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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页遵义职业技术学院

《课程与教学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在教育心理学中,问题解决的过程包括多个阶段。以下哪个阶段是问题解决的关键环节?()A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.发现问题2、在教育教学中,合理运用教学媒体能够提高教学效果。以下哪种教学媒体的信息传递具有即时性和交互性?()A.电视B.广播C.计算机网络D.投影仪3、在学校体育教育中,合理安排运动负荷是保障学生身体健康和运动效果的关键。以下哪项不是确定运动负荷的主要依据?()A.学生的年龄和性别B.学生的运动基础C.教师的教学经验D.教学目标和内容4、在教育过程中,教师的角色至关重要。一位优秀的教师不仅要传授知识,还要关注学生的身心健康和全面发展。以下哪项是教师在促进学生心理健康方面应采取的主要措施?()A.及时发现并解决学生的心理问题B.教导学生应对压力和挫折的方法C.营造积极和谐的课堂氛围D.以上都是5、在教育心理学中,动机理论对于激发学生的学习动机具有重要指导意义。以下哪种动机理论认为学生的学习动机取决于对学习结果的期望和价值判断?()A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就动机理论6、在课程实施中,教师对课程的理解和诠释会影响课程的实施效果。以下哪种教师的课程观更有利于课程的有效实施?()A.忠实执行课程计划B.对课程计划进行适当调整C.完全按照自己的想法实施课程D.忽视课程计划,自行其是7、在学校教育中,班级管理是教师的重要工作之一。以下哪种班级管理模式更强调学生的自主管理?()A.权威型管理B.民主型管理C.放任型管理D.专制型管理8、在教育评价中,标准化测验具有一定的局限性。以下哪项不是标准化测验的主要局限性?()A.难以测量复杂的能力B.容易导致应试教育C.评价结果具有主观性D.不能反映学生的个性特点9、在课堂管理中,教师建立良好的课堂常规有助于维持课堂秩序。以下哪种课堂常规的建立方式最为有效?()A.教师单方面制定规则B.学生参与制定规则C.借鉴其他班级的规则D.由学校统一制定规则10、随着全球化的发展,国际教育交流日益频繁。以下关于国际教育交流的作用,哪一项描述是不准确的?()A.促进教育理念的创新B.导致文化冲突和教育失衡C.提升教育质量D.推动教育国际化进程11、在学校心理健康教育中,需要关注学生的心理问题并提供相应的辅导。以下哪种心理问题在青少年中较为常见?()A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.精神分裂症12、在大学的学习评价中,自我评价也很重要。以下哪个方面是自我评价的主要内容?()A.与他人比较,看自己是否比别人优秀B.只关注自己的优点,忽视不足C.客观地分析自己的学习过程和成果,发现问题并改进D.认为自己已经很努力,不需要改进13、在教学过程中,教师需要根据学生的特点和学习情况进行因材施教。如果一个班级学生的学习水平差异较大,教师应该采用哪种教学组织形式?()A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.复式教学14、教育法学保障了教育活动中的各方权益。以下哪种教育法律纠纷在当前较为常见?()A.学生伤害事故纠纷B.教师职称评定纠纷C.学校招生录取纠纷D.教育经费分配纠纷15、在课程实施中,教师需要根据实际情况对课程进行调适。以下哪种情况最需要教师对课程内容进行调整?()A.学生对课程内容不感兴趣B.教学时间不够C.教材内容过于简单D.学校教学设施不足二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)在教育国际化的背景下,国际课程的引进和本土化成为一个热点问题。请论述国际课程引进的意义、挑战以及如何实现国际课程的本土化,以适应我国教育的实际需求?2、(本题5分)解释什么是智慧教育,分析其特征和应用场景,并探讨在教育信息化2.0时代如何推进智慧教育的发展。3、(本题5分)在教育评价中,表现性评价能够更全面地评价学生的学习成果和能力。请详细论述表现性评价的概念和特点,分析表现性评价的任务设计和评分标准,探讨如何在学科教学中运用表现性评价,促进学生的深度学习和综合能力发展。4、(本题5分)分析在教育教学中,如何运用现代教育技术手段,优化教学过程,提高教学效率和效果。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)全面论述教育与乡村振兴战略,分析教育在乡村振兴中的地位和作用,探讨如何通过发展乡村教育促进乡村经济、文化和社会的全面振兴。2、(本题5分)教育中的融合教育旨在为特殊需要学生提供平等、包容的教育环境,促进其全面发展。请全面论述融合教育的理念和原则,分析当前融合教育实施中的困难和挑战,并提出推进融合教育发展的政策支持、资源配置和教师培训等方面的策略和方法。3、(本题5分)随着信息技术的发展,在线教育迅速崛起,但在线教育也面临着教学质量保障、师生互动不足等问题。请全面论述在线教育的优势和局限性,分析在线教育质量保障的关键因素和策略,并探讨如何促进在线教育与传统教育的融合发展,以提供更优质的教育服务。4、(本题5分)教育中的STEM教育融合了科学、技术、工程和数学等多学科知识。请深入论述STEM教育的理念、特点和教学模式,分析STEM教育在培养创新人才方面的作用和价值,探讨如何推进STEM教育的本土化实践,提升学生的创新实践能力。5、(本题5分)深入分析体验式学习在教育中的重要性和实践方法,论述如何通过创设真实情境、亲身体验和反思总结等环节促进学生的知识内化和能力提升。四、教学设计题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)给大学考古学专业的大二学生设计一个关于田野考古方法的教学方案,包括考古调查、发掘技术、文物保护等,通过实地考古实习和案例分析,让学生掌握田野考古的基本流程和方法,教学时间为16周。2、(本题10分)以高中地理选修“环境保护”中的“生态环境保护”为课题,设计全面的教学设计。包括精准的教学目标、重难点的把握、多样的教学方法、充实的教学过程以及全面的教学反思,引导学生认识生态环境问题和保护措施。3、(本题10分

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