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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列诗句属于描写春天的一项是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.春花秋月何时了?往事知多少D.居高声自远,非是藉秋风2、读下边的句子;为加点的词语选择正确的解释。
“老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说”()A.脸色和蔼喜悦B.脸色认真严肃C.形容神采飞扬3、小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!这是对小马的()描写。A.动作B.心理C.语言D.神态4、“接天莲叶无穷碧”中,“穷”的意思是()A.缺乏财物B.处境恶劣C.达到极点5、雷雨多出现在()A.春节B.夏季C.秋季D.冬季6、对下列句子理解正确的一项是()
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。A.耳朵不能竖起来。B.别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。C.一点儿也不要听取别人的意见,自己想怎样就怎样。7、下列句子中加点的字是什么意思?猜一猜;选一选。
大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。()A.抵住,支撑B.充满到容不下的程度8、读一读,下列读音全部正确的一组是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.炖(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______饺(jiāo)C.腐(fú)______菇(gò)______酱(jiàng)______粥(zhōu)9、在传统儒家著述中,尧舜间的继承过程被称为禅让,体现出礼让和较高的道德水准。然而战国后的一些历史文献记载,鲧因反对舜继位而被杀。唐朝的《史记正义》引《括地志》材料说,“《竹书》云舜囚尧”。这说明(______)A.历史真相因年代久远而无法考证B.综合多种文献即可得出历史真相C.历史结论须在多途径信息上构建D.文献受时代立场等限制都不可靠评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、写一写;这些字笔画数分别是多少。
状____希____歌____浪____11、多音字组词。
尽jǐn____jìn____12、写出下列词语的近义词。
提供—____普通—____凌晨—____按时—____13、拼一拼。
飞机____队员____全国____名字____14、狐假虎威。
“______借着______的威风把______吓跑了。”这句话告诉我们狐狸是______(填序号)的。
聪明B.狡猾15、按要求填空。
(1)“巷”的读音是_______;第七画是_______,组词_______。
(2)“堂”共_______画;是_______结构,组词_______。
(3)“乞”的读音是_______;第三画是_______,组词_______。
(4)“郎”的读音是_______,第一画是_______,组词_______。评卷人得分三、书面表达(共4题,共8分)16、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?17、根据意思写词语。
①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________
②形容焦躁不安,十分心急。________18、解释句中加线词语。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。19、解释句中加线词语。
天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分四、语言表达(共2题,共10分)20、依据课文理解下面这句话包含的意思。
每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。21、写出下列字的笔画顺序。
①名:
②朋:评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共4分)22、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合诗词表达的含义,总体把握,将它放在整个诗句中进行揣摩,这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解析】B、C、D分别描写的是夏天、秋天、秋天的诗句。A选项出自杜甫的《绝句》,描写的是春天的景色。故选:A。2、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】和颜悦色:脸色和蔼喜悦。故选:A。3、B【分析】考查人物写法,人物描写方法主要有动作描写、肖像描写、语言描写、心理描写、神态描写等,而人物描写是写人记叙文必须采用的方法。结合给出的句子和各种写法的特点判断即可。【解析】心理描写主要是指人物的内心活动的描写,也是一种无声的语言,以上句子由“心想”两字知道这是对小马进行心理描写。故选:B。4、C【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,翻译:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿。“穷”的意思是达到极点。故选:C。5、B【分析】考查了文化与文学常识,要注重学生的课外知识积累与收集,培养学生课外阅读,根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】根据生活经验可知,雷雨多出现在夏季。故选:B。6、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《大象的耳朵》这篇课文是一篇童话故事,主要讲了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛又心烦,最后,大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。课文告诉人们要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理。文中句子“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”意思是别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。故选:B。7、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句意思是大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵支撑起来。“撑”抵住,支撑。故选:A。8、A【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况,根据平时所学及积累,结合具体的语境选择正确读音。【解析】A.正确。B.有误,“蒸”的读音为“zhēng”。C.有误,“腐”的读音为“fǔ”。故选:A。9、C【分析】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记历史结论构建的途径的相关史实。【解析】据题干材料可知,题干所述为古代史料对尧舜禹禅让制度的不同记载,由所学知识可知,对史料的运用首先要甄别真伪,在多途径信息上构建历史结论,这样才能得出正确的历史认识,C项正确:选项A与材料主旨不符,排除A项;选项CD说法过于绝对,排除BD项。故选:C。二、填空题(共6题,共12分)10、七七十四十【分析】【分析】状是七画;希是七画,歌是十四画,浪是十画。
【点评】考查字的笔画。11、尽管用尽【分析】【分析】jǐn;极,最:底下。jìn,完毕:用尽。说不尽。取之不尽。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。12、供给平凡清晨准时【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。提供,(动)供给(意见;资料、物资、条件等)。近义词是供给。普通,没有什么特别,近义词是平凡。凌晨,清晨。按时,按照时间,近义词是准时。
【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型常考查。13、fēijīduìyuánquánguómíngzì【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。飞机;交通工具。队员,队里的成员。全国,整个国家。名字,代表一个人身份的象征。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。14、略
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。【解析】本题选自课文《狐假虎威》,按课文内容句子可补充为:“狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了”,这句话告诉我们狐狸是狡猾的。故选填序号B。故答案为:狐狸______老虎______百兽B15、略
【分析】考查了汉字的读音、笔顺规则、间架结构、基本笔顺和组词,根据课内所学完成即可。【解析】(1)“巷”的读音是“xiàng”,笔顺:横,竖,竖,横,撇,捺,横折,横,竖弯钩,第七画是“横折”,组词“小巷”。(2)“堂”笔顺:竖,点,撇,点,横钩,竖,横折,横,横,竖,横,共十一画,是“上下”结构,组词“课堂”。(3)“乞”的读音是“qǐ”,笔顺:撇,横,横折弯钩,第三画是“横折弯钩”,组词“乞求”。(4)“郎”的读音是“láng”,笔顺:点,横折,横,横,竖提,点,横折折折钩,竖,第一画是“点”,组词“新郎”。故答案为:(1)xiàng横折小巷;(2)十一上下课堂;(3)qǐ横折弯钩乞求;(4)láng点新郎;三、书面表达(共4题,共8分)16、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。17、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。
【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。18、蹿;向上跳。
烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。19、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。
着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急,急躁,心中不安。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。四、语言表达(共2题,共10分)20、我们每个人强大或弱小都是相对的,所以一定有比你弱小的人,妈妈是想你懂得保护比你小的人,弟弟妹妹都是比你弱小的人,都是你应该保护的人。【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂,才能进行进一步的理解。我们每个人强大或弱小
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