河北省沧州市盐山县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案)

2024—2025学年度第一学期期末教学质量评估九年级化学试题（满分60分，时间60分钟）可能用到的相对原子质量：C12H1N14O16Na23Ca40K39Mn55Cl35.5一、选择题（每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）1.劳动创造未来、成就梦想。下列劳动项目中涉及化学变化的是（）A.打扫房间 B.淘米下锅 C.生火做饭 D.晾晒衣物2.化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）A.液体的倾倒 B.加热固体 C.过滤泥水 D.熄灭酒精灯3.宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，合理的是（）A.墙内开花墙外香——分子是由原子构成的B.温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积受热变大C.蔗糖放入水中溶解，说明蔗糖分子能在水中分解D.氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分4.化学用语是学习化学的工具。下列化学用语正确的是（）A.：两个氯分子 B.：一个二氧化硫分子C.：2个氧原子 D.：高锰酸钾中锰元素的化合价5.下列物质分类错误的是（）A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物6.不经常运动的人，突然运动后肌肉酸痛，这是产生了较多乳酸（）造成的。下列有关乳酸的说法正确的是（）A.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成B.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为C.乳酸中碳元素的质量分数最大D.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成7.下列实验设计不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验设计A鉴别溶液和加入B鉴别和滴加澄清石灰水C除去中混有的少量点燃D除去氧化铜中混有的木炭粉在氧气中灼烧8.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（）A.集气瓶内气体压强的减小会导致水面上升B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论D.红磷的量不足会影响实验结论9.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（）A.甲可能是单质 B.的值等于14C.乙一定是催化剂 D.丙和丁的相对分子质量之比一定是10.人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是（）A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧二、填空及简答题（共8个小题，共40分）11.（5分）生活留心，处处皆学问。请回答下列问题：（1）唐诗《风》中有这样的描述：“过江千尺浪，入竹万竿斜。”诗人观察到的这种自然现象证明了____________的存在，它属于________________（填“纯净物”或“混合物”）。（2）氮气充入食品包装袋内用于防腐，是利用了氮气_______________________的性质。（3）山区生活用水常用明矾对水进行净化，可以除去________杂质（填“可溶性”或“难溶性”）。（4）下列化学变化中，氧气作为反应物的有_________。①天然气燃烧②食物腐败③光合作用12.（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，、、、是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题：（1）铝元素属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。（2）粒子是_______（填“原子”“阴离子”或“阳离子”）；若是原子，则_______________（3）、、、中属于同种元素的是___________（填字母，下同）。13.（5分）铜是重要的金属资源，它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要作用。（1）铜的冶炼：黄铜矿的主要成分是，根据其主要成分的组成元素，推断用黄铜矿炼铜过程中产生形成酸雨的空气污染物是_________（填化学式）。（2）铜的加工：青铜是金属冶铸史上最早的合金，其主要成分是铜和锡。表中的和分别表示铜和青铜中的一种。《吕氏春秋》记载：“金（铜）柔锡柔，合两柔则刚”，据此判断是__________。物质硬度注：硬度以金刚石的硬度为10作标准，1表示很软，10表示很硬（3）铜的锈蚀：铜在潮湿的空气中锈蚀的反应为，的化学式为________。（4）铜的回收：某工厂的废水经预处理后得到含和的溶液。为了减少污染并促进废物利用，工厂设计以下流程回收和。①步骤I中发生反应的化学方程式为____________________________________。②溶液中的溶质是______________________________。14.（5分）某小组同学取水，加入不同质量的，用降温结晶的方法测定不同温度下的溶解度。下图是水中加入后的实验过程。（1）中溶液，是的_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）中溶液，的质量分数为______（3）步骤3中记录到为。另取、、、，重复以上实验，记录数据，汇总下表。根据表格中记录到的数据，在下图中绘制的溶解度曲线。加入的质量水的质量（4）该方法__________（选填“适合”或“不适合”）测定不同温度下的溶解度，原因是_________________________________15.（5分）创新绿色一科技助力杭州亚运会。“使用零碳甲醇燃料”作为亚运会主火炬燃料，将绿色低碳理念融入场馆设计和运营。（1）如图，太阳能发电是将太阳能转化为______________能。从碳排放的角度看，由化石能源（煤、石油、天然气）制得的氢气因产物中含碳，所以被称为“灰氢”。图中制得氢气过程中发生的化学反应类型为______________，这样制得的氢气被称为“绿氢”，原因是___________________________________。（2）图中捕捉的来源于______________________________________（写出1条即可）。（3）下列说法正确的是_______（填字母）。A.“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是碳元素B.大气中过多会导致温室效应加剧，也会形成酸雨C.可以利用植物的光合作用吸收，光合作用属于物理变化D.推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料，可以减少的排放16.（6分）某化学兴趣小组的同学利用下图所示的装置来制取气体，请按要求完成下列题目。（1）写出仪器的名称：__________。（2）实验室用双氧水来制取并收集较纯净氧气，应选用的装置为___________（填字母），实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是___________。（3）欲收集干燥的，装置的导管口应与装置中_________（填“”或“”）端相连。（4）实验室收集二氧化碳常选用的装置是____________。（5）小山同学实验时发现反应非常剧烈，据此提出实验改进方法合理的是__________（填序号）。A.将长颈漏斗换成注射器，控制液体的加入速率B.用容积更小的锥形瓶C.加热反应物D.加水稀释，降低过氧化氢浓度17.（5分）分析如图两个基础实验，回答问题：（1）粗盐中含有泥沙等难溶性杂质，粗盐提纯的操作步骤如图1所示。在蒸发操作中，待蒸发皿中出现________（填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热。（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：①计算氯化钠质量和水的体积：（水的密度：）②称量：如图2所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为_______________，量取：选择量程为（填“10”、“50”或“100”）的量筒准确量取________水；③溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解；④装瓶、贴标签。（3）反思：上述实验中，用量筒量取水时，若按图4方式进行读数，将导致所配置溶液的溶质质量分数_______（填“偏大”“不变”或“偏小”）。18.（5分）某化学小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，进行了如下实验：在石灰石样品中加入过量的稀盐酸中充分反应（假设石灰石中其它成分不与盐酸反应），将产生的气体用足量的溶液吸收（假设生成的气体全部被吸收），溶液增加的质量随时间的变化如图所示：请计算：（1）充分反应后，生成气体的质量为______。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。2024——2025学年度第一学期期末教学质量评估九年级化学参考答案一、选择题（每题2分，共20分）12345678910CADDBACABB二、非选择题（本大题共8个小题，共40分）11．（1）空气；混合物；（2）化学性质不活泼；（3）难溶性；（4）①②12．（1）金属；（2）阴离子；8；（3）13．（1）；（2）铜（或）；（3）；（4）①；②硫酸、硫酸亚铁（或、）14．（1）饱和；（2