2025年统编版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、导致我国水资源紧张的人为原因主要有（）

①水资源数量本身有限②水资源季节分配不均，年际变化大③随着人口的增加以及工农业的飞速发展，水资源需求量大增④工农业生产和日常生活对水资源污染严重⑤存在着较为普遍的浪费现象A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤2、下列说法正确的是（）A.近地面才有风B.风与天气有关，与气候无关C.两地如果存在气压差异，就会产生风D.在同一水平高度上，风是从高气压区流向低气压去的3、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）A.气温日较差B.气温月较差C.气温年较差D.气温季较差4、古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是（）A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量5、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分；A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（）

A.原子序数E＜CB.D同族C.B同周期D.F化学性质相似6、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价（）A.+5B.+3C.﹣3D.﹣47、有关光合作用的叙述中，正确的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所用生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用8、（2014·台州）如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（）

A.C点血糖含量高是糖尿病的表现B.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升9、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自石化燃料的燃烧等，下列与PM2.5相关的说法不正确的是（）A.大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量B.开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C.晴朗的天气空气PM2.5肯定没有超标D.PM2.5属于空气质量日报中的可吸入颗粒物评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、在同一条等温线上，各点的气温____。11、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）在温度为____℃时；甲；乙两种物质的溶解度相等．

（2）甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是____．

（3）t2℃时，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系为甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

12、已知A～G为初中化学常见的物质．

如图所示“→”表示转化关系；“﹣”表示相互能发生反应．已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同．

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A____，D____．

（2）G物质的一种用途____．

（3）写出F→E的化学反应方程式____，该反应的基本类型为____反应．13、2015年6月5日是世界环境日．请认真回答下列问题；愿化学使我们的生活更加美好．

（1）PM2.5是指大气中____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物．下列行为不会形成PM2.5的是____（填序号）．

A．焚烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电。

雾霾天气尽量避免外出，外出时使用PM2.5口罩，该口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的____作用．

（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃烧时排放出____（写出两种主要物质的化学式）等污染物；这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨．

（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是____（填序号）．

A．少用一次性用品：纸杯；筷子、塑料袋等。

B．多挖煤；多发电、加快经济发展。

C．提倡骑自行车、乘公交车出行．14、用电器上标有“220V100W”的字样，220V表示____，100W表示____．15、如图所示；甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”鸟B说：“你怎么不怕？”乙图中电压表提示电流表：“你不能直接连在电源两极上，会把你烧坏的！”请分析两幅图中的对话是否合理，并说明理由。

甲：____。

乙：____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)22、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光；插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关．指示灯．插座和电源线的连接方式．

23、电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．请完成电冰箱内部的电路图．24、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

25、请用笔画线代替导线链接实物图；要求：当滑片向左移动时通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．

评卷人得分六、解答题(共1题，共3分)26、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水？[回答三种方法]．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】本题考查水资源短缺的原因。造成水资源短缺有自然原因和人为原因。其中①②属于自然原因，③④⑤属于人为原因。2、D【分析】【分析】风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果。

【解答】风是空气水平运动形成的，有空气就有风；风既与天气变化有关也与气候有关。故选：D3、C【分析】【分析】一年中；北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月．气温年较差是一年中最热月平均气温减去一年中最冷月平均气温．

【解答】解：一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差；叫做气温年较差．

故选：C．4、B【分析】【解答】燃烧木柴时；通常架空些是为了使木柴完全燃烧，使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时有足够的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。架空木柴就是增大木柴与空气的接触面积，使木柴完全燃烧，故选项B符合题意。

【分析】该题考查了完全燃烧与不完全燃烧，知道完全燃烧要满足两个条件：一是有足够的氧气，二是与空气有足够大的接触面。5、A【分析】【解答】A；同一族；从上到下核外电子层数逐渐增加，相邻的不同周期质子数相差8，所以C与E不可能相等，所以核内质子数：E＞C，说法错误，故A错误；

B；同一竖列；为同族，而A、D是同一列，即同族；故B正确；

C；同一周期；从左向右原子序数增加，所以原子序数C＞B，故C正确；

D；同一竖列；为同族，化学性质相似，而C、F是同一列，即同族，C、F化学性质相似；故D正确；

故选A．

【分析】由题意可知，上表为元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素：因为同一周期，从左向右原子序数增加；同一族，从上到下核外电子层数逐渐增加，相邻的不同周期质子数相差8，化学性质相似；同一横行，为同一周期；同一竖列，为同族．6、C【分析】【解答】解：C的化合价为+4；设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价．

故选C．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．7、C【分析】【解答】光合作用的原料是二氧化碳和；光合作用制造的有机物主要是淀粉，光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉，因此，几乎所用生物的能量来源于光合作用，植物体只有在光下才能进行光合作用，没有光，即使有叶绿体也无法进行光合作用。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。8、C【分析】【分析】

（1)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上；这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。

（2)胰岛素的作用：促进血糖合成糖元；加速血糖的分解，降低血糖的浓度。

【解答】

A；C点血糖吸收量最多的点；并非糖尿病的表现，A错误。

B；BC段血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被吸收的缘故；B错误。

C；CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加；促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，C正确。

D；人体的正常血糖含量为100毫克/100毫升；D错误。

故选：C。9、C【分析】【分析】A；大力发展新型电动汽车；可以减少燃油汽车的数量；B、开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖，可以减少化石燃料的使用；

C；PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；与天气没有直接关系；

D；一些直径小于或等于2.5微米的颗粒物是可吸入颗粒物．

【解答】解：A．大力发展电动车；减少燃油汽车的尾气排放量，可减少PM2.5的排放，故A正确；

B．开发利用各种新能源；减少对化石燃料的依赖，可减少PM2.5的排放，故B正确；

C．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；与晴朗的天气空气没有关系，故C错误；

D．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；属于空气质量日报中的可吸入颗粒物，故D正确；

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)10、相同【分析】【解答】在等温线地图上；同一条等温线上各点得得气温值相同。

【分析】本题考查等温线的判读，在判读等温线图的时候，一是看不同等温线的数值的大小，二是要看等温线的疏密，三要看等温线的走向。11、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故答案为：t1；

（2）甲；乙两物质中；通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是甲，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大的；故答案为：甲；

（3）t2℃时；甲的溶解度是60g，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的质量=30g+50g=80g；故答案为：80；

（4）将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃；溶液中溶质质量分数大小关系为甲大于乙，因为甲析出晶体后，仍然比乙大；故答案为：＞.

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是甲，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大的；t2℃时，甲的溶解度是60g，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的质量=30g+50g=80g；将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系为甲大于乙，因为甲析出晶体后，仍然比乙大．12、HClCO改良酸性土壤等2H2O2H2↑+O2↑分解【分析】【解答】A～G是初中化学常见的物质；A是人体胃液中含有的酸，所以A是盐酸，E是最轻的气体，所以E是氢气，氢气和F可以相互转化，F会与氧化钙反应，所以F是水，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，所G是氢氧化钙，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互转化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能够和C反应，C能够和D﹣一氧化碳反应，因此C是金属氧化物，因此C可以是氧化铁，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，带入验证符合转化关系，因此：

（1）A是盐酸；D是一氧化碳；故填：HCl；CO；

（2）G是氢氧化钙；可以改良酸性土壤等；故填：改良酸性土壤等；

（3）F→E是水通电产生氢气和氧气，该反应是一种物质生成两种物质的分解反应；故填：2H2O2H2↑+O2↑；分解．

【分析】根据A～G是初中化学常见的物质，A是人体胃液中含有的酸，所以A是盐酸，E是最轻的气体，所以E是氢气，氢气和F可以相互转化，F会与氧化钙反应，所以F是水，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，所G是氢氧化钙，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互转化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能够和C反应，C能够和D﹣一氧化碳反应，因此C是金属氧化物，因此C可以是氧化铁，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．13、小于C吸附性NO2SO2B【分析】【解答】（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；故填：小于；

A；在露天焚烧秸秆可以产生烟尘；直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故A不符合题意；

B；汽车排放尾气中含有一些烟尘；进入大气，会增加空气中PM2.5，故B不符合题意；

C；利用太阳能发电不会污染环境；它是最清洁的能源之一，具有无污染性，不会增加空气中PM2.5，故C符合题意；

故填：C．

活性炭有疏松多孔的结构；具有吸附作用，故佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了其具有吸附作用，故填：吸附．

（2）煤燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮等物质．这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨，故填：SO2；NO2；

（3）A；少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等；能减少消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念；

B；多挖煤、多发电、加快经济发展；大量使用化石燃料，增加了二氧化碳、空气污染物的排放，故选项不符合“低碳”理念；

C；尽量乘坐公交车或骑自行车出行；能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念；

故填：B．

【分析】（1）PM2.5指细颗粒物．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中；其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染严重；根据活性炭具有吸附作用进行分析解答；

（2）煤燃烧生成二氧化硫；二氧化氮等酸性氧化物；这些物质溶于水后生成显酸性的物质，当雨水的PH＜5.6时，形成酸雨；

（3）根据低碳的理念进行分析，低碳就是减少空气中的二氧化碳含量，可以从减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收进行．14、额定电压为220V100W【分析】【解答】解：由用电器的铭牌“220V100W”可知；用电器的额定电压为220V，额定功率为100W．

故答案为：额定电压为220V；额定功率为100W．

【分析】根据灯泡的铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率．15、甲图开关闭合后，鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电|乙图中由于电流表的电阻很小（或电流表相当于导线），电路接通时发生短路（或电路中的电流很大）会烧坏电流表【分析】【分析】根据串联电路起分压作用分析AB两个小鸟两个爪子两端的电压，再根据欧姆定律进行分析，即小鸟的电阻是一定的，而小鸟两个爪子的电压值越小越安全；三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共9分)21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共28分)22、【分析】【解答】指示灯在开关闭合时会发光；插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．说明灯与插孔间互不影响，即是并联的，且开关控制整个插线板．开关先接火线．如图所示：

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【分析】串联电路的各部分间工作相互影响，并联电路支路间互不影响．由此判断灯与插孔间的连接方式．23、解：由题意知