2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】下列物质中属于无机物的是A.糖类B.脂质C.水D.蛋白质2、【题文】流入和流出肾小球的液体是A.动脉血B.静脉血C.原尿D.尿液3、谚语“万物生长靠太阳”中，影响生物生长的生态因素是（）A.水分B.温度C.阳光D.其他生物4、如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图；下列表述中正确的是（）

A.甲图表示呼气，膈肌舒张B.乙图表示吸气，膈肌舒张C.甲图表示吸气，膈肌收缩D.乙图表示呼气，膈肌收缩5、雪松与桃树相比，最主要的区别是（）A.松树的果实内有种子B.松树果实没有酸甜的味道C.松树没有果实，种子裸露在外面D.花小，没有鲜艳的花冠6、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中；至少通过的细胞层数是（）

A.1层。

B.2层。

C.3层。

D.4层。

7、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉8、【题文】种子萌发时最先突破种皮的是()A.胚轴B.胚芽C.胚根D.子叶评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、生物圈的范围是：____、____、____．10、农田中的小麦在生长过程中既受到水的影响也会受到昆虫的影响，水属于环境中的____因素，昆虫属于____因素．11、请将左右相对应的填在一起：

目镜____A；升降镜筒。

粗准焦螺旋____B；观察和放大物像。

载物台____C；精细调节。

反光镜____D；放置标本。

细准焦螺旋____E、反射光线12、蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同是蝙蝠具有系统．____．13、【题文】19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的。

相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是__________。14、【题文】右图是尿液形成示意图；据图回答问题。

（1）在尿的形成过程中，对血液起滤过作用的主要结构是[]____；对原尿进行重吸收的结构是[]____。

（2）图中[5]内的液体成分和[2]中的液体成分比较，主要是[5]中不含有____；[6]中液体与[5]中液体相比，减少的成分是____。

（3）[6]中液体排出的途径是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换。（）16、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．（判断对错）17、同种生物细胞的形态结构大小都是相同的．（判断对错）18、每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状．______（判断对错）19、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。（）20、静脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。()21、当我们观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片下表面的颜色较浅。叶片上表面颜色深的主要原因是上表皮细胞里有很多叶绿素。22、苔藓植物有根、茎、叶分化，所以能在多种环境中生活．（）____评卷人得分四、解答题(共4题，共28分)23、下图为显微镜结构示意图；请据图回答：

（1）正常情况下用显微镜观察时；眼睛和镜筒的位置应该是如图的______。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜图中标号为______的______。（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是______，目的是_______。染色所用的液体是______。（4）如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①（5）在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：______。24、请据图回答下列问题。

（1）玫瑰花好看，但刺扎人，请用图中的数字和箭头表示某人手指被玫瑰针刺后迅速缩回的神经传导途径_____________________________。（2）上述缩手反射属于________反射；吃过梅子的人，再谈论梅子时，就会出现分泌唾液的反射，这类复杂的反射是人类特有，并与________有关。（3）反射活动的结构基础是________，如因意外伤害事故，图中的②受到损伤，则缩手反射活动________（填：“能”或“不能”）发生。（4）醉酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________，语无伦次是酒精麻醉了人的________，呼吸急促是酒精影响了人的________，所以不能酒后驾车。（5）有同学认为：草履虫游向食物属于简单反射，你赞同吗？________。你的理由是：________________________________________。25、下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题。（1）曲线AB段表示__________（吸气或呼气）时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌处于_________（收缩或舒张）状态，胸廓的前后径和上下径都__________（扩大或缩小），膈肌________（上升或下降）,肺内气压_________于外界大气压。（2）在坐标系中的B点，肺内气压与外界大气压的值_________。26、下面是我国居民肺癌死亡率（万）城乡居民的一组数据；据此回答问题．

。环境男性肺癌死亡率女性肺癌死亡率大城市16.838.99中等城市12.755.66小城市9.984.53农村6.012.84（1）在什么样的环境中生活和工作的居民；肺癌死亡率高？

（2）请你试着分析肺癌死亡率城乡差别较大的原因是什么？

评卷人得分五、其他(共4题，共36分)27、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。28、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。29、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。30、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)31、如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：（1）图中②表示的生理过程是。（2）从功能上看，图中A所示生物在生态系统中的身份是。（3）请写出图中的食物链。（4）绿草合成的有机物是通过韧皮部的运输到根部。（5）图中所示的生态系统是否是一个完整的生态系统（填“是”或“否”）。32、【题文】右图为人体血液循环模式图；据图回答问题。

（1）血液循环的动力器官是____，它有四个腔，其中心壁最厚的是[]____。

（2）小娟同学腿部受伤，若医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物最早到达心脏的[]____。

（3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】

试题分析：通常把含碳元素的化合物叫做有机化合物；简称有机物，有机物是生命产生的物质基础，脂肪；氨基酸、蛋白质、糖、血红素、叶绿素、酶、激素等，生物体内的新陈代谢和生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转变，无机化合物，与机体无关的化合物（少数与机体有关的化合物也是无机化合物引，如水），与有机化合物对应，通常指不含碳元素的化合物，但包括碳的氧化物、碳酸盐、氰化物等，简称无机物，水、无机盐属于无机物。

考点：本题考查的是有机物和无机物的区分，解答此题需要明确有机物和无机物的区别是是否含有碳元素。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】动脉血经入球小动脉进入肾小球滤过；产生的液体为原尿。原尿进入肾小囊，动脉血经出球小动脉流出.终尿是经肾小管稀释；重吸收后经肾乳头流出的液体.

所以选A【解析】【答案】A3、C【分析】解：非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物；包括同种和不同种的生物个体．“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响．

故选：C

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素；分为非生物因素和生物因素，据此解答．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．【解析】C4、A【分析】解：图中甲膈肌舒张；膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．故A正确，BCD错误．

故选：A．

吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态．【解析】A5、C【分析】解：雪松是裸子植物；着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，雪松的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。因此雪松与桃树相比，最主要的区别是松树没有果实，种子裸露在外。

故选：C。

种子植物分为两类：被子植物和裸子植物；它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。

此题考查了两类种子植物的区别：种子外有无果皮包被。【解析】C6、B【分析】

肺泡外缠绕着毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：

故选：B．

【解析】【答案】当血液流经肺泡外毛细血管时；血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．

7、C【分析】试题分析：动物的行为根据获得途径的不同划分为两类：先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。红雀在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，这种行为是由的遗传物质决定的，属于先天性行为。故选C考点：本题考查动物的先天性行为,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C8、C【分析】【解析】

试题分析：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．

考点：此题考查种子萌发过程的有关知识．结合菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图进行解题，首先要明确菜豆幼苗及菜豆种子示意图中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系．【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)9、大气圈的底部水圈的大部分岩石圈的表面【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部分和岩石圈的表面．

故答案为：大气圈的底部；水圈的大部分；岩石圈的表面。

【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答．10、非生物生物【分析】【解答】解：我们知道阳光；温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用；包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用．因此影响农田中小麦生长的非生物因素是水、阳光、温度、空气等，昆虫属于生物因素．

故答案为：非生物；生物。

【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．11、BADEC【分析】【解答】解：显微镜各部件的作用是：目镜具有观察和放大物象的作用；观察时靠近眼睛的镜头；准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋进行精密调节，使物像更为清晰，载物台用于放置观察用的玻片标本；反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平；凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本．

故答案为：B；A；D；E；C．

【分析】显微镜各部分结构和功能分别是：

镜臂：镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂；是握镜的地方．镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察．

镜座：为显微镜最下面的马蹄形铁座．其作用是支持显微镜的全部重量．使其稳立于工作台上．

载物台：镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台．用于放置观察用的玻片标本；载物台中央有一圆孔，叫通光孔．通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动．

遮光器：在载物台的下方；上有光圈，能够调节光线的强弱；

反光镜：装在镜座上面；可向任意方向转动，它有平；凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用；

粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒；其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；

目镜：由二；三片透镜组成；安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大．

物镜：安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件12、略

【分析】

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．菊花属于植物；蝙蝠属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是蝙蝠具有系统．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别；首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的．思考解答．

13、略

【分析】【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿。【解析】【答案】达尔文森林古猿14、略

【分析】【解析】该题考的是尿液的形成过程，尿液的形成主要有两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾小球的滤过作用时，血细胞和大分子蛋白质不能滤过肾小球的毛细血管壁与肾小囊内壁进入到原尿。肾小管的重吸收作用时，全部的葡萄糖能被肾小管吸收。【解析】【答案】（5分）（1）[2]肾小球[6]肾小管。

（2）大分子的蛋白质葡萄糖。

（3）肾盂输尿管膀胱尿道三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】试题分析：由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失．气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生．考点：此题考查叶片的结构与功能相适应的特点，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮【解析】【答案】错16、A【分析】【解答】解：病毒是生物；没有细胞结构．因此除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的．细胞是生命活动的基本单位．

故答案为：正确．

【分析】（1）一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位（病毒除外）．（2）细胞是代谢与功能的基本单位．（3）细胞是有机体生长与发育的基础．（4）细胞是遗传的基本单位，具有遗传全能性．（5）没有细胞就没有完整的生命（6）病毒没有细胞结构但是能靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒．这就是它的繁殖，所以病毒也是生物17、×【分析】【解答】解：生物体一般是由受精卵发育而来；这个受精卵进行分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态；结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织，细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织．同种组织内的细胞，形态相似，结构相同．不同的组织内，细胞的形态结构各不相同．

【分析】细胞是生物体结构功能的基本单位，同种的细胞结构不完全相同，有区别18、×【分析】解：生物的性状是由成对的基因控制的；而不是由一个基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：如aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：如AA或Aa．因此生物的性状通常是由一对基因控制的．

故答案为：×．

遗传学中把生物体所表现的形态结构；生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现称为相对性状；例如豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱等，位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因．任何生物都有许许多多性状．生物的性状是由成对的基因控制的，而不是由一个基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．

解答此类题目的关键是知道具体性状是由一对基因控制的．【解析】×19、×【分析】试题分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．故答案为：×考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×20、×【分析】该题考查的是静脉的定义，静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形；排列整齐，细胞里有较多的叶绿体，接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深；背面颜色浅，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是掌握叶片的结构。22、×【分析】【解答】苔藓植物没有真正的根；虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，苔藓植物的生殖离不开水，适宜生活在阴湿的环境中．故此题说法错误．

故答案为：×．

【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．苔藓植物靠孢子繁殖，生殖离不开水．四、解答题(共4题，共28分)23、（1）D

（2）②细准焦螺旋

（3）生理盐水维持细胞正常的形态稀碘液

（4）C

（5）用吸水纸吸去多余的水分【分析】【分析】此题考查显微镜的使用方法以及制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片实验。解答此题，首先要熟悉显微镜的基本构造和使用，其次是要掌握制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片实验的基本步骤。据此解答。【解答】（1）正常情况下用显微镜观察时，应该右眼睁开注视目镜，同时左眼睁开，便于画图。由图可知，眼睛和镜筒的位置应该是如图D所示。（2）由图可知，显微镜的结构中，①粗准焦螺旋，调节它可以使镜筒大幅度上升或下降；②细准焦螺旋，调节它可以使看到的物象更清晰。所以用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜图中标号为②的细准焦螺旋。（3）人体细胞溶液浓度与生理盐水的溶液浓度接近，所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了避免人体细胞因吸水膨胀而变形，应该在载玻片的中央滴一滴生理盐水来维持细胞正常的形态。为了便于观察，要用稀碘液染色。（4）制作人体口腔临时装片的一般步骤包括①擦拭载玻片和盖玻片；②在载玻片中央滴一滴生理盐水；③选取材料；④均匀涂抹在盐水中；⑤用科学方法盖上盖玻片；⑥滴加碘液染色；⑦用吸水纸吸去多余的液体。图中①是盖盖玻片；②是涂抹材料；③是滴加碘液并吸去多余的液体；④是滴生理盐水，所以这四个步骤的正确顺序应是④②①③，选项C符合题意。故选C。（5）在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象，说明载玻片上液体过多，可以用吸水纸吸去多余的水分。【解析】（1）D（2）②细准焦螺旋（3）生理盐水维持细胞正常的形态稀碘液（4）C（5）用吸水纸吸去多余的水分24、（1）⑤→④→③→②→①

（2）简单反射语言文字

（3）反射弧不能

（4）小脑大脑（或大脑皮层的语言中枢）脑干

（5）不赞同草履虫是由一个细胞构成的生物，没有反射的结构基础（或没有神经系统）【分析】【分析】本题考查反射和反射弧、脑的组成和功能、反射的类型。解题的关键是理解神经调节的基本方式是反射，反射弧的结构和功能、反射的类型、脑的组成和功能。【解答】（1）玫瑰花好看，但刺扎人，某人手指被玫瑰针刺后迅速缩回的神经传导途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。（2）缩手反射属于简单反射；吃过梅子的人，再谈论梅子时，就会出现分泌唾液的反射，这类复杂的反射是人类特有的，并与语言文字有关。（3）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。缩手反射属于非条件反射，如因意外伤害事故，图中的②传出神经受损，反射弧不完整，效应器不会发生反应，则缩手反射活动不能发生。（4）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，醉酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑，语无伦次是酒精麻醉了人的大脑皮层的语言中枢；呼吸急促是酒精影响了人的脑干，所以不能酒后驾车。（5）草履虫游向食物不属于反射，属于应激性。因为草履虫是由一个细胞构成的生物，没有反射的结构基础。【解析】（1）⑤→④→③→②→①（2）简单反射语言文字（3）反射弧不能（4）小脑大脑（或大脑皮层的语言中枢）脑干（5）不赞同草履虫是由一个细胞构成的生物，没有反射的结构基础（或没有神经系统）25、（1）吸气收缩扩大下降小

（2）相等【分析】【分析】本题考查肺通气的过程。解题关键是理解肺通气是通过呼吸运动来实现的。【解答】呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时，肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时，肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。（1）图中AB段表示吸气时肺内气压低于大气压；此时，肋间肌和膈肌都收缩状态，胸廓的前后径和上下径都扩大，胸腔容积扩大，肺内气压小于外界大气压。

（2）在坐标系中的B点处在横坐标上；表示肺内压和外界大气压相等，此时既不呼气也不吸气。

【解析】（1）吸气收缩扩大下降小（2）相等26、略

【分析】

（1）大中城市比农村空气污染严重；空气质量差．原因是1职业因素：流行病学；病因学和实验证实有致癌特性的物质有：无机砷、石棉、铬、镍、煤焦油、二氯甲醚、氯甲醚、氯化乙烯等．而在职业环境中接触上述致癌物质有吸烟的人，肺癌危险性进一步增加．2空气污染：随着工业的发展，许多致癌物污染大气的程度愈加严重．在室内通风不良情况下燃煤取暖或烹调食物可造成室内空气污染，而烹调油烟及室内煤烟可能是女性肺癌的危险因素之一．肺癌发病率的城乡差别也提示大气污染与肺癌的发生有关．3电离辐射：暴露于氡及其子体产生的射线环境内的矿工，肺癌的危险性增加．所以在大中城市生活和工作的居民，肺癌死亡率高。

（2）根据题干中得知：大中城市比较有机会长期接触放射性等物质；男性比女性吸烟多，男性接触放射性等物质比女性大．空气污染严重，空气质量差．农村绿色植物多，工业企业少，废气排量少，所以空气质量当然会比城市好．

故答案为：（1）大中城市；空气质量差（空气污染严重）的地方；（2）农村空气质量好于城市．

【解析】【答案】此题考查的知识点是肺癌死亡率高与环境污染有关．解答时可以从环境污染方面来切入．

五、其他(共4题，共36分)27、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺旋调节直至物象最清晰。题目中天气阴暗即光线暗时，应用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈。图中②是转换器，其作用是换用不同的物镜，如果直接扳动物镜容易使镜头滑脱，损坏镜头。【解析】【答案】（1）粗准焦螺旋细准焦螺旋。

（2）凹面镜。

（3）转换器29、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，确定实验变量，设计对照实验，实验数据的处理等方面入手．

解答：解：（1）提出问题：酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（一定是问句“？”）尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．

（2）作出假设：酸雨对大豆幼苗的生长有影响（对提出问题作出肯定或否定的回答）．应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．

（3）设计对照实验；可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．该实验计划没有设置对照试验，应另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清水．

（4）得出结论：验证作出假设的成立．

（5）探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．

故答案为：（1）酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（2）酸雨对大豆幼苗的生长有影响；（3）没有设置对照试验；另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清水；（4）酸