气反应是氧化反应;该选项说法正确;

D;酒精完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式及其质量关系为:

C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

4696

由以上质量关系可知;酒精完全燃烧,和氧气的质量比是46:96,即若起始时氧气的质量为96g,则无CO生成,该选项说法正确。

故选:AB。

化学反应遵循质量守恒定律;即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类;总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】AB16、BD【分析】

A;由题意可知;根据“原子序数=核电荷数”,知该元素原子的核电荷数为15,故A正确;

B;由汉字名称“磷”;知该元素属于非金属元素,故B错误;

C;由题目中元素周期表中的一格;可知该元素的符号是P,故C正确;

D;该元素的相对原子质量为30.97;没有“克”,故D错误.

故选BD.

【解析】【答案】由题意可知;题目中元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识:根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”;由汉字名称,推测元素种类;可知相对原子质量和元素符号.

三、填空题(共6题,共12分)17、略

【分析】

水通电发生分解反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;其中氢气是最清洁的燃料;

故答案为:2H2O2H2↑+O2↑、H2(或氢气)

【解析】【答案】水在通电的条件下能发生分解反应;产物是氢气和氧气,其中氢气是最清洁的燃料,氧气可支持燃烧和供给呼吸.

18、道尔顿|阿伏加德罗【分析】【解答】解:道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说.

故答案为:道尔顿;阿伏加德罗。

【分析】根据化学的发展解答.道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说.19、略

【分析】解:rm{(1)}由元素周期表的信息可知,氯原子的核电荷数是rm{17}不同原子间最本质的区别是质子数不同;所以钠原子与氯原子的最本质区别是:质子数不同;故填:

rm{17}质子数不同;

rm{(2)}氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,氯元素属于非金属元素,氯原子的最外层有rm{7}个电子,在化学反应中易得到电子而形成稳定结构,钠原子的最外层有rm{1}个电子,在化学反应中易失去最外层的一个电子,而形成第一层rm{2}个电子,最外层rm{8}个电子的钠离子;故填:rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}氯rm{(}或rm{Cl)}rm{A}.

rm{(1)}根据元素周期表的信息以及质子数决定原子种类来分析;

rm{(2)}根据物质的结构以及原子得失电子的情况来分析.

本题主要考查对元素周期表中信息的了解和应用,以及粒子结构示意图所表示出的信息和意义.【解析】rm{17}质子数不同;rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}氯rm{(}或rm{Cl)}rm{A}20、N2;H2;SiO2【分析】解:空气中体积分数最大的是氮气,故填:rm{N_{2}}

氢气燃烧发出淡蓝色火焰,生成水,是一种最清洁的燃料;故填:rm{H_{2}}

地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素,可形成化合物二氧化硅,其化学式为:rm{SiO_{2}.}故答案为:rm{SiO_{2}}.

首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{N_{2}}rm{H_{2}}rm{SiO_{2}}21、稀硫酸的密度烧杯【分析】解:要计算需要浓硫酸的量;还必须知道稀硫酸的密度,配制时需要的玻璃仪器有烧杯;玻璃棒、量筒和胶头滴管,故填:稀硫酸的密度;烧杯。

根据溶液计算的数据结合配制时的仪器进行分析解答即可。

掌握溶液配制的知识是正确解答本题的关键。【解析】稀硫酸的密度烧杯22、原子离子分子Na+N钙元素、1个钙原子H2H2O2【分析】解:(1)铜由原子构成;氯化钠由离子构成;二氧化碳由分子构成。

故填:原子;离子;分子。

(2)钠离子可以表示为Na+、氮元素可以表示为N、Ca表示钙元素、1个钙原子、氢气可以表示为H2、过氧化氢可以表示为H2O2。

故填:Na+;N;钙元素、1个钙原子;H2;H2O2。

每个钠离子带1个单位正电荷;

元素符号可以表示一种元素;还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;

每个氢分子由2个氢原子构成;每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小。【解析】原子离子分子Na+N钙元素、1个钙原子H2H2O2四、计算题(共3题,共21分)23、略

【分析】

(1)验证相同材料的金属丝被拉断时;拉力大小与金属丝长度无关,探究的是拉力大小与金属丝长度的关系,要求材料和金属丝的横截面积必须相同,金属丝的长度不同,所以选择ADF.

(2)验证相同材料的金属丝被拉断时;单位横截面积所受拉力相同,要求材料和金属丝的长度相同,而不同横截面积不同,所以选择ABC.

(3)验证不同材料的金属丝被拉断时;单位横截面积所受的拉力不同,要求金属丝的长度相同,材料和金属丝的横截面积不同,所以选择FH.

故答案为:(1)ADF;(2)ABC;(3)FH.

【解析】【答案】本题主要从控制变量的角度进行分析;要做到探究一个因素对拉断金属丝的影响时,其它的条件都必须相同.

24、木星;高;没有;冥王星的大气中没有能助燃的氧气【分析】解:rm{(1)}稀有气体包括氦;氖、氩、氪、氙等;木星大气中含有氦气.

rm{(2)}金星上“大气”的主要成分是二氧化碳和硫酸;而二氧化碳是温室气体,所以金星大气层的温度比地球表面大气的温度要高,同时硫酸在地球上呈液态,而在金星上呈气态,也印证了这一结论;由于大气温度太高,不会存在液态水.

rm{(3)}燃烧的条件有三个:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,冥王星的大气中没有能助燃的rm{O_{2}}所以火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷.

故答案为:rm{(1)}木星;rm{(2)}高;没有;rm{(3)}冥王星的大气中没有能助燃的氧气.

rm{(1)}根据表中信息和稀有气体的种类回答.

rm{(2)}根据金星大气的成分和二氧化碳会造成温室效应回答.

rm{(3)}根据燃烧的条件回答.

该题为一道信息分析题,要通过对不同星球的大气成分的分析提炼出有用的信息,并结合教材中温室效应的形成,及燃烧的条件等知识再回答相关的问题.【解析】木星;高;没有;冥王星的大气中没有能助燃的氧气25、17:14:6【分析】解:一个黄曲霉素rm{B_{2}(}化学式rm{C_{17}H_{14}O_{6})}分子是由rm{17}个碳原子、rm{14}个氢原子、rm{6}个氧原子构成的,故黄曲霉毒素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}中rm{C}rm{H}rm{O}元素的原子个数之比rm{=17}rm{14}rm{6}

rm{(1)}黄曲霉毒素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}的相对分子质量rm{=12隆脕17+1隆脕14+16隆脕6=314}

rm{(2)}黄曲霉素rm{B_{2}}中碳、氢、氧元素的质量比是rm{(12隆脕17)}rm{(1隆脕14)}rm{(16隆脕6)=102}rm{7}rm{48}

rm{(3)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有氧元素的质量为:rm{15.7g隆脕dfrac{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}

故答案为:rm{15.7g隆脕dfrac

{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}rm{17}rm{14}rm{6}rm{(1)314}rm{(2)102}rm{7}rm{48}.

根据化学式表示的意义分析原子个数比;

rm{(3)4.8g}相对分子的质量rm{(1)}相对原子质量与相应原子个数的乘积和;

rm{=}元素质量比rm{(2)}相对原子质量与相应原子个数的乘积比;

rm{=}化合物中某元素的质量rm{(3)}该化合物的质量rm{=}该化合物中该元素的质量分数.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.rm{隆脕}【解析】rm{17}rm{14}rm{6}五、推断题(共4题,共28分)26、H2;2H2O22H2O+O2↑;分解反应;分子构成不同【分析】解:rm{(1)}甲、乙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物,rm{A}与rm{B}的组成元素相同,且产生的rm{B}能够分解产生两种单质,所以可猜想rm{A}是双氧水,rm{B}是水,则甲是氧气,水能够分解生成氧气和乙,所以乙是氢气,rm{C}与rm{D}的组成元素也相同,因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化,经过验证,推导正确,所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}该反应是一种物质生成两种物质的分解反应;

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化学性质不同的围微观解释是:分子构成不同.

故答案为:rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应;

rm{(1)H_{2}}分子构成不同.

根据甲、乙为单质,rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}为化合物,rm{C}与rm{D}的组成元素相同,且产生的rm{A}能够分解产生两种单质,所以可猜想rm{B}是双氧水,rm{B}是水,则甲是氧气,水能够分解生成氧气和乙,所以乙是氢气,rm{A}与rm{B}的组成元素也相同;因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化,然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应;分子构成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}27、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰,故A是高锰酸钾,rm{B}是氧气,rm{C}是硫,rm{D}是二氧化硫,据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰,故A是高锰酸钾,rm{B}是氧气,rm{C}是硫,rm{D}是二氧化硫,故答案:氧气;二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫28、氧气硫二氧化碳硫+氧气二氧化硫化合【分析】解:氧气是无色无气味的气体;硫在氧气中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体二氧化硫;

二氧化碳不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊,因此rm{ABCD}分别是氧气;硫、二氧化硫和二氧化碳;

rm{(1)ABCD}分别是氧气;硫、二氧化硫和二氧化碳.

故答案为:氧气;硫;二氧化硫;二氧化碳.

rm{(2)}硫在氧气中燃烧的文字表达式为:硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫;属于化合反应.

故填:硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫;化合.

氧气是无色无气味的气体;硫在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论