2025年人教版（2024）八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏2、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳氯化氢氮气C.甲烷二氧化碳氢气D.二氧化硫氮气氧气3、下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{10g}冰受热熔化成rm{10g}水，说明符合质量守恒定律B.镁条在空气中燃烧后，产生rm{MgO}的质量比参加反应的镁条质量大，说明不符合质量守恒定律C.氧化汞在密闭容器中受热分解，生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等，说明符合质量守恒定律D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多，说明不符合质量守恒定律4、下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.化学变化中原子不能再分B.rm{MnO_{2}}在过氧化氢的分解反应中起催化作用C.绿色植物在光照下吸收rm{CO_{2}}释放出rm{O_{2}}D.电器短路起火时，用水浇灭5、下列微观解释不正确的是A.氨水挥发rm{隆陋}分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小rm{隆陋}分子的体积变小C.一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子rm{隆陋}分子的质量和体积很小D.rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后总体积小于rm{100mL隆陋}分子间有间隔6、下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发。则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是（）A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃B.将一定量饱和石灰水升温10℃C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖D.取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水7、固态碘；碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子；馒头遇到固态的碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色．这一实验现象说明（）

A.分子始终在做无规则的运动。

B.分子之间存在空隙。

C.分子之间存在引力和斥力。

D.分子是保持物质化学性质的一种微粒。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

9、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

10、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

11、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

12、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数13、下图表示物质分子的示意图。图中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是()A.B.C.D.14、下列有关实验现象的描述中不正确的是()A.碳酸氢铵受热过程中，能看见白色固体逐渐消失B.给铜绿加热，能看到黑色固体逐渐变为绿色C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量D.红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾15、对于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子比较，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.它们的电子数相同B.它们的化学性质相同C.它们的质子数相同D.它们都是构成物质的粒子评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件；得到以下实验事实；

①不通空气时；冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通过空气时；热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____（填序号；下同）．

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是____．

（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按____（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是____．

（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：____.

17、____和____的创立，奠定了近代化学的基础．18、现有下列物质：①洁净的空气；②氯化镁；③氧气；④糖水；⑤氧化铜；⑥高锰酸钾；⑦二氧化锰；⑧铁；⑨氢氧化钠溶液。

（1）属于单质的是______（填化学式，下同），属于氧化物的是______

（2）属于混合物的是______（填序号）19、近期全球热播的科幻巨作rm{隆露}阿凡达rm{隆路}通过高超的rm{3D}特效技术创造的美丽潘多拉星球，其星球上大气的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素组成物质的情况看，rm{CH_{4}}属于______rm{(}填“单质”或“化合物”或“混合物”rm{)}20、过滤的操作中所需玻璃仪器______；玻璃棒的作用______；若过滤速度太慢，其原因是______；若经过过滤，滤液仍然浑浊，可能的原因是______。21、金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题：

（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画；发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜______纯铜（填“＞”“＜”或“=”）。

（2）工业用赤铁矿石炼铁的反应原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；该反应中体现了CO具有______性；为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，用足量的一氧化碳与10g样品充分反应（杂质不能反应），若反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式______（用m表示）。

（3）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末；充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中可能含有的金属离子是______（写离子符号），滤渣中一定含有的金属是______（写金属名称）。

（4）稀土元素铕是激光和原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为______。评卷人得分四、简答题(共4题，共32分)22、如表是元素周期表中部分元素的信息；请回答下列问题：

。第rm{2}周期rm{3Li}

锂。

rm{6.941}rm{4Be}

铍。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

钠。

rm{22.99}rm{12Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13Al}

铝。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氩。

rm{39.95}rm{(1)}氧元素的相对原子质量是______，氯元素的化学性质与表中______元素rm{(}填元素符号rm{)}的化学性质相似；

rm{(2)}写出rm{13}号于rm{17}号元素组成的化合物的化学式______。

rm{(3)}不同元素最本质的区别是______

A.相对原子质量不同rm{B.}质子数不同rm{C.}中子数不同23、按要求写出下列化学方程式：

rm{(1)}有二氧化碳生成的化合反应______；rm{(2)}有水生成的化合反应______；rm{(3)}有水生成的分解反应______；

rm{(4)}有水参加的分解反应______．24、下图是硒原子及rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图。请据图回答：rm{(1)}硒原子结构示意图中，rm{x}的数值是________；rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}中与硒原子化学性质相似的是_________________rm{(}填字母，下同rm{)}rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}中属于阴离子的是___________；属于同种元素的是_________。rm{(3)}若某原子中共有rm{40}个微粒，其中rm{14}个微粒不带电，则该原子的质子数为____________，其相对原子质量约为_________________。25、在宏观、微观和符号之间建立联系的化学学科的特点。

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图甲所示，图中rm{垄脵}表示的是________，rm{垄脷}表示的是________。rm{(2)}下列说法正确的是________。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的C.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的rm{(3)}如图乙所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。rm{垄脵}氯原子结构示意图中的rm{x}的数值是________。rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。评卷人得分五、推断题(共2题，共8分)26、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为______；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是______；

（3）B、C元素化学性质相似的原因是______相同．27、下图是电解水和水的合成中微观粒子变化图

rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中_______发生了变化，_______________的大小和数目没有发生变化。rm{(}用构成物质的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}图rm{2}反应的基本反应类型为____反应；

rm{(3)}写出图rm{1}反应的文字表达式_________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】解：吸附可以除去水中的色素和异味；沉降；过滤可以除去不溶于水的物质，蒸馏可以得到纯净水，净化程度最高．

故选：D．

【分析】吸附可以除去水中的色素和异味，沉降、过滤可以除去不溶于水的物质，蒸馏可以得到纯净水．2、A【分析】空气污染主要是粉尘和气体；有害气体有一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫．

故选A．3、C【分析】解：rm{A.}冰融化成水属于物理变化；不能用质量守恒定律解释，故说法错误．

B.镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁；应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和，所以生成固体的质量大于镁条质量，符合质量守恒定律，故说法错误．

C.由质量守恒定律可知；氧化汞在密闭容器中受热分解，生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等，说明符合质量守恒定律，故正确；

D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多；是因为生成的二氧化碳逃逸到空气中去了，该化学反应遵循质量守恒定律，故错误．

故选C．

在化学反应中；参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，所以质量守恒定律只能用来解释化学反应，可以据此解答．

本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这一定律解答问题的能力，质量守恒定律适用于所有的化学变化．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}原子是化学变化中的最小微粒．

B、rm{MnO_{2}}在过氧化氢的分解反应中起催化作用．

C、绿色植物在光照下吸收rm{CO_{2}}释放出rm{O}2．

D；因为水中有一些容易导电的物质；短路失火时不能用水浇灭．

故选D．

可以根据具体的描述进行分析；判断；从而得出正确的结论．

本题主要考查了如何判断一种说法是否正确方面的知识．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【解答】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。A.氨水挥发，是因为分子是在不断运动的，故选项A解释正确；B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小，是因为分子间的间隔变小，而不是体积，故选项B解释错误；C.该选项的叙述就是说明分子的质量和体积都很小，故选项C正确；D.rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后总体积小于rm{100mL}是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项D解释正确。故选B。【解析】rm{B}6、B【分析】解：A；将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃；硝酸钾的溶解度变大，溶质质量分数不变，故A不符合题意；

B；由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；一定量饱和石灰水升温10℃，溶解度会变小，会析出部分氢氧化钙，溶质质量分数会变小，溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化，故B符合题意；

C；取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖；溶解度不变，溶质的质量分数会变大，故C不符合题意；

D；取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水；溶质的溶解度不变，溶质质量分数变小，故D不符合题意。

故选：B。

根据溶液的变化以及溶质质量分数的计算方法进行分析解答即可。

本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】B7、D【分析】

固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子；都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子．

故选D．

【解析】【答案】无论是固体碘还是碘蒸气其构成都是由碘分子构成的；碘具有能使淀粉变蓝的性质．

二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

9、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

10、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

11、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

12、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB13、CD【分析】【分析】本题考查微观粒子模型图的应用，掌握微观和宏观的结合是解题关键。【解答】A.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由同种原子构成，为单质的分子；故A错误；

B.图中为两种不同分子；为两种物质的分子，是两种单质，该图所示物质为混合物；故B错误；

C.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同种原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故C正确；

D.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同种原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故D正确。

故选CD。【解析】rm{CD}14、BD【分析】【分析】本题考查了实验现象的描述，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。【解答】A.加热碳酸氢铵，生成氨气、水和二氧化碳，会观察到白色固体逐渐消失，并产生刺激性气味的气体，故选项A说法正确；B.加热碱式碳酸铜，生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到绿色固体变成黑色固体，故选项B说法错误；C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量，故选项C说法正确；D.红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量的白烟，故选项D说法错误。故选BD。【解析】rm{BD}15、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}个电子形成的；故两种粒子的核外电子数不同；

B、元素的化学性质取决于微粒的最外层电子数，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两者最外层电子数不同；所以化学性质不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子都是同种元素形成的微粒；故其质子数相同；

D；原子和离子都能够构成物质；故镁离子与镁原子都可构成物质．

故选：rm{AB}．

根据两种粒子的特点可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒；则它们的质子数相同，但它们的电子数不同，据此分析解答．

本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化的实质并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{AB}三、填空题(共6题，共12分)16、③④②④乙这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热，使其达到它的着火点可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）【分析】【解答】解：（1）该实验中；③④中都是白磷在热水中，不一样的条件是一个通入了空气，一个没通，结果不一样，说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）：③④；②④中的白磷都通入了空气，一个在热水中，一个在冷水中，结果不一样，说明可燃物必须达到一定的温度（着火点）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）：②④．故答案为：③④；②④；

（2）火柴梗在上；火焰在下时，燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热，使温度很容易达到火柴梗的着火点．

故填：乙；这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热；使其达到它的着火点．

（3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑；为使燃料得到充分的燃烧，可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）；

故本题的答案是：可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）．

【分析】（1）燃烧的两个基本条件是：与氧气接触；温度达到可燃物燃烧的着火点，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触，只允许有一个变量：温度不同；

（2）着火点是可燃物燃烧的必要条件之一．促进可燃物燃烧的方法是：①增大可燃物与氧气的接触面积．②增大氧气的浓度．

（3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度入手考虑．17、原子论|分子学说【分析】【解答】解：道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论﹣分子学说；奠定了近代化学的基础．

故答案为：原子论；分子学说。

【分析】根据道尔顿和阿伏加德罗在化学方面的主要成就回答．18、略

【分析】解：（1）纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，③氧气、⑧铁都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，⑤氧化铜、⑦二氧化锰都属于氧化物；故答案为：O2Fe；CuOMnO2；

（2）混合物是由两种或两种以上的物质组成；①洁净的空气；④糖水、⑨氢氧化钠溶液都属于混合物；故答案为：①④⑨；

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，①洁净的空气；④糖水、⑨氢氧化钠溶液都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，③氧气、⑧铁都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，⑤氧化铜、⑦二氧化锰都属于氧化物．

本考点考查了物质的分类，要物质的分类是历届中考的重点，学生在进行辨别时，往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断，或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】O2Fe；CuOMnO2；①④⑨19、略

【分析】解：rm{CH_{4}}是由碳；氢两元素组成的纯净物；属于化合物；

故答案为：化合物。

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成．

解答本题关键是要知道单质、化合物、纯净物、混合物的概念，能灵活进行判断．【解析】化合物20、烧杯、玻璃棒、漏斗引流滤纸没有紧贴漏斗内壁滤纸破损【分析】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；过滤操作的装置由铁架台；烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，所需玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗。玻璃棒的作用是引流。

过滤速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁；滤纸与漏斗壁之间有气泡（或含有的杂质太多等）。

过滤后滤液仍浑浊；可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）；液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。

故答案为：

烧杯；玻璃棒、漏斗；引流；滤纸没有紧贴漏斗内壁；滤纸破损。

过滤液体时；注意“一贴；二低、三靠”的原则，进行分析解答。

本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键。【解析】烧杯、玻璃棒、漏斗引流滤纸没有紧贴漏斗内壁滤纸破损21、＞还原性×100%Ag+银Eu2O3【分析】解：（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画；发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜大于纯铜；故填：＞；

（2）一氧化碳具有还原性；能将铁从其氧化物中还原为单质铁，故填还原性；设氧化铁的质量为x，则：

3CO+Fe2O32Fe+3CO2固体质量减少。

160112160-112=48

x10g-m

=解得，x=

该赤铁矿石中氧化铁质量分数为×100%=

答：该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式×100%；

（3）由于滤液为蓝色，说明金属锌已经完全反应，金属铜可能有剩余，滤渣中一定有生成的银，滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜，可能有剩余的硝酸银，故滤液中可能含有的金属离子是银离子，故填：Ag+银；

（4）三氯化铕的化学式为EuCl3中氯元素的化合价为-1，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，可知铕元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，故氧化铕的化学式为Eu2O3，故填：Eu2O3

（1）根据合金的性能进行解答；

（2）根据一氧化碳的还原性以及化学方程式来分析解答；

（3）根据金属的活动性顺序来分析解答；

（4）根据元素的化合价以及化学式的写法来分析。

本题涉及合金的性质，金属的冶炼原理，有关化学方程式的计算，金属活动性顺序的应用，以及化学式的书写。【解析】＞还原性×100%Ag+银Eu2O3四、简答题(共4题，共32分)22、略

【分析】解：

rm{(1)}由元素周期表的信息可知，氧元素的相对原子质量为rm{16.00}同一纵行的元素化学性质相似；氟元素与氯元素位于同一纵行，化学性质相似；

rm{(2)13}rm{17}号两种元素分别为铝元素与氯元素，二者组成的化合物是氯化铝，故填：rm{AlCl_{3}}

rm{(3)}不同元素最本质的区别是质子数不同。

答案：

rm{(1)16}rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(3)B}

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析解答；

rm{(2)}根据元素的名称确定化学式；

rm{(3)}根据质子数决定元素的种类解答。

本题考查学生根据元素周期表，辨别元素种类的方法，在原子中，原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，最外层电子数相同的元素化学性质相似进行分析解题，将元素周期律灵活应用的能力。【解析】rm{16}rm{F}rm{AlCl_{3}}rm{B}23、略

【分析】解：rm{(1)}碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化合反应，反应的化学方程式为：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}(}．

rm{)}氢气在氧气中燃烧生成水，属于化合反应，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}

rm{(2)}碳酸分解生成水和二氧化碳，属于分解反应，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O.}合理即可rm{(3)}．

rm{H_{2}CO_{3}篓TH_{2}O+CO_{2}隆眉(}二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化合反应，反应的化学方程式为：rm{)}合理即可rm{(4)}．

故答案为：rm{(1)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}rm{(2)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}(}rm{)}．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．rm{(1)C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}【解析】rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}篓TH_{2}O+CO_{2}隆眉}24、（1）18A

（2）BBD

（3）1327【分析】【分析】本题考查学生根据微粒结构示意图及质子数与核外电子数的关系，了解微粒结构示意图的特点是解决该类问题的关键。【解答】rm{(1)}由于原子中质子数等于核外电子数，所以rm{x=34-2-8-6=18}硒原子的最外层有rm{6}个电子，最外层电子数相同则其化学性质相似，观察rm{4}种微粒的示意图可知rm{A}具有该特征，所以rm{A}与硒原子化学性质相似；故填：rm{18}rm{A}rm{(2)}阴离子的核外电子数大于其核内的质子数，观察四种微粒结构可知rm{B}具有该特征，属于阴离子，rm{AD}中质子数等于核外电子数，属于原子、rm{C}中质子数大于核外电子数，属于阳离子；同种元素其核内质子数相同，所以rm{BD}属于同种元素；故填：rm{B}rm{BD}rm{(3)}原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中，中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，已知该元素的一个原子中rm{14}个微粒不带电，也就是说有rm{14}个中子，质子和电子共有rm{40-14=26}又因为在原子中质子数rm{=}核外电子数，故质子数为rm{13}相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{=13+14=27}故填：rm{13