2025年苏人新版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、损伤小狗的小脑后，狗将出现的症状是（）A.呕吐B.走路摇晃C.心跳加快D.四肢瘫痪2、下列反射活动中，属于简单反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.排尿反射D.一朝被蛇咬，十年怕井绳3、人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长，这样做的主要目的是A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动D.利于植物充分地接受光照进行光合作用4、金丝猴是中国特有珍贵动物，被列为国家一级保护动物．保护金丝猴最有效的措施是（）A.制定法律，禁止人们守猎和买卖B.建立自然保护区，实行就地保护C.迁出原地，在动物园中保护D.建立金丝猴精子库，以保护金丝猴的遗传资源5、下列属于非特异性免疫是（）

A.种过牛痘的儿童能抵抗天花。

B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃的细菌。

C.新生儿从母乳中得到一部分抗体。

D.患过麻疹的人；对麻疹病毒有抵抗力。

6、根据图①一③分析，下列说法正确的是A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c段表示吸气过程，膈肌舒张B.当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用C.当环境温度降低时，图②中的a点下移D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有7、科学家正在培育能够产生具有医疗保健效应的转基因羊，若科学家只培育出一只该转基因羊，要想在短时间内推广饲养这种动物，可采取的先进繁殖技术是（）A.转基因技术B.嫁接技术C.克隆技术D.杂交技术8、下列叙述中，属于白细胞功能的是（）A.运输氧和二氧化碳B.运载血细胞、养料和废物C.吞噬病菌、保护防御D.止血和加速血液凝固评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图；请根据图回答问题：

（1）图中A表示____过程，经过B过程形成了____．

（2）叶肉细胞与图中所示的细胞相比，还有____等结构．

（3）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加____；目的是保持细胞的原有形态．

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和____．

（5）若要使视野中的物像更清晰，应该调节____．若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向____移动至视野中央．10、如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置；请观察思考后回答下列问题：

（1）A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球的____．图中A装置中的气体相当于____，与现在的大气成分相比．其主要区别是不含有____．

（2）____装置中的液体含有有机物．

（3）该实验证实了____．11、（2015春•蚌埠校级期中）如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后；形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：

（1）火花放电的作用是：____．

（2）米勒提出的问题是：____．

（3）他搜集到的证据是____．

（4）他得出的结论是____．12、（2014春•福贡县月考）填写出下面性别决定的遗传图解（如图所示）．

性别决定遗传图解。

（1）请你根据自己所学的知识；完成图中所有内容．

（2）根据图，在后代中，生男生女的比例为____．人类不分男女，体细胞中的染色体数都是____对____条．

（3）我国婚姻法规定：____和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．

（4）正常人的体细胞中染色体可分为两类：一类是与性别决定无关的染色体，叫做____，一类是与性别决定有关的染色体，叫做____．染色体的主要成分是____和____．13、（2013秋•新浦区校级月考）填写显微镜各个部件的名称和作用：

①名称：____，②名称：____，③名称：____；

④名称：____，⑤名称：____，⑥名称：____；

⑦名称：____，⑧名称：____，⑨名称：____；

⑩名称：____，作用：____，⑪名称：____；

⑫名称：____，⑬名称：____，⑭名称：____．14、（2013•无锡）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害；李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题；

（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的____（填“表”或填“底”）层吸取．

（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是____．

A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫。

（3）用镊子夹取一点该物质；放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是____（填“有利”或填“有害”）刺激．

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是____（填“有利”或填“有害”）刺激．

（4）草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗？____．15、如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；请回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是____．（填写序号）

（2）A和E两个步骤中所滴的液体分别是____和____．

（3）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的____表皮．（填写“内”或“外”）

（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞内颜色最深的结构是____．16、（2011•梧州）如图是植物细胞模式图．请据图回答：

（1）图中①表示细胞壁，起____和____细胞的作用．

（2）图中②表示____．

（3）如果该图表示叶肉细胞，细胞内含有的能量转换器是____和____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、植物和人在呼吸时都会放出氧气．____（判断对错）．18、形成芽孢是细菌繁殖后代的方式之一．____．19、同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多．____．（判断对错）20、化石证据表明，在人类进化过程中，由于环境的变迁，生活在草原上的人类祖先逐渐用后肢直立行走，用前肢寻取食物．____．（判断对错）21、越古老的地层中，化石生物越简单、低等．____（判断对错）22、呼吸道可以清洁、温暖、湿润进入的冷空气，所以是主要的呼吸器官．____．（判断对错）23、动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的．____．（判断对错）24、生物圈中的生物都是由细胞构成的．____．（判断对错）25、衣藻能独立完成生命活动，它不是单细胞生物．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共15分)26、18世纪中叶；远洋航行的人们发现在船上容易患坏血病，英国医生通过实验法得到了治疗坏血病的方法．他将12名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和1个柠檬，B组不给橘子和柠檬．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善．后来他将这一方法建议用于英国海军，此后英军很快成为了世界海上霸主．请用科学探究的基本步骤分析．并回答下列问题．

（1）看了该实验；你认为他所要探究的实验变量是__________________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置______（填字母代号）。

A．相同的条件B．不同的条件C．相对的条件D．相似的条件。

（2）当时科学家所提出的探究实验问题是_______________________________？

（3）在这个实验中；实验组是______组。

（4）限制于当时的科技水平，人们并不知道是橘子和柠檬中丰富的维生素C治疗了坏血病．为了能得到“维生素C可以治疗坏血病”这个结论，现给你维生素C片，你只需要将实验中的__________改为维生素C片即可。27、如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程；据图回答问题：

（1）过程①把植物在黑暗处放一昼夜的目的是______。

（2）过程②的目的是形成______实验。

（3）过程③的目的是将叶片中的______溶解在酒精中；使叶片脱色。

（4）过程④滴加的液体是______；其目的是检验光合作用合成的有机物是不是______。

（5）过程⑤叶片见光部分变成______色，说明光合作用不可缺少的条件是______。28、2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。（1）实验步骤：①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A.B两组。②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；B组：，20天后注射流感病毒；（2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能。（3）回答问题：①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗小白鼠患病的情况。②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于免疫；③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的。评卷人得分五、其他(共3题，共6分)29、如图是生活中常见的微生物示意图；请据图回答下列问题．

（1）图____（填图中标号）是细菌．它与真菌最主要的区别是____．

（2）制作馒头时，____（填图中标号）发酵产生的____气体会在面团中形成许多小孔；使馒头彭大和松软．

（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）．

（4）家里买的秸子时间久了不吃，就会发霉，跟上述现象有关的生物是____（填图中标号），人们常常把水果放在冰箱中防止腐败，原理是低温____．30、如图为三种微生物的结构示意图；请据图回答：

（1）图____（填图中标号）是细菌，它和动植物都不同，主要区别在于它具有DNA集中区域，却没有形成的____，它的生殖方式是____生殖．

（2）制作馒头时，____（填图中标号）产生的____气体会在面团中形成许多小孔；使馒头膨大和松软．

（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）．

（4）狂犬病病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的____组成；细胞结构．

（5）大肠杆菌噬菌体属于____类（填图中标号）．31、常见的单细胞生物：①____、②____、③____、④____、⑤____

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查的是脑的功能．脑包括大脑、小脑和脑干，据此分析解答．【解析】【解答】解：脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此，切除小脑的小狗，走路摇晃．

故选B2、C【分析】解：简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如排尿反射、缩手反射等是人生来就有的，不学就会的，神经中枢不在大脑皮层，因此是简单反射．

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．望梅止渴；谈虎色变、一朝被蛇咬，十年怕井绳都是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．

故选：C．

此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．【解析】C3、D【分析】【分析】本题考查的是光合作用原理在生产上的应用。掌握提高光合作用效率的方法是解题的关键。【解答】光合作用原理在生产上的应用之一是合理密植。合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，须根据自然条件；作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，有利于充分利用光能，提高光合效率，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此种植黄瓜、豆角等蔬菜时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。D符合题意。

故选D。【解析】D4、B【分析】【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）【解析】【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．四川卧龙国家级自然保护区，主要保护大熊猫；金丝猴等生物．

故选：B5、B【分析】

人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，属于特异性免疫．胃液中的盐酸杀死部分进入胃的细菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而患过麻疹的人，不会再患麻疹、新生婴儿从母体获得抗体、种过牛痘的儿童能抵抗天花属于特异性免疫．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念．

6、C【分析】吸气的时候，膈肌处于收缩状态，当环境温度降低时，植物的呼吸作用减弱，所以消耗的氧气就少，图②中的a点下移。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程．克隆技术的本质是无性生殖．【解析】【解答】解：克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此克隆可在短时间内大量繁殖这种动物，并且能保持动物的优良特性．因此，如果想在短时间内推广饲养这种转基因羊，可采取的先进繁殖技术是克隆技术．

故选：C8、C【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：A；运输氧和二氧化碳的是红细胞；

B；运载血细胞、养料和废物的是血浆；

C；吞噬病菌、保护防御的是白细胞；

D；止血和加速血液凝固的是血小板．

所以；属于白细胞功能的是吞噬病菌；保护防御．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)9、细胞分裂组织细胞壁、叶绿体、液泡生理盐水⑤反光镜⑦细准焦螺旋左下方【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织．

（3）动物和植物细胞都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染．

（4）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大；物像数目越少；视野越暗；视野中的污点在目镜、物镜、玻片上；显微镜呈倒立的像．

（5）图1中A表示细胞分裂、B表示细胞分化；图2中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）图中A过程细胞数目增多；细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织；上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织．

（2）动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁；叶绿体和液泡．因此叶肉细胞与图中所示细胞相比；还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构．

（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．

（4）如果观察过程中；发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜．

（5）若要使视野中的物象更加清晰；应调节[⑦]细准焦螺旋．若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央．

故答案为：（1）细胞分裂；组织；

（2）细胞壁；叶绿体、液泡；

（3）生理盐水；

（4）⑤反光镜；

（5）⑦细准焦螺旋；左下方．10、闪电原始大气氧气B从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．【解析】【解答】解：（1）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步．米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气；有水蒸气；氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电．

（2）B装置模拟的是原始海洋；实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质．

（3）此实验结果共生成20种有机物；其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

故答案为：（1）闪电；原始大气；氧气；

（2）B；

（3）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．11、略

【分析】【分析】在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步．【解析】【解答】解：如图；在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气；氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电；提供动力，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应．

向A装置内输入的气体是氢气；氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”；没有氧气．

b实验装置的名称是冷凝器．

米勒提出的问题是：在原始地球条件下；无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？

米勒作出的假设是：在原始地球条件下；无机小分子物质能合成有机小分子物质．

米勒搜集到的证据是：分析其化学成分时发现；其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．

米勒的实验向人们证实了：生命起源的第一步；从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．

故答案为：（1）模拟闪电。

（2）在原始地球条件下；无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？

（3）通过实验合成了多种氨基酸等有机物．

（4）在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的．12、略

【分析】【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：（1）；（2）人的性别遗传图解如图所示：

、

体细胞中的染色体数都是23对46条．在形成生殖细胞时；男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．

（3）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．

（4）每个正常人的体细胞中都有23对染色体；其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．

故答案为：（1）

（2）1：1；23；46．

（3）禁止直系血亲；

（4）常染色体；性染色体；DNA；蛋白质13、略

【分析】【分析】显微镜的各个结构如图所示：①目镜、②物镜、③镜座、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥镜筒、⑦镜臂、⑧反光镜、⑨镜柱、⑩转换器、⑪载物台、⑫压片夹、⑬通光孔、⑭遮光器．解答时要抓住要点，先从自己熟悉的结构答，然后结合使用方法、步骤进行联想．【解析】【解答】解：①名称：目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛；

②名称：物镜安装在镜筒的下端；观察时靠近玻片标本；

③名称：镜座支持；稳定作用；

④名称：粗准焦螺旋升降镜筒的范围大；

⑤名称：细准焦螺旋升降镜筒的范围小；

⑥名称：镜筒连接目镜和物镜；

⑦名称：镜臂支撑镜筒；上端连镜筒，下端固定在镜柱上；

⑧名称：反光镜在镜臂的最下端；可以左右前后转动，是反射光线用的；

⑨名称：镜柱支持作用；

⑩名称：转换器在镜筒的下端；调换物镜；

⑪名称：载物台固定在镜臂的下端；是放置玻片标本的；

⑫名称：压片夹两个在载物台上一端固定；用来固定玻片标本；

⑬名称：通光孔光线通过；

⑭名称：遮光器调节光线强弱．

故答案为：目镜；物镜；镜座；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；镜筒；镜臂；反光镜；镜柱；转换器；调换物镜；载物台；压片夹；通光孔；遮光器．14、略

【分析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式．【解析】【解答】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气；培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材．

（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害；因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．

（3）在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质；若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害．

（4）反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．草履虫是单细胞生物；体内没有神经系统，所以草履虫无法进行反射活动，只能有应激性．

故答案为：（1）表；（2）C；（3）①有利；②有害；（4）不是．15、略

【分析】【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．盖盖玻片时要防止产生气泡以免影响观察．【解析】【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

从图中可以看出：ECBDA

（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中；开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水．因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察．

（3）用镊子从鳞片叶的内表面撕取的薄膜；可使光线通过，便于观察．

（4）细胞核中含有染色体；染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，在细胞的遗传；代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用．是细胞的控制中心．

故答案为：

（1）E→C→B→D→A

（2）稀碘液；清水。

（3）内；

（4）细胞核；16、略

【分析】【分析】本题考查两个方面的内容：一是考查读图识图的能力，二是考查对植物细胞结构的功能的掌握情况．【解析】【解答】解：在植物细胞的结构中；细胞壁起着保护和支持细胞的作用．细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢；生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；叶绿体是光合作用的场所，光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中；动物细胞与植物细胞的主要区别是，动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体和液泡．

（1）①细胞壁起着保护和支持细胞的作用；

（2）②细胞质；其缓缓的流动可以加速与外界进行物质交换．

（3）线粒体和叶绿体是细胞的能量转化器．叶绿体（仅植物具有）：是光合作用的场所；通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中．线粒体（所有生物具有）：呼吸作用的场所，通过呼吸作用把贮存在有机物中的化学能释放出来供动物；植物生活所需．

是细胞内的“发动机”．

故答案为：（1）保护支持（2）细胞质（3）叶绿体线粒体三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．【解析】【解答】解：呼吸作用是细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】本题考查的是细菌的芽孢的知识，首先明确的是芽孢是细菌的休眠体，分析作答．【解析】【解答】解：细菌的生殖方式是分裂生殖．芽孢是某些细菌于生长后期；在细胞内形成的一个圆形；椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊．芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢．当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体．所以芽孢不是细菌的生殖方式，而是一种特殊的休眠体．

故答案为：×19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．可见原题说法错误．

故答案为：×20、√【分析】【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．【解析】【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础；直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言，故此题说法正确．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．据此作答．【解析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面．在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂；由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，故题干说法正确．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．【解析】【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成；呼吸道由鼻腔；咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．呼吸道可以清洁、温暖、湿润进入的冷空气．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．

故答案为：×23、×【分析】【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，动物能够帮助植物传粉、传播种子．【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．动物直接或间接地以植物为食，会减少植物的数量，同时动物会把植物的果实、种子带到远方，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播．因此动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖也有有利的一面．

故答案为：×24、×【分析】【分析】根据病毒没有细胞结构进行分析回答．【解析】【解答】解：生物圈中的大部分生物是由细胞构成的；当病毒却是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：×25、×【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成；衣藻的身体都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共15分)26、（1）橙子和柠檬A

（2）橘子和柠檬能治疗坏血病吗

（3）A

（4）橘子和柠檬【分析】【分析】此题考查了探究治疗坏血病的方法。明确实验原理、了解科学探究是解决此题的关键。【解答】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这一种条件就是唯一实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，对照原则和控制单一变量原则是实验设计的基本原则，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（1）实验中的A组：每人每天给2个橘子和1个柠檬，B组不给橘子和柠檬，因此，该实验的实验变量是橙子和柠檬；为了保障实验结果的合理性，除实验变量外，对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件，有利于控制单一变量，故选A。（2）根据对照实验所控制的变量是橙子和柠檬；因此，可判断科学家所提出的探究实验问题是橙子和柠檬能治疗坏血病吗？

（3）一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。在这个实验中，A组为实验组，B组为对照组。（4）人们并不知道是橘子和柠檬中丰富的维生素C治疗了坏血病。为了能得到“维生素C可以治疗坏血病”这个结论，只需要将实验中的橙子和柠檬改为维生素C片即可，对照实验的变量就变为维生素C片。【解析】（1）橙子和柠檬A（2）橘子和柠檬能治疗坏血病吗（3）A（4）橘子和柠檬27、把叶片中的淀粉全部转运和消耗对照叶绿素碘液淀粉蓝光【分析】解：（1）过程①在实验之前；把植物在黑暗处放一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。

（2）过程②用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；是为了形成对照实验，实验变量是光照。

（3）过程③光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察。

（4）过程④表示漂洗后滴加碘液：向叶片滴