2025年新科版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在质量分数为20%的氯化钠溶液中加入4克氯化钠和16克水，溶解后所得溶液中溶质的质量分数为（）A.30%B.25%C.20%D.18%2、用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A.酒精挥发﹣﹣分子大小发生改变B.电解水﹣﹣分子本身发生了改变C.酒精和水混合后的体积小于二者体积之和﹣﹣分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同3、2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A.爱护花草树木

B.随意排放废水

C.分类回收垃圾

D.绿色低碳出行

4、某同学制作了图1所示的装置：风吹动时；风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转．图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是（）

A.该装置是利用电流磁效应工作的B.该装置的工作原理与电动机相同C.若图1中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动D.若用图2所示风车模型替换图1中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转5、苏轼诗：“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船．卷地风来忽吹散，西湖楼下水如天．”该诗句描述的是（）A.天气B.气候C.降水D.季节6、如图所示，a、b是两个不同的实心圆柱体，其中的a高度小于b，a的底面积大于b；而他们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是()

A.因为a的高度比较小，所以a的密度大B.因为a的质量比较大，所以a的密度大C.因为a的底面比较大，所以a的密度小D.因为a的体积比较大，所以a的密度小评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、请将正确的化学符号填在下列相应的横线上．①铁元素____；②2个氧分子____；

③硫酸根离子____；④硝酸镁____．8、浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的____力和____力的大小9、气候的两大基本要素是____、____。10、肺泡与血液之间、血液与组织之间的气体交换是通过____实现的。11、有一木块浸在水中，有2/5体积露出水面，浸在另一种液体中时，有1/4体积露出液面，则此木块的密度为____千克/米3，另一种液体的密度为____千克/米3。12、电流是表示电流强弱的物理量，电流用字母____表示，电流的单位是____，用符号____表示，20mA=____A．13、如图所示是恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置的原理图，为使爆炸装置停止工作，拆弹专家应在____（填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上____（填“有”或“没有”）电流通过。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。23、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)24、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)25、把图中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)．

26、把电留住：

儿子：爸爸；电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】由溶质质量分数的计算公式求得4克氯化钠溶解在16克水中所形成的溶液的溶质质量分数也是20%；则由溶液的性质得到混合溶液的质量分数仍然是20%．本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解：质量分数为20%的氯化钠溶液中加入4克氯化钠和16克水后，可看做是在溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中加入了4克氯化钠和16克水形成的溶液；4克氯化钠和16克水形成的溶液中溶液中溶质的质量分数为×100%=20%；则在溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中加入20%的氯化钠溶液完全溶解后；所得溶液中溶质的质量分数仍为20%．

故选：C．2、A【分析】【解答】解：A；酒精挥发；是因为酒精分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误；

B；水通直流电分解；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子本身发生了改变，故选项解释正确；

C；酒精和水混合后的体积小于二者体积之和；是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；

D；水和过氧化氢化学性质不同；是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．3、B【分析】【解答】A．花草树木可以吸收一定的空气污染物；可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故正确；

B．随意排放废水；会污染水体和土壤，该做法不符合生态旅游的这一主题；

C．分类回收垃圾；既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故正确；

D．绿色低碳出行；可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确；

故答案为：B．

【分析】打造生态旅游区，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境，实现生态良性循环，据此进行分析判断．4、D【分析】【解答】解：A；该装置是利用电磁感应原理工作的；故A错误；

B；该装置的工作原理与发电机相同；故B错误；

C；若图1中电流计换成干电池；则无风吹时，只能转过半周，因为线圈中电流方向不能改变，故C错误；

D；若用图2所示风车模型替换图1中风车；则有风吹时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，故电流计指针也能偏转，故D正确．

故选D．

【分析】闭合电路部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流的现象叫做电磁感应；发电机就是根据此原理制成的．5、A【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小天气现象的突出特点是多变．

气候是指一个地方多年的天气平均状况；它具有相对的稳定性．例如，在中国，东部地区7月较为闷热；北方地区1月和2月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈；等等．本题考查了天气与气候的区别，属基础题．

【解答】解：该诗句反映的是短时间里的大气状况；属于对天气的描述．

故选：A．6、A【分析】【分析】①实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg=ρgsh；再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强；由题知ha＜hb和pa=pb判断a、b密度的关系；②根据F=pS和Sa＞Sb判断a、b的质量大小关系。

【解答】实心圆柱体对水平桌面的压强：

∵ha＜hb，pa=pb，∴ρa＞ρb；

∵G=F=pS，Sa＞Sb，∴Ga＞Gb；

∵G=mg，∴ma＞mb。二、填空题(共7题，共14分)7、Fe|2O2|SO42﹣|Mg（NO3）2【分析】【分析】①根据元素符号的正确书写方法进行解答；②根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；③根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；④根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答．【解答】解：①根据元素符号的正确书写方法，铁元素表示为：Fe；②根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氧分子表示为：2O2；③根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；硫酸根离子表示为：SO42﹣；④根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，因此硝酸镁表示为：Mg（NO3）2；

故答案为：①Fe②2O2③SO42﹣④Mg（NO3）2．8、重力浮【分析】【解答】根据物体的浮沉条件可知；浸在液体中的物体受到两个力分别是竖直向下的重力，和竖直向上的浮力，当浮力大于重力物体上浮，当浮力等于重力物体悬浮，当浮力小于重力物体下沉，所以物体的浮沉取决于他受到的浮力和重力。

【分析】结合物体浮沉情况研究问题9、气温降水【分析】【解答】气候的基本要素是气温；降水。

【分析】主要考查世界主要气候类型及其特点及影响气候的因素。这是本节的重点，要求学生能够重点掌握，并能学以致用。10、气体扩散【分析】【分析】根据一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，进行分析解答．熟记肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的，肺的通气是通过呼吸运动实现的．

【解答】解：气是指某体分子过扩散运动而进入它体里因气分的规则运动比较激烈所以散比明显气体交换是通过气体的扩散作用完；一气体是浓高地方向浓度的方扩散，直到平衡为止肺内刚吸气中氧气含高血中氧气含量二化碳低于液中二氧化碳的含量，肺内的氧气散入液，血液中的二化碳扩散进入泡，从而实现了与血之间的气体交；在液与组织胞之间，由于组细胞不断进行呼吸作消耗氧气产生二氧化，导血液中的氧气含大于组织细内的氧气含量，而织胞的二氧碳含量于血中的二氧化碳含量，故血液的氧气扩散到组织细胞，织细胞中的二化扩散血液．此泡内的交和换气是通过过体扩散成的．呼吸运动胸廓有节律的扩大和缩从完成吸气和呼气做呼吸动，由于呼吸肺现了外的气体即呼吸运动实现了的通气．

故案为：气体扩散．11、600800【分析】【分析】已知水的密度和木块露出水面体积占总体的比例；根据漂浮时，浮力等于重力求出木块的密度和液体的密度．

【解答】解：因为物体漂浮，所以F浮=G

即ρ水g（V-V）=ρ木gV；

ρ木=ρ水=600kg/m3；

因为物体漂浮，所以F浮′=G

即ρ液gv2=ρ木gv

ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3．12、I|安培|A|0.02【分析】【分析】电流是表示电流强弱的物理量；电流用I表示，电流的基本单位是安培，常用的电流单位还有毫安；微安；

根据1A=1000mA；1mA=1000μA进行单位换算．

【解答】解：

电流是表示电流强弱的物理量；用字母I表示，电流的单位是安培，符号是A．

因为1mA=10﹣3A，所以20mA=20×10﹣3A=0.02A；

故答案为：I；安培；A；0.02．13、a没有【分析】【分析】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用，要结合相关知识进行分析解答，根据电流的路径，判断a、b两段导线在电路变化中的连接情况；就可确定其在电路中发挥的作用。

【解答】根据电路图可知，a部分是电流的必经之路，一旦断开，整个电路将不能接通，而b部分将起爆器短路；因此，为使其停止工作应剪断线a，拆除前起爆器上没有电流通过。

故答案为：a；没有。三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

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