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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、几个质数连乘的积是()A.分数单位B.合数C.偶数2、下面()图不可以折叠成正方体.A.B.C.D.3、积是三位小数的算式是()A.560×0.043B.5.6×4.3C.0.56×4.34、如果规定电梯运行时上升为“+”,那么电梯运行“-10米”表示()A.电梯上升10米B.电梯下降10米C.电梯上升0米D.电梯没有动5、一个三位数“1□0”同时是2、3、5的倍数,□里共有()种不同的填法.A.1B.2C.3D.56、下面两个式子相等的是()A.a×a和2aB.a×2和2aC.a+a和a27、笼子里鸡兔有8只,共有28只脚,那么鸡有()只,兔有()只.A.4,4B.3,5C.2,68、现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学,他们分别来自a小学、b小学、c小学.已知:(1)每所学校至少有他们中的一名学生;(2)在b小学联欢会上,甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴;(3)乙过去曾在c小学学习,后来转学了,现在同丁在同一个班学习;(4)丁、戊是同一所学校的三好学生.根据以上叙述可以断定甲所在的学校为()A.a小学B.b小学C.c小学D.不确定9、分母是8的所有最简真分数的和是()A.1B.2C.1评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、一根彩带长12米,第一次剪,第二次剪去,二次一共剪去____米,还剩下____米.11、在“横线”里填最简分数.

18小时=____日;45秒=____分钟;8毫米=____分米;25平方厘米=____平方分米.12、把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大了33.3,原来的数是______.13、一个小数扩大3倍后得到的数比原来的数大5.4.这个小数是____.14、一堆木材堆成近似的梯形,最上层有5根,最底层有12根,每相邻两层差1根,这堆木材共____层,总共有____根.15、(2014春•长沙校级期末)如图从家到电影院的路线图,规定每次只能向上或向右走,那么小丽从家到电影院一共有____不同的走法.16、得到这些图形要用到____

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、有对称轴的图形一定是轴对称图形.____.(判断对错)18、0.25和0.3的乘积小于0.25.____.(判断对错)19、(2013秋•沾化县校级期中)因为20=2×2×5,所以20只有3个因数。20、3.6×2÷3.6×2=1____.(判断对错)21、早晨气温度-5℃,到了中午气温为3℃,上升了2℃.____.(判断对错)22、×÷×=1.____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共3题,共15分)23、用竖式计算并验算.

104.78÷26=

342÷3.8=24、计算下面各题.

+-+

3--+++4-(-)25、计算下面各题;能简算的要简算。

。++1-+-(+)+++-(-)+-评卷人得分五、操作题(共1题,共6分)26、如下图;两条虚线互相平行,将三角形ABC的C点移动到D点,得到三角形ABD,于是发现三角形ABC和三角形ABD的面积之间的关系是(______),像这样的三角形你还能找到吗?请在图中画出一个与三角形ABC面积相等的三角形.

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】在自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.几个质数连乘的积的因数除了1和它本身外,还有这几个质数,因此,几个质数连乘的积一定是合数.【解析】【解答】解:根据合数的意义可知;

几个质数连乘的积一定是合数.

故选:B.2、B【分析】【分析】根据正方体展开图的11种特征,选项A与选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,能折成正方体;选项B和选项C不属于正方体展开图,不能折成正方体.【解析】【解答】解:根据正方体展开图的特征;选项A与选项D都能折成正方体;选项B和选项C都不能折成正方体.

故选:B,C.3、C【分析】【分析】根据小数乘法运算时,积的位数等于被乘数和乘数的位数和,逐项判断,判断出积是三位小数的算式是哪个即可.【解析】【解答】解:因为560×0.043中;560末尾有零,0.043是三位小数;

所以560×0.043的积是两位小数;

因为5.6×4.3;两个因数均有一位小数;

所以5.6×4.3的积是两位小数;

因为0.56有两位小数;4.3有一位小数;

所以0.56×4.3的积是三位小数.

故选:C.4、B【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可.【解析】【解答】解:如果规定电梯运行时上升为“+”;那么电梯运行“-10米”表示下降10米;

故选:B.5、C【分析】解:1口0;要使这个数三位数能同时被2;3、5整除,十位上可以填2、5、8;即120、150、180一共3种不同的填法.

故选:C.

根据同时能被2;3、5整除的数的特征;个位上必须是0,且各位数的和是3的倍数,据此解答.

此题考查的目的是掌握同时被2、3、5整除的数的特征.【解析】C6、B【分析】【分析】根据乘方的意义,a×a=a2,选项A不正确;根据数字与字母相同时,数字因数写在字母因数的前面并且省略乘号,a×2=2a,选项B正确;a+a表示a的2倍,即a+a=2a,选项C不正确.【解析】【解答】解:a×a=a2,a2不等于2a;选项A不正确;

a×2=2a;选项B正确;

a+a=2a,2a不等于a2;选项C不正确.

故选:B.7、C【分析】【分析】假设笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,这样就多出28-16=12只脚;因为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚,也就是有12÷2=6只兔;进而求得鸡的只数.【解析】【解答】解:兔:(28-8×2)÷(4-2)

=12÷2

=6(只);

鸡:8-6=2(只);

答:鸡有2只;兔有6只.

故选:C.8、C【分析】【解答】解:解:由(2)知:甲、乙、戊不是b小学的学生;

由(3)知:乙;丁在同一所学校学习;且他们都不是c小学的学生;

由(4)知:乙;丁、戊都在同一所学校;

结合条件(1)可知:乙、丁、戊都是a小学的学生,甲是c小学的学生,丙是b小学的学生.

故选:C.

【分析】根据(2)、(3)、(4)得到乙、丁、戊现在都在a小学学习;则(1)知甲和丙在b小学或c小学,又根据(2)可知甲现在一定在c小学学习.9、B【分析】解:分母是8的所有最简真分数有:

+++=2;

故选:B.

根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数;分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.

本题主要考查最简真分数的意义即分子小于分母的最简分数就是最简真分数.【解析】B二、填空题(共7题,共14分)10、略

【分析】【分析】第一次剪,第二次剪去,根据分数加法的意义,两次共剪去了全部的+,根据分数乘法的意义,用总长乘两次剪去的占全长的分率,即得两次共剪去多少米.然后用全长减去已剪去的长度,即得还剩下多少米.【解析】【解答】解:12×(+)

=12×

=8(米)

12-8=4(米)

答:二次一共剪去8米;还剩下4米.

故答案为:8,4.11、略

【分析】【分析】把18小时化成日数;用18除以进率24;

把45秒化成分钟数;用45除以进率60;

把8毫米化成分米数;用8除以进率100;

把25平方厘米化成平方分米数,用25除以进率100;用最简分数表示,即可得解.【解析】【解答】解:18小时=日;45秒=分钟;8毫米=分米;25平方厘米=平方分米;

故答案为:;;;.12、3.7【分析】解:33.3÷(10-1)

=33.3÷9

=3.7

答:原来的数是3.7;

故答案为:3.7.

把一个小数的小数点向右移动一位即所得的数是原来的10倍;由题意知比原来大33.3,也就是原数的(10-1)倍是33.3,求原来的数用除法可求出答案.

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍,反之也成立.【解析】3.713、略

【分析】【分析】由题意得出现在的数是原来的数的3倍;现在的数与原来的数相差5.4,由此利用差倍公式解决问题.【解析】【解答】解:5.4÷(3-1)

=5.4÷2

=2.7

答:这个小数是2.7.

故答案为:2.7.14、略

【分析】【分析】根据题意,可用12-5+1计算出这堆木材的层数,然后再利用梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2进行计算即可得到这堆木材的根数.【解析】【解答】解:层数:12-5+1=8(层)

(12+5)×8÷2

=17×4

=68(根)

答:这堆木材共有8层;共有68根.

故答案为:8,68.15、略

【分析】【分析】规定每次只能向上或向右走,就是最短的路线,可以根据标数法进行求解.【解析】【解答】解:标数如下:

一共有10条不同的路线.

答:小丽从家到电影院一共有10不同的走法.

故答案为:10.16、平移【分析】【解答】平移的知识。

【分析】考察了平移的相关知识三、判断题(共6题,共12分)17、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.【解析】【解答】解:有对称轴的图形一定是轴对称图形;说法正确;

故答案为:√.18、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法,求出0.25×0.3的乘积,即可判断.【解析】【解答】解:0.25×0.3=0.075;

0.075<0.25;

所以0.25×0.3的乘积小于0.25;说法正确;

故答案为:√.19、×【分析】【解答】解:由分析可知20的因数有1;2、4、5、10、20;所以20只有3个因数,说法错误;

故答案为:错误.

【分析】由题意可知:20的因数有:1、2、4、5、10、20,据此判断即可.此题考查了找一个数因数的方法,应注意理解和运用.20、×【分析】【分析】应用乘法交换律和乘法结合律,求出算式3.6×2÷3.6×2的值是多少即可.【解析】【解答】解:3.6×2÷3.6×2

=3.6÷3.6×2×2

=1×2×2

=4

所以题中说法不正确.

故答案为:×.21、×【分析】【分析】要想求温度上升了多少摄氏度,用中午气温减去早晨气温,然后再判断即可.【解析】【解答】解:3-(-5)

=3+5

=8(℃);

答:温度上升了8℃.

所以题干说法错误.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】按照从左到右顺序计算出题干中算式的值,再与1比较即可解答.【解析】【解答】解:×÷×

=÷×

=

≠1

故答案为:×.四、计算题(共3题,共15分)23、略

【分析】【分析】按照小数除法的计算法则进行计算,用逆运算进行验算.【解析】【解答】解:104.78÷26=4.03

验算:

342÷3.8=90

验算:

24、略

【分析】【分析】①②③④先通分;再按照同分母分数加减法的计算法则计算即可;

⑤运用加法交换律;结合律简算;

⑥先算小括号内的减法,再算括号外的减法.【解析】【解答】解:①+

=+

=

②-

=-

=

③+

=+

=

④3--

=--

=2

⑤+++

=(+)+(+)

=1+1

=2

⑥4-(-)

=4-(-)

=4-

=325、解:(1)++

=++

=1+

=1

(2)1-+

=+

=

(3)-(+)

=-

=

(4)+++

=(+)+(+)

=1+2

=3

(5)

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