2025年新世纪版五年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、六年级共有学生120人，今天有2人请病假．六年级学生今天的出勤率是（）A.98.3%B.98.4%C.118%2、用5吨黄豆榨油2吨，下面（）式子可用于计算榨1吨油需要多少吨黄豆？A.5÷2B.2÷5C.2×53、a是21的因数，a＋21的值有（）个A.2B.3C.44、的分母加上27，要使分数大小不变，分子应（）A.加上27B.乘3C.乘45、大小两个圆半径的比是3：1，两个圆的面积比是（）A.3：1B.9：1C.9：36、一个正方体的表面积是96平方米，把它切成2个长方体后，表面积增加了（）平方米．A.16B.32C.64评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变____．8、7.保留二位小数是____，保留三位小数是____．9、解方程x+5.2=12时，方程左右两边应同时____5.2．

解方程5x=6.5时，方程左右两边应同时____5．10、有一组数据：28、32、28、17、24、20、28、31，这组数据的中位数是____，众数是____，平均数是____．11、小冬兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只．养了____只白兔．12、一个香蕉的体积是120____，操场的面积约是5000____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、一个布袋里有3个红球，2个蓝球，5个白球，从中任意取一球，有10种可能．____．（判断对错）14、同里实验小学的占地面积约4公顷．____（判断对错）15、2.333333是一个循环小数．____．（判断对错）16、小华从一楼到三楼用分钟，照这样计算，他从三楼到六楼要用分钟．____．17、循环小数都是无限小数．______（判断对错）18、2℃和-2℃所表示的温度相同．______．（判断对错）19、5.3÷0.13=530÷13=4010．____．（判断对错）20、100以内既是3的倍数又是5的倍数的数一共有4个．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共4题，共16分)21、计算下面各题；能简算的要简算．

。（4.2+4.2÷2.1）÷0.217÷[（1.2+0.5）×5]1.25×640.9+99×0.98.59-4.1×0.1-4.596.4÷0.8-1.5×422、口算。

。0.7+0.15=3.9÷0.13=14.1-2.7=20÷25===1-==23、直接写出得数．

。0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3=1.1×9=24、简便计算．

101×0.85

4×12.5×0.25×0.8

8×（20-1.25）

50×1.9-19．评卷人得分五、作图题(共2题，共12分)25、画出如图绕O点逆时方向旋转90°后的图形。

26、如图中每个小方格表示1平方厘米；请在方格纸上分别画出和三角形面积相等的梯形和平行四边形各一个．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出总人数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可．【解析】【解答】解：（120-2）÷120×100%

=118÷120×100%

≈98.3%；

答：六年级学生今天的出勤率约是98.3%．

故选：A．2、A【分析】【分析】根据题意，榨2吨油用5吨黄豆，求榨1吨油需要多少吨黄豆，根据“大豆的重量÷油的重量=榨1吨油需要黄豆的重量”进行解答即可．【解析】【解答】解：由分析可得；

5÷2=2.5（吨）

故选：A．3、C【分析】【解答】a是21的因数；那么a可能是1；3、7、21

【分析】a+21的值就可能是：22、24、28、42，总共是4个，所以选C4、C【分析】解：原分数分母是9；现在分数的分母是9+27=36，扩大4倍；

原分数分子是5；要使前后分数相等，分子也应扩大4倍，变为20，即20=5×4；

故选：C．

首先发现分母之间的变化；由分母9加上27，变为36，扩大了4倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大4倍，由此通过计算就可以得出．

此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．【解析】C5、B【分析】【分析】由“大小两个圆的半径比是3：1”，设小圆的半径为r，则大圆的半径为3r，分别代入圆的面积公式S=πr2，表示出各自的面积，再写出相应的比即可．【解析】【解答】解：小圆的面积=πr2；

大圆的面积=π（3r）2=9πr2；

9πr2：πr2=9：1；

答：大小两个圆的面积的比是9：1．

故选：B．6、B【分析】解：96÷6×2

=16×2

=32（平方米）；

答：表面积增加了32平方米．

故选：B．

一个正方体；切成两个完全一样的长方体后，表面积比原来正方体增加了2个正方体的面，由此求出原正方体的一个面的面积即可解决问题．

一个正方体切割成两个一样的长方体后，表面积增加了两个原正方体的面，由此即可解决此类问题．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】当长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．【解析】【解答】解：因为长方形被拉成平行四边形后；它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了；

故答案为：小．8、略

【分析】【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：7.保留二位小数是7.45；保留三位小数是7.455．

故答案为：7.45，7.455．9、略

【分析】【分析】解方程X+5.2=12时；由等式的性质可得方程左右两边应同时减去5.2；

解方程5X=6.5时，由等式的性质可得方程左右两边应同时除以5．【解析】【解答】解：x+5.2=12

x=12-5.2

=6.8

所以解方程X+5.2=12时；由等式的性质可得方程左右两边应同时减去5.2；

5x=6.5

x=6.5÷5

x=1.3

所以解方程5X=6.5时；由等式的性质可得方程左右两边应同时除以5．

故答案为：减，除以．10、略

【分析】【分析】将一组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数，若这组数据的个数为偶数个，那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数，用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数，在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：按照从小到大的顺序排列为：17；20，24，28，28，28，31，32

众数为：28

中位数为：（28+28）÷2=28

平均数是：（17+20+24+28+28+28+31+32）÷8=26

答：这组数据的众数为14；中位数是13.5，平均数是14.75．

故答案为：26，28，26．11、4a+2【分析】【解答】解：黑兔有a只；则黑兔只数的4倍表示为4a只；

所以白兔养了4a+2只；

故答案为：4a+2．

【分析】黑兔有a只，黑兔只数的4倍表示为4a只，白兔比黑兔只数的4倍还多2只就可以表示为：4a+2只．12、立方厘米|平方米【分析】【解答】解：一个香蕉的体积是120立方厘米；

操场的面积约是5000平方米；

故答案为：立方厘米；平方米。

【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量一个香蕉的体积用“立方厘米”做单位；可知计量操场的面积用“平方米”做单位。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】根据布袋里有3种颜色的球，所以从中任意取一球，有3种可能，据此解答即可．【解析】【解答】解：一个布袋里有3个红球；2个蓝球，5个白球，从中任意取一球，有3种可能，所以原题说法错误；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量学校的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：同里实验小学的占地面积约4公顷；

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据循环小数的定义：一个小数从小数点后某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现的小数叫做循环小数．据此解答．【解析】【解答】解：2.333333是有限小数；不是循环小数；

故答案为：×．16、√【分析】【解答】解：÷（3﹣1）×（6﹣3）；

=÷2×3；

=（分钟）；

所以原题说法正确．

故答案为：√．

【分析】从一楼到三楼，需要经过3﹣1=2个间隔，据此可以求出经过一个间隔需要÷2=分钟，而从三楼到六楼需要6﹣3=3个间隔，据此即可解答．17、√【分析】解：因为循环小数的位数无限的；符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数，所以说法正确；

故答案为：√．

根据无限小数的意义；小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．

此题主要考查循环小数和无限小数的意义．【解析】√18、×【分析】解：因为2℃和-2℃所表示的温度大小相同；意义相反；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．

根据负数的意义；2℃和-2℃所表示的温度大小相同，意义相反，据此判断即可．

此题主要考查了负数的意义及其应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：2℃和-2℃所表示的温度大小相同，意义相反．【解析】✕19、×【分析】【分析】根据乘法验证除法的方法：用除数乘上商，然后加上余数，再与被除数比较即可判断．【解析】【解答】解：0.13×40+10

=5.2+10

=15.2

5.3＜15.2

故答案为：×．20、×【分析】【分析】既是3的倍数又是5的倍数的数，一定是3和5的公倍数，因为3和5是互质数，所以它们的最大公倍数是这两个数的乘积．据此解答．【解析】【解答】解：因为3和5是互质数；所以它们的最大公倍数是这两个数的乘积．

即3×5=15；

所以；100以内既是3的倍数又是5的倍数的数一共有15，30，45，60，75，90共6个．

故答案为：×．四、计算题(共4题，共16分)21、解：①（4.2+4.2÷2.1）÷0.2

=（4.2+2）÷0.2

=6.2÷0.2

=31；

②17÷[（1.2+0.5）×5]

=17÷[1.7×5]

=17÷8.5

=2；

③1.25×64

=1.25×8×8

=10×8

=80；

④0.9+99×0.9

=0.9×（99+1）

=0.9×100

=90；

⑤8.59-4.1×0.1-4.59

=8.59-0.41-4.59

=8.59-（0.41+4.59）

=8.59-5

=3.59；

⑥6.4÷0.8-1.5×4

=8-6

=2．【分析】

①（4.2+4.2÷2.1）÷0.2；先算括号里面的除法，再算括号里面的加法，最后算除法；

②17÷[（1.2+0.5）×5]；先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算除法；

③1.25×64；将原式转化为：1.25×8×8，运用乘法结合律简算；

④0.9+99×0.9；运用乘法分配律简算；

⑤8.59-4.1×0.1-4.59；先算乘法，再运用减法的运算性质简算；

⑥6.4÷0.8-1.5×4；先算除法；乘法，再算减法．

此题考查的目的是理解掌握小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．【解析】解：①（4.2+4.2÷2.1）÷0.2

=（4.2+2）÷0.2

=6.2÷0.2

=31；

②17÷[（1.2+0.5）×5]

=17÷[1.7×5]

=17÷8.5

=2；

③1.25×64

=1.25×8×8

=10×8

=80；

④0.9+99×0.9

=0.9×（99+1）

=0.9×100

=90；

⑤8.59-4.1×0.1-4.59

=8.59-0.41-4.59

=8.59-（0.41+4.59）

=8.59-5

=3.59；

⑥6.4÷0.8-1.5×4

=8-6

=2．22、解：。0.7+0.15=0.853.9÷0.13=3014.1-2.7=11.420÷25=0.8==1-==【分析】

根据小数；分数加减乘除法的计算方法进行口算．

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．【解析】解：。0.7+0.15=0.853.9÷0.13=3014.1-2.7=11.420÷25=0.8==1-==23、解：。0.6×0.8=0.483×0.9=2.72.5×0.4=13.6×0.4=1.4412.5×8=10050×0.04=280×0.3=241.1×9=9.9【分析】

根据小数乘法的计算方法直接求解即可．

本题考查了小数乘法的计算方法，注意小数的位数．【解析】解：。0.6×0.8=0.483×0.9=2.72.5×0.4=13.6×0.4=1.4412.5×8=10050×0.04=280×0.3=241.1×9=9.924、略

【分析】【分析】（1）把101分解成100+1；然后根据乘法分配律进行简算；

（2）根据乘法交换律