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文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng8、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树9、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、我能区分同音字;选出正确的字。
(做作)业____(蓝篮)球____原(因音)____(留流)下____
(做作)事____(蓝篮)色____拼(因音)____(留流)水____11、比一比;再组词。
征____证____胜____牲____
利____和____12、猜一猜。
一竖短,一撇长,毛巾挂在横杆上____
北京只有两点水____13、按拼音写汉字。cèyántǎ画________石宝____pāyìncáng____下脚____埋____14、填上合适的词。
____的楼房____的小鸟____的蓝天。
____的太阳____的礼堂____的白云15、给加横线的字注音。
____疾________烈________然____16、猜谜语。
吵莓幸受抓坏扎。
土里不长东西。____
每天戴草帽。____
土下小羊没了腰。____
友爱没了朋友真难受。____
少用口。____17、选词填空。
哗啦啦叽叽喳喳汪汪汪轰隆隆叮叮咚咚呱呱呱。
青蛙唱歌____雷公公说话____泉水唱歌____
大雨倾盆____小狗见人____小鸟鸣叫____评卷人得分三、书面表达(共4题,共8分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?19、根据意思写词语。
①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________
②形容焦躁不安,十分心急。________20、解释句中加线词语。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。
天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分四、语言表达(共2题,共18分)22、缩句。
①他高兴地跳了起来。
②你是一个闲不住的人。23、写出下列字的笔画顺序。
①射:
②赤:评卷人得分五、书写(共4题,共12分)24、我能把字写漂亮。
群众国旗鲜艳。25、我能把字写漂亮。
黄澄澄飘落高粱。26、抄写词语。
碧绿镜子肥皂。27、抄写词语。
尾巴蹚水淹死。评卷人得分六、判断题(共1题,共8分)28、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。
【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。
【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;7、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。9、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题,共16分)10、作篮因留做蓝音流【分析】【分析】作业;教师布置的内容,做事,做事情,篮球,运动项目。蓝色,颜色,原因,事情的缘由。拼音,字的读音。留下,留下来。流水,流淌着水。
【点评】这类题目是考查学生对同音字的区别和辨析。11、征兵证明胜利牲口胜利和气【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。征兵;征收男兵去打战。证明,根据确实的材料判明真实性。胜利,赢。牲口,指牲畜的俗称。专指供人役使的家畜,如牛;马、骡、驴等。胜利,战胜对方。和气,不吵架,和睦。
【点评】学生要学会掌握和辨析字形,这类题目常考查。12、师凉【分析】【分析】考查了学生对谜语的掌握和理解。“一竖短;一撇长,毛巾挂在横杆上”说的就是师。“北京只有两点水”说的就是凉。
【点评】考查学生对谜语的掌握和理解,学生应该理解谜面;13、册岩塔趴印藏【分析】【分析】从字的结构上分划分;“册”是独体字;“塔;趴、印”是左右结构;“岩、藏”是上下结构。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,“藏”字比较难写,上边是“艹”下边是“臧”。“册”的笔顺是撇、折弯勾、撇、折弯勾、横。14、高大可爱晴朗笑眯眯宽大洁白【分析】【分析】宽大的礼堂和高大的楼房上有晴朗的蓝天和笑眯眯的太阳;可爱的小鸟自由地在蓝天飞翔。
【点评】学生应重点掌握词语搭配,这类题型常考查。15、cánrèzhòu【分析】【分析】残疾;是一种心身状态。处于这种状态的人,由于躯体功能或精神心理的障碍,不能或难以适应正常社会的生活和工作。热烈,情绪兴奋;高涨。骤然,来的很突然,没有任何的征兆,一下子就发生了,没给任何准备。
【点评】对于加点字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。16、坏莓幸受吵【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语表达的意思的理解;从而写出谜底。土里不长东西根据描述就是坏。每天戴草帽,就是莓;土下小羊没了腰就是幸福;友爱没了朋友真难受就是受;少用口就是吵字。
【点评】考查学生对谜语的掌握和理解,对于这类题型,学生应掌握。17、呱呱呱轰隆隆叮叮咚咚哗啦啦汪汪汪叽叽喳喳【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。青蛙唱歌是呱呱呱的。雷公公是轰隆隆的。泉水唱歌的叮叮咚咚的。大雨倾盆哗啦啦;小狗见人是汪汪汪叫的;小鸟鸣叫是叽叽喳喳的。
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握这些知识。三、书面表达(共4题,共8分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。19、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。
【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿;向上跳。
烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。21、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。
着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急,急躁,心中不安。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。四、语言表达(共2题,共18分)22、①他跳起来。②你是人。【分析】【分析】缩句;就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语谓语宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语;状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】主要测试学生对缩句的掌握。(1)去掉“高兴地、了起来”(2)去掉“一个闲不住的”。这样一改,意思没变,但更简单了。23、①撇、竖、横折钩、横、横、横、撇、横、竖钩、点②横、竖、横、撇、竖钩、撇、点【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。射共10画;分别是:撇;竖、横折钩、横、横、横、撇、横、竖钩、点。赤共7画,分别是:横、竖、横、撇、竖钩、撇、点。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔顺。五、书写(共4题,共12分)24、群众国旗鲜艳【分析】【分析】群众;指人民大众或居民的大多数,即与人民一词同义。国旗,是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式;色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。鲜艳,指颜色鲜明,亮眼,靓丽,有色彩,而美丽。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写
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