2025年苏科新版选择性必修1历史上册阶段测试试卷

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①体现了当时美国人眼中的中国形象。

②中美在“化敌为友”的道路上取得重要进展。

③“尼克松的中国长征”实现了两国关系的正常化。

④中美两国的接近体现了意识形态的趋同A.①②B.②③C.①③④D.②③④2、1912年7月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，确定官员任用资格主要有两项，第一是考试，第二是经历，“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。这表明北洋政府A.避免了徇私舞弊B.民主政治的确立C.摆脱了封建束缚D.选拔官员考试和资历并重3、商人祭祀祖先的主要目的是想通过取悦先王先公等获得庇护，避免灾难。周人则奉行“法施于民则祀之以劳定国则祀之，能御大灾则祀之。非是族也，不在祀典”的祭祀原则。这种变化反映出早期宗教文化A.具有浓厚的功利主义色彩B.逐渐淡化血缘宗族关系C.日益增长的人文理性因素D.是法家集权思想的源头4、如图∶

图片内容反映了（）A.世界政治民主化法治化趋势B.资本主义世界政治体系形成C.世界历史的近代化趋势D.世界市场已经初步形成5、1958年法兰西第五共和国宪法及其修正案规定：“总统由全民直接投票选举之，任期七年”“总统于咨询总理及国会两院议长后，得宣告解释国民会议”。与第三共和国宪法（1875年）相比，1958年宪法A.造成了内阁更迭频繁B.适应了经济发展需要C.确立了议会制共和国D.扩大了政府首脑权力评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

7、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

8、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面9、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

10、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误12、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误13、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。A.正确B.错误14、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误15、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误16、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误17、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共8分)18、人不仅有自然本能；还有理想和情操。阅读材料，回答问题。

材料一孟子说过，人如果只是本能地生活，那么，人和其他动物就没有多大区别。荀子亦说：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。”——《孟子与荀子的人性论思想》材料二在中国封建社会，人们注意到家庭内的道德教育，出现了《家训》《家规》一类的书籍。例如北齐《颜氏家训》在其《涉务篇》中一开首就有这样的话：“士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。”——《中华人文精神》材料三历朝历代都很重视道德教化的作用。教化在中国古代被视作“王道之首”和“治天下之大务”。《白虎通德论·三教》有云：“教者，效也。上为之，下效之。”——《试析中国古代道德教化的含义和方法》（1）根据材料一指出；孟子；荀子两人认为人与禽兽相比最大的特性是什么?

（2）根据材料二；概括《颜氏家训·涉务篇》中家庭道德教育的目的。

（3）综合上述材料，简要分析历朝统治者重视道德教化的原因。以西汉王朝为例，列举统治者的教化方式。19、阅读材料；回答问题。

材料春秋战国时期；按“官有能而禄有功”的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导；教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象，曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核。唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作“最”。考核分为九等“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》（1）根据材料并结合所学知识；概括秦至唐官员选拔制度的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析秦至唐官员选拔制度变化的原因。20、阅读材料；回答问题。

材料一其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类，更适宜于培养善人了。只有这个学派懂得如何培养公民，只有它培养了伟大的人物，只有它培养了伟大的帝王。他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看做一个仁慈的神明，看护着人类。他们为社会而生；他们全都相信，他们命里注定要为社会劳动，他们的报酬就在他们心里，所以更不致感到这种劳动是一种负担。——（法）孟德斯鸠：《论法的精神》材料二不同于尘世的法律，自然法是最高的法律，是尘世一切法律的基础，是宇宙理性之所在，而法律来源于自然，是参照自然法制定的，符合自然法的法律才是善的法律。因为自然法赋予所有的人理性，因此也便赋予所有的人法。公民个人应该享有同其他公民公平、同等的权利生活。——根据西塞罗《论共和国》整理（1）根据材料一和所学；写出斯多亚学派创始人和该学派观点，并指出该学派历史地位。

（2）根据材料二，归纳西塞罗的观点。西塞罗的自然法思想被认为是古希腊文明向古罗马文明递嬗的重要一环，请结合所学简要说明理由。21、国际法荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提到“国际法的主体是主权国家，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配”，奠定了国际法的基础。

(1)根据格劳秀斯对国际法的定义，下列属于国际法的是（单选题）（）

①《非战公约》②《拿破仑法典》③《解放黑人奴隶宣言》④《联合国宪章》。A．①②B．③④C．②③D．①④

国际法的形成与发展，经历了漫长的历史演变过程。阅读材料一至四，回答下列问题。材料一：所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。——《威斯特伐利亚和约》材料二：1815年召开的维也纳会议，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。在维也纳体系下，国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。——摘选自《国家制度与社会治理》材料三：缔约各国，为增进国际间的合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务——《国际联盟盟约》材料四：一、维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。——《联合国宪章》

(2)上述四则材料内容分别与历史上的四个国际体系相关联，完成对应填写。材料一材料二材料三材料四

(3)近现代以来；推动国际法形成并不断发展的主要因素有哪些？

(4)结合上述材料和所学知识，从空间范围、国家关系和历史作用的视角，概括近代以来国际法发展变化的趋势。评卷人得分五、论述题(共2题，共18分)22、阅读材料；完成下列要求。

材料皇权与相权之争是专制主义与官僚政治制度结构下的必然产物。只要皇权与相权双权力中心的格局存在，两者的争斗就不可避免。专制主义皇权扩张的本性决定了相权迟早会终结。——摘编自徐晓全《中国古代皇权与相权之争及其对制度变迁的影响》据材料并结合中国古代史知识，围绕“古代皇权与相权之争”提出自己的观点，并予以阐述。(要求：观点具体明确，阐述须史论结合。)23、阅读材料；回答问题。

材料作为中华文化主要源流的华夏文化是各民族共同参与创造的。创造华夏文化的中原人融入了大量的周边少数民族，尤其是秦汉以后，大量的古代北方民族和南方民族，与居住在中原地区的华夏人融合，并把自己原有的文化带入中原地区，与华夏文化融为一体。当代的中原文化与古代的中原文化完全不同，其原因是融入大量北方和南方的少数民族文化。通过文化交流，周边各族的文化传入中原地区，成为中原文化的有机组成部分，自张骞通西域后，经丝绸之路从西域传入中原地区物产丰富了中原地区的物质生活，增加了中原人民的财富。——摘编自何星亮《中国历史上的民族分类与民族认同》根据材料，围绕“文化交流”自拟论题，并结合中国古代史知识予以论证。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)24、新中国成立后；在外交领域取得重大成就，请回答：

（1）面对两大阵营尖锐对立的形势；新中国采取的独立自主的外交政策中最能体现这一特点的方针是什么？

（2）20世纪50年代中期；新中国外交政策不断走向成熟，其成熟的标志是什么？哪次会议表明新中国第一次以世界五大国身份参加国际重要会议？

（3）20世纪70年代；新中国打开建国以来的外交僵局，说出70年代前期我国在外交领域取得的三项重大外交成就。

（4）随着国际形势的变化，从20世纪80年代起，我国奉行的独立自主的外交政策具体表现为什么政策？25、简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。26、“美国费城州议会大厦东会议厅”，思考：在此地诞生了美国历史上最重要的文献，它是什么？它有什么缺陷？是怎么解决的？27、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【详解】

根据材料内容可知，1972年2月美国总统尼克松访华，标志着中美关系在“化敌为友”的道路上取得重要进展，此后，美国人认为中国人勤奋、智慧、上进、诚实且具有艺术性，体现了美国人眼中的中国形象逐渐好转，所以①②正确，故A正确；1972年尼克松访华，中美签订《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化，1979年1月，中国两国建立外交关系，实现了两国关系的正常化，所以③错误；尼克松访华虽然改善了中美关系，但两国的意识形态不同，所以④错误。故排除B、C、D三项。2、D【分析】【详解】

根据材料“二者皆不可偏废”可知，北洋政府通过考试和资历确定官员任用资格，D项正确；AC两项不符合史实，错误；仅凭材料所述无法认定其确立了民主政治，B项错误。3、C【分析】【详解】

由题意可以看出，周代相比较商代，祭祀的目的发生了变化，不再单纯为了获得先王先公的庇护，而是有了具体的理由和目的，人文理性因素增加，故选C；周代的祭祀有明确的原因，不单单都是为了功利，排除A；根据“非是族也，不在祀典”可知周代的祭祀还是以血缘为主要依据，排除B；祭祀与法家的集权思想无关，排除D。4、A【分析】【详解】

图片数轴中反映的是当时世界上主要资本主义国家即英、法、德、美四国政治的民主化和法治化史实，A项正确；资本主义世界政治体系的初步形成是在19世纪中期，其表现，除了英、德、美、法四国之外，还应该有意大利实现统一走上资本主义道路，俄国农奴制改革走上发展资本主义道路，日本明治维新走上发展资本主义道路，所以B项内容表述不充分，且材料表现的是一个长时段的发展过程，B选项是一个时间点的成就，不能完整反映材料，排除；世界历史的近代化是一个广泛的概念，包括政治、经济、思想、文化等多个方面，选项是对材料概念的扩大化，排除C项；材料反映了四国资产阶级宪法颁布的时间，属于政治范畴，世界市场属于经济范畴，材料中没有世界市场形成与否的信息，排除D项。故选Ａ项。5、D【分析】【详解】

根据“总统由全民直接投票选举之，任期七年”“总统于咨询总理及国会两院议长后，得宣告解释国民会议”可以看出，总统的产生方式得以改变，不再由议会联席产生，而由选民直接选举。同时可以宣告解释国民会议，反映出其权力增强，D项正确；“更迭频繁”不能得出，排除A项；材料没有体现与经济的关系，排除B项；1875年就已经确立了议会制共和，排除C项。故选D项。二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。7、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。10、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共7题，共14分)11、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。12、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。13、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。为此，中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用，所以材料说法正确。14、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。15、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。17、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。四、材料分析题(共4题，共8分)18、略

【分析】【详解】

（1）特性：根据材料“人如果只是本能地生活；那么，人和其他动物就没有多大区别”“人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也”可归纳出人有行为规范，应恪守道德准则。

（2）目的：根据材料“士君子之处世；贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也”可归纳出告诫子孙要讲究务实；积极入世，承担家国责任。

（3）原因：结合上述分析可知原因是可以借助道德教化达到稳定民心、巩固统治的目的。方式：结合所学知识可知，如执政者率先垂范（强调榜样的教化作用）；确立儒学的独尊地位；发展学校教育，以儒家经典为主要内容。【解析】（1）特性：人有行为规范；应恪守道德准则。

（2）目的：告诫子孙要讲究务实；积极入世；承担家国责任。

（3）原因：可以借助道德教化达到稳定民心、巩固统治的目的。教化方式：执政者率先垂范（强调榜样的教化作用）；确立儒学的独尊地位；发展学校教育，以儒家经典为主要内容。19、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据“秦至汉初；秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据”得出秦至汉武帝时，以功勋；能力为选拔官吏的主要依据；根据“汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视”得出汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；根据“曹操执政，强调‘唯才是举’，功、能者优先”得出曹操强调“唯才是举”；根据“西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性”、“凡所求材艺者，为其可以治民”得出西魏、北周时强调德行优先，同时注重能力考察；根据“唐代将品德与任职态度方面的‘四善’作为考察官员最重要的内容同时规定各类职务的最佳业绩标准”得出唐代形成一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。

（2）变化的原因结合所学内容可知主要是儒家思想影响日益深人；加强专制主义中央集权的需要和建设高素质的官吏队伍。【解析】（1）变化：秦至汉武帝时.以功勋；能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后；选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏、北周时强调德行优先，同时注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。

（2）原因：儒家思想影响日益深人；加强专制主义中央集权的需要（或者加强统治的需要）；建设高素质的官吏队伍。20、略

【分析】【详解】

（1）创始人：根据所学知识可知；斯多亚学派的创始人是芝诺；观点：根据所学知识可知，斯多亚学派认为逻格斯是贯穿万物的永存不朽的理性；根据所学知识可知，斯多亚学派主张顺应自然的生活就是至善；根据所学知识可知，斯多亚学派认为人生而平等；根据材料“他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看做一个仁慈的神明，看护着人类”可知，斯多亚学派注重内心生活，把人类的精神特征放在首位；根据材料“他们命里注定要为社会劳动，他们的报酬就在他们心里，所以更不致感到这种劳动是一种负担”可知，该学派认为社会劳动是幸福和快乐的。历史地位：根据所学知识可知，斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权；人生而平等这一西方人文主义的核心理论。

（2）观点：根据材料“自然法是最高的法律，是尘世一切法律的基础，是宇宙理性之所在，而法律来源于自然，是参照自然法制定的，符合自然法的法律才是善的法律”可知，自然法高于人定法；根据材料“公民个人应该享有同其他公民公平、同等的权利生活”可知，西塞罗认为人人生而平等，享有同等的权利。理由：根据所学知识可知，西塞罗的法律思想继承了古希腊理性主义的传统，进一步发展了斯多亚学派的自然法思想，为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础。【解析】（1）创始人：芝诺；

观点：逻格斯是贯穿万物的永存不朽的理性；顺应自然的生活就是至善；人生而平等；注重内心生活；把人类的精神特征放在首位；认为社会劳动是幸福和快乐的。

历史地位：斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权；人生而平等这一西方人文主义的核心理论。

（2）观点：自然法高于人定法；人人生而平等；享有同等的权利。

理由：继承了古希腊理性主义的传统，进一步发展了斯多亚学派的自然法思想，为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础。21、略

【分析】【详解】

（1）D。根据材料“国际法的主体是主权国家；任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配”，可知《非战公约》《联合国宪章》符合国际法的定义，D项正确；《拿破仑法典》；《解放黑人奴隶宣言》不属于国际法，排除ABC项。故选D项。

（2）材料一：根据材料“《威斯特伐利亚和约》”可知为威斯特伐利亚体系；材料二：根据材料“1815年召开的维也纳会议”可知为维也纳体系；材料三：根据材料“《国际联盟盟约》”可知为凡尔赛-华盛顿体系；材料四：根据材料“《联合国宪章》”可知为雅尔塔体系。

（3）根据近代国际法的形成可知近代西方民族国家的形成；国家主权意识的增强；根据两次世界大战后的国际秩序可知历次大规模战争的冲击（两次世界大战的影响）；结合战后国际关系的协调如一战后《九国公约》；联合国的成立、雅尔塔会议可知战后国际公约的制定；各类国际组织的成立；国际会议的协商作用等。

（4）根据国际法适用范围的变化可知适用范围不断扩大，从欧洲扩展到全球；根据国家关系的变化可知国家关系趋于公正，从大国协调到各国相对平等；根据国际法作用的变化可知发挥作用不断拓展，从可能引发国际争端到更有利于维护世界和平。【解析】(1)D

(2)材料一：威斯特伐利亚体系；材料二：维也纳体系；材料三：凡尔赛-华盛顿体系；材料四：雅尔塔体系。

(3)近代西方民族国家的形成；国家主权意识的增强；历次大规模战争的冲击（两次世界大战的影响）；战后国际公约的制定；各类国际组织的成立；国际会议的协商作用等。

(4)适用范围不断扩大，从欧洲扩展到全球；国家关系趋于公正，从大国协调到各国相对平等；发挥作用不断拓展，从可能引发国际争端到更有利于维护世界和平。五、论述题(共2题，共18分)22、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“专制主义皇权扩张的本性决定了相权迟早会终结”和所学知识可拟定论点中国古代相权在与皇权的斗争中不断被削弱并终结。关于阐释可从从汉到元君主专制强化的表现及明朝废除丞相制度的角度进行分析即可，最后进行归纳总结。【解析】观点：中国古代相权在与皇权的斗争中不断被削弱并终结。阐述：①秦朝建立专制主义中央集权，中央始设三公，丞相是百官之首，协助皇帝处理政务，权力极大。②汉初，丞相位尊权重，严重威胁皇权。汉武帝时，设置中外朝制度，启用亲信近臣构成内朝牵制外朝，丞相的权力受到限制。③为了进一步加强皇权,隋唐实行三省制，三省长官都是宰相，相权一分为三；宋朝实行二府三司制，相权再次被分割。④明初，朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力，罢除丞相职位，丞相制度被永远废弃。结论：中国古代相权与皇权斗争中，皇权不断加强。23、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“作为中华文化主要源流的华夏文化是各民族共同参与创造的”可拟定论点为各民族文化交流推动中华文化的辉煌灿烂。关于阐释可从魏晋时期的民族融合对当时中华文化的影响、唐朝时期的文成公主入藏及元朝统治时期民族融合的表现对中华文化的影响等角度进行分析即可，最后进行归纳总结。【解析】示例。

论题:各民族文化交流推动中华文化的辉煌灿烂。

论述:中华文化在民族交融的关键阶段汲取并吸收各民族文化因子,进而推动自身文化的荣。魏晋时期,各民族政权不断更送,北人南下,带来了先进的生产技术,促进纺织；矿治、陶瓷、造船,造纸等行业的提高,也促进了南部山区少数民族与汉族的交融。隋唐两朝实行开明的民族政策,文成公主入藏带去了大量的手工艺品、医药书籍,促进了汉藏文化交流的同时,也推动中原文化的发展。蒙古的统一,更加推动了汉、蒙古、畏兀尔等民族的长胡相处,一方面深受中原典章制度的影响,另一方面如行省制的创立也推动了华夏制度文化的发展。总之,周边各族与中原民族文化的交融共同促进了中华文化的辉煌。

（注:示例只作评分参考,不作为唯一标准答案,学生若答其他且符合題目要求也可）六、简答题(共4题，共16分)24、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；面对两大阵营尖锐对立的形势，新中国采取独立自主的外交政策，其中最能体现这一特点的方针是“一边倒”。

（2）根据所学可知；20世纪50年代中期，新中国外交政策不断走向成熟，其成熟的标志是1953年和平共处五项原则的提出，和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本