2025年湘师大新版四年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版四年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、把600米30分米写成以千米作单位是（）A.6.03千米B.0.63千米C.0.603米2、一个数由8个亿，6个千组成，这个数是（）A.800006000B.800060000C.800060003、如图；说法正确的是（）

A.a与b互相垂直B.a与c互相垂直C.b与c互相垂直4、王老师和10位同学玩老鹰捉小鸡游戏，他们轮流每人都当一回鸡妈妈，共有（）种不同的选择．A.10B.11C.205、小华把4×（□+5）错算成4×□+5，她得到的结果与正确答案相差（）A.15B.4C.56、一个数是a，比另一个数的1.5倍少4.5，表示另一个数的算式是（）A.（a-4.5）÷1.5B.1.5a-4.5C.（a+4.5）÷1.57、把0.9改写成小数部分是两位数的小数是（）A.0.09B.9.00C.0.90评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、不透明口袋里有3个红球、5个白球，形状、大小相同，从中任意摸一个球，摸到____球的可能性大，如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入____个____球；如果想使摸到红球的可能性大，至少要往袋中放入____个____球．9、三千四百零五万六千写作____，省略万位后面的尾数约是____万．10、（a+____）×7=a×____+12×____．11、把6.7扩大____倍是670．____缩小1000倍是0.032．把____缩小10倍是0.86．12、308的15倍是______，360是15的______倍．13、4公顷=____平方米；200平方千米=____公顷．14、4.50202保留整数约是____，保留两位小数约是____．15、在计算352-26×3时，先算____，再算____．16、百位和万位上都是“0”的八位数，最大的数是____，最小的数是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、263-72+28=263-（72+28）．____．（判断对错）18、小明画了一条3厘米长的直线．____．（判断对错）19、4800÷900=5300．____．（判断对错）20、如果行走的速度是25米/分，那么1时后走的路程是：25×1．____．（判断对错）21、平行四边形和梯形都有无数条高．（判断对错）评卷人得分四、证明题(共1题，共2分)22、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分五、操作题(共3题，共6分)23、可能摸到红球；黑球、黄球；但摸到红球的可能性最大．

24、长方形纸版上画有15个相同的正方形；用剪刀将它分成三部分，使每一部分都能折成一个无盖的正方体盒子，请在第一部分的每个正方形上标上字母A，另外两部分分别标上字母B和C．

25、（1）将下图中三角形先向右平移5格；再向下平移6格．

（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．

评卷人得分六、应用题(共2题，共20分)26、甲、乙共同加工1530个零件，甲每时加工50个零件，乙每时加工60个零件，甲、乙共同加工8时后，剩下的由甲单独完成，还要几时才能完成？27、学校有175个篮球，每个班需要25个篮球，请问这些篮球可以让多少个班上课?参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】把30分米除以进率10化成3米，再与600米相加是603米，除以进率1000就是0.603千米．【解析】【解答】解：600米30分米=0.603千米．

故选：C．2、A【分析】【分析】此数由三级组成，亿级是8，万级是0，个级是6000，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【解析】【解答】解：一个数由8个亿；6个千组成，这个数是：800006000．

故选：A．3、C【分析】【分析】根据垂直的定义：两条直线相交，组成的四个角中，有一个角是直角，这两条直线就互相垂直；观察图形可知，只有b与c组成的角是直角，据此即可解答．【解析】【解答】解：根据分析可知，图中的三条直线，只有b与c组成的角是直角；

所以只有b与c垂直；

故选：C．4、B【分析】【解答】解：10+1=11（人）

有几人就有几种选择．

故答案为：B．

【分析】王老师和10位同学玩老鹰捉小鸡游戏，共有11人，每人当一回鸡妈妈共有11种不同的选择．5、A【分析】【分析】直接把两个算式相减，算出结果即可．【解析】【解答】解：4×（□+5）-（4×□+5）

=4×□+5×4-4×□-5

=20-5

=15；

所以得到的结果与正确答案相差15．

故选：A．6、C【分析】【分析】根据另一个数=（这个数+4.5）÷1.5，代入数据和字母解答即可．【解析】【解答】解：表示另一个数的算式是：（a+4.5）÷1.5

故选：C．7、C【分析】【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答．【解析】【解答】解：把0.9改写成小数部分是两位数的小数是0.90；

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）根据两种球数量的多少；直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可；

（2）要使两种颜色的球摸到的可能性相等；则红球；白球的数量相等，所以需要往袋中放入红球5-3=2（个）；

（3）要使摸到红球的可能性大，则红球的数量大于白球的数量，所以再往袋布中至少放入红球5+1-3=3（个）．【解析】【解答】解：（1）因为5＞3；白球的数量多；

所以摸到白球的可能性大一些；

（2）要使两种颜色的球摸到的可能性相等；

则红球；白球的数量相等；

所以需要往袋中放入红球：5-3=2（个）；

（3）要使摸到红球的可能性大；

则红球的数量大于白球的数量；

所以再往袋布中至少放入红球：5+1-3=3（个）．

故答案为：白；2，红；3，红．9、略

【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解析】【解答】解：三千四百零五万六千写作：34056000；

34056000≈3406万．

故答案为：34056000，3406．10、略

【分析】【分析】乘法分配律是指两个数相加再乘另一个数，等于两个加数分别和这个数相乘，再把所得的两个积相加，得数不变；用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c；把题干与乘法分配律的字母表达式比较解答．【解析】【解答】解：根据乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c与题干相比较可得：

（a+12）×7=a×7+12×7；

故答案为：12，7，7．11、略

【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由6.7到670，相当于6.7的小数点向右移动两位，即扩大100倍；一个数缩小1000倍是0.032，求原数，只要把0.032扩大1000倍，即小数点向右移动3位即可；一个数缩小10倍是0.86，求原数，只要把0.86扩大10倍，即小数点向右移动一位即可．【解析】【解答】解：把6.7扩大100倍是670；32缩小1000倍是0.032，把8.6缩小10倍是0.86；

故答案为：100，32，8.6．12、462024【分析】解：308×15=4620；

360÷15=24．

故答案为：4620；24．

求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个的几倍是多少用除法计算．据此解答．

本题主要考查了学生根据整数乘除法的意义列式解答问题的能力．【解析】46202413、略

【分析】【分析】把4公顷换算为平方米；用4乘进率10000；

把200平方千米换算成公顷数，用200乘进率100即可．【解析】【解答】解：4公顷=40000平方米；200平方千米=20000公顷．

故答案为：40000；20000．14、略

【分析】【分析】保留整数，看小数点后面第一位，保留两位小数，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法分别解答即可．【解析】【解答】解：4.50202保留整数约是5；保留两位小数约是4.50；

故答案为：5，4.50．15、略

【分析】【分析】按照整数混合运算的运算顺序可知：先算乘法，再算减法，由此顺序填空即可．【解析】【解答】解：在计算352-26×3时；先算乘法，再算减法．

故答案为：乘法，减法．16、略

【分析】【分析】（1）要使百位和万位上都是“0”的八位数最大；则千万位上是9，其余每个数位上都是9，最大的数是99909099；

（2）要使百位和万位上都是“0”的八位数最小，则千万位上是1，其余每个数位上都是0，最小的数是10000000．【解析】【解答】解：百位和万位上都是“0”的八位数；

最大的数是99909099；最小的数是10000000．

故答案为：99909099，10000000．三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】在计算263-72+28时，不能运用减法的性质进行简算，应从左往右依次计算．【解析】【解答】解：263-72+28

=191+28

=219

263-（72+28）

=263-100

=163

所以263-72+28≠263-（72+28）

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据直线的含义：无端点，无限长；由此判断即可．【解析】【解答】解：根据直线的含义可知：直线无限长；所以小明画了一条长3厘米的直线，说法错误；

故答案为：×．19、√【分析】【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数=商余数”，代入数值，进行解答即可．【解析】【解答】解：4800÷900=5300．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】首先把1小时化成60分，然后根据速度×时间=路程，用行走的速度乘以60，求出1时后走的路程是多少即可．【解析】【解答】解：1时后走的路程是：

25×60=1500（米）

答：1时后走的路程是1500米．

所以题中说法不正确．

故答案为：×．21、A【分析】【解答】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条；且都相等，所以原题说法正确；故答案为：正确．

【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高，所以在平行四边形和梯形内能画出无数条高，且都相等．四、证明题(共1题，共2分)22、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA•OD=OB•OC．（8分）五、操作题(共3题，共6分)23、解：

【分析】

根据题意可知；涂红；黑、黄三种颜色，但红色要比其他颜色多．据此解答．

解答本题要明确，数量多的摸到的可能性就大．【解析】解：

24、解：根据题意画图如下（同一种颜色的5个小正方形可组成一个无盖的正方体纸盒）：

【分析】

根据正方体展开图的特征；画出三个“1-4-1”型的正方体展开图，再在每个正方体展开图的一边分别去年一个小正方形即可．

关键是掌握正方体展开图的特征，正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．【解析】解：根据题意画图如