2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国青铜文明的灿烂时期是（）。A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2、加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防的事件是()A.卫温率万人船队到达夷洲B.郑成功收复台湾C.清政府设置台湾府D.雅克萨之战3、为后人研究孔子提供了宝贵资料的是（）A.

《孙子兵法》书影B.

《墨子》书影C.

《论语》书影D.

《庄子》书影4、毛泽东《沁园春•雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”之句，其中的“宋祖”指的是（）A.秦始皇B.李世民C.赵匡胤D.赵光义5、如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）A.中国境内的早期人类活动B.早期国家的产生和发展C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权的分裂和民族融合’6、宋代城市中出现了固定的娱乐场所——瓦子，它的出现从本质上反映了（）A.宋朝城市商品经济的繁荣B.宋朝对外开放的贸易政策C.宋朝达官贵人的精神需求D.宋朝重文轻武的基本国策7、战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（）A.获得秦孝公的大力支持B.符合人民的根本利益C.顺应了历史发展的趋势D.反映了新兴地主阶级的愿望8、温总理说“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列古代政治家思想一致的是（）A.有教无类，因材施教B.罢黜百家，独尊儒术C.知己知彼，百战不殆D.水能载舟，亦能覆舟9、秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）A.统一度量衡B.修筑万里长城C.焚书坑儒D.建立了由中央直接管辖的郡县制评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、西周的都城在；东周的都城在____。11、公元前207年，陈胜吴广的起义军在巨鹿之战中以少胜多，消灭了秦军主力，秦朝灭亡了。______（判断对错）12、隋炀帝废除弊端严重的九品中正制；下令“分科举人”

错误：______订正：______。13、______是一种比较成熟的文字，今天的汉字与其有着明显的渊源关系。14、公元前841年，周厉王与民争利，引起“______”，厉王逃亡。15、看下面战国形势图请写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）（4分）A．_____________。B．_____________。C．_____________。D．_____________。16、“太宗皇帝真长策，赚得天下英雄尽白发”该诗句反映唐太宗开创了科举制。错误：理由：17、辽西夏与宋议和后交往密切______18、隋朝大运河以______为中心，北达______，南至______，全长2000多千米，是古代世界最长的运河。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、明末爆发了李自成起义，提出了“均田免赋”的口号。得到了广大百姓的热烈拥护，队伍很快发展到了100多万人。（）20、约公元前2070年，完成了从部落联盟首领向奴隶制国家的国王转变的统治者是禹。（）21、公元前206年，汉高祖刘邦定都咸阳，建立西汉。（）22、世界闻名的宋代名瓷──“冰裂纹”瓷器，产自著名瓷都江西景德镇的官窑之中。（）23、孔子是我国战国时期的大思想家、大教育家，道家学派的创始人。T.正确F.错误24、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她当政期间，开创科举制度，大力选拔人才，使得唐朝国力不断增强。______（判断对错）25、杜甫在描述自己某段生活时期的社会现象时写道：“有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”我们从这首诗中可以体会唐朝的盛世局面。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共3题，共15分)26、4世纪后期，统一黄河流域的少数民族是________，灭亡西晋的少数民族是_______。27、A.农业是国民经济的基础，历来受到人们的重视。(1)唐代发明的________设计巧妙，轻便灵巧，回转省力，推动了农业生产的发展。(2)北宋时期，从越南引进水稻优良品种________，提高了粮食产量。(3)元朝忽必烈诏令司农司编写《________》，刊行四方，劝农重农成为一时风尚。(4)明末大学士徐光启撰写的《________》汇总了历代农学成就。B．历史文献是我们了解历史的重要途径。(1)《________________》是唐人吴兢记录记录编写，强调君主自身的修养。(2)玄奘把自己西行见闻口述下来，由弟子整理成《________________》。(3)元代杰出天文学家郭守敬主持修订的《________》与现行国际通行公历基本相同。(4)中俄两国签订《________》条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域的主权。28、中华文化源远流长,名胜古迹享誉世界。（1）隋朝杰出工匠李春设计建造的_________,是世界上现存最古老的石拱桥。（2）_________东起鸭绿江,西至嘉峪关,气势宏伟,是人类建筑史上的一个奇迹。（3）北京的____________,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。评卷人得分五、改错题(共4题，共32分)29、小明同学参观了泉州清源山麓的老子石像（如图）；他对这里蕴含的儒家思想赞不绝口。

错误：______

理由：______。30、连线。

31、1127年，金军攻破开封，抓获宋徽宗和宋钦宗，南宋灭亡。改正：32、请将正确答案的英文字母代号填入机读卡。）阅读下表内容判断：

。战役名称交战双方意义共同特点巨鹿之战项羽率领的起义军与秦军主力为灭亡秦朝奠定了基础以少胜多；

以弱胜强官渡之战曹操军队与袁绍军队为统一北方奠定了基础赤壁之战曹操军队与孙权、刘备联军曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成以下表述是从上表信息中得出的；请选择“A”；违背了上表信息所表述的意思的，请选择“B”；是上表信息没有涉及的，请选择“C”

（1）巨鹿之战中项羽率领的起义军打败了秦军主力。______

（2）官渡之战中曹军偷袭乌巢；大败袁军。______

（3）赤壁之战中曹操大败孙刘联军；奠定了统一北方的基础。______

（4）赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。______

（5）这三场战役都是中国历史上著名的以少胜多的战役。______。评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)33、材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。——《三国志·诸葛亮传》材料二：三国鼎立形势图请结合学习过的历史知识回答：（1）材料一中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？材料三中三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？（4分）（2）请根据材料二《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。（各2分，共6分）A；B；C。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】本题考查的是我国青铜文明。我国青铜文明的灿烂时期是商朝，故选B。【解析】【答案】B2、C【分析】试题分析：本题考查的是统一多民族国家巩固的内容。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省管辖。台湾府的设立，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。故答案选：C考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄【解析】【答案】C3、C【分析】依据所学；《论语》是记录孔子言论的著作，为后人研究孔子提供了宝贵资料．

故选C．

本题考查孔子．

本题以孔子为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】C4、C【分析】960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．宋祖即宋太祖赵匡胤．

故选C．

本题考查宋太祖；知道960年赵匡胤建立北宋．

本题以毛泽东的《沁园春•雪》为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握宋太祖的主要功绩．【解析】【答案】C5、A【分析】题目给出的“元谋人；北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水”都属于原始社会时期远古居民和部落联盟首领的史实．如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题；那么这个学习主题应该是中国境内的早期人类活动．

故选A．

本题考查了中国境内的早期人类活动．会不会制造工具；是人和动物的根本区别．

本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题．【解析】A6、A【分析】本题主要考查了宋代城市风貌的有关知识。根据所学知识，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，瓦子中圈出许多专供演出的圈子称为“勾栏”。它们的出现从本质上反映了城市商品经济的繁荣。所以BCD不正确，故选A。【解析】A7、C【分析】本题考查商鞅变法取得成功的根本原因。战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷掀起变法运动，其中以秦国的商鞅变法最为彻底。战国时期各国的变法，是新兴地主阶级经济强大之后的必然要求，变法的成功正是顺应这一历史发展趋势的必然结果。所以商鞅变法成功的根本原因是顺应了历史发展的趋势，商鞅死后，其变法措施仍继续推行，表明社会变革不可抗拒的历史必然性。故选C。【解析】C8、D【分析】本题主要考查阅读理解能力。温总理的话“国之命在人心”告诉我们民心的重要性；这与唐太宗的“水能载舟，亦能覆舟”的道理是一样的。都深深懂得人民的力量是极其伟大的，十分强调了依靠人民力量的重要性。尊重民情民意，执政为民，起到了积极参与的促进作用。

故选：D。

本题主要考查唐太宗李世民的治国思想．

本题难度不大，主要考查学生的识记和分析能力．注意抓住题干中的关键信息，回扣教材内容作答．【解析】D9、C【分析】为加强思想控制；秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学；占卜、种植的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”。焚书坑儒禁锢了思想，给我国古代文化造成极大损失。是秦始皇的历史活动中最不值得肯定的事件。

故选：C。

本题以秦始皇的历史活动中最不值得肯定事件为切入点；考查秦朝巩固统一措施．

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】C二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】此题考查东西周的都城。周武王伐纣胜利后建立了周朝，定都镐京即今天的陕西西安。历史上称为西周。西周后期，由于政局混乱，公元前771年，因烽火戏诸侯失去诸侯信任的周幽王被攻入都城的犬戎族杀死，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑即今天的洛阳，东周开始。所以西周的都城在镐京；东周的都城在洛邑。【解析】【答案】镐（京）洛11、略

【分析】公元前207年在巨鹿之战中；项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础．趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡．

故答案为：×．

本题主要考查项羽和刘邦的起义．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握秦末农民起义．【解析】×12、略

【分析】隋朝建立后；隋文帝废除弊端严重的九品中正制，下令“分科举人”，即采用分科考试的选拔官吏．

故答案为：

错误：隋炀帝；订证：隋文帝．

本题以科举制度的创立为依托；考查的是隋文帝历史功绩的知识．

本题以科举制度的创立为背景，考查的是学生对隋文帝历史功绩的有关知识的记忆能力．【解析】隋炀帝；隋文帝13、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字；甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字，今天的汉字与其有着明显的渊源关系．

故答案为：甲骨文．

本题主要考查甲骨文．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握我国古代文字的演变．【解析】甲骨文14、国人暴动【分析】公元前841年；由于周厉王的残暴统治，与民争利，导致都城平民起义，赶跑周厉王，史称“国人暴动”。

故答案为：

国人暴动。

本题考查国人暴动；知道公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。

本题考查国人暴动，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】国人暴动15、略

【分析】试题分析：把握战国七雄的空间方位。最西部是秦国；最北部是燕国；最东面是齐国；最南面是楚国。考点:战国七雄点评:本题考查了学生识图能力和对基本史实的掌握能力，属识记层面的要求。【解析】【答案】A：秦国；B：楚国；C：齐国；D：燕国。16、略

【分析】试题分析：本题考查的是科举制度的相关内容。“唐太宗开创了科举制”的说法是错误的，因为隋炀帝设置进士科，科举制正式形成。唐太宗时期，进一步发展完善了科举制度，如增设科举科目，以明经和进士最为重要。考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·昂扬进取的社会风貌·科举制度【解析】【答案】错误：唐太宗设置进士科，标志着科举制诞生。理由：隋炀帝设置进士科，科举制形成；唐太宗增设科举科目，以明经和进士最为重要，或唐太宗发展了科举制度。17、略

【分析】（1）据表格知；辽是契丹族建立的，西夏是党项族建立的，金是女真族建立的，故辽西夏金都是少数民族建立的政权表述正确。

（2）岳飞是抗金英雄在材料中没有涉及。

（3）据表格知；三个政权中辽存在时间最长，故三个政权中金存在时间最长表述错误。

（4）据材料可知；三个政权都与宋发生过战争表述正确。

（5）由材料“签订澶渊之盟后相对安定；交流频繁”“与北宋签订议和，边境贸易兴旺”可知，辽西夏与宋议和后交往密切表述正确。

故答案为：

（1）A。

（2）C。

（3）B。

（4）A。

（5）A。

本题以表格材料为背景；考查两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。

注意对表述材料的解读，识记两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。【解析】【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】A【小题5】A18、洛阳涿郡余杭【分析】隋朝大运河以洛阳为中心；北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．隋朝大运河从北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段，最北段是永济渠，最南段是江南河．隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治，大大促进我国南北经济交流．

故答案为：

洛阳；涿郡；余杭．

本题考查的是隋朝大运河的相关知识．隋炀帝征发几百万人从605年起开通了全长两千多公里的大运河．

掌握隋朝大运河的分段及历史意义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】洛阳涿郡余杭三、判断题(共7题，共14分)19、√【分析】本题考查的是李自成起义的相关知识点。明朝末年，爆发了李自成起义。他提出了“均田免赋”的口号。得到了广大百姓的热烈拥护，人民纷纷参加到起义队伍中去，队伍很快发展到了100多万人。故题目正确。故选T。【解析】T20、√【分析】本题考查的是夏朝的建立。约公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了从部落联盟首领向奴隶制国家国王的转变。【解析】【答案】√21、×【分析】【分析】本题主要考查西汉政权的建立。公元前202年；刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握西汉政权的建立。22、×【分析】【分析】依据所学知识可知；宋代是中国瓷器史上的辉煌时代；陶瓷业在宋代有重要的发展；著名瓷都景德镇兴起于宋代。宋代浙江哥窑的“冰裂纹”瓷器给人别致的美感。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生对宋代名瓷──“冰裂纹”瓷器的认识。23、×【分析】本题考查的是孔子的相关知识点。孔子是春秋末年，儒家学派的创始人。他是伟大的思想家，他的思想主要是仁和礼两部分，主张“爱人”。他又是大教育家，创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，主有教无类，在教学方面因材施教。故题目错误。故选F。【解析】F24、×【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周；她在位期间，继续实行唐太宗发展农业；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。科举制是在隋朝创立的。

故答案为：×。

本题考查女皇武则天的统治措施。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记武则天时期的统治措施。【解析】×25、×【分析】杜甫的“有弟皆分散；无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”反映的史实是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”，所以我们从这首诗中可以体会唐朝的动荡局面。故本题表述错误。

故答案为：

×。

本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用杜甫与安史之乱的相关史实。【解析】×四、列举题(共3题，共15分)26、略

【分析】本题考查的西晋灭亡和黄河流域统一的相关知识。结合所学知识可知从东汉末年以来，匈奴、鲜卑等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。他同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。内迁各族趁西晋内乱，起兵反晋。316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。西晋灭亡后，北方地区陷入严重的战乱。4世纪后期，氏族人建立了前秦政权。前秦王苻坚任用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了其他割据政权，统一了黄河流域。故填氐族；匈奴。【解析】氐族匈奴27、略

【分析】A.

（1）本题考查唐朝农业工具的创新。唐朝时期发明的农业工具曲辕犁既可翻土，又可控制深浅，轻便灵巧，回转省力适应小块土地耕作，推动了农业生产的发展。故填：曲辕犁。（2）本题考查宋朝农业发展的表现。宋朝政府为了提高粮食产量，从越南引进了优良品种——占城稻，在江南很快得到推广。故填：占城稻。（3）本题考查元朝的重农政策。忽必烈推行重农政策，发布“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本”的诏令；下令把许多牧场重新恢复为农田，禁止掠夺人口为奴；朝廷设立专门管理农业的机构“司农司”，规定以“户口增”“田野辟”“赋役平”作为衡量官吏政绩好坏的标准；诏令司农司编写《农桑辑要》，刊行四方，取得显著成效。故填：《农桑辑要》。（4）本题考查学生对《农政全书》的识记能力。徐光启的农业著作《农政全书》，分为农本、田制、农事、水利、农器等大类，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。故填：《农政全书》。B．

（1）本题考查学生对《贞观政要》的识记能力。唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣魏征等议论古今得失的《贞观政要》，分君道、政体、任贤、纳谏、君臣鉴戒等篇目；书中赞颂唐太宗的德政和治国之术，告诫后世子孙遵循前辈典范，“择善而从”；该书强调君主自身的修养，包括敬贤、纳谏、谦虚、谨慎、戒奢、戒惰等。故填：《贞观政要》。（2）本题考查玄奘西行的相关知识。唐朝时，高僧玄奘西游印度取经，玄奘把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这就是著名的《大唐西域记》。故填：《大唐西域记》。（3）本题考查学生对《授时历》的识记能力。元朝著名天文学家郭守敬主持修订的《授时历》测定一年为365.2425天，与现在国际通行的公历基本相同，但比现行公历的确立早了700年。故填：《授时历》。（4）本题考查中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权；这个条约解决了中俄东段边境的边界问题。故填：《尼布楚条约》。【解析】A.

（1）曲辕犁。（2）占城稻。（3）《农桑辑要》。（4）《农政全书》。B．

（1）《贞观政要》。（2）《大唐西域记》。（3）《授时历》。（4）《尼布楚条约》。28、略

【分析】（1）本题主要考查赵州桥。结合所学可知，隋朝杰出工匠李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。赵州桥的设计开创了世界平拱桥建筑的先河，把人类造桥技术向前推进了一大步。故答案为：赵州桥。（2）本题主要考查明长城。结合所学可知，为了防范蒙古骑兵南下侵扰，明朝在历代长城的基础上，修筑了一条万里长城。明长城东起鸭渌江，西至嘉峪关，全长六千多千米，无论规模、质量都达到历史最高水平。明长城不但在战略要地加修双城乃至多到城墙，还在长城沿线险要处构筑空心敌台，既能“内卫战卒”，又可发炮射箭，大大提高了长城的整体防御功能。故答案为：明长城。（3）本题主要考查故宫。结合所学可知，明清时期北京城是典型的大一统王朝都城。北京城有三重，由外向里，依次是京城、皇城和宫城。宫程位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫。故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。1987年，北京故宫被联合国教科文组织列为“世界文化遗产名录”。故答案为：故宫（紫禁城）。【解析】（1）赵州桥。（2）明长城。（3）故宫（紫禁城）。五、改错题(共4题，共32分)29、略

【分析】阅读题文所给提示信息和对图片的观察：“小明同学参观了泉州清源山麓的老子石像（如图）；他对这里蕴含的儒家思想赞不绝口”的错误之处是“儒家思想”，理由：儒家学派的代表人物是孔子；孟子；老子是道家学派的代表人物（创始人）．根据所学知识可以得出正确答案．

故答案为：

错误：儒家思想；理由：儒家学派的代表人物是孔子､孟子；老子是道家学派的代表人物（创始人）．

本题考查国家的产生和社会的变革的相关知识点．

本题掌握老子相关知识．重点分析儒家思想相关知识．【解析】儒家思想；儒家学派的代表人物是孔子､孟子；老子是道家学派的代表人物（创始人）30、略

【分析】

本题主要考查隋唐时期的民族关系和石窟艺术．

本题考查对历史史实的准确识记能力．重点掌握隋唐时期的民族关系和石窟艺术．【解析】唐朝实行比较开明的民族政策．唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；8世纪唐朝唐中宗时又把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了．历史上的“车书本一家”是形容唐朝和粟末靺鞨的友好关系，粟末靺鞨建立政权后，唐玄宗封其首领为渤海郡王，从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号，渤海受封后，面积不断扩大，人口增多，与内地