2025年外研衔接版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于农业生态工程的叙述，错误的是A.稻鱼共生系统中鱼可以捕食农业害虫，这主要是利用了生态工程中的生物防治技术B.“蔬菜一鸡、猪一沼气”系统中，能有效实现物质和能量的多级、多途径利用C.在桑基鱼塘的模式中，可釆用农业生产的套种技术，在桑基上再种植大豆D.农业生态工程的设计应以社会需求、资源状况和经济效益为基础2、下列信息的传递中，其信息类型与其他三项不属于同一类型的是（）A.小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别3、温室效应导致极地冰雪；冰川融化；海平面上升，引起了全人类的关注。人们多采取植树造林，减少化石燃料的使用，开发利用新能源和鼓励低碳绿色出行等措施减缓温室效应的加剧。如下图是碳循环示意图，序号代表不同碳传递过程，字母表示生态系统的成分。下列叙述错误的是（）

A.植树造林可增加①过程中碳的吸收量B.①中碳吸收量与②③⑤中碳释放量相同C.④过程中碳以有机物的形式传递D.绿色低碳出行降低了⑥中碳排放量4、在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性害虫撞来后掉在诱饵下的水盆中，这种方法的直接影响是（）A.降低害虫出生率B.改变害虫性别比例C.增加害虫死亡率D.改变害虫年龄结构5、下图图一表示为甲、乙、丙三个不同种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际个体数量，图二表示种群的数量增长曲线。下列叙述不正确的是（）

A.图二中曲线X增长的特点之一是种群的数量每年以一定的倍数增长B.图一中最接近“J”型增长模型的是甲种群C.图二中bc段种群增长速率逐渐下降，年龄结构呈衰退型，出生率小于死亡率D.比较图二中两条曲线可知，自然状态下种群的最大增长速率无法超出理想状态下6、红树林是陆地向海洋过渡的盐生森林生态系统，红树植物通过物理、化学以及生物过程对土壤重金属污染物进行吸收、积累以及转移起净化作用。以下分析错误的是（）A.红树林的净化作用体现了生物多样性的间接价值B.若绝大部分重金属元素主要积累在根部，则可减少向消费者传递C.重金属元素也参与生态系统的物质循环，但不具有全球性D.植物体内重金属元素浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列关于生态系统信息传递特征的描述，错误的是（）A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系8、随着中国城镇化进程的推进；巨大的城镇人口规模和日益增长的城乡居民收入将对资源和环境产生巨大的压力。2015年，世界自然基金会（WWF）与中国科学技术信息研究所联合发布的报告显示，中国的人均生态足迹将在2029年达到峰值，为人均2.9全球公顷（具体组分变化如下图所示）。如果选择绿色发展道路，则中国可以在2026年达到人均生态足迹的峰值，为人均2.7全球公顷。下列说法正确的是（）

A.碳足迹在生态足迹中所占比例最大B.碳足迹主要指吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的海洋和森林面积之和C.草地足迹增加是由于城镇化发展对木材、薪柴的需求增加D.植树造林、绿色出行可以降低人均生态足迹9、种群在理想环境中呈“J”形曲线增长（如下图中甲曲线）；在有环境阻力的条件下；呈“S”形曲线增长（如下图中乙曲线）。结合下图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）

A.为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在e点B.若乙表示草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0C.若乙表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之前D.K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变10、下图甲是人工设计的生态系统图；图乙是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化曲线。下列叙述符合生态学观点的是（）

A.该生态系统中的能量经过了多级利用，提高了系统总能量的利用效率B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C.蚯蚓种群数量达到K/2值时，种内竞争最激烈D.食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环的进行11、下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生态系统中的能量是逐级递减的D.生态系统的能量传递效率只能在10%~20%12、生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系。下列说法正确的是（）

A.由图甲可知，D点以后生态系统的稳态才开始受到破坏B.由图甲可知，适量的放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D.由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量13、下列有关生态系统成分和结构的叙述，正确的是（）A.食物网中的生物和非生物环境共同构成一个生态系统B.稻田中放养草鱼，会使该生态系统营养结构更复杂C.硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者D.某甲虫通过分解落叶获得养分，该甲虫属于分解者14、影响种群个体数量变化的因素很多。其中生物因素包括种内竞争、食物、捕食性天敌等，下列有关影响种群数量变化的生物因素的叙述，正确的是（）A.食物和空间等资源越有限、种群密度越小，则种内竞争越激烈B.病菌的出现可使种群数量减少，极度恶劣情况下，种群可能消亡C.食物的增加可以使种群数量增加，若食物极度匮乏，种群可能消亡D.捕食性天敌增加会导致种群数量减少，但一般情况下种群不会消亡评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落_______的过程，就叫演替。16、全球性生态环境问题主要包括_______。17、我国生物多样性的保护，可以概括为_______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）两大类。此外，建立精子库、种子库等，利用_______对濒危物种的_______进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。18、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。19、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括______和_______等方面。

（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的_______下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_______和_______；因此，动物也有类似的分层现象。

（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。由于地形的变化、_______和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及_______与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。20、生态系统一般都包括以下四种成分：

_______:包括阳光、热能、空气、_______和无机盐等；

_______：自养生物（主要是_______）；

_______：动物，包括植食性动物、________：

_______：能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，主要是营_______和________。21、能量形式的变化：太阳能→生物体内有机物中的_______→热能22、能量在食物链中流动的形式：______23、生态农业工程。

生态农业以______为主导思想，促进物质在系统内________________，以最少的投入获取最大的______。评卷人得分四、实验题(共4题，共20分)24、为了提高某地区的生态建设；一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境，在水面上设置了许多生态浮床，生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲)；为了缓解蝗灾，保护该地区的草地，研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫食取量)的影响(如图乙)。

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供_________；该群落及生存环境构成生态系统，生态系统的结构包括________和________。

(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能，体现了生态系统的________价值。

(3)请据图分析，生态浮床能够有效进行水体修复的原因：____________(至少答出两点)。

(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时，牧草产量增加，原因是________________________，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有_____________________________________________________________。25、三化螟是水稻害虫；危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

（1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上；但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。26、结合下列材料；对以下问题分析并作答：

（1）如图①～④分别为A．地衣中的藻类和真菌；B．大小两种草履虫；C．狐与兔；D．细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图（纵轴表示个体数；横轴表示时间）。请据图回答：

判断A～D四组生物的对应曲线：

A．______；B．______；C．______；D______。

（2）若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时，鼠种群的年龄组成类型为__________。在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增长，若该种群初始数量为N，则两年后它们的数量将达到____________________。

（3）图中计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0．1mm3。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释；用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中所示a、b、c、d、e5个中方格内共有酵母菌44个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体______个。27、外来种福寿螺畜牧食量大与繁绒速度快；对树木信息地水植物的现成威胁。轮叶黑藻；穗花狐尾藻常用于浅水富营养化水体治疗。为研究福寿螺对上述两种沉水植物的养养饮食情况，科研人员在株培轮叶黑藻和花狐尾藻的水槽中放入福寿螺，测得两种植物的生物量变化化如图所示。

(1)水体富营养化是由水体中N；P等物质富集；引起蓝细菌、绿藻等大量繁殖，导致水质污染。引入轮叶黑藻、穗花狐尾藻使水体富营养化问题能够得到控制，该治理摘施随顺的生态学基础原理主要有_________，引入的轮叶黑藻、花狐尾藻应该具备的条件有_________（至少回答出两条）。

(2)福寿螺对藻类群密度的影响属于_________（填写“密度”或“非密度”）制约因素。数据分析；福寿螺偏好取食_________，福寿螺对两种沉水植物间的竞争关系造成的影响是_________。

(3)大蒜种植物区中；福寿螺存在于逃逸现象，研究发现大蒜分流的大蒜素可以有效杀灭福寿螺，为进一步研究大蒜素的作用，科研人员利用不同浓度的大蒜素处理福寿螺，结果如下图所示：

根据经验得出的结论有_________。评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)28、由于污染物激增、大型水生植物退化等原因导致淀山湖生态系统的自净功能严重受损，浮游蓣类大量增殖出现水华现象。为恢复该生态系统，科研人员调查淀山湖生态系统的机构和能量流动情况，统计项目如“图注”所示，具体数据（单位：t·km-2·a-1）如下图；请回答：

（1）淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为____，流经该生态系统的总能量为________t·km-2·a-1，该生态系统中第三到第四营养级的传递效率为______%（保留整数）。

（2）近些年研究发现，淀山湖生态系统中大型水生植物严重退化，以大型水生植物为食的草鱼数量减少，请分析草鱼数量减少的原因①_______________；②______________________。

（3）大型水生植物退化等原因导致该生态系统物种数量__________，进而导致淀山湖生态系统__________能力降低；同时大型水生植物的退化，不能抑制与其有__________关系的藻类大量增殖；从而出现水华现象，水体质量下降。

（4）综上所述，请从生物多样性的角度提出2条能够解决淀山湖水华现象发生、恢复淀山湖生态系统的有效措施_______________________________________________________。29、以下为生态系统的能量流动过程图解。

（1）补充图中标号代表的内容：

甲：_____乙：_____丙：_____丁：_____戊：_____

（2）据图总结流入每一营养级的能量最终去向：

a.通过自身呼吸作用以_____形式散失。

b.被_____同化。

c.被_____分解利用。30、福寿螺作为一种入侵生物；已对广东地区农业生产造成极大的危害。为了寻找防治措施，调查了广东省某地3种不同生境（水田；旱地、水渠）下的福寿螺种群密度。

(1)福寿螺刚入侵时，种群增长呈现近似J型，种群增长速率_____________，其原因是________________（至少写两点）。

(2)图1是对福寿螺的种群密度进行调查得到的结果。另外通过群落调查发现；福寿螺以水稻和微藻等植物为食，同时也吃线虫（线虫以微藻为食），鸭子可以吃福寿螺及水稻害虫稻飞虱等。

①福寿螺与线虫的关系是_____________________。

②在不同生境中福寿螺种群密度差异明显的原因主要是_____________________，另外，水田与水渠相比，受到_______________干扰较多。

③请尝试提出福寿螺的防治建议（至少从生物因素和非生物因素两方面回答）_____________。

(3)为了研究福寿螺为何会取代田螺成为优势种；研究者进行了以下实验：将福寿螺与田螺放置于干旱环境相同时间后进行检测（螺类生物细胞在干旱环境中会产生大量活性氧，损伤细胞结构，超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解）结果见图2；图3。

分析图2和图3的实验结果，从两个方面解释为何福寿螺能取代田螺成为优势种：①_________________；②__________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

本题主要考查生态工程的有关知识；意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【详解】

A.；稻鱼共生系统中鱼可以捕食农业害虫；即利于天敌来控制有害生物，这主要是利用了生态工程中的生物防治技术，A正确；

B；“蔬菜一鸡、猪一沼气”系统中；能有效实现物质和能量的多级、多途径利用，B正确；

C；在桑基鱼塘的模式中；可釆用农业生产的间作技术，在桑基上再种植大豆，C错误；

D；农业生态工程的设计应以社会需求、资源状况和经济效益为基础；D正确。

故选C。2、C【分析】【分析】

生态系统的信息传递。

1；概念：信息一般是指日常生活中；可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

2；种类。

（1）物理信息：生态系统中的光；声、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。

（2）化学信息：生物在生命活动中；产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱；有机酸，动物的性外激素等。

（3）行为信息：动物的特殊行为；对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。

【详解】

A；小囊虫发现榆、松寄主后；会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食，属于化学信息；

B；榆树通过分泌一种化学物质；抑制栎树生长，属于化学信息；

C；雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊；属于物理信息；

D；群居动物通过群体气味与其他群体相区别；属于化学信息。

因此；上述信息传递中，与其他三种不属于同一类型的是C。

故选C。3、B【分析】【分析】

分析题图可知；A是生产者，B为消费者，C是分解者。①代表生产者的光合作用和化能合成作用，②代表生产者的呼吸作用，③代表消费者的呼吸作用，④过程属于生物群落中碳的传递过程，⑤代表分解者的呼吸作用，⑥代表化石燃料的燃烧。

【详解】

A；①代表生产者的光合作用和化能合成作用；所以植树造林可增加①过程中碳的吸收量，A正确；

B；①代表生产者的光合作用和化能合成作用；②代表生产者的呼吸作用，③代表消费者的呼吸作用，⑤代表分解者的呼吸作用，⑥代表化石燃料的燃烧，①中碳吸收量大于③⑤⑥中碳释放量，B错误；

C；④过程属于生物群落中碳的传递过程；在生物群落中碳以有机物的形式传递，C正确；

D；⑥代表化石燃料的燃烧；绿色低碳出行降低了⑥中碳排放量，可降低温室效应，D正确。

故选B。4、B【分析】【分析】

种群的数量特征有种群密度；出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄结构，性别比例。迁入率和迁出率，出生率和死亡率直接决定种群数量的变化，但年龄结构是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化。

【详解】

昆虫的求偶；交配是通过性信息素的传递来实现的；所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质。根据这一原理，利用高新技术，人工合成信息素即性引诱剂，布下“爱情陷阱”在田间释放后，等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，从而大幅度降低产卵量和孵化率，达到防治农林害虫目的，所以这种方法的直接影响是改变昆虫性别比例，从而降低昆虫出生率。综上分析，B正确，ACD错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

种群经过一定时间的增长后；数量趋于稳定的增长曲线成为S型曲线，不论哪种生物的种群，总是生活在一定的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量，又叫K值。

【详解】

A；图二中的曲线X是J型增长曲线；该增长类型的特点之一是种群的数量每年以一定的倍数增长，A正确；

B；甲种群的环境容纳量比实际个体数高出很多；即此时甲种群的环境较为理想，故最接近“J”型增长模型的是甲种群，B正确；

C、bc段种群增长速率逐渐下降；但出生率仍然大于死亡率，年龄结构呈增长型，C错误；

D；比较图二两条曲线的走势和斜率可知；自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率，D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

生物多样性的价值：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值（也叫做生态功能）；如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱；调节气候等方面的作用；三是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。

【详解】

A；红树林的净化作用属于生态功能；体现了生物多样性的间接价值，A正确；

B；消费者主要取食植物的地上部分；若绝大部分重金属元素主要积累在根部，则可减少向消费者传递，B正确；

C；重金属元素也参与生态系统的物质循环；因此具有全球性，C错误；

D；生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物；使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集，D正确。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)7、A:B:C【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；生态系统中的物理信息可以来自无机环境；也可以来自生物，如动物的叫声，A错误；

B；植物不仅可以通过化学物质传递信息；也能通过物理形式传递信息，如植物通过花的颜色、形状传递信息，B错误；

C；生态系统中的信息传递往往是双向的；不仅可以沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级反馈，C错误；

D；信息能调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定，D正确。

故选ABC。

【点睛】8、A:D【分析】【分析】

1；碳足迹；是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合。它描述了一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响，号召人们从自我做起。目前，已有部分企业开始践行减少碳足迹的环保理念。

2；碳足迹它表示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”；就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得越多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得越多，“碳足迹”就越大；反之，“碳足迹”就越小。

【详解】

A；据图分析可知：碳足迹在生态足迹所占比例最大；A正确；

B；碳足迹是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合；B错误；

C；草地足迹增加是由于城镇化发展人类对牛、羊肉的需求增加；城镇化发展对木材需求增加会导致林地足迹增加；C错误；

D；植树造林、绿色出行；降低对碳的需求，降低人均生态足迹，D正确。

故选AD。9、B:C【分析】【分析】

据图分析；甲表示J型曲线，乙代表S型曲线，曲线中的两个关键点：c点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值；“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，表示食物；空间都有限、有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K值，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。

【详解】

A；捕鱼的最佳时机应选择在c点之后、e点之前；捕捞后的种群数量应该维持在K/2，因为c点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强，有利于保护鱼类资源，A错误；

B；若乙表示草履虫种群增长曲线；则e点达到K值，e点后增长速率为0，B正确；

C；若乙表示蝗虫种群增长曲线；则c点之前种群数量较少，增长速率较慢，故虫害防治应在c点之前，即种群数量越少越好，C正确；

D；K值是环境容纳量；会随环境的变化而改变，D错误。

故选BC。10、A:B:D【分析】【分析】

1、某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用；能量流动的特点：单向传递、逐级递减。

2；种群数量增长的“S”型曲线：是受限制的指数增长函数；描述食物、空间都有限，有天敌捕食；同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值可能会下降；而当生物生存的环境改善，K值可能会上升。

【详解】

A、分析图1人工设计的生态系统图可知，该生态系统实现了能量的多级利用，提高了生态系统总能量的利用效率，A正确；

B、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，农家肥被微生物分解产生二氧化碳和矿质元素，提高了植物光合作用效率，因此可以提高流经该生态系统的总能量，B正确；

C、种群数量大到K值时种群数量最多，种内斗争最激烈，C错误；

D、食用菌和蚓属于分解者，分解者加速了生态系统中物质循环的进行，D正确。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

生态系统能量流动的特点是单向传递；逐级递减；营养级之间的传递效率为10%~20%．动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量．

【详解】

A；由于大象粪便是大象消化后没有吸收的能量；所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食的蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；

B；食物链是从生产者开始的；所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；

C；生态系统中的能量是单向传递、逐级递减的；C正确；

D；生态系统的能量传递效率一般在10%~20%；可以少于10%，但一般不会超过20%，D错误。

故选ABD。12、B:D【分析】【分析】

据图甲分析；随着载畜量的增加，生产者的净生产量先增加后减少，合理的载畜量为A-C点。据图乙分析，出生率和死亡率的差值为种群的增长率，随着种群数量的增加，种群增长率先增加后减少为0，因此种群数量呈现S型曲线。

【详解】

A；从图甲可知；C点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原，生态系统的稳态将受到破坏，A错误；

B；由图甲可知；适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态，B正确；

C；从图乙可知；F点时出生率等于死亡率，种群数量基本不变，年龄结构为稳定性，C错误；

D；从图乙可知；F点之前出生率大于死亡率，种群数量持续增加，F点时种群数量达到最大，即该环境所能维持的种群最大值（K值），D正确。

故选BD。13、B:C:D【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者；消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】

A；食物网中的生物只包括生产者和消费者；没有分解者，所以食物网中的生物和非生物环境不能构成一个生态系统，A错误；

B；放养草鱼增加了稻田生态系统中生物的种类；使其营养结构更加复杂，B正确；

C；硝化细菌能进行化能合成作用；是自养生物，因而属于生产者，C正确；

D；某甲虫通过分解落叶获得养分；属于腐生型异养生物，因此该甲虫属于分解者，D正确。

故选BCD。14、B:C:D【分析】【分析】

影响种群数量变化的因素1.非生物因素：如阳光；温度、水等。其影响主要是综合性的。森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度；植物种子春季萌发；蚊类等昆虫冬季死亡；东亚飞蝗因气候干旱而爆发等。2.生物因素：种群内部和种群外部两方面影响。种内竞争会使种群数量的增长受到限制；种群间的捕食与被捕食、相互竞争关系等；都会影响种群数量；寄生虫也会影响宿主的出生率和死亡率等。3.食物和天敌的因素对种群数量的影响与种群密度有关。如同样缺少食物，密度越高，种群受影响越大，这样的因素称为密度制约因素。而气温、干旱、地震、火灾等自然灾害，属于非密度制约因素。

【详解】

A；食物和空间等资源越有限、种群密度越大；则种内竞争越激烈，A错误；

B；病菌会影响种群数量；病菌的出现可使种群数量减少，极度恶劣情况下，种群可能消亡，B正确；

C；食物会影响种群数量；食物的增加可以使种群数量增加，若食物极度匮乏，种群可能消亡，C正确；

D；捕食性天敌增加会导致种群数量减少；但天敌为了自身的可持续发展不会将被捕食者全部捕食完，一般情况下种群不会消亡，D正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【解析】代替16、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】就地保护自然保护区和风景名胜区易地保护植物园、动物园；濒危物种繁育中心生物技术基因18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】垂直结构水平结构光照强度栖息空间食物条件土壤湿度人20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非生物的物质和能量水生产者绿色植物动物肉食性动物、杂食性动物、寄生性动物分解者腐生细菌、真菌21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】保持生态系统的生态平衡循环重复使用经济效益和生态效益。四、实验题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】

分析曲线可知；曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线，实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草量。

【详解】

（1）生态浮床体现了群落的垂直结构；可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件，生态系统结构包括组成成分和营养结构，营养结构是能量流动和物质循环进行的渠道。

（2）生态系统具有直接；间接和潜在价值；食用、药用属于人类直接利用的价值，美化环境、净化水体是对生态系统起调节作用的功能，属于间接价值。

（3）据图分析；生态浮床能够有效进行水体修复是因为，根系富集的微生物将污染物生化降解；植物遮蔽阳光抑制藻类生长。

（4）图示结果是蝗虫密度与牧草产量的曲线图关系，属于数学模型；当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时；牧草产量增加，结合题目信息，牧草产量=牧草补偿量−蝗虫食取量，说明牧草产量增加，牧草补偿量大于蝗虫的食取量；因为生态系统具有自我调节能力，在一定范围内，蝗虫对生态系统不会构成危害。

【点睛】

本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，旨在学生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据、获取结论的能力，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并结合题干信息进行推理、解答问题。【解析】栖息空间和食物条件组成成分营养结构（食物链、食物网）直接和间接根系富集的微生物将污染物生化降解，植物遮蔽阳光抑制藻类生长数学牧草补偿量大于蝗虫食取量自我调节能力（或抵抗力稳定性）25、略

【分析】试题分析：本题主要考查种群的数量变化和生态系统的信息传递。要求学生熟知种群密度的调查方法；种群数量的变化特征及信息传递在生态系统中的作用。

（1）三化螟是水稻害虫；会导致水稻减产，据此可判断图中白色柱是对照组的测定结果；利用人工合成的信息素诱杀三化螟属于生物防治，信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的性别比例，进而影响种群的出生率，最终达到降低害虫种群密度的目的。

（2）三化螟成虫在春季将卵产在水稻的叶片上；但产卵的温度必须达到16℃以上。说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。三化螟虫卵不能移动，可采用样方法调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度。

（3）在稻田引入三化螟的天敌，增加了三化螟种群增长的环境阻力。种群数量在K/2时，增长速率最大。因此，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低。【解析】对照组信息素破坏了三化螟种群正常的性别比例，影响种群的出生率，使种群密度降低生物种群的繁衍样方法环境阻力K/2时种群增长速率最大，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低26、略

【分析】【分析】

一般来说共生是两种生物的数量变化一致；捕食是两种生物一种增多（减少）；另一种也随着增多（减少）；竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡；寄生可能使宿主数量减少，但不可能使宿主全部死亡。

图2所示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线；种群密度在A~C时，出生率大于死亡率，且两者的差值在增大，因此种群数量增长率逐渐增大；种群密度为C时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大；种群密度在C~D时，出生率大于死亡率，且两者的差值在减小，因此种群数量增长率逐渐降低；种群密度为E时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。

在探究酵母菌种群数量变化的实验中，酵母菌数量的计算公式为：每个小方格中酵母菌数量×400÷（0.1mm3×10-3）×稀释的倍数。并且实验过程中需注意相关注意点；如：取样时要先振荡摇匀；酵母菌浓度过高时要加水稀释、计数时只数上边线和左边线的菌体数等。

【详解】

（1）据图分析；①表示捕食关系的两个种群，②表示两个竞争能力差异较大的两个种群，③表示互利共生的两个种群，④表示两个寄生关系的种群，所以A~D四组生物的对应曲线分别是③，②，①，④。

（2）在C点时；出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大，所以鼠种群的年龄组成类型为增长型。在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率-死亡率）增长，若该种群初始数量为N，则两年后它们的数量将达到N×（1+150%）×（1+150%）=6.25N。

（3）根据题意可知，5个中方格共80个小室内有酵母菌44个，则整个计数室酵母菌数量=44÷80×400=220个，并且酵母菌样品稀释了100倍，因此上述1ml酵母菌样品中约有菌体=220÷（0.1mm3×10-3）×100=2.2×108个。

【点睛】

第一小题结合图示主要考查种间关系的曲线的识别与判断，意在强化学生对四种曲线的识记、理解与掌握。第二小题结合种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图，考查种群的特征、种群数量变化，要求考生明确出生率和死亡率决定了种群密度的大小，掌握估算种群密度的方法和种群数量变化曲线，能准确判断图中各曲线种群数量增长率的变化情况，并结合所学的知识准确答题。【解析】③②①④增长型6．25N2．210827、略

【分析】【分析】

1；原始合作：两种生物共同生活在一起时；双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上。寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食：海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。

2；互利共生：两种生物长期共同生活在一起；相互依存，彼此有利。例如，豆科植物和根瘤菌之间，豆科植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。

3；捕食关系：一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者谓之捕食者；后者谓被捕食者。例如，兔和草类、狼和兔等都是捕食关系。

4；种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。例如；同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。

5；寄生：一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如；马蛔虫与马。

【详解】

（1）引入轮叶黑藻；穗花狐尾藻使水体富营养化问题能够得到控制；遵循的生态学基本原理主要有自生，协调原理。引入的轮叶黑藻、穗花狐尾藻的吸收N，P元素能力强、对当地生态环境不会造成影响、与本地植物生态位存在差异能够共存，才能起到控制水体富营养化问题，同时不破坏当地的生态系统。

（2）有些因素的作用强度是随种群密度而变化的；这些因素称为密度制约因素。福寿螺牧食藻类，所以福寿螺对藻类种群密度的影响属于密度制约因素。加入福寿螺以后轮叶黑藻的生物量明显下降，但是穗花狐尾藻的生物量下降不明显，说明福寿螺偏好取食轮叶黑藻。福寿螺引入之前轮叶黑藻占优势，福寿螺引入后轮叶黑藻明显下降，穗花狐尾藻的生物量超过轮叶黑藻，导致穗花狐尾藻会占优势。

（3）由图可知，实验的自变量为大蒜素的浓度和处理时间，因变量为福寿螺的死亡率。据图分析，与蒸馏水组（对照组）相比，大蒜素可有效杀死福寿螺，且大蒜素的浓度越大，福寿螺的死亡率越大。【解析】(1)自生；协调吸收N，P元素能力强；对当地生态环境不会造成影响、与本地植物生态位存在差异能够共存。

(2)密度轮叶黑藻福寿螺引入之前轮叶黑藻占优势；福寿螺引入后穗花狐尾藻会占优势。

(3)大蒜素可有效杀死福寿螺，且随着大蒜素浓度增加，福寿螺死亡加快五、综合题(共3题，共9分)28、略

【分析】【分析】

1.生态系统的功能包括能量流动；物质循环和信息传递；三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用。

2.生态系统的成分：生产者；消费者、分解者、非生物的物质和能量；

3.生态系统的稳定性与自我调节能力有关。

【详解】

（1）群落包括一定区域内的所有生物，故淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为群落；流经该生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能即2374．8t·km-2·a-1；第三到第四营养级的传递效率为5.68/71.2×100%≈8%；

（2）水生植物为草鱼提供了食物和栖息的场所；大型水生植物严重退化后，草鱼食物减少和栖息及隐蔽场所减少易被天敌捕食，导致草鱼数量减少；

（3）大型水生植物退化；水生动物减少，导致该生态系统物种数量减少，营养结构简单化，使淀山湖生态系统自我调节能力下降，大型水生植物与藻类同属于第一营养级存在竞争关系；

（4）淀山湖出现水华的原因主要是大型水生植物退化；所以需要重建；恢复、补种高等大型水生植物，还需要引入以浮游藻类为食的鱼类，减少过度捕捞。

【点睛】

掌握生态系统的稳定性相关知识是解题的关键。【解析】群落2374．88草鱼食物减少栖息及隐蔽场所减少易被捕食减少自我调节竞争重建、恢复、补种高等大型水生植物，引入以浮游藻类为食的鱼类，减少过度捕捞（从增加生物多样性角度出发）29、略

【分析】【分