2025年粤人版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级生物上册月考试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、生物分类的依据是（）A.花、果实和种子的形态结构B.根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构C.生物在形态结构等方面的特征D.体内有无脊柱等结构2、如图为人的心脏结构示意图；有关心脏结构的叙述错误的是（）

A.心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是bB.①为上腔静脉，内流静脉血C.③为肺动脉，内流静脉血D.用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的a腔3、黑头发是一种性状，这一性状是通过什么遗传给后代的（）A.精子B.卵细胞C.受精卵D.精子和卵细胞4、下列我们见的植物中，其根系属于直根系的是（）A.小麦B.水稻C.玉米D.柑桔5、某森林公园动植物资源丰富，生活着大鲵（俗称娃娃鱼）、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀物种，该森林公园中的大鲵是生态系统中的（）A.非生物部分B.分解者C.生产者D.消费者6、对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下．你认为下面的叙述中，不正确的一项是（）A.会减少提供光合作用的原料B.会减少植物的蒸腾作用C.会降低植物的呼吸作用D.会增加光合作用的产物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、北方人逢年过节必吃水饺（如图）；对其可谓是情有独钟．依据所学知识，回答下列问题．

（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供____种营养物质．

（2）饺子馅中的油脂被消化的部位是____．

（3）馅中的瘦羊肉最初被消化部位是____，最后以____的形式被吸收．

（4）饭后走一走，活到九十九．若散步时能量由这盘水饺提供，你认为主要供能的是____．

A．水饺皮B．瘦羊肉C．胡萝卜D．肥羊肉。

（5）如图是饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图，你认为促使C～D段血糖含量下降的激素是____．

A．胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．雄性激素．8、近年来；我县教育系统在预防学生近视眼发生等方面做了大量工作，去年被评为全国防近工作先进单位．人们对学生的用眼卫生引起了高度关注．图1是近视眼的成像示意图，请据图回答：

（1）眼球内对光线具有调节作用的主要结构是[____]____．

（2）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的____变大了．

（3）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是[____]____，“白眼珠”的部分是[____]____．

（4）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在[____]____上，这个信息通过[10]传导到____；形成视觉．

（5）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[4]的特点是____．以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图2所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此图3中的____种（填字母）透镜加以纠正．

（6）保护视力，除了注意用眼卫生外，还应注意饮食营养，缺乏____易患夜盲症．9、（2015•长沙模拟）图是两种生物的细胞结构示意图；请据图回答：

（1）莲有“出淤泥而不染”的美称，淤泥中的有害物质不会进入细胞内，与图中的____（填标号）所示结构具有的功能．

（2）植物体营养组织细胞中的⑤较大，说明⑤具有____功能．

（3）细胞分裂时，标号[____]先由一个分成两个，该结构的功能是____．

（4）图中所示结构中具有保护功能的有____（填标号）．10、根据如图鸟卵的结构图回答：

（1）写出图中序号的名称：

①____；④____；⑥____；⑧____．

（2）①和[②]____对卵起____作用．

（3）卵壳和卵壳膜之间是⑥，内有____，可以为胚胎的发育提供____．

（4）[⑤]____含有____和水分；对胚有营养和保护作用，供胚胎发育的需要．

（5）[③]____是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，相当于卵细胞的____．在卵黄的外面包裹着____，是卵细胞的细胞膜，这两个结构与____共同组成了卵细胞．11、人和动物的各项生命活动的能量都来自于____．例如，鸟类的飞行需要的能量就是由____直接提供的．12、（2012秋•东区校级月考）如图所示是玉米种子的剖面图；请据图回答下列问题．

（1）用2B铅笔将滴上碘液后会染成蓝色的部分涂上黑色．遇碘变蓝是____的特性．

（2）在图示横上填出各部分名称____、____、____、____、____．

（3）玉米种子储藏营养的结构是____，子叶有____片．

（4）完整的玉米种子萌发以后，⑤将长成____，④将长成____．13、果蝇分布广；易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强；染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：

（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做____．

（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成____．

（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示；隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是____．

②亲代果蝇的基因组成是____，子代长翅果蝇的基因组成是____．

③亲代的基因通过____作为“桥梁”传递给子代．

（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于____．

（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25°C环境下发育成长翅果蝇；在35～37°C环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．由此可知，生物的性状表现是____共同作用的结果．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、群居生活的动物不一定都具有社群行为____（判断对错）15、血友病患者一有伤口便会流血不止，原因可能是血液中缺少血小板．____（判断对错）16、蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收．____（判断对错）17、胆汁由胆囊分泌，并在胆囊中储存．____（判断对错）．18、有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共12分)19、人禽流感病毒可使人患急性呼吸道传染病；接种疫苗是预防该病的有效措施之一。请回答下列问题。

（1）人禽流感疫苗是用失活或减毒的禽流感病毒制成。接种疫苗后；人体的淋巴细胞可以识别病毒的蛋白质外壳，产生相应的______，从而获得对该疾病的抵抗力。这一措施是预防传染病环节中的保护______。

（2）传统方法制备人禽流感疫苗时；需要先培养大量的禽流感病毒。由于病毒结构简单，不能独立生活，因此培养病毒必须提供______，保证病毒可以顺利增殖。但是，提取病毒时易掺杂多种残留物，且耗时较长。

（3）研究者发现外源的遗传物质能在肌肉细胞中控制合成相应蛋白质。于是，人们利用该原理，提出制备人禽流感疫苗的新思路：将改造后的______接种到实验动物体内，使机体合成特定病毒蛋白质，从而诱发机体发生______（选填“特异性”或“非特异性”）免疫反应，获得相应免疫力。这种方法简单迅速、稳定性高，已成为研究热点。20、研究证明；若人们每天只吃马铃薯，即使不补充其他食品，身体也能摄取10倍于传统食物中的维生素和1.5倍的铁。科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。

（1）马铃薯中的蛋白质在消化液的参与下分解成______；被人体吸收利用；

（2）铁是______的组成成分；经常食用马铃薯可预防贫血；

（3）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是______；

（4）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适宜条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是______。21、某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响以及满江红在净化水质方面的显著功效”；开展了以下研究活动．请完善下列探究活动：

。项目组别ABCD加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天6天8天（1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择____进行对照实验．

（2）表中B、C、D对照可得出的实验结论是____．

（3）该实验设计中明显的不足之处是____．

（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的____．

（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现____．（用生物与环境的关系解释）．评卷人得分五、连线题(共1题，共7分)22、连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)23、完成下面的概念图．将正确答案填入图中的方框内．

24、请将下列动物归入相应的动物类群。

25、填完整生物结构层次的图解：

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级，据此答题．【解析】【解答】解：为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门；纲、目、科、属、种．可见C正确，符合题意．

故选：C2、A【分析】解：A；心脏壁主要由肌肉组织构成；该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动．其中左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此在心脏的四个家中肌肉壁最厚的是d左心室．A错误；

BC；血液循环途径如图所示：

对照两图可知；①为上腔静脉，内流静脉血，③为肺动脉，内流静脉血，BC正确；

D；对照血液循环图可知；若在人的上肢静脉点滴药液，药液随血液流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病灶，即药物最先进入a右心房．D正确．

故选：A

（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．

（2）图中，a右心房、c左心房、b右心室；d左心室、①上腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉。

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和功能以及正确识图．【解析】A3、D【分析】【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解析】【解答】解：性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代．因此黑头发这一性状是通过精子和卵细胞遗传给后代的．

故选：D．4、D【分析】【分析】此题考查的知识点是直根系须根系的特点．解答时可以从直根系和须根系的概念、组成、特点方面来分析．【解析】【解答】解：由种子的胚根发育而成的根叫主根；主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎；叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如菜豆、柑橘的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦、水稻的根系．

故选：D．5、D【分析】【分析】此题考查生态系统中生物部分的作用，生产者植物、消费者动物、分解者腐生细菌、真菌．【解析】【解答】解：生态系统中；生产者-绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．是一切消费者和分解者物质和能量的源泉．消费者-动物在维持生态平衡有着重要作用，促进生态系统中的物质循环．分解者-细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，作为分解者参与物质循环．该森林公园中的大鲵是国家一级保护动物，属于消费者；

故选：D6、D【分析】【分析】根据植物进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原料、原理、进行的部位分析解答．【解析】【解答】解：绿色植物能进行蒸腾作用；体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式蒸发到大气当中．气孔是水蒸气外出的门户．气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，所以正反两面涂满具有密封作用的凡士林的叶片，使水蒸气很难蒸发到大气中，所以会减少植物的蒸腾作用；光合作用的原料之一二氧化碳也很难进入叶片，所以会减少提供光合作用的原料；呼吸作用所需要的氧气也很难进入叶片内，所以会降低植物的呼吸作用．光合作用不能得到充足的原料，所以产物也会减少，而不是增加．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)7、6小肠胃氨基酸AA【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水和纤维素七大类营养物质，它们各具有一定的作用；糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，据此解答．【解析】【解答】解：（1）一盘羊肉胡萝卜水饺；水饺皮主要提供糖类，羊肉含蛋白质和部分脂肪，胡萝卜等蔬菜中含维生素；无机盐、纤维素等，其中还有水分；

（2）淀粉的消化是从口腔开始的；在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；

（3）糖类；蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．瘦羊肉的主要成分是蛋白质；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；

（4）糖类；脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质；并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量；

（5）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平．

故答案为：（1）6；（2）小肠；（3）胃、氨基酸；4）A；（5）A8、略

【分析】【分析】如图眼球的结构名称为：1睫状体、2虹膜、3瞳孔、4晶状体、6角膜、7巩膜、8脉络膜、9视网膜，10视神经，11玻璃体【解析】【解答】解：（1）在眼球内对光线具有调节作用的主要结构是晶状体．

（2）瞳孔能调节进入眼内的光量；看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，电影院里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．

（3）虹膜的中央有瞳孔；虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色．东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色，因此被称为黑眼珠；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的巩膜，被称为白眼珠．

（4）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图所示：

（5）近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：近视眼的矫正图：

（6）维生素A能够促进人体正常发育；增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症，在晚上时看不清东西．

故答案为：（1）9；视网膜。

（2）瞳孔。

（3）2；虹膜；7；巩膜。

（4）9；视网膜；大脑皮层。

（5）晶状体过度变凸；A

（6）维生素A9、略

【分析】【分析】观图可知：左图是植物细胞结构图，右图是多位细胞结构图．①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，⑦是线粒体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）细胞膜能控制物质的进出；能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞．细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，将细胞内；外环境隔开．细胞膜也具有保护作用．荷花能够做到出淤泥而不染，是与细胞膜有关．

（2）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．营养组织的细胞壁薄，液泡大，可储存更多的营养物质．

（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；

（4）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用；维持细胞的正常形态．

故答案为：（1）2；

（2）储存营养物质；

（3）4内含有遗传物质；能传递遗传信息；

（4）1．10、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：④胚盘；①卵壳，⑧系带，⑦卵黄膜，③卵黄，⑥气室，⑤卵白，②卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）据分析可知：图中的：①是卵壳；④是胚盘，⑥是气室，⑧是系带．

（2）①卵壳和②卵壳膜对鸟卵起保护作用．

（3）⑥是气室；内充空气，为胚胎发育通过氧气．

（4）⑤卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．

（5）③卵黄是卵细胞的主要营养部分；为胚胎发育提供营养，相当于卵细胞的细胞质；⑦卵黄膜位于卵细胞的最外层，对卵细胞起保护作用，相当于细胞膜；④胚盘；⑦卵黄膜、③卵黄共同构成卵细胞．

故答案为：（1）卵壳；卵黄；气室；系带（2）卵黄膜；保护（3）空气；氧气。

（4）卵白；营养物质（5）卵黄；细胞质；卵黄膜；④胚盘11、略

【分析】【分析】能量的来源是食物．食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要．【解析】【解答】解：ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂；ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应．因此人和动物的各项生命活动所需能量直接来源于ATP．鸟类飞行需要大量的能量，而能量的来源于大量的食物，通过消化作用和呼吸作用下将食物消化吸收，同时血液循环的将消化吸收的物质最终运输到组织细胞中的线粒体，最终分解产生二氧化碳和ATP．二氧化碳通过呼吸排出体外，ATP即为飞行提供大量的能量．

故答案为：ATP；ATP．12、略

【分析】【分析】图中①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚根，胚乳是储存营养物质的结构，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：单子叶植物种子由种皮；胚、胚乳组成；胚乳是储存营养物质的结构，双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构．

（1）玉米属于单子叶植物；种子由种皮；胚、胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，胚乳中的淀粉有遇碘变蓝的特性．

（2）图中①果皮和种皮；②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚根．

（3）玉米种子储藏营养的结构是胚乳；子叶有1片．

（4）在萌发时胚的结构中④胚芽发育成茎和叶；⑤胚根发育成根；胚轴发育成连接茎和根的部位．

故答案为：（1）淀粉。

（2）果皮和种皮；胚乳；子叶；胚芽；胚根。

（3）胚；1

（4）根；茎和叶13、变异3对+XY长翅AaAA、Aa生殖细胞完全变态遗传物质和环境【分析】【分析】（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（2）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（4）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

（5）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．

（6）果蝇的“性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX．【解析】【解答】解：（1）“1910年5月；摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇”，体现了个体之间在性状上的差异性，因此，这种现象在生物学称做变异．

（2）“果蝇体细胞中有四对染色体”；雄性果蝇的性染色体是XY，因此，这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY．

（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示；隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①从图中看出；一对长翅果蝇交配后产下的子代有残翅的，表明长翅显性性状，残翅是隐性性状．因此，“果蝇长翅和残翅中”，属于显性性状的是长翅．

②“显性基因用A表示；隐性基因用a表示”，则残翅的基因型是aa，因此亲代果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a，所以亲代长翅果蝇的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出；亲代果蝇的基因组成是Aa，子代长翅果蝇的基因组成是AA；Aa．

③从遗传图解看出；亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．

（4）“果蝇在发育过程中；需要经历不食不动的蛹期”，其发育过程属于完全变态．

（5）“有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25°C环境下发育成长翅果蝇；在35～37°C环境下；部分幼虫发育成残翅果蝇”．由此可知，生物的性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果．

故答案为：（1）变异。

（2）3对+XY（6+XY）

（3）①长翅。

②Aa；AA；Aa（缺一不可）

③生殖细胞（精子和卵细胞）

（4）完全变态。

（5）遗传物质（基因）和环境三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解析】【解答】解：动物营群体生活；绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动；声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．另外一个狮群和一个猴群之间也存在着明确的分工，为社会行为，而在动物群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等，如蝗虫等，就不具有社会行为．

故答案为：√15、√【分析】【分析】血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用．【解析】【解答】解：血小板具有止血和凝血的作用；所以血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少．

故答案为：√16、×【分析】【分析】淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸，据此解答．【解析】【解答】解：蛋白质的消化开始于胃；在胃内被初步消化为多肽，在小肠内被彻底分解为小分子的；溶于水的人体可以吸收的氨基酸．胃能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精，但不能吸收氨基酸；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；故“蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收”是错误的．

故答案为：×17、×【分析】【分析】本题考查的是消化系统的组成，消化系统包括消化道和消化腺．【解析】【解答】解：消化系统内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺包括唾液腺；肝脏和胰腺；其中唾液腺分泌唾液；肝脏分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊内；胰腺分泌胰液．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解析】【解答】解：有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合．因此题干的说法正确．

故答案为：√四、简答题(共3题，共12分)19、抗体易感人群活细胞病毒遗传物质特异性【分析】解：（1）接种的疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起禽流感的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群。

（2）病毒不能独立生活；只能寄生在活细胞内，因此培养病毒必须提供活细胞，保证病毒可以顺利增殖。但是，提取病毒时易掺杂多种残留物，且耗时较长。

（3）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。制备人禽流感疫苗的新思路：将改造后的病毒遗传物质接种到实验动物体内，使机体合成特定病毒蛋白质，从而诱发机体发生特异性免疫反应，获得相应免疫力。

故答案为：（1）抗体；易感人群。

（2）活细胞。

（3）病毒遗传物质；特异性。

（1）传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病流行必须同时具备传染源；传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

综合考查传染病的知识多以材料题的形式出现，难度较大，对此类知识要灵活掌握。【解析】抗体易感人群活细胞病毒遗传物质特异性20、氨基酸血红蛋白转基因技术保持母本的遗传特性【分析】解：（1）马铃薯的蛋白质在胃液；肠液和胰液等消化液的参与下分解成氨基酸；“被人体吸收利用”。（2）血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此铁是血红蛋白的组成成分，“经常食用马铃薯可预防贫血”。（3）基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。科研人员将控制某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值，因此培育上述马铃薯所用的核心生物技术是利用了转基因技术。牛的基因能够拼接到马铃薯细胞内的DNA上，这是因为牛的基因与马铃薯的DNA具有相同的结构。（4）“将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株”，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，不容易发生变异，因此这种繁殖方式的优点是保持母本的遗传特性。故答案为：（1）氨基酸；（2）血红蛋白；（3）转基因技术；（4）保持母本的遗传特性。

（1）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见参与蛋白质消化的消化液有胃液；肠液和胰液。

（2）血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低；导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识。【解析】氨基酸血红蛋白转基因技术保持母本的遗传特性21、AB满江红在净化水质方面有显著功效每组实验中放入的小鱼数量太少，可能导致实验结果出现偶然性根生物能影响（改变）环境【分析】【分析】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．【解析】【解答】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B符合条件．

（2）表中B；C、D三组对照中；B组中没加满江红，C、D组分别加入了10克和30克满江红，而小鱼却依次多活了3天和2天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红在净化水质方面有显著功效；

（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验；很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性．

（4）蕨类植物比苔藓植物高等；主要表现在，蕨类植物不仅有茎；叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，能为植株输送营养物质供植株利用，一般长的比较高大．苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；

（5）满江红生活在水中；能净化水质，这充分体现生物能影响（改变）环境．

故答案为：（1）AB；

（2）满江红在净化水质方面有显著功效；

（3）每组实验中放入的小鱼数量太少；可能导致实验结果出现偶然性；

（4）根；

（5）生物能影响（改变）环境．五、连线题(共1题，共7分)22、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，肺结核是由病菌感染引起的呼吸道传染病，坏血病是由于缺乏维生素C引起的，色盲是由遗传病基因所致的遗传病。【解析】【答案】A—②B—③C—①D—⑤E—④六、解答题(共3题，共27分)23、略

【分析】【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动；叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．

（2）泌尿系统的组成