2025年统编版2024必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024必修1物理下册月考试卷414考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，轻绳MN的两端固定在水平天花板上，物体m1系在轻绳MN的某处，悬挂有物体m2的光滑轻滑轮跨在轻绳MN上。系统静止时的几何关系如图。则m1与m2的质量之比为（）

A.1：1B.1：2C.1：D.22、如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出以后，鱼缸从桌边滑出最终摔落在地面上，若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，为鱼缸滑出桌边时刻；则关于鱼缸在桌面上运动的速度-时间图象正确的是（）

A.B.C.D.3、2013年修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，如图所示。若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L＝10.5m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为（）

A.0.5sB.3sC.1.5sD.3.5s4、“走钢丝”的技艺在我国有着悠久的历史，图示为杂技演员手握长杆正在“走钢丝”，演员从A端缓慢走到B端过程先“下坡”后“上坡”；图中钢丝完全固定且不变形，下列说法正确的是（）

A.演员“下坡”过程对钢丝的压力越来越小B.演员“下坡”过程受到滑动摩擦力且越来越小C.演员“上坡”过程所受摩擦力方向与运动方向相同D.演员“上坡”过程钢丝对他的作用力方向不断改变5、某自行车爱好者在水平面上以如图姿势长时间保持静止，在保持静止状态中，下列说法正确的是（）

A.地面对自行车有向右的摩擦力B.地面对自行车有向左的摩擦力C.地面对自行车的支持力小于人和自行车重力之和D.人对自行车的作用力竖直向下评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图所示，物块甲、乙叠放在水平桌面上，物块甲、丙由跨过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳连接，用力托住物块丙，甲、乙、丙均静止，轻绳伸直且无弹力，物块甲与滑轮间轻绳水平。已知物块甲质量为400g，物块乙质量为100g，甲、乙间动摩擦因数为0.6，甲与桌面间动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为10m/s2；不计空气阻力。现将外力撤去，甲乙保持相对静止一起向左运动，则物块丙的质量可能为（）

A.50gB.150gC.500gD.1500g7、如图为一物体做直线运动的v-t图象,则在和时间内()

A.速度方向相同,加速度方向相同B.速度方向相同,加速度方向相反C.物体在t1时刻的位移最大D.物体在t2时刻的位移最大8、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），下列说法正确的是（）A.该质点的加速度大小为B.该质点在末的速度大小为C.该质点第内的平均速度为D.前内的位移为9、下列关于重力和重心的说法，正确的是（）A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B.重力的方向总是竖直向下的，即总是垂直于当地的水平面C.重力的大小可用天平或弹簧测力计测量D.物体的重心一定在物体上10、一物体做直线运动的v﹣t图象如图所示；则该物体（）

A.第2s时物体运动的加速度为1m/s2B.前6s内物体运动的位移为32mC.在0～4s内与4～6s内物体运动的速度方向相同D.在0～4s内与4～6s内物体运动的平均速度相等11、如图所示，质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，当小球B平衡时，绳子所受的拉力为T1，弹簧的弹力为F1；现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2（k1>k2）的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T2，弹簧的弹力为F2，则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系；正确的是（）

A.B.C.D.12、某研究小组为游乐场设计一座新型安全滑梯，简化为如图所示的斜面，其中AB段和BC段用两种不同的材料制成且AB>BC。要求小孩从滑梯顶端A无初速出发后能沿斜面下滑，最多能滑到C点，整个过程中滑梯保持静止状态。某小孩从A点出发后刚好能到达C点；对于这一过程，下列正确说法的是（）

A.小孩与AB段的动摩擦因数小于与BC段的动摩擦因数B.小孩在AB段的运动时间小于在BC段的运动时间C.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向右、后水平向左D.地面对滑梯的支持力先小于、后大于小孩和滑梯的总重力评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、声呐是一种用超声波探测水下目标的仪器，某舰艇上的声呐在发出信号1s后接收到回波，若超声波在水中的传播速度为则目标离舰艇的距离是______m。14、在“探究力的平行四边形定则”的实验中，将橡皮条上结点用两个弹簧秤拉到O点，记下两个弹簧秤的读数和绳套方向，再改用一个弹簧秤将橡皮条上结点还拉到O点的目的是：________。15、如图为某物体在32s内运动的v-t图像，它在32秒内的平均速度为:________m/s．

16、一质点沿直线运动，其速度随时间变化的v-t图像恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧，该圆弧分别与v、t两坐标轴相切与8m/s和8s处，如图所示。该质点在这8s内做_______运动，该质点在这8s内的位移大小为_____m。

17、如题图所示，放在水平地面上的长木板在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态。拉力的大小为弹簧测力计（自重不计）的示数为则物体A所受摩擦力的大小为_______若水平向右加速拉动长木板，物体A所受的摩擦力大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

18、做匀速直线运动的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子___________。

19、图甲使用0.6A量程时，图中表针示数是______A；图乙使用3V量程时，图中表针示数是______V；图丙的示数是______mm；图丁的示数是______mm。

20、如图1是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图，由图中可以读出该圆筒外径的测量值为_________mm。图2是用螺旋测微器测量某金属棒直径的示意图，读出该金属棒直径的测量值为______mm。

评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)21、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

22、如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心；请画出斜面所受的各个作用力。

23、画出图中物体A，B所受的力；其中球面和竖直墙面是光滑的，其他接触面粗糙。

24、如图所示；一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)25、用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力的关系。保持小车的质量不变，通过改变砂桶的质量来改变小车受到的拉力F，根据实验数据作出了小车加速度a与拉力F的关系图像；如图（乙）所示。你认为该图像不通过原点的原因可能是______；该图像上部弯曲的原因可能是______。

26、用图甲所示装置探究“加速度与力；质量的关系”．探究步骤：

①将木板倾斜一定角度并固定；使小车能匀速下滑，把打点计时器固定在木板上端；

②连接小车和空砝码盘的细绳跨过滑轮并与木板平行；并在小车内放若干相同的砝码；

③将小车接上纸带；接通电源，从图示位置静止释放小车；

④记录砝码盘和盘中砝码总质量；通过纸带计算小车的加速度；

⑤将小车内的1个砝码取出；放在砝码盘内，重复操作③④；

⑥重复操作⑤；直到小车内的砝码全部都移至砝码盘内．

已知打点计时器的频率为50Hz，砝码盘质量为m，所有砝码总质量为m1，小车质量为m2．回答下列问题：

（1）某次打出的一条清晰纸带的一部分如图乙所示，则打这条纸带时小车加速度a=____m/s2．（结果保留三位有效数字）

（2）以小车加速度a为横坐标，砝码盘和盘中砝码的总重力F为纵坐标，建立坐标系，依据多次测得的数据描点作出图像．下列正确的图像是_________．

（3）通过实验得到结论：物体质量一定时，其加速度与合外力成正比．则本探究实验中，测量对象的质量是__________．（用题中所给的字母表示）27、某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量物体的质量：一根跨过轻质定滑轮的轻绳一端与质量为的重物P相连，另一端与待测物块Q（Q的质量大于相连，重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连，已知当地重力加速度大小为g。

（1）某次实验中，先接通频率为的交流电源，再由静止释放待测物块得到如图所示的纸带，已知相邻计数点之间的时间间隔是AB、BC、CDFG之间的间距分别是x1、x2、x3x6。则由纸带可知待测物块下落的加速度大小a=________（用题目和图中已知字母表示）；

（2）在忽略阻力的情况下，待测物块的质量可表示为M=________（用字母、、表示）；

（3）若考虑空气阻力、纸带与打点计时器间的摩擦及定滑轮中的滚动摩擦，则待测物块质量的测量值会______填“偏大”或“偏小”评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)28、如图所示，质量为70kg的雪橇A放在倾角为37°的斜坡上，未施加其他力时雪橇恰好沿斜坡匀速下滑。（已知重力加速度g=10m/s2，）

(1)求雪橇与斜坡间的动摩擦因数；

(2)若把雪橇放在一动摩擦因数和上述斜坡相同的水平地面上；对雪橇施加一个水平推力，刚好可使雪橇沿水平面做匀速直线运动，求水平推力的大小。

29、如图（甲）所示，A车原来临时停在一水平路面上，B车在后面匀速向A车靠近，A车司机发现后启动A车，以A车司机发现B车为计时起点（t=0），A、B两车的图像如图（乙）所示。已知B车在第1s内与A车的距离缩短了

（1）求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小。

（2）若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时（）两车的距离应满足什么条件？

30、如图所示；水平面上有两个可视为质点的木块1和2，中间用一轻弹簧连接起来，当1和2间距为12cm时，2所受弹簧弹力为向左的44N；当1和2间距为7cm时，2所受弹簧弹力为向右的6N；求物块1不受弹簧弹力时，1和2间距应为多少?（弹簧始终处于弹性限度内）

31、如图所示，一倾角长度的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高，B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑．一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下．已知A、B的质量相等，A与斜面的动摩擦因数A与B上表面间的动摩擦因数与地面间的动摩擦因数．求：

（1）当A刚滑上B的上表面时的速度的大小；

（2）木板B的长度L；参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【详解】

对物体m1上端绳结受力分析如图所示。

根据共点力平衡及几何关系，合力正好平分两个分力的夹角，可得

对滑轮受力分析得

根据轻绳拉力特点可知

则

得

A正确。

故选A。2、C【分析】【详解】

猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出以后，鱼缸从桌边滑出最终摔落在地面上，桌布和鱼缸已经分离了，不会共速；前一段是鱼缸与桌布之间的摩擦力提供加速度，摩擦力方向与运动方向一致；后一段是鱼缸和桌面之间的摩擦力提供加速度，摩擦力方向与运动方向相反。鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则两过程加速度大小相等，方向相反。v-t图像中斜率表示加速度；故C正确，ABD错误。

故选C。3、B【分析】【详解】

在反应时间内小轿车匀速运动的距离为

则小轿车匀减速运动的距离为

解得t0=3s

故选B。4、C【分析】【分析】

【详解】

AB．钢丝可看成一个倾角不断变化的斜面；有缓慢运动的平衡可以知道，演员受到的支持力和摩擦力为。

“下坡”过程中是一只脚静止；另一只脚抬起向前运动，所以摩擦力为静摩擦力，“下坡”过程中倾角越来越小，则静摩擦力逐渐减少，支持力逐渐增大，根据牛顿第三定律，演员对钢丝的压力也增大，故AB错误；

C．“上坡”过程中；钢丝倾角越来越大，所以静摩擦力越来越大，方向沿钢丝向上，与运动方向相同，故C正确；

D．根据平衡条件；演员缓慢“上坡”时，重力与钢丝对他的作用力始终平衡，所以钢丝对他的作用力方向不变，故D错误。

故选C。5、D【分析】【详解】

AB．因为整体保持静止状态；整体受力分析，水平方向不受力，所以水平没有摩擦力，AB错误。

C．竖直方向合力为零；所以地面对自行车的支持力等于人和自行车重力之和，C错误。

D．因为人同样是平衡状态，所以自行车对人的作用力平衡了人的重力，根据牛顿第三定律，所以人对自行车的压力竖直向下，D正确二、多选题(共7题，共14分)6、B:C【分析】【分析】

【详解】

由于要让甲乙保持相对静止一起向左运动；则甲；乙应有共同的加速度则有。

FT-μ2(m甲+m乙)g=(m甲+m乙)a共，m丙g-FT=m丙a共，a共>0但a共太大会导致甲、乙发生相对运动，则要让乙的最大加速度大于等于a共有。

a乙=μ1g=6m/s2，a乙≥a共联立有。

100g<m丙≤1000g故选BC。7、B:D【分析】【详解】

AB．由于在速度时间图象中；某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以整个过程速度方向相同，都为正方向。在速度时间图象中，斜率等于加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以前一段加速度为正，后一段加速度为负，方向相反，故A错误，B正确。

CD．因为0-t2时间内速度一直为正，可知物体在t2时刻的位移最大，选项C错误，D正确。8、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．根据位移与时间的关系。

则可得质点的初速度为。

加速度为。

所以A错误；

B．该质点在末的速度大小为。

所以B正确；

CD．该质点内的位移为。

该质点内的位移为。

该质点第内的位移为。

该质点第内的平均速度为。

所以C正确；D错误；

故选BC。9、A:B【分析】【详解】

A．根据重力的定义可知；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，A正确；

B．由于重力是由于地球的吸引而使物体受到的力；可知重力的方向总是竖直向下的，即总是垂直于当地的水平面，B正确；

C．重力的大小可用弹簧测力计测量；天平是用来测量质量的仪器，C错误；

D．物体的重心不一定在物体上；例如质量分布均匀的圆环，重心在圆心，但是不在物体上，D错误。

故选AB。10、A:B:C【分析】【详解】

A.根据速度时间图线的斜率表示加速度，则得第2s时物体运动的加速度为：．故A正确．

B.根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移，可得，前6s内物体运动的位移为：故B正确．

C.在0～4s内与4～6s内物体的速度均为正值；说明物体运动的速度方向相同，故C正确．

D.根据得在0～4s内与4～6s内物体运动的平均速度分别为6m/s和4m/s，不等，故D错误．11、A:C【分析】【分析】

【详解】

对B物体进行受力分析；如图。

设弹簧的长度为x；由三角形相似可得。

解得。

由于另一轻弹簧劲度系数为k2（k1>k2），劲度系数越大，压缩量越小，弹簧的长度越长，则有x1>x2；由上述关系可知。

故选AC。12、A:D【分析】【详解】

A．设小孩的质量为m，由题意可知，小孩在AB段是加速下滑，在BC段是减速下滑，规定斜向下为正方向，在AB段，根据牛顿第二定律可得

因此

在BC段，根据牛顿第二定律可得

因此

因此

故A正确；

B．小孩从静止由A点加速到B点，设在B点的速度为则

小孩从B点减速到C点，且到达C点是速度为零，因此

由于因此

故B错误；

CD．以小孩和滑梯整体为研究对象，小孩在AB段做匀加速运动，加速度方向沿斜面向下，加速度有向左和向下的分加速度，根据牛顿第二定律可知，地面对滑梯有向左的摩擦力，且地面对滑梯的支持力小于小孩和滑梯的总重力。当小孩在BC段做匀减速运动时；加速度方向沿斜面向上，加速度有向右和向上的分加速度，根据牛顿第二定律可知，地面对滑梯有向右的摩擦力，且地面对滑梯的支持力大于小孩和滑梯的总重力，故C错误，D正确。

故选AD。三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

根据题意得。

解得。

【解析】75514、略

【分析】【分析】

【详解】

两次都将橡皮条拉到同一位置，合力和分力的作用效果相同，两者可以等效替代。【解析】使分力产生的作用效果和合力产生的作用效果相同15、略

【分析】【详解】

[1]16-28s内的加速度

所以28s时的速度大小为

根据v-t图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知该质点在32s内的位移为

所以32秒内的平均速度为【解析】216、略

【分析】【详解】

[1]速度图像的斜率等于加速度；由图像可知，质点做加速度减小的减速运动；

[2]由图线“面积”表示位移得

【解析】加速度减小的减速运动13.7617、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]对物体A，水平方向上受到弹簧向左的拉力4N和木板对A向右的摩擦力作用，处于静止（平衡）状态，二力等大反向，故物体A所受摩擦力的大小为4方向水平向右。

[2]由于A对木板的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则物体A所受的摩擦力大小不变。【解析】4不变18、略

【分析】【详解】

由于惯性的大小与质量有关，而同体积的水的质量远大于气泡质量，因此水的惯性远大于气泡的惯性，当小车突然停止时，水保持向前运动的趋势远大于气泡向前运动的趋势，当水相对于瓶子向前运动时，水将挤压气泡，使气泡相对于瓶子向后运动。【解析】向后运动19、略

【分析】【详解】

[1]电流表的分度值为0.02A；所以其读数为0.44A。

[2]电压表读数需要估读；准确值是1.7V，估读一位得1.70V。

[3]螺旋测微器需要估读，读数

[4]游标卡尺不需要估读，主尺读数为38mm，副尺第7根标线与主刻度尺对齐，故副刻度尺读数为

故读数为38.35mm【解析】0.441.7020、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]主尺23mm；游标20分度，12刻度重合，所以游标卡尺的读数为。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm；副尺13刻度重合，所以螺旋测微器的读数为。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【点睛】螺旋测微器又名千分尺，所以读数单位是mm时，小数点后三位。【解析】23.60；2.630四、作图题(共4题，共16分)21、略

【分析】【详解】

杆在重力的作用下，对A、B两处都产生了挤压作用，故A、B两处对杆都产生了弹力的作用；弹力的方向与接触点的平面垂直，如下图所示。

【解析】见解析22、略

【分析】【分析】

【详解】

斜面受到自身重力；地面对它的支持力，木块对它的垂直斜面向下的压力及沿着斜面向下的静摩擦力，如图所示。

【解析】23、略

【分析】【详解】

图1中，A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff，其中G竖直向下，FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上，FN2垂直于地面竖直向上，Ff沿地面向左；如答图1所示。

答图1图2中，A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN沿两球体中心连线斜向右上；如答图2所示。

答图2图3中，A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜墙面斜向左上，FN2沿A的中心与墙角连线斜向右上；如答图3所示。

答图3图4中，A受到重力G、容器侧壁对其的支持力FN1以及另一个球体对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于容器侧壁向左，FN2沿两球体中心连线斜向右上；如答图4所示。

答图4图5中，A受到重力G、地面对其的摩擦力Ff、地面对其的支持力FN以及绳子的拉力FT，其中G竖直向下，FN垂直于地面向上，FT沿绳子斜向左上，Ff沿地面向右；如答图5所示。

答图5图6中，A受到重力G、墙壁对其的支持力FN以及绳子对其的拉力FT，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN垂直于墙壁向右；如答图6所示。

答图6图7中，A受到重力G、斜面对其的支持力FN1以及墙壁对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜面斜向左上，FN2垂直于墙壁向右；如答图7所示。

答图7图8中，A受到重力GA、B对其的摩擦力FfA以及B对其的支持力FNA，其中GA竖直向下，FfA沿A、B接触面斜向上，FNA垂直于A、B接触面斜向右上；B受重力GB、A对其的摩擦力Ff1B、A对其的压力F压、墙壁对其的支持力FN1B、地面对其的支持力FN2B以及地面对其的摩擦力Ff2B，其中GB竖直向下，Ff1B沿A、B接触面斜向右下，F压垂直于A、B接触面斜向左下，FN1B垂直于墙壁竖直向右，FN2B垂直于地面向上，Ff2B沿地面向左。如答图8所示。

答图8【解析】如答图1~8所示。

答图1答图2答图3答图4答图5答图6答图7答图824、略

【分析】【分析】

【详解】

同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升；可知物体受到竖直向上的支持力，重力和水平向右的静摩擦力，受力的示意图如下。

【解析】五、实验题(共3题，共9分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由图像可知，当力F到达一定值时小车才开始有加速度；可知该图像不通过原点的原因可能是未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够；

[2]此实验中当砂桶的质量远小于小车质量时可认为砂桶的重力近似等于小车的牵引力，当随着砂桶质量的增加，不再满足此关系时，则图像将出现弯曲，即该图像上部弯曲的原因可能是砂桶的质量没有远小于小车的质量。【解析】未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够砂桶的质量没有远小于小车的质量26、略

【分析】【详解】

(1)[1]由纸带上的记时点可知计数点间时间间隔：

由匀变速直线运动的判别式可得：

(2)[2]砝码盘和盘中