烟台科技学院招聘笔试真题2024

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考烟台科技学院招聘笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后一年B.一年C.两年D.至退役后两年【答案】：D2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.专业思想教育C.基本理论教育D.理想信念教育【答案】：C3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.记过C.留校察看D.退学【答案】：D4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D5.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.学费减免B.奖助学金C.助学贷款D.绿色通道【答案】：D6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科规训B.学科方向C.学科特性D.学科信仰【答案】：A7.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.核心B.主导C.重要D.首要【答案】：A8.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否充分考虑教学情境C.能否关注自身的生存适应性D.能否自觉地关注学生【答案】：D9.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.言行一致，身体力行B.以上都是C.学为人师，行为示范D.严于律己，勇于自责【答案】：C10.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我强化C.内在动机D.自我奖惩【答案】：A11.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.等级评估C.层次评估D.水平评估【答案】：D12.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.新手型C.创新型D.专家型【答案】：A13.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.教学研究C.文化传承D.社会服务【答案】：A14.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.自由性C.延迟性D.可减低性【答案】：B15.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育创新C.教育威信D.教育机智【答案】：D16.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.多媒体教学法B.案例教学法C.讨论法D.指导自学法【答案】：D17.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.过程——体验式B.评价——反思式C.指导——内省式D.践履——训练式【答案】：A18.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。A.博洛尼亚大学B.巴黎大学C.剑桥大学D.牛津大学【答案】：A19.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.服从B.从众C.感染D.流行【答案】：B20.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】：D21.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.违宪责任B.刑事责任C.民事责任D.行政责任【答案】：A22.教师的基本道德要求是（）。A.爱国守法B.服务社会C.廉洁从教D.团结协作【答案】：A23.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.专业人员B.职工和准备录用的人员C.管理人员D.企业领导【答案】：B24.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.加涅C.罗森塔尔D.汉斯·塞里【答案】：C25.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.障碍咨询B.生活咨询C.学业咨询D.发展咨询【答案】：B26.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.高深性B.基础性C.专业性D.前沿性【答案】：D27.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德是教师道德的决定性因素C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】：B28.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：D29.社会知觉最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布鲁纳D.洛克【答案】：C30.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】：D31.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.经济社会发展B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.国家产业结构的转型【答案】：B32.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有（）A.大学教育和社区教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.成人教育和继续教育【答案】：C33.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.人际交往B.亲和行为C.社会行为D.从众行为【答案】：D34.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.产业机构B.教育机构C.行政机构D.事业机构【答案】：B35.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.自我意识B.家庭因素C.教育因素D.环境因素【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.巧避锋芒B.暗示批评C.曲表观点D.美化语言【答案】：ABC37.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化职业观念【答案】：ACD38.大学生情绪情感的特征包括（）。A.稳定性与波动性并存B.丰富性与狭隘性并存C.强烈性与敏感性并存D.外显性与内隐性并存【答案】：ABCD39.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则【答案】：BD40.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.分析与综合B.抽象与概括C.发现与提炼D.比较与分析【答案】：ABD41.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立协调发展的理念B.树立高效发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】：ABC42.情绪和情感（）。A.以需要为中介B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC43.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师应当努力提高知识素养B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养C.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD44.目前的高校职能主要包括（）。A.发展科学B.为社会服务C.提升民众道德水准D.培养人才【答案】：ABD45.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。A.稳定性及适应性原则B.制度性原则C.底线原则D.务实及可行性原则【答案】：ACD46.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.定向性与顺序性B.差异性C.连续性与阶段性D.不平衡性【答案】：ABCD47.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.可控-不可控维度B.内在控制-外在控制维度C.长期-短期维度D.稳定-可变维度【答案】：ABD48.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.服从权威B.道德他律C.道德自律D.寻求认可【答案】：BC49.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：ACD50.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗是敬业的基础C.敬业是爱岗的升华D.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成【答案】：BCD51.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.深入到事物的本质中去C.要保证可比性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的可靠性【答案】：ABCDE52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.社会奉献爱心D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF53.一名合格的教